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珍惜時間主題班會
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編幫大家整理的珍惜時間主題班會，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時間主題班會1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師、同學(xué)們：
大家早上好！今日我講話的主題是《珍惜時間，不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被許多的年輕朋友去流傳，有的放在簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有共性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)寶、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫忙，等待命運(yùn)的賞賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很明顯，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上共性。固然，你可以選擇把它當(dāng)成共性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。由于它只是一個莫名其妙的`詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心愿義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當(dāng)今的社會，競爭如此的劇烈，每一分鐘都是特別難能珍貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去許多的東西，比方學(xué)問，財(cái)寶，時機(jī)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不行能了，由于時間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在吸取學(xué)問的黃金時期，假如放松思想要求，讓“生命”多休息多消遣多閑適一會兒，那流過的光陰怕永久也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得抱負(fù)的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于長久。可以嘗試著每個階段為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，由于等待會讓你失去斗志，讓你失去力量，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我信任，我們肯定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去制造，同學(xué)們，讓我們一起喜愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
珍惜時間主題班會2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，你們好！
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。今天我演講的內(nèi)容可以用四個關(guān)鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現(xiàn)在和未來。在這里有三個問題值得大家去共同思考一下。
第一個問題是：你覺得青春是什么？、
第二個問題是：大家正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們該如何去把握它?
第三個問題是：對于現(xiàn)在和未來，你們是否能珍惜當(dāng)下，對未來是否充滿著信心？
同學(xué)們，你們覺得青春是什么呢？我請幾位同學(xué)來回答一下。
看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于大家自己。如果現(xiàn)在的大家每天都感到充實(shí)、快樂，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，那么那本書一定厚重且精彩。如果大家每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等大家回到現(xiàn)實(shí)中，會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。
所有請?jiān)谧耐瑢W(xué)的`青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經(jīng)說了，青春是大家人生中最美好、最幸福的一個時期，所有大家一定要好好享受這個時期。也許等大家走出校門，參加工作了，大家再也沒有這種幸福了，隨之而來的只是巨大的壓力。所有大家應(yīng)該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書，去博覽群書。這個時期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實(shí)自己。可能同學(xué)會抱怨了，先不要抱怨讀書累。請大家想象一個這樣的場景：在一個冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢？還有看書也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說大家還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：大家要動用腦髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個問題是：對于現(xiàn)在和未來大家要樹立正確的觀念。對于現(xiàn)在大家能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學(xué)后悔來到大家江西科技學(xué)院。我奉勸大家，千萬不要后悔，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)來到這里了，后悔時光也不會回到初三。大家人生中一次中考已經(jīng)過去了，不可能再讓大家考一遍了。所有大家要在這個學(xué)校度過五年，大家的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。所有大家要做的是好好地把握和珍惜。
對于未來大家要有信心，很多同學(xué)都不自信。有人說大家90后怎么怎么不好，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會這樣說，肯定是大家自己的問題。比如，人家說大家沒有進(jìn)取之心，這是實(shí)話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說大家90后這不好那不好嗎？大家好嗎？好在哪？同學(xué)們以這樣的態(tài)度對待人生，當(dāng)然就不會有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度，不僅人家不會信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度，這樣你的信心將會大增。好了，從現(xiàn)在開始，請把握青春，珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家！
珍惜時間主題班會3
活動目的：
通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。
活動理念：
二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。活動環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行。參加人員：全體學(xué)生。
活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：
讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。活動準(zhǔn)備：
1、講臺上擺放一只鐘。
2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）
活動過程：
一、請中隊(duì)長講話
同學(xué)們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜
分分秒秒，充分利用時間，加強(qiáng)時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）
主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊(duì)會，請時光老人一起來參加好嗎？同學(xué)們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。時光老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？生（齊答）：好長啊！
主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！
主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！
主持甲：對于我們學(xué)生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請大家看：投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。）讀給大家聽。
主持甲：對于工人來說，時間就是什么？生：時間就是產(chǎn)品。
主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？生：時間就是糧食。
主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？生：時間就是勝利。
主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？生：時間就是金錢。
主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？生：時間就是生命。
時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時間就等于延長生命。主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？
a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。
b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。
c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。
主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式。（以對答形式朗誦）
愚蠢者等待時間聰明者利用時間懶惰者喪失時間勤奮者珍惜時間無為者放棄時間有志著贏得時間閑聊著消磨時間求知者抓緊時間糊涂者糟蹋時間勞動者積累時間好學(xué)者創(chuàng)造時間自滿者蔑視時間
主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。
主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。
主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。
1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。
主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。
2、韓陽講《魯迅的故事》
主持甲：是啊！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？
3、高杉講《愛迪生的故事》
主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就。現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。
時光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩要送給大家：《時光老人的`禮物》
你把東風(fēng)帶給樹枝，你把陽光帶給山谷，
讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；讓積雪化成淙淙的泉水；你把青草帶給原野，你把細(xì)雨帶給土地，讓千萬朵鮮花張開笑臉。讓種子聞到了泥土的香味主持乙：我們感謝這兩位同學(xué)帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。
主持甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。主持乙：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學(xué)）。
三、輔導(dǎo)員講話
針對同學(xué)們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是想通過這個機(jī)會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使我們從實(shí)際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強(qiáng)時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣.
珍惜時間主題班會4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能目標(biāo)：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時間的意識。
2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生珍惜時間的情感。明確珍惜時間就是珍惜生命。
3、行為與習(xí)慣目標(biāo)：懂得科學(xué)利用時間，學(xué)會合理地安排自己的課余生活計(jì)劃表，并養(yǎng)成習(xí)慣。
二、師生準(zhǔn)備
學(xué)生：
1、搜集古今中外珍惜時間的例子。
2、搜集珍惜時間的格言、諺語寫在書簽上
3、剪刀
教師：課件、紙條、1分鐘活動的道具、小卡片、大情境圖。
三、教學(xué)過程
活動一：認(rèn)識時間的重要性
1、猜謎語導(dǎo)入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個游戲。
2、感受1分鐘。
活動要求：組長安排活動內(nèi)容（寫字、看書、查字典等）老師喊開始各組就各自活動，鈴聲響就停止。
短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報(bào)活動結(jié)果。）
教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就
學(xué)生談感受，認(rèn)識時間的重要性。
：1分鐘我們能做這么多事，抓住時間對我們來說能學(xué)到知識，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題）
3、體驗(yàn)時間的寶貴
每個學(xué)生發(fā)張紙條，紙條就代表著人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表兩年，過去了幾年，我們就剪幾格（教師創(chuàng)設(shè)情境下剪紙條）
剩下的.紙條就表示我們還有這么多的時間，但這時間里邊，三分之一是用來……只有三分之一是用來學(xué)習(xí)的，和最早的紙條相比，這時的你又有什么想法呢。
活動二：體驗(yàn)珍惜時間的快樂
1、播放課件（小胖的故事）
2、談?wù)勑∨诌M(jìn)步的原因（珍惜時間、合理利用時間）
3、生舉例講講名人珍惜時間的短小故事。
4、：……時間是由分秒積成的，學(xué)會珍惜時間，特別是善于利用零星時間的人，會做出更大的成績來。
活動三：聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)如何珍惜時間。
導(dǎo)：時間是最平凡而又最珍貴，但同時也是最易被忽視的，不信，請看小品：
1、小品：生只顧著玩，打算過會再業(yè)，可是等他想起來業(yè)時，時間已經(jīng)來不及了。
談?wù)勛约旱南敕āＷ屔私鈶?yīng)該要合理地安排時間。
2、小品：早早起床后一一完成以下項(xiàng)目?洗臉、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃……最后卻差點(diǎn)遲到了。
談想法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會經(jīng)營時間，學(xué)會統(tǒng)籌運(yùn)用時間，一分鐘當(dāng)成兩分鐘用……
3、制訂一天的計(jì)劃表，交流，最合理的計(jì)劃表。
活動四：夸夸我們班的時間小主人
1、夸夸我們班的時間小主人-----把決心當(dāng)時間小主人的名字寫在卡片上-------貼成情境圖
2、用搜集的名人名言贈送同學(xué)，互相勉勵。
：一個人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已經(jīng)過去無法挽回了，明天還沒有來到，我們只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能擁有美好的明天。
珍惜時間主題班會5
甲：楊柳枯了，有再青的時候。 乙：桃花謝了，有再開的時候。 甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。 乙：它是組成生命的材料。 甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。 合：它就是——齊(時間)
甲：接下來，請馬希傲為我們朗讀《明日歌》 節(jié)目一：
(朗讀《明日歌》)
乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。 甲：時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。 甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢?
故事2講述浪費(fèi)時間的故事
乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們 聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。
過渡：甲：一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間浪費(fèi)在一些不必要的事上，
乙：聽完這些故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。 節(jié)目三：談感受
過渡：甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。 乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。 甲：珍惜不珍惜它。 乙：抓緊不抓緊它。 合：就看我們自己。
甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 乙：對!
甲：浪費(fèi)時間是一樁大罪過。 乙：對!你說的沒錯!
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。 乙：他們說的真好，你還知道什么?
甲：我只知道一點(diǎn)，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識面 節(jié)目四：名人名言
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 節(jié)目五：歌曲《隱形的翅膀》
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。
節(jié)目六：甲：請全班同學(xué)討論珍惜時間的意義，辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。并對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。(根據(jù)時間來確定) 結(jié)束語：
甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎?難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎?
乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。
甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧! 甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝! 浪費(fèi)時間的故事：
我喜歡一個人單獨(dú)呆在家做作業(yè)，那樣有自主權(quán)。也就是，可以自己搞點(diǎn)小動作，沒有人發(fā)現(xiàn)，也沒有人管啦。這里我就跟你們說一件我的故事吧。
事情發(fā)生在今年秋下的一個晚上，媽媽上下午班，要到晚上9點(diǎn)多才回來，爸爸有晚飯后出去散步的習(xí)慣。剛吃完飯，我就說，“爸爸，你去散步吧，我在家做作業(yè)。”爸爸猶豫了一下，交代我快點(diǎn)做作業(yè)，也就出去了。
我也做好準(zhǔn)備，想早點(diǎn)把作業(yè)做完，好玩一會。可剛做了幾分鐘，我就漫不經(jīng)心了，我的腦海里就好像有一黑一白和我長得一樣的兩個天使在開辯論會：一個黑色天使說，黃紫雯你不是個貪玩老鼠嗎?這下可好了，你又可自由自在地玩了，反正今天的作業(yè)也不多，何不先玩?zhèn)�痛快，等一下你爸爸回來，裝作做作業(yè)的樣子不就行了??另一個白天使說，雯雯(我的小名)這是多好的機(jī)會呀，趁作業(yè)不多，快點(diǎn)做完作業(yè)，等爸爸回來還可得個自覺完成作業(yè)的表揚(yáng)，你要是貪玩，肯定沒有好果子吃的??
我想我還做作業(yè)的好，剛寫了幾個字，兩個天使又鬧翻了，我忍不住了，就一會玩玩這個玩具，一會摸摸那本書，最后我干脆就把作業(yè)放一邊，趴在床邊看《安徒生童話》??
突然，我聽到開門的聲音，哦，我老爸回來了，一個多小時，我的作業(yè)才開了個頭，我連忙把書塞在被子下面，心里鎮(zhèn)定了一下，快裝作做作業(yè)。當(dāng)爸爸問我作業(yè)做得怎么樣了，英語聽了沒有時，我輕輕一哼，連忙敷衍，“快了，快了，就差一個造句了。”其實(shí)，五個詞語造句我才做了兩個，心里也并沒當(dāng)回事。
這時，爸爸進(jìn)來檢查我的作業(yè)，見我一個多小時才寫了幾行字，氣不打一處來，猛的敲了我兩一下，生氣地說，“你知不知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀，你這樣不自覺，你能學(xué)得好嗎???”
爸爸的話，我聽得一清二楚，是啊，時間很寶貴，我為什么不珍惜呢?我應(yīng)該吸取教訓(xùn)。從那以后我每天給自己規(guī)定時間，按時完成作業(yè)不再像以前那樣寫作業(yè)時東瞧瞧西看看了!
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》) 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。(郭沫若) ◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(魯迅)
◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。(華羅庚) ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。(別林斯基) 少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》
把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒 勤奮的人是時間的主人，懶惰的'人是時間的奴隸。
班主任點(diǎn)評：剛才看到同學(xué)們都講的很好，說明這些同學(xué)們?yōu)檫@次班會做了充分準(zhǔn)備，希望以后的主題班會同學(xué)們都能好好準(zhǔn)備，積極發(fā)言，講的好不好，沒關(guān)系，只要你有勇氣站起來當(dāng)著眾多人的面開口說話，就已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，第一次肯定都說的不好，但抓住機(jī)會，多鍛煉自己，一定會有說的精彩的時候，但你連嘗試站起來說話的機(jī)會都不給自己，那肯定是永遠(yuǎn)在眾人面前說話都不敢說，也說不好。總的來說剛才發(fā)言的同學(xué)都很棒，希望以后的主題班會會有更多的同學(xué)參與。再就希望通過這次班會，同學(xué)們能夠生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
故事1講述《魯迅的故事》
1、魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。 此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。倘若無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?」
2、巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人 物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時間表是：”從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個小時，努力修改和創(chuàng)作，然后從中午到四點(diǎn)校對校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。
3、著名數(shù)學(xué)家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。
珍惜時間主題班會6
一、教育教學(xué)工作：
三尺講臺，是我永遠(yuǎn)的舞臺，而學(xué)生，則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。
二、教科研等工作：
我慶幸，我能同那么多如我一樣的歌者，以文字的形式譜奏新曲。融入到教育改革交響樂的美麗華章中。
珍惜時間主題班會
班會目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣
2、讓學(xué)生認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。
3、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念，學(xué)會合理安排時間。
4、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。 班會準(zhǔn)備：
1、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。
2、收集調(diào)查一分鐘能做些什么。
3、依主題班會布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的打算。 班會過程： 開幕詞
甲：楊柳枯了，有再青的時候。 乙：桃花謝了，有再開的時候。 甲：燕子飛了，有再來的時候。 乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水， 只要愿意擠，總是有的。 乙：它是組成生命的材料。 甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。 合：它就是——齊(時間) 師：珍惜時間主題班會，現(xiàn)在開始.
(一)感受一分鐘
師：今天我們請來了時間老人來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老
人的到來。
甲：時間老人趕來參加我們的活動，真讓人高興，我提議，讓我們?yōu)闀r間老人舉行
一分鐘的歡迎儀式。
(一名同學(xué)頭戴時鐘面具，扮演時間老人走上講臺，全班同學(xué)起立拍手唱一分鐘) 時間老人：同學(xué)們這樣重視我，我真高興參加你們的活動。希望你們能真正了解我， 合理地利用我，安排我。最后愿你們的班會活動取得圓滿的成功。
甲、乙：感謝時間老人對我們的鼓勵，我們會盡最大的努力，組織好這次班會活動。 學(xué)生：一分鐘的歡迎儀式太短了。
甲：大家可不要小看這一分鐘，讓我們的小博士來講講吧! (一分鐘雖短，卻能為人類創(chuàng)造無盡的財(cái)富……)
師：說得對，一分鐘是很寶貴的。現(xiàn)在請同學(xué)們把你課外調(diào)查的一分鐘能做些什么 事的結(jié)果告訴大家。
甲：小小的`一分鐘，我們能夠做這么多的事，同學(xué)們，一分鐘的作用還小嗎? 乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是啊!說起關(guān)于時間的名言警句，我
們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧!這些名人是珍惜時間 的楷模，他們是我們惜時的好榜樣，讓我們從名人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧的芬芳。 (學(xué)生交流關(guān)于珍惜時間的名言警句)
(二)向一分鐘挑戰(zhàn)
師：是啊，一分鐘能創(chuàng)造大的奇跡!現(xiàn)在同學(xué)們要向自己的成績挑戰(zhàn)，今天我們要 看看誰是勇敢的挑戰(zhàn)者。
甲：這項(xiàng)挑戰(zhàn)活動，我們請各小組自己選定挑戰(zhàn)的內(nèi)容，然后推薦一名代表參賽， (挑戰(zhàn)內(nèi)容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可，希望同學(xué)們 把自己的拿手好戲向同學(xué)們露一手。) (各組代表分別向全班同學(xué)顯露自己的絕活)
師：一分鐘的競賽活動結(jié)束了，請同學(xué)們說一說你活動時的心理或活動后的感受。 (學(xué)生交流)
(三)講珍惜時間的故事
師：讓我們翻開歷史看看，古時候，有許多珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，最終成名的人， 你們知道的有哪些，能講講他們的故事嗎? (講故事略)
乙：其實(shí)在我們身邊也有許多珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎? 甲：再看看你自己，你平時是怎樣做的呢?通過今天的活動你有什么啟示呢? (學(xué)生檢查自己平時的行為，暢談感想。)
(四)活動總結(jié)。
時間老人：同學(xué)們，看了你們的班會我真高興，原來你們都知道時間的可貴，我放
心了這是我送給大家的禮物《時間老人的禮物》 (全體朗誦)
師：你們今天的活動開展得很成功，我們通過活動真正了解了一分鐘的意義，知道 了一分鐘其實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。聰明的同學(xué)們，你們是時間的主人，現(xiàn)在你們 一定知道該如何把握一分一秒了吧! 甲、乙：“珍惜時間”是我們實(shí)現(xiàn)夢想的一道彩虹橋，是生命意義的最好體現(xiàn)方式!同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間吧!這次班會課到此結(jié)束，謝謝!
珍惜時間主題班會7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
大愛無邊無際。我們感恩祖國，是她讓我們自豪；感恩社會，是它給了我們發(fā)展的空間；感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我成長；感恩學(xué)校，是它給了我們一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩老師，是他們給了我們知識；感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂.感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融。
感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、去超越！王務(wù)中學(xué)“學(xué)會感恩，與愛同行”演講比賽現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞六年級張圣雪同學(xué)的演講，她演講的題目是《感恩是一種美麗》。八年級于凡同學(xué)做準(zhǔn)備。
2、母親的愛像春風(fēng)一樣柔和，像陽光那樣般溫暖；母親的愛是推動我前進(jìn)的力量，是鼓勵我重新斗志昂揚(yáng)的勇氣，是警告我勝不驕，敗不餒的警句；母親的愛像是無私的樹、蠟燭、粉筆，永遠(yuǎn)都是默默無聞、全心全意為兒女著想。
請欣賞八年級于凡同學(xué)的演講，她演講的題目是《母愛無言》。五年級王雨萌同學(xué)做準(zhǔn)備
3、用茫茫的夜色作墨?用瘡痍的土地作紙?在戰(zhàn)爭的硝煙之后，我們的先輩寫下了“中國”兩個字，然后走上了為民族自由而戰(zhàn)的道路，經(jīng)過多少流血犧牲，跨越多少艱難困苦，今天啊，一個站立的中國向世界訴說著一個民族的強(qiáng)大，一個偉大的中國，全世界都看到了你青春的風(fēng)采。
下面是五年級王雨萌同學(xué)的演講，她演講的題目是《我的祖國》。七年級王欣同學(xué)做準(zhǔn)備。
4、有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。媽媽的愛如雨露，洗滌我心靈的塵埃，媽媽的愛如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂。
請欣賞七年級王欣同學(xué)的演講，題目是《感恩母親》。八年級張丹同學(xué)做準(zhǔn)備。
5、人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美好，雖然我們都沒有回報(bào)老師、父母的能力，但成績就是給他們的安慰，以后我們長大了，我們會用知識破譯心靈的，我們用至愛回報(bào)我們的老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。
下面上場的是八年級張丹同學(xué)，她演講的題目是《祖國在我心中》。六年級田勁松同學(xué)做準(zhǔn)備。有請！
6、世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。?三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。請欣賞六年級田勁松同學(xué)的演講，題目是《媽媽，謝謝你》。七年級王雪同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，我們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
請欣賞七年級王雪同學(xué)的演講，題目是《學(xué)會感恩》。五年級王雪倩同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。祝福我們的民族日益強(qiáng)大，祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
下面是五年級王雪倩同學(xué)的演講，題目是《祖國，我為你自豪》六年級張雙佩同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纭Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋灰驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
請欣賞六年級張雙佩同學(xué)的演講，題目是《感恩的心》，七年級王瑞朔同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊！你們那深厚的恩情兒女怎能報(bào)答得了，每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時，我心里是多么的`愛你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。
請欣賞七年級王瑞朔同學(xué)的演講，題目是《不忘父母養(yǎng)育恩》。五年級于倩同學(xué)同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、花兒應(yīng)學(xué)會感恩，感恩太陽公公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…
小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地母親用乳汗哺育它茁壯成長……
您如果問我：“世界上最偉大的是什么？”我會毫不猶豫、依然決然的告訴你，我認(rèn)為世界上最偉大的是——母親那無私的愛。
下面是五年級于倩同學(xué)的演講《母愛無邊》。八年級田紅滿同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來，一顆感恩的心包容于天地，一腔感激之情永駐心間，
請欣賞八年級田紅滿同學(xué)的演講，題目是《宏揚(yáng)愛國主義，立志為國進(jìn)取》。八年級楊京宇同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨…。
珍惜時間主題班會8
教學(xué)目的
1、教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣
2、認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
教學(xué)過程
開幕詞
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——齊（時間）男：最長的莫過于時間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮無盡。
女：最短的也莫過于時間，因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來不及完成。
男：對于在等待的人，時間最慢。
女：對于在作樂的人，時間最快。
男：它可以無窮無盡地?cái)U(kuò)展，也可以無限的分割。
女：當(dāng)時誰都不加重視，過后誰都表示惋惜。
男：沒有時間，什么事情都做不成。
女：時間可以將一切不值得后世紀(jì)念的人和事從人們的心中摳去。
男：時間能讓所有不平凡的人和事永垂青史。
合：七（4）班“做時間的主人”主題班會現(xiàn)在開始。
節(jié)目一：朗誦詩歌
珍惜所擁有的時間 ，花有重開日，人無再少年。望著天空，剛才還生機(jī)勃勃的朝陽，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時間吧！美國人最喜歡說這樣一句話：時間就是金錢。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”作為一名學(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí)。有這樣一個謎語：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么？答案就是時間。沒有了時間，就沒有了一切！ 時間對于每個人都是公平的同樣的.時間，看你怎么去分配。“時間就像海綿里的水，
只要你去擠，總還是有的”我們何不用有限的時間去學(xué)習(xí)呢？小時候，我認(rèn)為時間是無窮無盡的但對于一個人來說也是這樣的嗎？如果你能長生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾經(jīng)一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時間的飛逝。我們可以回首過去，但不能回到過去！珍惜所擁有的時間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時，你就會明白時間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲！時間是摸不到，看得到的東西。回想自己在不知不覺中度過了十多個春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧回到現(xiàn)實(shí)中去吧！去珍惜所擁有的時間！
男：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
女：時間是不等人的男：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
女：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
合讀：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
主持人：現(xiàn)在請有收集關(guān)于故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：
故事1講述過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢？
故事2講述
乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們
聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。 過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。
乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請欣賞相聲反思自己一些浪費(fèi)時間的不良習(xí)慣。
找四位同學(xué)上臺表演（2分鐘）
節(jié)目三 相聲
班會到此才一段，我們四個臺上站。有鑼沒鼓三句半，添亂！ 清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢！ 打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘！ 英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾！ 猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！ 課間就是我地盤，追打嬉鬧疊羅漢。東邊吵吵西邊鬧，大王！ 午休更是我天堂，天南地北任我闖。休息看書寫作業(yè)，笨蛋！
下午上課沒精神，課桌正好來做床。昏昏欲睡下課了，好煩！ 衛(wèi)生從來我不搞，扣分與我又無關(guān)。到時實(shí)在逃不了，幫忙！ 一天一天又一天，時間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差，怎么辦？
合：希望大家不要象我們四個這樣虛度時陰，要做好自己青春的主人！ 主持人：聽完這個相聲后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。
節(jié)目四：談感受過渡：甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的 乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。 甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。 甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。乙：對！
甲：浪費(fèi)時間是一樁大罪過。乙：對！你說的沒錯！甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的
乙：他們說的真好，你還知道什么？
甲：我只知道一點(diǎn)，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識面
節(jié)目五：名人名言
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲
節(jié)目六：歌曲
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。
節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時間的意義，使學(xué)生認(rèn)識辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。
節(jié)目八：請學(xué)生對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。
節(jié)目九：集體朗誦 明日歌 ：明日歌（明）文嘉
明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
主持人：明日復(fù)明日，明日何其多。我們唯有珍惜今日，我們的生活才會有意義；請欣賞 今日復(fù)今日， 今日何其少！ 今日又不為， 此事何時了？ 人生百年幾今日， 今日不為真可惜！ 若言姑待明日至， 明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，
努力請從今日起。
結(jié)束語：甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)。進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？ 乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。
甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧！
甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！
珍惜時間主題班會9
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣
2、認(rèn)識到珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、活動形式 :1、詩朗誦 2、講故事 3、情景短劇4、談感受
三、活動地點(diǎn)：高一文科班教室
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，在黑板上寫出主題
2、提前一周收集關(guān)于《珍惜時間》的故事
4、排練短劇
五、主持人：張俊輝（甲） 朱昱昱（乙）
六、教學(xué)過程
甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。
乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是珍惜時間。
合：主題班會《珍惜時間》現(xiàn)在開始
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——齊（時間） （鐘表滴答聲）
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。
甲：接下來，請宋振華為我們朗誦詩歌《時間》。
節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》
乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：講故事
故事1講述《愛迪生的故事》
甲：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢？
故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》
乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的`現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。
甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。
乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》
節(jié)目三：小品《遺憾》
乙：看完這個故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。
節(jié)目四：談感受
甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對！
甲：浪費(fèi)時間是一樁大罪過。
乙：對！你說的沒錯！
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙：他們說的真好，你還知道什么？
甲：我只知道一點(diǎn)，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識面
節(jié)目五：名人名言
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀 》
節(jié)目六：歌曲《 隱形的翅膀 》
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。
老師點(diǎn)評
結(jié)束語：
甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？
乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。
合：同學(xué)們，請珍惜時間吧！
甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！
附節(jié)目表：
一：朗誦詩歌《時間》
二：講故事
故事1講述《愛迪生的故事》
故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》
三：小品《遺憾》
四：談感受
五：名人名言
六：歌曲《 隱形的翅膀 》
珍惜時間主題班會10
活動目的要求：
1、使同學(xué)們了解時間的單向前進(jìn)，一去不返的特點(diǎn)，明白時間的珍貴，從而更加珍惜時間。
2、使同學(xué)們自覺以反動偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時間，勤奮進(jìn)修。
3、使同學(xué)們了解凡事拖拉的危害，逐步養(yǎng)成研究、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好慣。
活動準(zhǔn)備：
1、收集偉人、古人勤奮進(jìn)修的故事。
2、排練小品、朗誦。隊(duì)會過程：
1、主題隊(duì)會開始儀式
XXX后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：(行隊(duì)禮)報(bào)告輔導(dǎo)員五一中隊(duì)《珍惜時間勤奮研究》主題隊(duì)會已經(jīng)準(zhǔn)備好，請求開始活動，報(bào)告完畢。(行隊(duì)禮)中隊(duì)輔導(dǎo)員(行隊(duì)禮)：接受你的報(bào)告，同意你們開始活動，并預(yù)祝你們活動成功。
中隊(duì)長：感謝輔導(dǎo)員。
2、中隊(duì)長宣布《珍惜時間勤奮研究》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
3、出旗，敬禮，禮畢
4、唱隊(duì)歌，坐下。
主持人甲、乙——“珍惜時間勤奮研究”主題班會現(xiàn)在開始!甲：你固然沒有壯健的翅膀，卻飛遍世界所有的中央，你悄悄來到每個人身旁，把生命的里程仔細(xì)丈量。
XXX：你雖然不是巨大的財(cái)富，卻勝過世界所有的獎賞，你悄悄來到每個人的身旁，把生命的價(jià)值仔細(xì)衡量。
甲、乙：時光啊時光，寶貴的時光!甲：誰若把你當(dāng)作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。XXX：誰若用你開出智慧的大道，就能達(dá)到理想的地方。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。XXX：現(xiàn)代人說“浪費(fèi)時間就等于慢性自殺”。
甲：因而可知，時間是多么的寶貴，是多么的重要啊!時間對于每個人都是公平的，一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于每個人看待時間的態(tài)度不同，因此就會有不同的結(jié)果。本日我們在這里開展“珍惜時間，勤奮進(jìn)修”中隊(duì)主題活動。請聆聽由我們班給人人帶來的?今日歌?
今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真惋惜。若眼姑待明代至，明代又有明代事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始!朗讀?明日歌?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
甲：教育家說時間就是知識。XXX：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命
甲：工人說時間就是財(cái)產(chǎn)。
XXX：農(nóng)夫說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：你看，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)都在抓緊時間勤奮研究呢!你知道嗎?凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
XXX：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間勤奮研究》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
懸梁刺股、鑿壁偷光、聞雞起舞、鐵杵成針
甲：以上的故事中我們知道時間贈予勤奮者一叢綠萌，給懶惰者一片枯黃。可一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
XXX：明天的前途取決于本日的努力，只有珍惜時間的人材能留下串串果實(shí)。
甲：我們不能預(yù)知明天，但我們能把握本日，我們的責(zé)任是善用寶貴的一分一秒，充裕享用時間給我們的一切。
XXX：我們不該在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日升起時就投入到緊張的進(jìn)修中去。
齊(宣布)：許多燴炙人口的詩句流傳千古，下面進(jìn)入今天的“勤奮惜時”詩會時間。
雜詩》XXX盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不等人。(全體女生準(zhǔn)備)《冬夜讀書示子津》XXX古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(全體男生準(zhǔn)備)《觀書有感》XXX
半畝方塘一鑒開，XXX共徘徊。(全體男生準(zhǔn)備)問渠那得清多么，為有源頭死水來。
長歌行》漢樂府(全體女生準(zhǔn)備)青青園中葵，朝露待XXX，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，XXX衰。百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
1)洗手的'時候，日子從水盆里過去。(2)吃飯的時候，日子從飯碗里過去。(3)默默時，便從XXX的雙眼中過去。所以，我們要珍惜時間，不讓它匆匆溜走。
甲：前幾天，同學(xué)們都已經(jīng)搜集了不少關(guān)于惜時好學(xué)的名言，下面就和你的同桌交流一下，然后再選擇一句推薦給大家。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--XXX聰明出于勤奮，天才在于積聚--XXX XXX從磨礪出，梅花香自苦寒來。
XXX有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--XXX
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--XXX不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹-《真心英雄》
時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。——XXX黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
甲：句句名言催人奮進(jìn)，讓咱們把自己精心準(zhǔn)備的名言送給你的伙伴，從此在進(jìn)修上更上一層樓。
XXX：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。讓這些名言就成為我們今后的座右銘吧!甲：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
XXX：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成好慣。
請欣賞家快板《小學(xué)生一日歌》。小朋友，起得早，穿好衣，戴好帽，床輔書桌整理好。小鳥叫，上學(xué)校，遇老師，問個好，碰見同學(xué)說聲早。課堂上，要專心，答問題，要大聲，自主研究有信心。課間里，做游戲，撞到人，對不起，同學(xué)關(guān)系最要緊。一天過，回到家，做家務(wù)，幫媽媽，從小自立人人夸。夜晚到，寫作業(yè)，當(dāng)天事，不過夜，研究慣養(yǎng)成好。談感受
1：同學(xué)們，時間賦予我們每個人長短常公平的。
2：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
3：珍惜不珍惜它。抓緊不抓緊它。就看我們自己。
4：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
5、我仔細(xì)想一想，我想說：我們正處于風(fēng)華正茂的少年時期，讀書時間不能混著過。上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳不是我們的主要任務(wù)。我們一定要分清主次，只有這樣才會有美好的未來。
XXX：說的真好，(掌聲)同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進(jìn)游戲廳、長時間上網(wǎng)聊天等所做的無聊事情，多看看書藉，努力研究，考慮一下未來吧。甲：是啊，浪費(fèi)時間是一樁大罪過。
XXX：名人名言伴隨著一代又一代青少年XXX，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲：固然時間像閃電般轉(zhuǎn)眼即逝，不能留住它，但我們可以分秒必爭，去干我們想干的事情，在這有限的生命畫卷上勾畫出一個圓滿的句號。用我們的童年、熱情去編織花團(tuán)錦簇的夢，讓每一個生命懷著滿足、快樂去傾聽這個世界，去感受這世界。讓我們都插上一雙隱形的翅膀去飛翔。
XXX：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人!現(xiàn)在，再讓我們用惜時勤學(xué)的名言來激勵自己自主進(jìn)修，努力拼搏，奮發(fā)向上!甲：同學(xué)們，讓我們每一個人珍惜每一分鐘，努力進(jìn)修，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的此岸。
XXX：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”同學(xué)們，請你們珍惜每分每秒，生命的每分鐘都活得精彩。和時間賽跑吧!甲：下面請輔導(dǎo)員老師講話
看到人人在這次中隊(duì)活動中表現(xiàn)得那么棒，教師感到非常地高興。通過這次活動同學(xué)們都認(rèn)識到了辦任何事都要只爭朝夕。不要養(yǎng)成拖沓的作風(fēng)，做到當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。會后請學(xué)生對照自己，想想我有拖沓的慣嗎?我準(zhǔn)備如何克制?同學(xué)們能夠找到更多樂趣，取得更猛進(jìn)步!
五、退旗，敬禮，禮畢。
六、活動結(jié)束
珍惜時間主題班會11
活動目的：
1、通過這次活動，使學(xué)生意識到時間的一去不復(fù)返，從而懂得時間的寶貴；
2、使學(xué)生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導(dǎo)學(xué)生充分利用時間，合理安排時間，做時間的小主人。
活動理念：
二年級學(xué)生的心智尚不成熟，還沒建立起珍惜時間的觀念，致使他們不能快速適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了讓學(xué)生懂得時間的寶貴，從而充分利用時間，合理安排時間，盡快適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，快速投入到新階段的學(xué)習(xí)中來，我們決定在二年級開學(xué)初舉行以“珍惜時間”為主題的班會。
參加人員：
二（1）班全體學(xué)生及班主任
活動時間：
二年級開學(xué)第一學(xué)期第三周
活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：
讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備視頻《時間與青春》
2、準(zhǔn)備小品《明天和今天》
3、準(zhǔn)備惜時好學(xué)《倡議書》
4、準(zhǔn)備小組唱《珍惜時間》
5、撰寫方案和制作相關(guān)的課件
6、設(shè)計(jì)版頭、布置現(xiàn)場
7、主持人：xx、xx
活動流程：
一、序篇：主持人自我介紹，致歡迎詞，點(diǎn)出班會“珍惜時間”這個主題，并且?guī)椭蠹页醪嚼斫狻罢湎r間”的概念
二、游戲篇（約10分鐘）
目的：讓學(xué)生通過兩個有關(guān)時間的游戲，從中感受時間
1、主持人宣讀游戲一《感受時間》的'規(guī)則
規(guī)則：全班同學(xué)先單腳站立，主持人喊“開始”，同學(xué)們閉上眼睛，靜聽嘀噠聲，以聲音結(jié)束為止，看誰正確地說出來剛才過了多長時間（這個游戲進(jìn)行1次）
2、主持人點(diǎn)評，然后引出游戲二《看誰說得多》，主持人宣讀游戲規(guī)則
規(guī)則：全班同學(xué)分為三組，每組派一名同學(xué)進(jìn)行抽題，以開火車的形式，在一分鐘內(nèi)說出題目要求的詞，例如抽到水果，就要說出蘋果、梨之類的詞，看哪一組說得最多（設(shè)一名計(jì)時員和一名統(tǒng)計(jì)員，）
3、主持人作游戲小結(jié)
4、同學(xué)們自由發(fā)表自己從游戲中獲得的感受
三、欣賞篇
目的：通過欣賞有關(guān)珍惜時間的視頻和小品，讓學(xué)生懂得珍惜時間的重要性
1、播放視頻《時間與青春》
2、主持人對視頻作小結(jié)，引出小品
3、欣賞小品《小明的故事》
四、感悟篇
目的：通過對視頻與小品中所反映出來的問題的討論，讓學(xué)生在思考中懂得應(yīng)該怎樣去珍惜時間，有效地利用時間
1、請學(xué)生針對視頻和小品中反映的問題進(jìn)行討論，說出自己的想法，并且聯(lián)系自己的實(shí)際，講講自己在日常生活中是否有這樣的行為，以后應(yīng)該怎樣去改正
2、全體起立，主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀惜時好學(xué)的《倡議書》
1）、每節(jié)課都能高效的利用好每一分鐘，不犯困，不走神；
2）、每天做到不恥下問，利用課余必須解決一道自己不明白的問題；
3）、每天睡覺前，放影一遍當(dāng)天的課程；
4）、每周末，必須鞏固好本周所學(xué)內(nèi)容。
五、小組合唱《珍惜時間》
在每一個早晨醒來都是新的一天
像門前的小樹一樣都長大了一點(diǎn)點(diǎn)
我知道昨天不會重來今天也只有一遍
每件事都要做得最好這才是珍惜時間
讓我們早早起來跑跑步做做操
讓我們早早起來看看書看看報(bào)
做一個勤奮的孩子健康成長在每一天
六、班主任總結(jié)
班主任總結(jié)：
同學(xué)們，今天召開的班會非常成功。你們在班上這樣成功的表現(xiàn)，我感到非常高興。通過這次主題班會，很多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的才華，從風(fēng)度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演藝精湛的小演員們，甚至同學(xué)們表達(dá)能力，我看到了你們的成功。總之，一句話，所以同學(xué)都表現(xiàn)得很出色。然后，在班會的整個流程中，兩個游戲以及讓同學(xué)談感受的環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很好，可以讓全班同學(xué)都參與，親身感受時間的寶貴。接著，觀看視頻《青春與時間》以及小品的反例子教育，同學(xué)們再次有感而發(fā)談感受，思想上得到升華，更加懂得珍惜時間，好好把握每一分每一秒。
最后，我有一個倡議：今天的班會雖然結(jié)束了，但是班會的精神并沒有結(jié)束，我們應(yīng)該讓今天播下的種子生根發(fā)芽，一生都能珍惜時間。別忘記老師對大家的期望，那就是：珍惜時間，永遠(yuǎn)做時間的主人。
珍惜時間主題班會12
開展此次班會的目的是讓同學(xué)們懂得珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣并培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時間做一個管理時間的好能手。對我們而言，時間管理是自主學(xué)習(xí)的重要方面，是自主學(xué)習(xí)自我管理的基礎(chǔ)。時間是一種重要的資源，它具有不可變性、無存儲性和無可替代性。“少壯不努力，老大徒傷悲”，學(xué)會管理和利用自己的時間對我們尤為重要。但是，現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)時間自我管理是低效的、無計(jì)劃的，具體表現(xiàn)在以下幾方面。
⑴缺乏時間管理的意識。大多數(shù)學(xué)生沒有時間管理概念，每天只是被動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，缺乏計(jì)劃性、自主性。學(xué)習(xí)長期處于“盲無目的”的隨意狀態(tài)，不會安排學(xué)習(xí)任務(wù)，不會科學(xué)分配時間。
⑵缺乏時間管理的方法。有一些學(xué)生意識到了時間的重要性，想提高自己的學(xué)習(xí)效率，也想在老師安排的課業(yè)之外，根據(jù)自身的情況合理、科學(xué)地分配時間資源，但是他們普遍缺乏適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)。
⑶缺乏時間管理的意志。另外還有一些學(xué)生，他們理解時間管理的重要性，知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還為自己設(shè)置了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，而且他們能夠覺察自己是否有效地利用了時間，但是他們的問題在于缺乏意志力，頭腦的想法與實(shí)際行動存在很大差距，制定的計(jì)劃總是無法堅(jiān)持下去，明明知道不應(yīng)該拖延卻難以自制，這使他們常常產(chǎn)生焦慮、矛盾和自責(zé)的情緒。
從預(yù)備鈴響到現(xiàn)在，不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝，時間是不等人的，想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易，請問給你一分鐘的時間，這一分鐘你能做什么呢？
1，一分鐘，可以用來微笑， 對他人，對自己，對生活微笑。
2，一分鐘，可以用來看路 ，觀賞美麗的花朵，感受濕潤的草地，或者欣賞清澈透明的'流水。
3，一分鐘，可以靜靜傾聽，或者歌唱。
4，一分鐘，可以靜靜握住他人的手，贏得一個新朋友。
5，一分鐘，可以感受肩負(fù)的責(zé)任，等待的焦慮，憂郁的悲哀，失望的無奈，孤獨(dú)的凄涼，失敗的痛苦，勝利的快樂------
6，一分鐘可以鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
有人說：“要把每一分鐘當(dāng)成最后一分鐘。”如果大家平時都能記住這句話，我們就會學(xué)會管理時間，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘，就能合理的利用時間。“時間就是生命，而一個人一生只有3天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去，明天就要到來，但也會消逝。所以抓緊時間吧，一生只有3天而已！”這也是在提醒我們要善于管理時間，珍惜時間，不要浪費(fèi)時間，虛度年華，使生命失去原本的風(fēng)采。時間是人生最寶貴的財(cái)富和資本，因?yàn)槿巳硕脊灿袝r間，你珍惜它，那它便將是財(cái)富，你忽略它，那它便是一文不值，你也就一事無成！一個人之所以會成功，就因?yàn)樗?4小時當(dāng)中做了不一樣的事情，如果我們想要成功，就必須把時間管理做得更好，必須提升做事的效率。每個人都必須學(xué)會時間管理。一個出色的人都是善于管理和運(yùn)用時間的人。
珍惜時間主題班會13
班會主題：珍惜時間
主要流程
（1）主持人讓同學(xué)說說有關(guān)時間的短語；
（2）在主持人的指引下，大家看圖片才學(xué)校，然后大家一起看哈佛大學(xué)有關(guān)時間的短語；
（3）接著，主持人和大家一起欣賞有關(guān)時間的兩首詩；
（4）主持人給大家講訴珍惜時間的小故事
（5）中間，大家一起玩一個游戲，感受一下一分鐘有多長
（6）然后，大家一起說說我們在一分鐘里面可以做什么
（7）最后，主持人給大家看一段短暫的視頻來感受時間的重要性
班會活動體會
這是一次有關(guān)珍惜時間的主題班會，辦這次班會的主要目的就是讓同學(xué)們真真切切的感受一下時間的重要性和如何去好好地珍惜和利用時間。首先，我們讓同學(xué)們說一下有關(guān)時間的短語和古詩，同學(xué)都絞盡腦汁思索。接著，我們給同學(xué)們講訴了魯迅從小珍惜時間的故事。隨后，我們打出了一組組的圖片，這些圖片其實(shí)都是一個地方——哈佛大學(xué)。大家都知道哈佛大學(xué)是全世界排名第一的學(xué)校，都想著有一天能在這所大學(xué)里念書。那這么一所世界聞名的.大學(xué)又是什么看待時間的呢？有了這個疑惑，我們就列出了哈佛大學(xué)對于時間看法的一些名言，一句句經(jīng)典的名言看得同學(xué)們連連叫好，叫好的同時更加加深了對時間的認(rèn)識，有了自己的新的看法和感觸。正在大家自己思考的時候，我們就和大家做了一個游戲——感念時間。游戲很簡單，同學(xué)們在心中默念一分鐘，主持人在講臺桌上計(jì)時，誰感受的最準(zhǔn)就有獎。這大大激起了同學(xué)們的興趣。雖然有一些的同學(xué)在30秒的時候就舉起來，但大多數(shù)的同學(xué)還是能比較準(zhǔn)確的數(shù)到60秒。有了時間的感悟，我們讓同學(xué)們說說在剛才感悟的一分鐘里，可以做什么事情呢？當(dāng)然，有很多很多，比如：“可以做一道代數(shù)題，”、“可以把自己亂亂的寫字臺收拾干凈，書擺整齊。”等等。最后，我們大家一起看了一段大學(xué)生自拍的珍惜時間的短片，講訴了一群大學(xué)生有剛開學(xué)時候的浪費(fèi)時間都后來的改變，比較的勵志。播放這個小短片就是要告訴同學(xué)們，不敢過去浪費(fèi)了多少時間，只要現(xiàn)在改變，珍惜自己的每一分每一秒，都不算晚，未來還是掌握在自己的手中。
無疑，這次的主題班會是很成功的，同學(xué)們不僅學(xué)到了不少有關(guān)時間的短語，名言和詩句，更是感受到了時間的珍貴，決心以后好好利用時間，不然自己的青春荒廢在自己的手中。
珍惜時間主題班會14
開場：
男：敬愛的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
男：今天，我們歡聚一堂。
女：今天，我們無比激動。
男：看，紅領(lǐng)巾映照的臉龐多么硬朗;
女：聽，“感恩,我們同行”的號角已經(jīng)吹響。
合：就讓我們一起來聆聽這動人的聲音吧!“感恩,我們同行”演講
比賽正式開始。
一、男：媽媽，一個無比親切的稱呼，母愛，一個蘊(yùn)含了無限感動的詞匯.在這個世界上，惟有媽媽對孩子的愛是最真摯，最無私的。下面請1號選手——陳秋妍同學(xué)演講，題目是《感恩媽媽》。
女：請2號選手譚麗芳做準(zhǔn)備。
二、男：是的，我們要感恩媽媽，用優(yōu)秀的成績回報(bào)母愛!下面讓我們聽聽2號選手——譚麗芳同學(xué)如何感恩父母!請王宏濤同學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、女：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!”伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起來感受3號選手的那顆感恩的心。掌聲有請王宏濤同學(xué)演講，題目是《感恩的心，感謝有您》。請楊金芳同學(xué)做好準(zhǔn)備。
四、女：媽媽的愛是永遠(yuǎn)說不完的，不信請聽4號選手楊金芳同學(xué)的`演講，題目是《媽媽的愛》。請李青青同學(xué)做好準(zhǔn)備。
五、男：感恩是我們永恒的話題。下面請5號選手——李青青同學(xué)演講，題目是《感恩是圣命》，請張瑋同學(xué)做好準(zhǔn)備。
六、女：感恩無時不在，無處不有，感恩總是伴我們左右。請6號選手——張瑋同學(xué)演講，題目是《感恩伴我左右》，請張穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。
七、男：母愛如海，父愛如山。掌聲有請7號選手——張穎同學(xué)演講，題目是《感恩父母》，請?zhí)锘弁瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
八、女：詩人說，花朵把春天的門推開了，我說：感恩把幸福的門推開了，只要你用心去聽感恩的聲音，生活到處都是幸福的樂章。請欣賞8號選手——田慧同學(xué)的演講，題目是《感恩》，請羅雨辰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
九、男：是誰從aoe123……教會了你?是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的凈化師，他是我們知識的傳授者。下面請欣賞9號選手——羅羅雨辰同學(xué)的演講，題目是《感恩老師》，請鄧玲同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十、男：在你無助無奈時，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣。掌聲有請10號選手——鄧玲同學(xué)演講，題目是《我在“避風(fēng)港》，請李舉良同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十一、女：父母給了我們生命，給了我們愛，我們成長在父母創(chuàng)造的樂園里。掌聲有請11號選手——李舉良同學(xué)演講，題目是《感恩父母》，請楊梅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十二、男：不同的文章，會有不同的風(fēng)格，但永恒不變的感恩的心，接下來請欣賞12號選手——楊梅同學(xué)的演講，題目是帶來的《感恩父母》，請楊祝同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十三、女：老師，六年來您辛勤地澆灌我，精心地培育我。請13號選手——楊祝同學(xué)，演講題目是《感恩老師》，請?zhí)萍宴魍瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
十四、男：是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?掌聲有請14號選手——唐佳琪同學(xué)演講，題目是《我如何感恩》，請向明珠同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十五、女：常懷感恩之心，你會快樂!常懷感恩之心，你會幸福!請15號選手——向明珠同學(xué)演講，題目是《常懷感恩之心，常為律已之行》，請鄭紫云同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十六、男：同學(xué)們，感恩，從我做起。請聽16號選手——鄭紫云同學(xué)的演講《感恩，從我做起》，請茍婉鳴同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十七、女：感謝您，老師!請欣賞17號選手——茍婉鳴同學(xué)的演講，請馬勝同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十八、男：同學(xué)們，你的父母，同學(xué)，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。讓感恩與我們同行!請18號選手——馬勝同學(xué)演講，題目是《感恩，我們同行》，請張艷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十九、女：父母的恩情我們永遠(yuǎn)難忘，父母的恩情我們用行動來回報(bào)，有請19號選手張艷同學(xué)演講，題目是《感恩父母》，請龔景昊同學(xué)做好準(zhǔn)備。
二十、男：有一首歌中唱道：“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”每當(dāng)聽到這首歌時，我們就會不由自主地想起父親。接下來，請欣賞20號選手——龔景昊同學(xué)的演講，題目是《父親的愛》，請張涵茗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
二十一、女：有愛，就有意志上的堅(jiān)持力，就有百折不撓的行動力，誰心中有愛，誰就能贏!接下來，請聽21號選手——張涵茗同學(xué)的演講，題目是選手為我們帶來的《愛》，請胡長林同學(xué)做好準(zhǔn)備。
二十二、男：生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會，生活中的每個細(xì)節(jié)、每種滋味都會讓我感受恩的陽光與雨露，請22號選手胡長林同學(xué)演講，題目是《我們感受恩》，請李曉婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
二十三、女：六年級的大哥哥、大姐姐們，你們即將告別母校，23號選手——李曉婷同學(xué)將你們的心聲訴說給母校!掌聲有請李曉婷同學(xué)演講，題目是《感恩母校》，請楊豐榕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
二十四、男：老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課。老師您嗓子沙啞了，還給我們編排節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲請最后一位選手——楊豐榕同學(xué)演講，她演講的題目是《感謝您，老師!》。
結(jié)束：
男：懂得感恩，就會真情永在;
女：懂得感恩，就會真愛永存;
男：懂得感恩，就會斗志不敗;
女：懂得感恩，就會幸福常伴。
合：感恩于心，感謝以行!
女：希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
合：永安小學(xué)“感恩，我們同行”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
珍惜時間主題班會15
一、教育教學(xué)工作：
三尺講臺，是我永遠(yuǎn)的舞臺，而學(xué)生，則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。
二、教科研等工作：
我慶幸，我能同那么多如我一樣的歌者，以文字的形式譜奏新曲。融入到教育改革交響樂的美麗華章中。
珍惜時間主題班會
班會目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣
2、讓學(xué)生認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。
3、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念，學(xué)會合理安排時間。
4、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。
班會準(zhǔn)備：
1、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。
2、收集調(diào)查一分鐘能做些什么。
3、依主題班會布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的打算。
班會過程：
開幕詞
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——齊(時間)
師：珍惜時間主題班會，現(xiàn)在開始.
(一)感受一分鐘
師：今天我們請來了時間老人來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老人的到來。
甲：時間老人趕來參加我們的活動，真讓人高興，我提議，讓我們?yōu)闀r間老人舉行一分鐘的歡迎儀式。
(一名同學(xué)頭戴時鐘面具，扮演時間老人走上講臺，全班同學(xué)起立拍手唱一分鐘)
時間老人：同學(xué)們這樣重視我，我真高興參加你們的活動。希望你們能真正了解我，合理地利用我，安排我。最后愿你們的班會活動取得圓滿的成功。
甲、乙：感謝時間老人對我們的鼓勵，我們會盡最大的努力，組織好這次班會活動。
學(xué)生：一分鐘的歡迎儀式太短了。
甲：大家可不要小看這一分鐘，讓我們的小博士來講講吧! (一分鐘雖短，卻能為人類創(chuàng)造無盡的財(cái)富……)
師：說得對，一分鐘是很寶貴的。現(xiàn)在請同學(xué)們把你課外調(diào)查的一分鐘能做些什么事的結(jié)果告訴大家。
甲：小小的一分鐘，我們能夠做這么多的事，同學(xué)們，一分鐘的作用還小嗎?
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是啊!說起關(guān)于時間的名言警句，我們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧!這些名人是珍惜時間的楷模，他們是我們惜時的好榜樣，讓我們從名人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧的.芬芳。 (學(xué)生交流關(guān)于珍惜時間的名言警句)
(二)向一分鐘挑戰(zhàn)
師：是啊，一分鐘能創(chuàng)造大的奇跡!現(xiàn)在同學(xué)們要向自己的成績挑戰(zhàn)，今天我們要看看誰是勇敢的挑戰(zhàn)者。
甲：這項(xiàng)挑戰(zhàn)活動，我們請各小組自己選定挑戰(zhàn)的內(nèi)容，然后推薦一名代表參賽，(挑戰(zhàn)內(nèi)容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可，希望同學(xué)們把自己的拿手好戲向同學(xué)們露一手。) (各組代表分別向全班同學(xué)顯露自己的絕活)
師：一分鐘的競賽活動結(jié)束了，請同學(xué)們說一說你活動時的心理或活動后的感受。 (學(xué)生交流)
(三)講珍惜時間的故事
師：讓我們翻開歷史看看，古時候，有許多珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，最終成名的人，你們知道的有哪些，能講講他們的故事嗎? (講故事略)
乙：其實(shí)在我們身邊也有許多珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
甲：再看看你自己，你平時是怎樣做的呢?通過今天的活動你有什么啟示呢? (學(xué)生檢查自己平時的行為，暢談感想。)
(四)活動總結(jié)。
時間老人：同學(xué)們，看了你們的班會我真高興，原來你們都知道時間的可貴，我放心了這是我送給大家的禮物《時間老人的禮物》 (全體朗誦)
師：你們今天的活動開展得很成功，我們通過活動真正了解了一分鐘的意義，知道了一分鐘其實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。聰明的同學(xué)們，你們是時間的主人，現(xiàn)在你們一定知道該如何把握一分一秒了吧!甲、乙：“珍惜時間”是我們實(shí)現(xiàn)夢想的一道彩虹橋，是生命意義的最好體現(xiàn)方式!同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間吧!這次班會課到此結(jié)束，謝謝!
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