美好的回憶作文錦集[15篇]
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美好的回憶作文1
時光飛逝，我從無憂無慮的小學生，轉變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種自由自在小學生活將一去不返。
小時候常常什么東西都不想學的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴，那時的我十分好動，寧可學優(yōu)雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動也不動只動手指，但是也許老天爺覺得我天生注定就要去彈鋼琴，不久后那個芭蕾舞班因為租約到了，換到了更遠的地方，由于時間的不充裕，我放棄了芭蕾，改學了鋼琴。
一開始我在我家附近找了間音樂教室，在里面學習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴十分無聊，而且又非常困難，不久后又有想放棄的念頭了，不過爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”，所以我依然繼續(xù)上著令我感到乏味的鋼琴。不過媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的.堅持下，進了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室，起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的道具，但在老師的陪伴下漸漸覺得鋼琴也沒那么討厭，也許有點好玩？但這個念頭只浮現(xiàn)在一念之間，真正改變我的人是“他”。
那時剛好是我升三年級的時候，班上有個鋼琴彈得十分悅耳的家伙，他常常在下課時談著輕快的琴聲，吸引了無數(shù)個人的目光，其中最令我感到映象深刻的是“給愛麗絲”，那時而低沉，時而輕快的樂曲，讓我無法忘懷，下意識就決定要學會這首曲子，也許我是在那時改變的吧！
于是在多年的努力下學會了這首曲子，不過現(xiàn)在因為要初中了，爸媽又很注重成績，從舉雙手贊成我學鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的人，于是我聽了父母的會乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來居然有些許的不舍，看來我變了呢。
這是我最后一次上的課，在此我將為我的鋼琴生涯畫下暫時的句點......
美好的回憶作文2
“回憶”就是將以前發(fā)生過的事在腦海中回想一遍，但那僅僅是一種美好的回憶，是變不成現(xiàn)實的。
我也特別喜歡回憶往事。回想著在爸爸媽媽懷中撒嬌，纏著他們買零食吃；回想著明天放學回家就可以聞到飯菜的香味；回想著每天作業(yè)很少，朋友很多，無憂無慮地和小朋友一起瘋玩那種自由自在的生活；回想著全家吃完晚飯后聚在一起暢所欲言的生活；回想著……
但要說最美好的回憶還是在四五歲的時候。
四五歲的我更像一只無憂無慮的小鳥兒，一只不用為學習來苦惱的鳥兒。那時的我，根本不知道“學習”是什么意思，只知道每天背著書包去上學，到了一定的時間，背著書包沿著上學來的那條小路回家。
四五歲的我更像一朵太陽花，一朵愛笑的太陽花。那時的我，最喜歡傻傻地笑，哪怕是遇到天大的困難，只會以“笑”去面對，村子里的人都叫我“傻妞”，但我毫不在乎，只知道用“笑”去面對生活。
四五歲的我更像一塊石頭，一塊特別堅強的石頭。那時的.我，遇到困難挫折，我很少哭，我都會像堅強的石頭一樣去面對。
四五歲的我更像一只小猴子，一只愛玩的小猴子。那時的我與其她同齡的女孩子不一樣，她們十分的溫柔恬靜，可我卻不一樣，十分的愛玩，身邊的朋友幾乎都是男孩子，男孩子玩的游戲我全部都玩過，比如：用彈弓打鳥、玩遙控賽車、玩溜溜球……
美好的回憶，那僅僅是回憶，永遠變不成現(xiàn)實，但我卻喜歡回想，回想著四五歲的我，那也是我腦海中最美好的回憶！
美好的回憶作文3
我坐在書桌前，手里摸著一張微微發(fā)黃的照片。看著這張我和爺爺?shù)暮险眨欢瓮赂‖F(xiàn)在了我的眼前……
那是六歲的一個下午，我跟隨著爺爺來到了農(nóng)田里。不到一會兒，我便厭煩了田地里的各種事物。于是，“調皮鬼”我靈機一動，決定和爺爺玩一個小游戲？——捉迷藏。
我跑到了隔壁的一片玉米地，藏了起來，偷偷地觀察爺爺。過了一會兒，爺爺發(fā)現(xiàn)我不見了，東張西望地搜尋著我的身影。眼看著我就這樣突然“蒸發(fā)”掉了，爺爺臉上開始露出了著急的神情，嘴里也開始喊著我的名字。
時間一分一秒地在流逝，爺爺越來越著急，喊聲也越來越大。突然，一陣大風吹來，整片玉米地發(fā)出“沙沙”的聲音。聽到這個聲音，本來就有一點愧疚的我感到心里一陣發(fā)毛。“爺爺！”我終于忍不住了，沖向了爺爺。爺爺也跑過來，一把抱住了我。一剎那，我留意到爺爺驚喜的臉龐上劃過了幾滴晶瑩的淚珠……
那時候，我還不懂爺爺為什么會這樣。但現(xiàn)在，我明白了，那是爺爺對我的`關心，更是爺爺對我的愛。
我輕輕地摸著照片，用珍惜的眼光，把它放進了相冊中。
美好的回憶作文4
放暑假的時候，媽媽讓爸爸帶我去上海玩。
到了上海，我去了世博園，還讓小姨帶我去海邊玩。本來我不會游泳，是姨夫扶著我，而且，姨夫還一步步教我。我就學會了游泳。
在大海里我和小姨在大海里玩游戲。小姨假裝自己不會游泳，我到海里去救小姨，累死我了，才把小姨拖上岸。在那里我玩的.可開心了。最后，我依依不舍地離開了大海。
上海真好玩呀！我還想再去一次。
美好的回憶作文5
在生活中，有很多值得我回憶的事情，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但每一顆繁星都是我的每一次回憶，深深地印在我的腦海當中。
在一個晴天，我飛快的拿著我爸爸剛給我買的超速滑板車，目的僅有一個：練習滑板。
到了中心廣場，真令我大開眼界，玩滑板車的小孩真多“不計其數(shù)”這可真合我的意，我能夠趁機偷看別人劃滑板的技巧，真是一舉兩得的事情。
我看見別人上了滑板車兩腳一扭就滑起來了，我心想：這不很簡單么！不用費勁我就能學會，可是我剛一上滑板車，就摔了個底朝天，我不信了我，我憤怒的說道。我再一次上了滑板，左腳先登了上滑板車，可是右腳踩空，再一次摔了個底朝天，我斗膽再一次上了滑板車，拼命地搖晃，啊！我發(fā)現(xiàn)滑板車的.奧秘啦！兩腳使勁搖晃，是加速的原理，最重要的還是堅持平衡，這樣已經(jīng)能夠滑滑板啦！
我悟出這道理之后認真練習，從十米到百米到千米，甚至能夠一向滑下去，經(jīng)過這件事，我明白無論事情是困難還是是簡單，只要堅持不懈，就必須會成功！
每次我想到練習滑滑板的經(jīng)歷時，那一件事在我的腦海中回蕩，練習滑滑板的經(jīng)歷也許就是我一生中最完美的回憶吧！
美好的回憶作文6
有人說完美的回憶最寶貴，完美的回憶最難得。在我心里，小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴；小學的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長；小學的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與歡樂的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班團體、見證我一步一步成長的教師與同學。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
教師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人！是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡；對您的.感激，難以用語言表達。
同學們！我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心！六年下來了，我想對你們說：”奮斗吧！加油吧！期望你們能考上好的初中！成績也像火箭般突飛猛進！還剩最終一個月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來，我們同舟共濟！我們一齊笑，一齊哭。盡管，有時候我們會發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷！在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，期望這個完美的回憶，定存在我們的心里！
美好的回憶作文7
深深地記得一些往事，充滿美好回憶。
兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉的動作；迷戀它飛舞時的.輕盈......
它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關蜻蜓飛舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽。
每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學前的這一個暑期，我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍，做了一個鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個大網(wǎng)便告成了。
夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時高時低，薄翼輕輕顫動，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準機會，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看著它，我猶豫了，要不要把它放進瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠飛，我心里無比的快樂！
原來，喜歡并不是一定要擁有！
每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動的身姿。
美好的回憶作文8
提起野炊，相信大伙兒肯定有人親身體驗過。我呢，也在士林實鑒中心體驗了一回，我們每個人玩得都很開心。
那是第二天下午，我們排著整齊的隊伍出發(fā)了。一路上，我們顯得特別興奮，因為每個人都想大顯身手。到了野炊場地，我們分配好任務，就迫不及待地干了起來。
煮飯時，我們面臨的第一個問題就是生火。看著別的組都已經(jīng)開始煮飯了，我們是越來越著急。組員們一個個輪流擦火柴，也許是火柴受潮了吧，怎么也點不著。好不容易有了一點火苗，可風又把微弱的火苗吹滅了。正在大家束手無策時，我腦筋一轉，想出了一個辦法。我拿起一小捆稻草，折了一下，到別的組去借火，草燒起來了！我又小心翼翼的擋著風，好不容易把草放進了灶子里，又忙著去加柴火，火苗終于竄上來了！我們的飯也開煮了。
就在我剛才生火時，幾個男同學已經(jīng)手忙腳亂地切好了筍片。我又趕緊切起肉絲來。這肉可真難切，又滑又切不斷，再加上這把刀經(jīng)過風雨的`洗禮，已經(jīng)是銹跡斑斑了，更是難上加難。我一手緊緊地按住肉，不讓肉滑開，一手拿起刀，用力地切下去，好不容易切下一片肉，又花了好大的力氣切成肉絲。 這時，鍋已經(jīng)熱了，我馬上放了油，做好準備。油冒出一絲絲輕煙了，我小心地把肉絲放進鍋中，用鏟子炒了一會兒，又加入了筍片，用鏟子翻炒。快熟了，我心想。我又抓了一把鹽，放入鍋中，再炒了一會兒，我們的第一道就出鍋了。看著自己炒的菜，，我心里甜滋滋的。
要說這最驚險的一道菜，要數(shù)那個“九死一生”的荷包蛋了，不過經(jīng)過我的搶救，味道還是蠻不錯的，望著這個荷包蛋，我即興作詩一首：
雞蛋下鍋油中煎，可油紛紛濺開來。
害得組員都躲開，雞蛋鍋中快要焦。
數(shù)我反應最最快，奪過鏟子把蛋翻。
興好雞蛋還未焦，金黃金黃味道鮮。
最后，大家一起把我們的勞動成果吃掉了，每個人都很開心。
——這段回憶將永遠映在我的心中。
美好的回憶作文9
自從夢玲失意后什么也記不起來了，父母想讓她重新到她的.舊校園去適應適應。 “今天，我們班來了一位新同學，叫夢玲，大家歡迎！”“夢玲，你就坐在宋浩杰的旁邊吧！”朱老師說。“好的！” “夢玲，你好。我叫紫碗！”她以前的好朋友說。“你好！” “我同桌叫什么？”“他叫宋浩杰！”“他為什么不說話啊？”“我也不知道，不過我告訴你，那個晨載可不是什么好人！最好不要跟她在一起！”“哦，知道了！”
美好的回憶作文10
我家相冊里有許多關于旅行的照片，有美麗的新疆，有雄偉的首都北京，有風景秀麗的海南，但我最喜歡的就是去青海湖日月山的那張照片。
你瞧，照片上有頭潔白無瑕的牦牛：它身上披著一件五顏六色的外衣，頭上頂著一朵鮮艷華麗的大紅花，還有兩個黑色彎曲的牛角，顯得十分威武，兩只眼睛炯炯有神，兩個大大的鼻孔下肉色的嘴一張一合。我開心地坐在牦牛大紅色的衣服上，沖著鏡頭微笑。
記得那是我4歲時的一天拍下的。那張照片留下了我們一家美好的回憶。那是一個北風呼呼的早晨，我們一家來到風景如畫的`日月山。當我氣喘吁吁地爬上山頂時，便看見了那頭強壯的牦牛。我還沒準備好，爸爸就把肥嘟嘟的我用力抱到牦牛身上。剛上去的我還興奮不已，但坐上去后我就有些毛骨悚然了。因為我腿短，所以我只能牢牢地抓住冰涼冰涼的牛角，可我還是有點搖搖欲墜的感覺。在爸爸媽媽的鼓勵下，我心里的石頭逐漸沉了下去。正在我騎得開心時，爸爸悄悄幫我拍下了這張珍貴的照片。
每當我看見這張照片時，過往的事歷歷在目，它永遠都是我們一家六口美好的回憶。
美好的回憶作文11
我的床頭放著一張照片，那是我去年暑假，到海南玩時照的。每當我看到這張照片，我仿佛又回到了一望無際的大海邊，又回到了金色的沙灘上......
那是暑假里，我和爸爸媽媽一起到海南去玩。
第一天早上，我們先去了鹿回頭山。登上山頂，我向遠處眺望，啊，大海！此時的它很平靜，好像還在睡夢中，幾只海鷗貼近著海面飛舞，真是海闊憑魚躍，天高任鳥飛！！！
下午，我們來到了“天涯海角”。望著眼前一碧千里的大海，我一切的煩惱都滌蕩一盡，覺得十分輕松。海水蕩漾著，激起的浪花輕輕涌向岸邊，拍打著岸邊的.礁石，發(fā)出輕脆的聲響。海水每每退去，都會留下大海給人們的禮物――貝殼，它們五顏六色，花紋各異，在陽下光的照耀閃閃發(fā)光，煞是美麗。沙灘上有許多小孩在拾貝殼，海岸上笑聲瑯瑯，在海浪聲的襯托下，更是動聽。我也忍不住脫下鞋子，光著腳丫在沙灘上走著，海水一會兒上來，一會兒又下來，弄得我的腳怪癢癢的。天是藍的，海也是藍的，天水融為了一體，已分不出那里是水，那里是天了。這時，太陽走出了云層，灑下萬道金光，剎那間，金光刺眼，仿佛有上萬顆罕見的珍珠正發(fā)出奪目的光。帶著咸味的風陣陣吹來，清新而又涼爽，我情不自禁的張開雙臂，盡情享受著這徐徐吹來的涼風，我陶醉了。這在這時，媽媽把我照了來，可我仍然渾然不知，還沉浸在當里的美景中。
回到家后，我把這張照片放在了床頭，照片上的我展開雙臂，眼睛閉著，好像有擁抱大海。雖然它只照下了瞬間，但留給我的卻是永久的美好回。
美好的回憶作文12
每個人都有美好的回憶，小時候的淘氣，年少時代的幸福，或是取得好成績的那一瞬間。當然，我們的地球母親也有她美好的回憶：
記得那時候，全宇宙中，我是最美的一個星球！綠色的.薄紗下面是藍色的皮膚，還有黃色的大眼睛。有好多星球都羨慕我，向我討教漂亮的法寶。每次星球選美大賽中，我都是第一名！有一天，一顆小行星撞上了我，從此我流下了一個傷疤！但是隨著傷疤的恢復，我也越來越漂亮，在選美比賽中又拿了第一，真是因禍得福啊！
每當想起這些，我都快樂的要死！但是現(xiàn)在……
自從出現(xiàn)了人類以后，我的皮膚越來越差。從前光滑無暇的皮膚上出現(xiàn)了“雀斑”而且皮膚越來越黑，越差，越粗糙。我的綠紗上出現(xiàn)了許多黃色的斑點！身體一會熱，一會涼。選美大賽上，已不是第一了！哎，為什么呢？我為人類提供了那么多資源，我的身體一天不如一天，而他們還要毫無止境的破壞我！
人類啊！醒醒吧！救救我！不要讓我整天沉浸在過去的美好的回憶中，讓我再當一次選美冠軍吧！
美好的回憶作文13
五年級寒假的那一天，是我永遠也無法忘記的一天。
那天，我早早地起床了，穿好衣服，到外面一看，大地變成了雪的家園，我突然想到一個好玩的游戲——堆雪人。
我戴上手套，拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負責堆雪人的頭。于是，我拿起一團雪，并捏成了一個小團，在雪地里來回滾，滾了好長時間，這個雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了，但看到大姐、二姨還在堆，我也不甘示弱地接著堆了起來。
堆了大半天，雪人的頭總算堆好了。這時我才發(fā)現(xiàn)自己的身后有一個“龐然大物”，仔細一看，原來是雪人的身子，“天啊，你們竟然堆了這么大！”我發(fā)出了驚奇的叫聲，她們堆的身子足有5個我滾的雪人腦袋那么大，如果把我這個雪人腦袋放上去，不正合適嗎？于是，我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看，卻總覺得缺點什么。哦，我恍然大悟，原來雪人的眼睛、鼻子、嘴和手都沒有弄呢。我跑進屋子，取出了兩個核桃當眼睛，一個胡蘿卜當鼻子，一個地瓜當嘴，還有兩根木棍當它的`手，等一切都做好后，大姐又把圍巾摘下來給它戴上，這回雪人看起來更漂亮了。我們都笑了，而且我發(fā)現(xiàn)雪人好像也在跟著我們笑。
這次堆雪人深深地印在了我的記憶里，成了我最美好的回憶。
美好的回憶作文14
站在墻頭，微風習習，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶，一不小心卷進記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的曾經(jīng)。
記憶中的那個午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在爺爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，爺爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間爺爺止住了腳步，我有些驚訝，只見爺爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。
爺爺?shù)漠嬙俸唵尾贿^了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，爺爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說的.話，爺爺在我出生的那一年，學會了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。
我看向爺爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了爺爺?shù)哪槪辉購妷训乃闹珜憹M了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎？”我點點頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。
依然是那面墻，身邊卻沒有了爺爺?shù)纳碛埃堇镂萃庵皇Ｏ吕牙牙淝宓纳碛埃已銎痤^望向天，似乎看到了爺爺在對我微笑，滿目的慈祥。我學著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會出現(xiàn)。
如今，只剩下回憶里有爺爺，那份關于爺爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹校蔀槲倚牡鬃蠲篮玫娘L景。
美好的回憶作文15
童年的往事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有紅的、黃的、藍的......今天我就隨意的撿起一顆藍色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶......
記得那是在我五歲那年，那時我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個小男孩，他只比我大一歲，于是我倆經(jīng)常在一起玩 。他是一個黑黑的小男孩，膽子很大，有時會去田里捉蝌蚪，每次他總帶個小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來走去，發(fā)現(xiàn)了"目標"以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些"大頭"還沒反應過來就被手掌罩得個嚴嚴實實。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個小男孩有時滿載而歸也會送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂!
以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時的我似乎只要看看就滿足了。
終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的，我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的!這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧! 采集的網(wǎng)站不好，別采集了
這天下午，烈日當空，太陽火辣辣的`照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時他叫了起來:" 喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀!"我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍的大海，心中蕩起層層漣漪......
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀!!
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