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      實用文檔>小學二年級數學第三單元的知識點

      小學二年級數學第三單元的知識點

      時間:2024-10-02 07:49:32

      小學二年級數學第三單元的知識點

        在日復一日的學習中,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。想要一份整理好的知識點嗎?下面是小編精心整理的小學二年級數學第三單元的知識點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學二年級數學第三單元的知識點

        小學二年級數學第三單元的知識點 篇1

        本單元概念:

        1、角是由一個頂點和兩條邊組成的

        2、角的畫法:先點一個點,從這一點起,用尺子向不同的方向畫兩條線。

        3、判斷直角的方法:用三角板上的直角判斷一個角是否為直角應:頂點對頂點,三角板的一條直角邊對角的一邊,再看另一邊是否能對上。

        4、角的大小與角的兩邊長短無關,與角的開口大小有關。

        綜合運用:

        學習目標:

        1.知道角的.各部分名稱,初步學會用尺畫角。

        2.結合生活情景及操作活動,認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。

        重難點分析:

        1.初步認識角,建立角的空間觀念。

        2.從實物中能夠抽象出角的圖形,并在大腦中形成角的表象。

        3.初步認識直角,建立直角的空間觀念。

        知識點梳理:

        1.認識角

        通過例1的學習,從三種實物(剪刀、吸管、水龍頭)中抽取出角(銳角、鈍角、直角),從熟悉的生活實例中認識角。在此基礎上介紹角的各部分名稱(一個頂點,兩條邊),說明角的特征。

        易錯點分析:容易把角的頂點和前邊線段的端點混淆。

        2.判斷角

        給出任意的一個角,能指出哪是頂點,哪是邊。并能清楚的判斷哪些圖形是角,哪些不是角。

        易錯點分析:認為一條邊長,另一條邊短的角不是角。

        3.畫角

        從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。

        易錯點分析:畫完角后,忘記標出角的符號。

        4、直角的認識

        (1)直角是一種特殊的角。

        (2)三角板上的三個角中,有一個角是直角。

        (3)要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。(點對點,邊對邊,邊重合,是直角)

        (4)用三角板可以畫直角。

        易錯點分析:①學生容易用肉眼去判斷一個角是不是直角,而不用三角板比一比。

        ②畫直角時,學生不標直角符號。

        5、角的大小

        (1)角的大小和角的邊長沒有關系,和角的張口有關系。

        (2)能判斷哪個角大,哪個角小,會根據題目要求畫出不同大小的角。

        6、數角

        易錯點分析:數角時不容易數出組合的角和圖形外的角。

        小學二年級數學第三單元的知識點 篇2

        1、角:像紅領巾、三角板、鐘面、等實物上都有大大小小不同的角。

        2、角各部分的名稱:一個角有一個頂點,兩條邊。

        3、角的特點:

        ①一個頂點,兩條邊(兩邊是直的);

        ②它的兩條邊是射線不是線段;

        ③射線就是只有一個端點,不能測量出長度。

        4、用直尺畫角的方法:畫角時先確定一個點,用直尺向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。

        5、角的'大小與兩條邊的長短無關,只和兩條邊叉開(或張開)的大小有關。

        6、角的兩邊張得越大,角就越大。

        7、★畫直角的方法:

        ①畫一個點

        ②從這點起畫一條直線

        ③把三角板的一條直角邊與所畫的直線重合,直角頂點與所畫的點重合

        ④沿三角板另一條直角邊畫一條直線

        ⑤畫完直角要標上直角符號

        8、要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:頂點對頂點,一邊對一邊,再看另一邊。

        9、三角板上的3個角中,有1個是直角。正方形、長方形都有4個角,都是直角。紅領巾上有一個鈍角。一個三角形中至少有2個銳角,最多有3個銳角。1個三角形中只有1個直角或者只有1個鈍角。七巧板中有5個三角形,1個正方形,1個平行四邊形。長方體和正方體上都有24個直角。

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        小學二年級數學第三單元的知識點

          在日復一日的學習中,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。想要一份整理好的知識點嗎?下面是小編精心整理的小學二年級數學第三單元的知識點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學二年級數學第三單元的知識點

          小學二年級數學第三單元的知識點 篇1

          本單元概念:

          1、角是由一個頂點和兩條邊組成的

          2、角的畫法:先點一個點,從這一點起,用尺子向不同的方向畫兩條線。

          3、判斷直角的方法:用三角板上的直角判斷一個角是否為直角應:頂點對頂點,三角板的一條直角邊對角的一邊,再看另一邊是否能對上。

          4、角的大小與角的兩邊長短無關,與角的開口大小有關。

          綜合運用:

          學習目標:

          1.知道角的.各部分名稱,初步學會用尺畫角。

          2.結合生活情景及操作活動,認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。

          重難點分析:

          1.初步認識角,建立角的空間觀念。

          2.從實物中能夠抽象出角的圖形,并在大腦中形成角的表象。

          3.初步認識直角,建立直角的空間觀念。

          知識點梳理:

          1.認識角

          通過例1的學習,從三種實物(剪刀、吸管、水龍頭)中抽取出角(銳角、鈍角、直角),從熟悉的生活實例中認識角。在此基礎上介紹角的各部分名稱(一個頂點,兩條邊),說明角的特征。

          易錯點分析:容易把角的頂點和前邊線段的端點混淆。

          2.判斷角

          給出任意的一個角,能指出哪是頂點,哪是邊。并能清楚的判斷哪些圖形是角,哪些不是角。

          易錯點分析:認為一條邊長,另一條邊短的角不是角。

          3.畫角

          從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。

          易錯點分析:畫完角后,忘記標出角的符號。

          4、直角的認識

          (1)直角是一種特殊的角。

          (2)三角板上的三個角中,有一個角是直角。

          (3)要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。(點對點,邊對邊,邊重合,是直角)

          (4)用三角板可以畫直角。

          易錯點分析:①學生容易用肉眼去判斷一個角是不是直角,而不用三角板比一比。

          ②畫直角時,學生不標直角符號。

          5、角的大小

          (1)角的大小和角的邊長沒有關系,和角的張口有關系。

          (2)能判斷哪個角大,哪個角小,會根據題目要求畫出不同大小的角。

          6、數角

          易錯點分析:數角時不容易數出組合的角和圖形外的角。

          小學二年級數學第三單元的知識點 篇2

          1、角:像紅領巾、三角板、鐘面、等實物上都有大大小小不同的角。

          2、角各部分的名稱:一個角有一個頂點,兩條邊。

          3、角的特點:

          ①一個頂點,兩條邊(兩邊是直的);

          ②它的兩條邊是射線不是線段;

          ③射線就是只有一個端點,不能測量出長度。

          4、用直尺畫角的方法:畫角時先確定一個點,用直尺向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。

          5、角的'大小與兩條邊的長短無關,只和兩條邊叉開(或張開)的大小有關。

          6、角的兩邊張得越大,角就越大。

          7、★畫直角的方法:

          ①畫一個點

          ②從這點起畫一條直線

          ③把三角板的一條直角邊與所畫的直線重合,直角頂點與所畫的點重合

          ④沿三角板另一條直角邊畫一條直線

          ⑤畫完直角要標上直角符號

          8、要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:頂點對頂點,一邊對一邊,再看另一邊。

          9、三角板上的3個角中,有1個是直角。正方形、長方形都有4個角,都是直角。紅領巾上有一個鈍角。一個三角形中至少有2個銳角,最多有3個銳角。1個三角形中只有1個直角或者只有1個鈍角。七巧板中有5個三角形,1個正方形,1個平行四邊形。長方體和正方體上都有24個直角。