(推薦)足球的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的足球的作文，希望能夠幫助到大家。
足球的作文1
星期天早晨，晴空萬里。我的心情也像天氣一樣燦爛。我麻利地穿上足球服、足球襪，綁好護腿板，最后穿上爸爸給我買的足球鞋——今天要去上足球課了！
我胡亂吃了一點早飯，急著催爸爸出發了。很快，我們來到了學校，我迫不及待地朝操場跑去。看到鐘教練已經在操場了，我飛奔過去和他問了好。然后，足球課就開始了。
這節課教練教我們運球、“繞八字”和里腿背外腿背踢球。
教練把我們分成四組，分別站在操場的`四個角落，然后一起把足球運到中間，拿起一個標志盤，再把球運回去，最后把標志盤放在路障上，換下一個同學運球。就這樣一次又一次，我總共玩了兩回，好不過癮。就是足球有時不夠聽我的話，老是要溜走。結果對面一組贏了，我們輸了。不過，我一點兒也不灰心，我要再接再厲！
接著，我們學習“繞八字”，先把球沿著標志盤運過去，再運回來，這樣子正好繞了個八字形，所以才叫“繞八字”。我小心翼翼地控制著球，細心地沿著標志盤來回地運。腿很酸，但是看到球乖乖地跟著我走，我的心花都怒放了！
最后我們用里腿背外腿背踢球。我感覺自己像一架小飛機在起飛，搖搖晃晃的。
時間過得真快，一眨眼就到了下課的時間。我和同學們說了再見，跟鐘教練說了再見，最后跟胖胖的足球說了再見，開開心心地回家了。
足球的作文2
昨天晚上入睡前，一直在想著國足十天前，在亞洲杯預選賽上被實力很弱的印尼逼平了，我悶悶不樂地想：難道國足的實力真的不行嗎?那東亞杯的亞軍又是怎么得來的呢?想著國足時而高漲，時而低迷的表現，我真的很困惑。
第二天上午，電視上播放了一條重大新聞：中國在亞洲杯預選賽的下一場比賽臨時更改了時間，就在今天北京時間19：00開賽，對手是亞洲足球排名前三的日本隊。我一看到這一條新聞，心想：但愿今天中國隊不要輸得太慘……電視上又根據這一新聞采訪了幾位國民，他們的回答都是很沒自信，似乎對國足能取勝根本不抱任何希望。
幾個小時，仿佛只是一瞬間，比賽即將開始，看臺上仍有觀眾打出醒目的標語、揮舞著鮮艷的五星紅旗來為國足的隊員們加油鼓勁，比賽開始了!日本隊的隊員首先搶到了球，在隊友們的腳下互相傳著。我方的隊員都在試圖搶到或攔截到球，但是日本隊拼命護住了球，向著我方球門逼來，我也暗暗緊張起來。突然，我方的一名隊員在日本隊傳球時，飛速地攔住了球，然后把球朝相反的`方向傳送。他一眼瞅中了離他最近的一名球員，把球傳給了他，下一位隊員一接到球，立刻帶著球閃過一位又一位試圖阻攔他的球員，他已經接近日本隊的球門了，忽然一個起腳，球飛了出去，在空中劃了一道弧線，我閉住了眼睛，只聽見片刻之后的歡呼聲，啊，球進了!在此之后，日本隊防守得更加緊密了，而且進攻更猛了，但是我方守門員絲毫沒有松懈，接連守住了好幾個險球，成功化險為夷。最終，上半場以1：0結束了。
下半場開始了!中國隊這次先下手為強，率先搶到了球。正當我方球員傳球時，一個險情發生了，日本隊的一員虎將殺了出來，將我方隊員腳下的球飛身搶走了，朝自己的隊友傳過去。我方球員不甘心，又竄到日本隊員面前，試圖搶回球。但是日本隊員在和我方球員并肩搶球時，做了一個出乎預料的舉動：用身體狠狠撞了一下我方的球員，幸好我方的這位球員有防備，才沒有給對手可乘之機，將球死死地守住了。比賽繼續，我方球員忽然開了一個大腳，球立刻急速向日本隊球門逼近，然后另一個隊員接過球，一個射門，但是球的方位偏了，球飛到了球門的一側。隨后的賽情越來越激烈，中國隊和日本隊爭得不相上下，雙方好幾次射門都被化解了。到了加賽時間，雙方都精疲力竭，但中國隊的的球員仍是將防守做到了最好，抵擋住了日本隊射來的球。最后的倒計時，5，4，3，2，1，只聽見一聲哨響。哇!中國隊的球員們歡呼了!都緊緊抱在了一起。我們贏了!1：0，打敗了亞洲足球第三的日本隊!
“叮鈴鈴......”一陣鬧鐘聲叫醒了我原來是一場夢!但愿國足有朝一日，可以讓國人見證，他們是真的可以成為王者!
足球的作文3
現在回憶起以前的生活，竟是如此的感覺，它讓我學會了珍惜當下的校園生活。過去的日子飽含快樂，當下的日子充滿生機
——回到老地方
想起當初經典三班同學們在一起踢球的日子，還真叫人懷念呢！
足球不像羽毛球、網球有那么大的技術含量，它所需要的就是團結。
以前我們在英才的時候，學校體育設施不完善，只有一塊不足300平方的簡易籃球場，但正是那小小的場地，見證并保留了我們經三班同學那時小小的、純真的快樂。
我們以前的體育老師是個胖胖的女老師，給人的印象是奇葩且風趣！正是在這樣一個老師的帶領下，讓我們接觸了校園足球并愛上了它。因為設施的不完善，體育老師想出了一個方法，讓人作障礙桿，訓練我們運球。她把我們班的同學按照人數分成幾豎列，一列大約5—7人，每兩個人中間間隔約2米，先由最后一個同學開始踢，繞著前面的“桿”做“S”形運動，這個過程中不能碰到“桿”，手不能碰球，每組的每個人都要踢過一次。隨著老師的一聲哨響，只見咱班某一男生矯健的身影一馬當先，結果因為第一腳用力過猛，球都滾到“外婆家”去了！立刻遭來一陣哄笑……每個人都期盼著快點輪到自己，但真正到自己的`時候，腳下方向不定的球倒讓人一個頭兩個大了！隨著時間的推移，老師已將獲勝一組給選了出來，輸了的隊伍總會有一個聲音：“要不是XX太慢了，肯定是我們贏！”然后總會有一個人在旁邊附和道：“就是的！”然后大家的愿望都很默契——下次一定要贏。
老師跟我們說過，踢足球的時候不能太用力，等下飛到天上去了，再就是要用足的內側踢，時刻注意腳下球的動向。其實，當年的球就只是腳下的球，滾了就滾了，再“撿”回來就是，因為是練習。而如今腳邊的“球”卻沒那么瀟灑了，決定勝負的時刻到了，這一球絕不能馬虎，踢偏了就再也沒有機會了。青春不長，旨在拼搏。這一場不尋常的足球賽也讓我明白了，做獨特的自己是沒錯，但也要分場合和情況。當你在做大家都在做或都贊同做的事的時候，身后總會有許多的人支持你。還有的就是團結性的問題：多參加足球比賽可以使學生學會遵守規則和吃苦耐勞的精神，并培養了他們團結協作的能力，正因為足球有許多綜合性的好處，所以被譽為“世界第一運動”的美稱。
如今，我懷念的不只是過去的校園生活，更是當初經三班同學在一起玩耍的日子，沒有打架斗毆，更無師生代溝，那時我們的快樂都是能擠出陽光的——因為，那時的我們只是我們，不會因世俗而戴上一張連自己都認不出的面具。那樣不快樂。
曾經小小的快樂在心中發芽，校園足球在我們的校園生活中也萌出了幸福的芽。
足球的作文4
放暑假了，媽媽因我的要求，給我報了足球班。踢足球需要的裝備有護膝、球襪、球鞋。這些東西我都有了，只是球鞋小了，媽媽給我買了雙新的。我好開心啊。
7月初，我就來踢足球了。球場是室內的，避免了陽關，還有通風設備。教練很幽默，身上都是肌肉，哈哈。我們一起練球的總共12個小朋友，常常被分成了兩組，舉行足球比賽。又一次，我印象特別深刻。
那天，我們被分成紅隊、藍隊。我在藍隊。只見我隊球員已經把球逼近到紅隊的“家門口”，急忙中，我從藍隊8號腳下搶過足球，飛起一腳，猛地用力把球踢向紅隊球門，紅隊7號連忙沖過去攔截，紅隊1號守門員也飛速向球撲去，可惜都慢了一步，球像箭一樣射進了紅隊的球門。之后，紅隊不甘示弱，加快了速度，其中一個隊員緊緊盯著我不放。我左躲右閃，可被看得牢牢的，怎么也強不到球。此時，同隊友發力，向球門射去。哎呀，球踢偏了，正好撞在了門柱上。球被反彈了出來。就才此時，我順勢一接，球到了我腳下。我一個假動作避開了盯梢，靈活運球，飛起一腳，嘿，進球啦。我們藍隊在最后一分鐘踢中了致命的`一球。
“藍隊必勝！”藍隊的小伙伴們抱在了一起，高興得歡呼著。教練向我豎起了大拇指。
足球的作文5
有些人為籃球癡迷，而有些人為棒球癡迷。還有些人為羽毛球癡迷……而我為足球癡迷。
足球就像我的朋友帶給我無比的歡樂，我只要碰到足球就“愛不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引著我。
閑暇時，我總要捧上心愛的'足球，來到空曠的場地上踢上幾回。我喜歡它在我腳下滾動的感覺；希望它在綠茵場上穿梭的靈動；喜歡它進球時的帥氣。
這個周末，我興致勃勃地走向學校。因為我們幾個球友約好一起去踢球。天下起蒙蒙細雨，嘿，這阻止不了我堅定的步伐。來到學校的體育館，我的球衣都快濕透了。我看見有幾個球員早就在做那熱身運動了，我從袋里捧出了心愛的足球，也加入到了熱身隊伍中。
我用腳帶著球在體育館內跑了幾圈，感到渾身輕松，身體充滿了動力，無論是球還是我都已經做好了準備。
比賽正式開始，我先開球。將球傳給后衛，后衛看到我已經跑到球門邊時，把球傳給了我，我直接一個大腳射門，球進了！1比0，我方暫時領先一分。第二個球，由有對方中鋒發球，對方帶著球直沖球門，我一個鏟球。哦，鏟空了，誰知，對方趁機也還了我們一個大腳射門。我方守門員迅速跳了起來，把球撲了出去。哇，好險！差點讓他們進球了。
上半場踢完了，這時有人遞給我一瓶水，我轉頭一看，原來是教練，說“顧展鵬，你剛剛那個鏟球不錯，下半場繼續努力，盡量得分。”
下半場開始了，我方繼續發球，對方一個鏟球，我來了一個帶球蛙跳，逃過了這一劫。趁他們愣住時，我大腳射門，球踢到了球門桿上，結果對方守門員抓住了球，沒能踢進。第四球對方發球，我以為他們還會故伎重演直沖球門。誰知他們一個飛球過來。哎呀，不好！我方后衛急忙跳了起來伸腳踢了過去，一下子把球踢遠了。我向界外跑去，救回了那個球，然后一個直球，飛向對方球門，球進了！我們歡呼起來，二比零，我們贏了，我方球員都跑了過來，把我拋在空中，歡呼雀躍。
經過一次次地切磋訓練，我們的球技明顯進步啦。這期我們很榮幸參加街道組織的青少年足球比賽，在激烈的比賽中獲得獎項，為此，我們整個隊都很驕傲！
足球，我永遠熱愛你！
足球的作文6
足球一直是在歐洲特別重視的一項運動，可是在中國未必這樣。但是這項并不太受國家重視的運動，在我和我最好的哥們心中則是最愛的，我們經常一起踢足球，我們有時放學做完作業也會上小區廣場上踢一會兒，因為這事兒，我們家長還讓我們兩個一起去足球學校學習，當真是有趣。
那天下去，我們約好一起去踢足球，這種時候一般都是迫不及待的，因為我們熱愛這個運動。拿上足球紛紛下樓，可是小區廣場上卻早已人滿為患，想了想今天是七夕，大家可能都想出來玩一玩把，后來我們決定去足球學校踢，那里那天人也特別多，好像還有兩個名隊在比賽，我倆看的入迷，都忘了自己要踢足球了，他們踢的`可真好，無論是腳上功夫還是奔跑速度都是一流的，還有他們團隊的默契都讓我們覺得很驚嘆。
等他們玩兒之后，我們兩個一個守門，一個踢玩了一會兒。我們兩個一起學的足球，但是大家主練的不同，我是前鋒他是守門，所以一個練習反應更多些，而我則要練習速度。這就樣我們兩個人度過了非常熱又愉快的下午。
足球的作文7
“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對準球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進球了！這激烈的現場還要從頭說起。
上午，我和小伙伴約好在球場里踢球。
首先要分好隊，這樣才能一決高低。我被分在了“小團子”那一隊，“小團子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊發球，“小團子”將球傳給我，我繞過了許多人，沖向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小團子”看見了，以獵豹的速度沖上去，然后一個空翻球，對方守門員還沒來得及反應，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補了一腳，耶，進球了！輪到對方發球，我和“小團子”和其他隊友開啟了我們獵豹隊的“搭橋術”，我們幾個圍著對方發球的人；對方一發球就去搶，然后一直傳球，離球門最近的那個人一拿到球就往球門踢。可惜高興得太早了，我就是“搭橋術”中的材料，沒有我是不行的。對方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團團轉，就在這時，“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對準球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一發之際，球進了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。
最終，我們以5:2的'分數勝利了。我們隊開心地擁抱在一起，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時間……
足球的作文8
“耶！進球了！”太陽熱烈地烘烤著大地，比這更熱烈的卻是球場上的比賽。
我們的對手四班，實力不算弱，但是我們班也不差，有著輝煌的戰績，曾經打敗了六班，她們是校女足一隊，擁有女生當中踢足球最厲害的三人。而現在四班正在向一隊迅速逼近，企圖越過我們的防線射門。這怎么可能呢？果不其然，我看見前鋒小將紀涵月乘趁敵人不注意時，從右邊突襲，在敵人腳下一鏟，就把球搶了過去。然后迅速瞄準四班球門猛地一踢。”耶！進了！“我和小伙伴興奮地抱在了一起，我們班頓時爆發出一陣熱烈的歡呼聲。
輪到我們二隊開始比賽了。一開始四班就靈活地躲過了我們的防線，從東南方攻擊我們，“快防住，快防住呀！”我滿身大汗，氣喘吁吁，一邊跑一邊喊。小紅目光一直隨著對方運球的隊員轉動，嚴肅著小臉，腳步不停。終于在她完美的`盯防下，她防住了那一球。這時哨聲一響，比賽結束了。我興奮地跑向小紅，給了她一個熊抱，“剛才太嚇人了，多虧了你。”
下場后，我和小伙伴們雖然都坐在一旁休息三隊上場，但也沒有忘了關注三隊的比賽。一開始，是吳亮融拿到了球，滿場地跑，躲避對方的攔截。而場面一時之間僵持住了，她不斷地試圖射門，卻又不斷被防住。最后她忍無可忍再次地搶回球傳向隊友，隊友不負眾望，一個遠射，太好了又得一分！
勝利了！我們開心地擁抱在一起。雖然很累，但是我們感到無比輕松，好像所有學習上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠留在我的記憶中。
足球的作文9
今天早上，我們班足球隊的隊員一起在學校踢足球。
一開始，我們先在操場上玩耍。過了一會，我們開始正式踢比賽。首先，我們進行分組，我、付明遠、陳子墨、李明江一組，劉恩澤、張偉晨、莫浩然、沙楚杰一組。接下來，我們進行第一場比賽。劉恩澤踢了一個大腳，我們的守門員沒有守住，他們隊領先一步。重新發球后，我把球傳給了陳子墨，它繞過了后衛，把球踢進了門，我們隊的隊員拍手叫好。最終，我們以五比四獲得了勝利。
重新分組后，我們開始第二場比賽。這一會，劉恩澤和陳子墨一隊，他們倆的水平比我們高出一個臺階，他們隊不停地進球，打得我們落花流水。期間，沙楚杰不小心把球踢到了我的臉上，我感覺很痛，李老師趕緊把我拉下場，不停地安撫我。
快結束的時候，李老師訂得壽司到了，我們聚在一起品嘗著美味的`壽司，感謝李老師給我們帶來的福利。時間過得可真快呀！回家的時間又到了，我們都依依不舍地離開了。
經過這兩天的練習，我學習到了一些簡單的足球規則，認識到了團結、傳球、個人能力很重要。真希望以后還能繼續踢呀！
足球的作文10
周日下午，我們學校舉行了一場精彩的足球比賽。參加比賽的隊伍是紅色和藍色的`。我是紅隊忠誠的啦啦隊長。
現在，比賽即將進入緊張的最后階段，卻看到紅隊球員已經逼近藍隊的“家門口”。突然，紅隊10號球員從藍隊8號腳下搶過足球，邁了一腳，用力將球踢向藍隊球門。藍隊7號沖過去攔截，藍隊1號門將也全速沖向球。不幸的是，它慢了一步，球像箭一樣射進了藍隊的球門。
“紅隊會贏的！紅隊第一！”這時，我們紅隊啦啦隊的歡呼聲在體育場外響起。
足球的作文11
這個周一，我們班足球隊的同學出現在了比賽場上，我們的對手是三班。
剛開始，兩個班的隊員不相上下，踢得難解難分。忽然我們隊的一名球員大喊一聲：“進了！”“加油啊！”
賽場上，加油聲一陣高過一陣，猶如大浪一次次咆哮而來。這時，張晏寧一下就從三班隊員腳下把球奪了過來，趙胤杰在對方的球門旁使勁地打著手勢讓張晏寧把球傳給他，張晏寧巧妙地躲過了幾個三班球員，順利的傳給了小趙，他凌空一腳就把球踢進了球門，接著高呼：“又進了一個！”“太好啦，加油啊！”
中場休息時，我們觀看了三班精彩的.啦啦操表演，還給球員們發了飲料補充體力。
下半場的時候，小趙又是一個魚躍就把三班進球的美夢破滅了。
最后的比分是三比一，我們班贏了，我們比出了真實成績，還做到了友誼第一，比賽第二。我們班的孩子們是好樣的。
足球的作文12
今天，我和爸爸一起去踢足球。爸爸一共進行了四輪比賽。爸爸第一輪比賽時，我在欄桿下一邊看著爸爸踢足球一邊玩。爸爸第二輪比賽時，我在旁邊踢足球。爸爸第三輪比賽時，我在拍足球。爸爸第四輪比賽時，我在拋足球。
踢足球比賽結束了，我和爸爸都在擦汗，擦完汗爸爸就開車回家了，我和爸爸回到家里，媽媽已經煮好飯在等著我們呢！
足球的作文13
星期五放學后我和朱韋達等同學相約在蓮花北的一片草地上踢足球。 我和寥景釗、黃啟迪是一隊。朱韋達、李維義、葉榛一隊。我們選定了一名球員為隊長。 球賽開始了，球由我們發，我站在中場小聲地對隊長說：“你傳球給我以后直往對方球門沖去，我大腳傳給你，你直接抽射吧。”隊長說：“這個作戰策略不錯，好吧。”，隊長把球傳給我以后，只見隊長狂奔到對方球門前，可是還沒有跑到指定位置，對方球員早已沖到我面前，準備搶掉我腳下的球，弄的我措手不及，只見對方球員腳一鉤，就把球給搶走了，我們臉色頓時從燦爛的花朵變成了快枯萎的`花朵。快回防，“不好！才過了一會兒，對方球員就已經攻入‘軍心’！”對方球員進球了，現在的比分是1比O，隊長說：“大家不要灰心，還有機會！”最后，我們采取了死攻方法。可是很不管用，而且還讓對方球員進了一球，在逼迫無奈的情況下，我們只得用死守方法了，我們的死守方法就是能踢出界就踢出界，拖延時間 。時間到了，我們輸了。 最后我們都和對方隊員握握手，我對對方守門員說：“你真不賴呀！不愧是天才守門員。”守門員說：“彼此，彼此啦。”說著我們高興的回家了。
足球的作文14
今天，跆拳道館舉行了一場極其激烈的足球比賽。
雙方球員都準備好了。在教練的指揮下，足球比賽開始了。“啊！"對方大叫一聲，球像風一樣飛了出去。李朗反應最快，用一只腳把球踢了回去。我們的隊員松了一口氣，另一個隊咬牙切齒，都搶著把球踢進了我們的球門。突然，對手的王文軒凌空踢球。現在，我前面的'主力隊員沒能防守住自己，球飛向了我。我很快就踢翻了，沒想到推得太猛，球一下子就進了對方球門，哈，一分！
場上，比分交替上升。很快，就是5: 5的平局。教練宣布：最后一場！我們都鼓起勇氣，準備戰斗到死。教練發了球，但球徑直向對方球門飛去，守門員沒有防守。“是啊！球進了！”
我們贏了。但是，以這種方式取勝，我還是覺得有點不光彩。
足球的作文15
星期六我到媽媽單位去和那里的小伙伴們一起玩，在老孟叔叔的建議下，我們舉行了一場轟轟烈烈的.春季踢球運動會。
老孟叔叔當裁判，我和雙昊一組，洋洋和高勝浩一組，雙方都信心十足，比賽開始了，我把球發給雙昊，雙昊把球傳給我，對方也不甘示弱，激烈猛攻，高勝浩把球搶去，踢著球沖向我們的球門，我趕緊追上去，從高勝浩腳下搶過球，我把球踢向高勝浩的球門，經過幾輪周旋，在我的努力下，最后還是我和雙昊贏了，老孟叔叔拍了一下手說，我宣布這局李昂組獲勝，我高興的蹦了起來。
雖然我們的場地很小，雖然我們出了滿頭大汗，但是運動給我們帶來無比的快樂。我覺的這個禮拜六過的很有意義，我運動、我健康、我運動、我快樂。
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