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[推薦]班主任崗位職責(zé)15篇
在生活中，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班主任崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
![[推薦]班主任崗位職責(zé)15篇](/pic/00/b0e0d6f7c8ce05_5fbf7ee7875de.jpg)
班主任崗位職責(zé)1
1、副班主任對班級和班主任負責(zé)，參加制定班級工作計劃，按學(xué)校或年級組要求參加班主任會議或副班主任會議，協(xié)助班主任開展班級工作。
2、副班主任必須堅持做好以下工作并做好相應(yīng)檢查記錄：
①每周至少一次早操、晚就寢到崗檢查。
②每天至少一次眼保健操和教室寢室衛(wèi)生到崗檢查。
③每周至少二次課間操到崗檢查。
④每周至少主持一堂德育課。
⑤每學(xué)期獨立主持并召開二次以上班委（或團支委、少先隊）會議，指導(dǎo)班委會和團隊工作，側(cè)重做好團隊的建設(shè)工作。
⑥向?qū)W生進行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次，家訪2人次，并獨立組織和主持2次主題班會。
3、副班主任應(yīng)積極主動的參加組織班集體活動。（如積極主動的協(xié)助班主任組織管理好集會、外出活動、周一升旗講話、大掃除、主題班會、學(xué)生常規(guī)檢查、日常行為規(guī)范檢查等）。
4、副班主任應(yīng)積極主動的承擔(dān)導(dǎo)師制工作。
5、主管每周的大課間活動，做到有計劃有組織。
6、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的'教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況，上交家長會相關(guān)資料。
7、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫班級學(xué)生1/4人數(shù)的思想品德評語。
8、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實踐，認真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作或?qū)W校德育工作的論文。
9、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。
班主任崗位職責(zé)2
1、熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，有耐心，有責(zé)任心，能熟練使用辦公軟件
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有良好的溝通能力，能勝任管理崗位更佳！
3、學(xué)習(xí)能力較強，反應(yīng)機敏，能快速接受全新的推廣和招生方式，有創(chuàng)造力。
4、具有良好的團隊精神，和維護公司利益的`高度責(zé)任感。
5、為人品質(zhì)好、自信、工作認真、踏實、不浮躁。
6、由于校區(qū)的擴展，需要優(yōu)秀的您加入到我們中，共同開創(chuàng)屬于我們的美好未來！期待您的加入！
班主任崗位職責(zé)3
副班主任是班級的第二責(zé)任人，負有協(xié)助班主任抓好班級日常管理，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)之責(zé)任。
一、班主任因事不在崗時，由副班主任全面負責(zé)班級管理和其他班務(wù)工作。（注：班主任應(yīng)事先告之副班主任。）
二、協(xié)助班主任做好期初和期末等工作。期初要積極協(xié)助班主任做好報名、收費、教學(xué)必需品領(lǐng)取發(fā)放和教室環(huán)境布置和清潔衛(wèi)生等工作，期末要主動協(xié)助班主任做好物品歸還、統(tǒng)計填報及做好學(xué)生評優(yōu)評先和評語工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。
三、每周一次的主題班隊活動，應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo)，且每學(xué)期至少上一節(jié)班會課，有備課教案和課后反思。
四、每天的'放學(xué)后管理必須協(xié)助班主任做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門窗關(guān)閉，桌椅整齊。
五、全校進行大掃除時，正副班主任必須到位。
六、集體晨會、早操，副班主任按時到場，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任必須參加，協(xié)助班主任管理。
七、指導(dǎo)本班學(xué)生出好一月一期的黑板報，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。
八、每天早上及下午上課前，副班主任要到所配班級的清潔區(qū)檢查衛(wèi)生打掃情況。
九、正、副班主任要互相支持，互相配合，加強團結(jié)，以身作則，做學(xué)生的表率。
班主任崗位職責(zé)4
一、對班級的人、財、物負責(zé)，對全班幼兒的保育、教育全面負責(zé)。
二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開展班級工作，善于團結(jié)同志，虛心聽取意見，敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、根據(jù)幼兒園的`工作計劃和班級幼兒的實際發(fā)展情況，制訂符合實際的教育計劃并實施，其中生成性活動占30%以上。
四、每月召開一次以上的班務(wù)會，交流近階段班級工作的成效，分析失誤，提出改進策略。
五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，每周向家長發(fā)布班級教育信息，及時解答家長咨詢，反各種提議結(jié)果，建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。
六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動，對家長開放一次半日活動，組織一次家長會，家訪1－3以上的家庭（新生必訪）。、
七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動，活動質(zhì)量高，效果好，有創(chuàng)意。
八、班組成員缺勤時，主動協(xié)調(diào)。
班主任崗位職責(zé)5
（一）強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（二）根據(jù)學(xué)校要求和年級管理目標(biāo)結(jié)合本班實際制定工作計劃，并組織實施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。
（三）加強常規(guī)教育，認真抓好班級管理的日常工作，組織學(xué)生做好值周工作，培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。
（四）制定班級管理目標(biāo)，充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識，采用多種形式，組織安排好班會及其它教育活動。
（五）組織和指導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責(zé)本班團支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。
（六）做好培優(yōu)輔差工作。
（七）進行愛護公物教育，對損壞的公物及時清查。
（八）做好學(xué)生的德育考核工作，對學(xué)生的.獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料，對本班發(fā)生的各種問題要及時處理，重大問題要及時上報。
（九）按照學(xué)籍管理規(guī)定，認真填好學(xué)籍卡（冊）。及時發(fā)放學(xué)生家庭報告書。
（十）支持科任教師工作，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學(xué)生的意見和要求，了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（十一）主動與家長保持聯(lián)系，通過家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。認真開好家長會，向家長匯報班級工作。
（十二）按學(xué)校要求，認真組織學(xué)生參加各項活動。
班主任崗位職責(zé)6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。
我主要有下列的一些班級管理方法。
1.從班委開始抓起，充分發(fā)揮班干部的作用。在深入了解、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部，成立班委，明確各個班委的職責(zé)。然后根據(jù)班級工作計劃有條理、有步驟地開展工作。
2、要積極營造團結(jié)向上的班集體氛圍。班主任帶一個班，首先要向?qū)W生灌輸集體思想，即先給學(xué)生“洗腦”，讓每位學(xué)生明白，每個人都是班級的一員，是班級的主人，有自己存在的價值，使每個人都有“努力為班級爭光，決不給班級抹黑”的意識。只有這樣，學(xué)生才能自覺維護班級榮譽。養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。另外，要善于抓住大型活動培養(yǎng)集體榮譽感，在班集體中改正不良習(xí)慣。比如我校即將舉行的廣播體操比賽和運動會，就是一個好機會，我們可以通過這樣的集體活動來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3.班紀(jì)律方面，對于經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生，我們一定要嚴(yán)格要求，任何時候?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求都是正當(dāng)必要的，缺乏嚴(yán)格要求，放任自流是對學(xué)生不負責(zé)任。我每天都從每個細節(jié)去要求學(xué)生，比如早上的早操，課間操，宿舍、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，上下午第一節(jié)課學(xué)生的遲到，每節(jié)課的課堂紀(jì)律等，方方面面，都要要求到位。
4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與他的各種行為習(xí)慣也存在著一定的關(guān)系的，家長們最關(guān)心的也是孩子的'學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)上每位學(xué)生也有各自的特點，班主任要抓住他們的特點進行有針對性的引導(dǎo)。特別是一些在學(xué)習(xí)上不認真的學(xué)生，要經(jīng)常檢查他們各科的作業(yè)情況，在技能方面，作為班主任，一定要協(xié)助實訓(xùn)老師，讓學(xué)生做好技能實訓(xùn)項目。
總之，以上所述僅是本人在實際工作中的一些體會和做法，要提高職校班級管理的質(zhì)量，只有針對不同學(xué)生、不同專業(yè)、不同班級不斷探索，不斷總結(jié)，才會取得更好的效果。
班主任崗位職責(zé)7
第一條加強對學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生堅持黨的路線，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；引導(dǎo)和鼓勵要求進步的學(xué)生積極向黨組織靠攏，黨員班主任要協(xié)助黨組織做好班級黨建工作。
第二條加強新生入學(xué)教育。組織新生學(xué)習(xí)《貴州大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》和《貴州大學(xué)學(xué)生手冊》，幫助學(xué)生從各方面順利完成從中學(xué)到大學(xué)的過度。
第三條加強對學(xué)生的紀(jì)律教育和法制教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項，自覺遵守社會公德和大學(xué)生行為規(guī)范。
第四條加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強集體榮譽感和責(zé)任感，尊敬師長，團級同學(xué)，關(guān)心集體，形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生樹立遠大的理想，開展多種形式的專業(yè)思想教育活動；幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；鼓勵和監(jiān)督學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，及時了解學(xué)生對教學(xué)的意見和建議；重視學(xué)生獨立思維能力的鍛煉和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)揚勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
第五條加強對學(xué)生的身心健康教育。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的文體、科技和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我完善意識；與學(xué)生保持交流和接觸，每學(xué)期至少與每位同學(xué)談話一次，做學(xué)生的知心朋友，關(guān)注學(xué)生的人際交往、戀愛交友、就業(yè)擇業(yè)、引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì)，樹立健康的自我形象，完善人格，增強適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識和安全意識。
第六條加強對學(xué)生的日常安全教育，包括學(xué)生人生安全、宿舍安全、交通安全、節(jié)假日返鄉(xiāng)安全、出游安全等；加強對班級參加重大集體活動的安全教育，如集會、游行等；加強班級在重大政治事件期間和政治敏感期的安全穩(wěn)定教育，保證班級的政治方向。
第七條每學(xué)期初制訂班級工作計劃，期末及時向所在學(xué)院提交工作總結(jié)。
第八條注重選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，組建班委會并指導(dǎo)他們開展工作，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力。
第九條每周至少深入學(xué)生宿舍一次，每月至少召開一次班委會，每學(xué)期至少召開三次班級全體會議（新生入學(xué)時、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)時、每學(xué)期期末考試前、每學(xué)年評優(yōu)時、學(xué)生參加四級英語考試前、每學(xué)期開學(xué)和放假前，班主任均須召開班級全體會議）。
第十條加強與任課老師的聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績，召開班級會議，對個別成績較差的學(xué)生要單獨談話，必要時與該學(xué)生家長取得聯(lián)系、交換意見，并及時將家長意見給所在學(xué)院。
第十一條及時向所在學(xué)院和有關(guān)部門匯報本班學(xué)生違紀(jì)情況并提出處理意見，對違紀(jì)學(xué)生教育要耐心，做到不縱容、不放棄、不袒護，并及時將有關(guān)情況與學(xué)生家長溝通。
第十二條認真做好學(xué)期班級學(xué)生綜合測評、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選工作。
第十三條協(xié)助學(xué)院認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的`調(diào)查、認定和統(tǒng)計工作，做好獎、貸、減、免、資、助、補等工作，幫助學(xué)生反映和解決學(xué)習(xí)與生活上的困難。
第十四條畢業(yè)班的班主任要做好畢業(yè)生的信息溝通、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)鑒定、優(yōu)秀畢業(yè)生評選和文明離校等工作，關(guān)心畢業(yè)生考研或出國進修，協(xié)助學(xué)院做好推免研究生工作。
第十五條遇身體有疾病、心理異常和其他特殊情況的個體學(xué)生情況，及時向所在學(xué)院匯報并協(xié)助工作；幫助生病和意外傷害學(xué)生做好住院治療及費用報銷工作。
第十六條積極參加班級開展的各類活動，經(jīng)常與學(xué)生談心，對在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在突出問題的學(xué)生要隨時關(guān)心、教育和幫助；做好《輔導(dǎo)員（班主任）工作手冊》的記錄工作，每學(xué)期期末將《手冊》上交所在學(xué)院查閱存檔。
班主任崗位職責(zé)8
1、協(xié)助學(xué)生做好報名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、負責(zé)各級學(xué)生的'試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;
3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達的工作;
4、學(xué)員報考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的回訪工作;
5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責(zé)9
1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，努力把本班建設(shè)成為一個嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價值觀的班集體，使學(xué)生德智體美全面都得到發(fā)展。
3、負責(zé)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和教育。認真貫徹落實《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持全面抓好班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、宿管、收繳學(xué)雜費等工作，關(guān)心愛護學(xué)生，大力推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有創(chuàng)新意識和健康體魄的一代新人
4、抓好提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的工作。經(jīng)常對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和教育，堅持坐班制度（每周至少三天在教室內(nèi)辦公）。要經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，互相協(xié)助配合，共同做好學(xué)生的教育工作，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
5、加強班級日常管理，教育學(xué)生愛護公物，節(jié)約用水、用電。抓好學(xué)生考勤工作，堅持跟班參加學(xué)校的集會、集合等活動，堅持每天巡視課堂紀(jì)律，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。
6、組織領(lǐng)導(dǎo)班（隊）委會工作，培養(yǎng)訓(xùn)練干部，定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，多方位激勵學(xué)生，客觀、公正地評選學(xué)生干部，建立班級核心，指導(dǎo)本班班級活動。
7、督導(dǎo)學(xué)生做好教室及公共區(qū)域的.清潔衛(wèi)生，經(jīng)常檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，確保校園凈化、美好。
8、加強班級文化建設(shè)，做好教室的布置美化工作，營造良好的育人氛圍。
9、加強安全教育宣傳工作，堅持預(yù)防為主，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的管理，做好輔導(dǎo)工作。
10、關(guān)愛留守學(xué)生、單親學(xué)生、困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。
11、主動和學(xué)生家庭及社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同配合學(xué)校為學(xué)生的思想政治教育工作，每期多途徑的做好家訪工作。
12、搞好班級工作小結(jié)，重大問題及時書面或口頭向?qū)W校匯報，并及時按有關(guān)規(guī)定程序處理。
13、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，認真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗教訓(xùn)。
14、完成學(xué)校交辦的臨時任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)10
一、常規(guī)工作(50分)
(1)少先隊活動課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內(nèi)容，有小結(jié)。(每項1分)(10+10分)檢查時若沒有開展，按零分計算。
(2)各種計劃、總結(jié)、方案、記錄等按時上交，內(nèi)容符合本班特點。(10分)
(3)黑板報：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎。10、8、6、檢查時沒有完成為零分。(10分)
(4)路隊：隊列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無學(xué)生中途下隊，追逐打鬧現(xiàn)象。放學(xué)要舉班牌。送隊教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內(nèi)報修。(每項一次一分，共20分)
二、抽查(按月累計、由大隊委、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員打分)(30分)
(1)衛(wèi)生：班級衛(wèi)生：教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保持干凈整潔。個人衛(wèi)生：衣服、手、臉干凈、書包、抽屜。(每月臨時抽查至少2次。抽查時間分別是早上或中午預(yù)備鈴時;或中午、下午放學(xué)時)。
(2)紀(jì)律：學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶等，不在走廊做危險動作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說話，保持會場安靜、校外集合點干凈、有秩序。
(3)清校：中午、下午放學(xué)及時讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執(zhí)勤學(xué)生開始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)
(4)校外站隊：按時到校，在校外站隊，不亂丟垃圾，不在路上和集合點亂跑或者去小賣部、路邊買東西。
補充說明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項如有違紀(jì)現(xiàn)象，每項或每人次扣1分。
三、班級財產(chǎn)管理：
班級財產(chǎn)管理范圍：
四、各項活動：
(1)教師個人代表學(xué)校參加區(qū)里活動積3分，參加市里活動5分。班級代表學(xué)校參加區(qū)比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽按學(xué)校績效考核憑證書累計加分。
(2)對于比賽性質(zhì)的活動，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)
(3)大掃除：包干區(qū)內(nèi)無雜物、垃圾、勞動工具、桌凳擺放整齊，門窗關(guān)閉(臨時通知)少先隊干部檢查，依據(jù)記錄加分。(10分——5分)
五、加分項目：
(1)(2)固定值加分：班級人數(shù)45(40)為基數(shù)5分，多一個人加0.5分。
(3)學(xué)校安排的`臨時工作。如校門口學(xué)生執(zhí)勤、專題活動、宣傳欄承辦等。根據(jù)任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來
中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個教師擔(dān)任一個學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱為學(xué)級擔(dān)任制，簡稱級任制。負責(zé)一個學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時期，1932年才規(guī)定中學(xué)實行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導(dǎo)師制，負責(zé)班級組織教育工作的教師稱級任導(dǎo)師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區(qū)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設(shè)置班主任。
班主任崗位職責(zé)11
一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的`作息制度，認真做好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
七、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
八、做好家長工作，及時與家長溝通交流本班幼兒情況。
九、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)。
班主任崗位職責(zé)12
（一）教學(xué)方面
1、支持配合教研組長工作，用心參與教研組和學(xué)校教研活動。
2、認真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。
3、用心參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時備課，認真書寫教案（具體詳見教案書寫要求），不備課不能進入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標(biāo)，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時寫出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。
8、每一天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)（要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度）。
9、對學(xué)生參加的各項活動（教學(xué)）要認真進行輔導(dǎo)。
10、用心參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。
11、用心參與聽課活動，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科資料特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定（認真填寫素質(zhì)目標(biāo)手冊）。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的.工作。（具體要求詳見“六率”達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)）
17、用心參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求用心上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，理解學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個人的科研工作狀況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
班主任崗位職責(zé)13
《意見》進一步明確中職學(xué)校班主任的工作職責(zé)。中職學(xué)校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位，班主任要在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和培養(yǎng)目標(biāo)要求，與任課教師和其他有關(guān)人員一道，認真履行學(xué)生思想工作、班級管理工作、組織班級活動、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面的職責(zé)《意見》強調(diào)，中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要的作用。加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作，對于貫徹落實黨的教育方針，提高中職學(xué)生管理和德育工作水平，促進中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。
1、要深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。
2、針對學(xué)生在成長過程中遇到的實際問題，進行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會的能力。
3、要組建班委會，制定班級公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序。
4、客觀、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生進行表揚和批評教育，向?qū)W校提出獎懲建議。
5、加強安全教育，維護班級和學(xué)生安全。
6、要指導(dǎo)班委會、團支部開展工作，引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長的課外興趣小組、社團活動、文體活動以及志愿者服務(wù)等社會實踐活動。
7、根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，針對班級特點，開展形式多樣的主題班（團）會活動。
8、要教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。
9、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。
10、要全面及時了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。
11、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)活動，并在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，與實習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。
《意見》要求，中職學(xué)校每個班級必須配備一名班主任，班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。學(xué)校根據(jù)需要可以配備助理班主任。學(xué)校應(yīng)完善班主任日常管理制度，建立班主任工作檔案和考核機制，定期組織對班主任的考核工作。考核結(jié)果作為教師聘用（聘任）、獎勵、工資發(fā)放的重要依據(jù)。
在保障中職學(xué)校班主任待遇方面，《意見》明確規(guī)定，學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的'骨干作用，注重聽取班主任意見，營造以從事班主任工作為榮的氛圍。要合理安排班主任的教學(xué)任務(wù)，保證班主任有更多的時間和精力做好班主任工作。進一步發(fā)揮工資分配的激勵作用，學(xué)校內(nèi)部績效工資分配要適當(dāng)向班主任傾斜。教師高級崗位聘用應(yīng)向優(yōu)秀班主任傾斜。
各級教育、人力資源和社會保障行政部門要將中職學(xué)校班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計劃，組織開展國家級、省級、地（市）級、縣級班主任培訓(xùn)。教育部負責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進行宏觀指導(dǎo)。教育部、人力資源和社會保障部負責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進行協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校要制訂本校班主任培訓(xùn)計劃，初次擔(dān)任班主任的教師必須進行崗前培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗。
班主任崗位職責(zé)14
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為中隊輔導(dǎo)員工作成績考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級財產(chǎn)管理三部分，分值比例各為50%、25%、25%。
2、班主任常規(guī)工作考核分值依以上三項考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
3、班主任考核分數(shù)＝中隊輔導(dǎo)員工作成績考核×50%﹢班主任常規(guī)工作考核×25%+班級財產(chǎn)管理25%。
二、中隊輔導(dǎo)員工作成績考核
1、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學(xué)期不得少于13次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分13分，每舉行一次得1分，少一次扣1分。（以班隊活動記錄和學(xué)校隨機抽查為依據(jù)）
2、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分，缺一次扣1分。活動表現(xiàn)突出的班級另加2分。（以活動紀(jì)錄為依據(jù)）
3、每周一的升旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。（以常規(guī)檢查為依據(jù)）
4、兩操：廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況，表現(xiàn)優(yōu)異的班級加1分，差的扣1分。（以少先隊檢查結(jié)果為依據(jù)）
5、課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范，課間有無打架或其他不文明行為，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）。
6、要求班主任護送路隊，教育學(xué)生走到指定位置，中途不允許擅自離隊，違者每位學(xué)生扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。）
7、室內(nèi)外衛(wèi)生按時打掃，并認真保潔，如發(fā)現(xiàn)打掃不及時或保潔較差的扣3分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。）
8、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊每周評比，獲得紅旗的班級，一次加1分。（以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查記錄為準(zhǔn)）
三、班主任教育教學(xué)工作考核內(nèi)容：
1、能及時制訂班主任工作計劃、總結(jié)，并按時上交者得4分，遲交者扣2分，不交者扣4分。（以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn)）。
2、班主任有亂收費，亂罰款，亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)一次扣6分。（以舉報和學(xué)校核實為準(zhǔn)）。
3、不能按時完成教導(dǎo)處安排的教育教學(xué)活動，或無故不參加者，每次扣2分。（以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn)）。
4、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校會議記錄為依據(jù)）
5、能積極撰寫有關(guān)班級管理方面的論文，在區(qū)級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，區(qū)級每篇加1分，市級每篇加2分，省級每篇加3分，國家級每篇加5分。
四、班級財產(chǎn)管理考核內(nèi)容：
1、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門窗，不關(guān)燈，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（以學(xué)校檢查記錄為依據(jù)）
2、班級財產(chǎn)有輕微損壞（桌凳損壞兩套以內(nèi)），視情節(jié)每次扣1-2分。班級財產(chǎn)損壞嚴(yán)重（桌凳損壞兩套以上），視情節(jié)每次扣3-5分。（由總務(wù)處負責(zé)鑒定）
五、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。
2、按考核量化分值，取一、二、三等獎，一等獎不超過總數(shù)的1/3。
3、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個等級，一等比例占班級數(shù)的`30%，二等比例占班級數(shù)的30%，其余為三等；學(xué)期考核津貼分為四個等級，優(yōu)的比例占班級數(shù)的30%，良的比例占班級數(shù)的30%，學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。
4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設(shè)置為，一等為50元，二等為40元，三等為30元。
班主任崗位職責(zé)15
一、班主任工作職責(zé)
1、認真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作，愛護每一位學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人。
2、學(xué)生學(xué)完九年義務(wù)教育是法定任務(wù)，因而要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，確保本班無流生，一旦發(fā)生流生，（不管是現(xiàn)任班主任，還是剛卸任的老班主任）都要做好動員工作，要一抓到底。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校、教師個人均無權(quán)勸其退學(xué)。
3、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強常規(guī)管理，對苗頭性問題及時教育引導(dǎo)。
4、教育學(xué)生認真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課，不進“二廳一室”。
5、平時常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)課業(yè)負擔(dān)，共同做好學(xué)生的.思想工作。
6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動。組織本班同學(xué)認真做好課間操、眼保健操，用心參加體育活動，鍛煉身體。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實衛(wèi)生職責(zé)制，搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生，職責(zé)到人，承包到組，張貼上墻，持續(xù)校園整潔優(yōu)美，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂貼，發(fā)現(xiàn)損壞要及時修整。教育學(xué)生堅持穿著校服，佩戴胸卡上學(xué)。
7、認真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的各類競賽活動，發(fā)展智力、培養(yǎng)潛力。
8、強化學(xué)生愛護公物的意識，不亂涂黑板，愛護課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好記錄；損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺凳損壞務(wù)必在三天內(nèi)上報總務(wù)處，否則將加倍處罰；中午、晚上放學(xué)，要關(guān)好門窗，打掃干凈衛(wèi)生，車棚和包干區(qū)等。
9、上好晨會課，組織好班級活動。課余時要常深入班級了解學(xué)生狀況，與學(xué)生打成一片；在學(xué)生成長過程中要用心取得家長的配合，為此，要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系；每學(xué)期家訪不少于20次。
10、認真填寫《班主任手冊》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時做好收費工作。
11、認真搞好班群眾建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生群眾主義精神，樹立良好班風(fēng)，在班級中培養(yǎng)好學(xué)生干部。
12、期初訂好計劃，期末認真總結(jié)。學(xué)生因病，因事不能到校上課，要及時填寫好《點名冊》和《學(xué)生病假統(tǒng)計表》。
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