關(guān)于友誼的作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文（精選44篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
幾乎每天，我總要“騰騰”地跑下樓，用那把小小的銀鑰匙顫抖著雙手，打開信箱，取出一大堆報(bào)紙，然后慢慢尋找一封畫滿圖畫的信封……
不知何時(shí)，我開始和遠(yuǎn)在香港的表妹朋朋通信，但香港和溫州寄一封書信的時(shí)間就起碼要一個(gè)月，再加上大家學(xué)習(xí)都很繁忙，收到對(duì)方的信，都可能要半年。但當(dāng)初，我們沒有選擇一秒便達(dá)的email，也許就是為了好好感受那半年間的思念和期待吧。
每次寫信，我都會(huì)寫好幾張紙，一寫就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)，甚至寫到一支筆都快沒墨，再在信封上畫滿圖片，輕輕放進(jìn)門口的郵筒，就是漫長(zhǎng)的等待。
那把擰開信箱的小鑰匙就像一粒希望的種子，我緊緊地捏著它，輕輕伸入鎖孔，咔嚓一聲，信箱就開了；一大堆廣告紙、報(bào)紙掉了一地。我也沒撿，干脆蹲下來(lái)，滿懷希望地把每頁(yè)雜志都翻過，每堆報(bào)紙都抖過，直到確定不可能有朋朋的信后，才把東西收拾起來(lái)，低著頭慢慢走上樓。
第二天，盡管知道，百分之九十九不可能有我的信，但還是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有幾張廣告紙，也要打開拿出來(lái)，仿佛生怕信被壓在下面。
有一天，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鎖孔，打開信箱，見一堆報(bào)紙中露出一個(gè)黃色大信封的一角。信！信！信！我?guī)缀跻蠼校致_亂的把它扯出來(lái)，然而收件人是我爸爸。哎，空歡喜一場(chǎng)。
也不知時(shí)間過了多久，我都忘了自己寫去的信的內(nèi)容了，而打開的信箱中卻遲遲不見那滿是涂鴉的信封。終于，有一天，我像往常一樣，不帶多少期望地走下樓，緩緩而疲憊地打開信箱。突然間，看到一個(gè)鼓鼓的彩色信封：“姐姐收—朋朋“。天哪！天哪！多久了？我都要尖叫了。把信緊緊地揣在懷里，就像是千金寶貝似的，滿臉紅光，發(fā)自內(nèi)心地不住地笑著，又蹦又跳，神采飛揚(yáng)地沖上樓……
一進(jìn)房間，關(guān)上門，小心翼翼地拆開信封，朋朋秀麗端莊的字映入眼簾，她告訴我她進(jìn)女子籃球隊(duì)了；考試考砸被老師罵了；還和我分享校園里的種種趣事……我笑著把信放在桌上，就提筆唰唰回信，我不想讓她等太久。
友誼的作文 篇2
時(shí)光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣。
——題記
回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時(shí)提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢(mèng)甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說(shuō)，浸于書香不是一種小小幸福？
幽幽友誼芳
“嘿！有人找你！”
在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天啊！是許久未見的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢？
她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑；“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”
我一下便明白過來(lái)，淚光悄悄爬上眼眶，那是說(shuō)不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長(zhǎng)存。”卻不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是啊！是啊！友誼長(zhǎng)存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這份道不盡的師恩，在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。
那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個(gè)年華。
記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。——后記
友誼的作文 篇3
我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時(shí)候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦？我怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢？”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來(lái)，找遍了書包的每一個(gè)角落，就是沒有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦？怎么辦？
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái)，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō)：“江浩，你有沒有多余的紅領(lǐng)巾呀？”江浩連忙說(shuō)：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾。”江浩翻了翻書包，說(shuō)：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間。”我連忙說(shuō)：“沒事，我不趕時(shí)間。”
時(shí)間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對(duì)江浩說(shuō)：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評(píng)。”江浩皺著眉頭說(shuō)：“不，我寧愿被批評(píng)，也不愿班級(jí)被扣分。”我的眼睛濕潤(rùn)了，嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門，班級(jí)沒有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說(shuō)：“不，送給你吧！以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了。”我把這條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。
這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見證。
友誼的作文 篇4
在我眼中，你是最好的自己，是隨時(shí)都蓄滿太陽(yáng)能的發(fā)光體，像一個(gè)小太陽(yáng)，滿滿的正能量。
那年夏天我們相遇，后來(lái)我們互相了解彼此，我曾在你灰暗的時(shí)候舍棄過你，但你卻在我灰暗時(shí)抱緊了我一樣的花季，但在如花的年紀(jì)里卻總不能肆意的開放，你在人群中并不扎眼，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)，但你卻好像比我大很多，每次在我，犯了錯(cuò)后向你傾訴時(shí)，你不會(huì)可憐我卻總會(huì)教訓(xùn)我像一個(gè)小大人，但你會(huì)在我最需要你的時(shí)候，抓緊我，抱緊我。你成績(jī)不很好，可卻一直在努力，一直不放棄，你雖然明白很多，卻也有崩潰的時(shí)候，當(dāng)然你不會(huì)對(duì)我訴苦，因?yàn)樵谀忝媲拔矣肋h(yuǎn)是個(gè)不懂事的小姑娘，我知道你的苦處，卻從不會(huì)向你說(shuō)起，這是我們彼此間的默契。
那天你第一次在我面前哭也是唯一一次，是因?yàn)槟銈兯奚嵊幸粋�(gè)和我一樣不懂事的小姑娘，你實(shí)在不知道該拿她怎樣，你哭了，當(dāng)時(shí)的我很沖動(dòng)，第一個(gè)念想就是找她理論，而你卻把我拉住說(shuō)，你要識(shí)大體。跟你在一起后，我漸漸的學(xué)到了一些為人處事的道理，你教會(huì)了我很多，你說(shuō)你想要一朵玫瑰，我想我一定會(huì)在你18歲時(shí)送你一朵，只屬于你自己的rose，我會(huì)讓你知道，你是最好的自己，當(dāng)然，若到那時(shí)，我們緣分未了。也許會(huì)在某一天我們分道而行，背對(duì)相斥，在多年之后會(huì)忘記彼此，但是幸好我的年少有你，你的年少也剛好不缺我。
我們一樣的平凡，一樣的渺小，一樣的脆弱，一樣的迷茫，一樣的不知所措，但是在茫茫人海，在璀璨星河，我們都必是獨(dú)一無(wú)二的。面對(duì)嘰嘰喳喳的我，你總默默無(wú)聲，但也希望你能夠敞開心扉，在委屈的時(shí)候痛痛快快的哭一場(chǎng)。
希望有個(gè)像你一樣的人，如山間清爽的風(fēng)，如果是和煦陽(yáng)光，從山間到古寺，從清晨到傍晚，無(wú)論如何，只要最后那個(gè)人是你，便好。
友誼的作文 篇5
朋友，是在寒冷時(shí)的一簇火焰；是在黑暗里的一束陽(yáng)光；是在烈日下的一份清涼……我們，總會(huì)結(jié)交很多朋友，交了又散，散了又交，在這一來(lái)一去的過程中，總會(huì)有那么幾個(gè)人，真正的了解你，理解你，關(guān)心你。
也許，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過心頭，留下一串時(shí)光的腳印，時(shí)間定格在了四年前的一天。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天，那種有人說(shuō)我一直會(huì)在你身后的感覺，真好。那時(shí)我還在小學(xué)，而她是我的同桌，學(xué)校在大禮堂里主持演講，我怕，但她不一樣，人美口才好，聲音大而甜，帶著一分大提琴的音色。我，很自卑，看著梳著高馬尾的她，不禁感到我們屬于兩個(gè)世界，她的身上，散發(fā)著耀眼的光芒，而我，獨(dú)自蜷縮在自己的黑暗里，發(fā)著蚊子般有氣無(wú)力的呻吟。
她，是個(gè)好心的人，在上臺(tái)前兩天，她和我說(shuō)：你不用擔(dān)心，老師和同學(xué)們都相信你，我一時(shí)間像是被噎住了一般，幼小的心靈里竟莫名生出一種對(duì)于她的羨慕，更確切的來(lái)說(shuō)是一種嫉妒。快要上臺(tái)的時(shí)候，我慌了，而她站在一旁，面無(wú)表情的看著我，良久，她開口：“加油吧，我會(huì)在背后。”一句簡(jiǎn)短的鼓勵(lì)，讓我為之一震！
“我會(huì)在你身后。”這真是一句值得深刻品味的話呢！那天，我們表現(xiàn)得都很好，配合得天衣無(wú)縫。結(jié)束時(shí)，我落下了一滴淚，向征著我們純潔的友誼的淚水。我沒有伸手去抹，淚滴落在地上，形成了一個(gè)圓圈，好像是我們的笑臉。
從哪以后，我徹底的改變了，變得愛和同學(xué)們說(shuō)話，玩耍了。可是她，卻在那個(gè)九月，轉(zhuǎn)學(xué)走了。我沒有再見過她，直到四年后的那一天……
四年的時(shí)間，改變了很多，也帶走了很多，我們的友誼，經(jīng)過時(shí)間的沉淀與積累，早已在彼此的內(nèi)心里扎根。分別了四年，再次相遇，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，化作一個(gè)擁抱，一個(gè)會(huì)心的微笑。
我始終會(huì)站在你身后，默默的幫助你，這種感覺，真好！
友誼的作文 篇6
讀書，我學(xué)會(huì)了很多東西。其中讀書，我學(xué)會(huì)珍惜友誼的事使我最難忘記。
記得那是四年級(jí)的事了。那時(shí)候我正在做作業(yè)，比我小一天的表弟乘媽媽的車到我家玩。我寫著寫著，有一道題不會(huì)做，去請(qǐng)教他，他耐心地教著我，不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架，故意不理對(duì)方。這時(shí)，媽媽知道著見事后，教育了我，并帶我我書店買書。
我走進(jìn)了書店，看看有什么買，發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書。它的封面是紫色和橙色的，上沒有像其它書那樣有著各種各樣、五彩繽紛的圖案，只有一小段話，下面便是它的書名——《一生要做的99件事》。雖然價(jià)錢挺貴的的，是三十多元，但是我還是把買下來(lái)了。
回到家，我迫不及待地翻開其中一頁(yè)看看這本書究竟是說(shuō)什么的。那頁(yè)的右上角寫著一小段話，下面是題目——原諒那個(gè)曾經(jīng)有負(fù)于你的人。接著的是“光陰記事”，說(shuō)了一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，原諒了那個(gè)當(dāng)年為了活下去見他的母親而從他背后開了一槍的好朋友，繼續(xù)和他做了幾十年的朋友，直到他因病不幸去世為止。文章的結(jié)尾還有一句話：“世界上沒有什么比友誼更加珍貴。”我看后，想：剛才其實(shí)他只是不小心把我的本子弄臟了，不是故意的。剛才我做錯(cuò)了，不如去跟他道個(gè)歉吧！不過，這樣好像太沒有面子了。唉，該怎樣做好呢？道歉，沒有面子，但可以繼續(xù)做朋友；不道歉，不丟面子，但是就沒有朋友做。還是去道歉吧！
第二個(gè)星期，表弟又來(lái)了我家。我想上去跟他道歉，可不知道為什么，一看見他，總想躲起來(lái)不見人，可我還是想起了書的話：“世界上沒有什么比友誼更加珍貴。”于是又鼓足了十萬(wàn)分勇氣走過去，大聲喊：“對(duì)不起！”他害羞地說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該弄臟你的本子。”接著，我們又做回了好棚子。
現(xiàn)在，那本書已經(jīng)被我手起來(lái)了，我永遠(yuǎn)記住那句話：“世界上沒有什么比友誼更加珍貴。”因?yàn)樽x書。我學(xué)會(huì)珍惜友誼。
友誼的作文 篇7
花開花落，月盈月虧，潮起潮落，生活在變化，春夏秋冬，四季輪回，生活在改變，然而生活中永不退色的是友情，它不會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不會(huì)隨雪花飛舞，更不會(huì)消逝在時(shí)間海中。
夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，日薄西山，我駐足觀賞，看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗，感受夕陽(yáng)的沉靜柔和，夕陽(yáng)中出現(xiàn)了一個(gè)影子——朋友。
可愛的朋友，你如同墜入凡間的天使。
課堂上，你是我的戰(zhàn)友，你埋頭苦干，激勵(lì)著我，當(dāng)我站起時(shí)，你與我并肩作戰(zhàn)，將微笑送給我，看到你甜美的笑靨，我有了自信和力量，響亮的回答問題，從此，課堂上多了我活躍的身影，多了我們會(huì)心的微笑，于是，我們彼此攙扶共同前進(jìn)。
微笑是你飛翔的翅膀，卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔，你的純真與善良，是我的生活多了微笑與快樂。
豁達(dá)的朋友，你如同掛著燦星的天幕。
我是個(gè)多愁善感的女孩，常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔，這是，你高大的身影站在我身后，你輕輕哼唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么，為什么”每每你唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)哭笑不得，原本孤獨(dú)寂寞的心有了依偎，好像鳥兒尋找到了回家的路，你又幫我重拾了信心，迎接下一次的考試。你總是站在我身后，保護(hù)著受委屈的我，以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。
豁達(dá)是你的本性，感染著我，潛移默化的影響我，鼓勵(lì)我做一個(gè)陽(yáng)光女孩，有了你，我的生活更加絢麗多彩。
六月是傷感的季節(jié)，是花兒的海洋，夕陽(yáng)中我們深情擁抱，帶著不舍與眷戀轉(zhuǎn)身離去，我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡，漸漸遠(yuǎn)去，今日再次站在夕陽(yáng)中，昨日的美好夢(mèng)一般重現(xiàn)，如過眼云煙，想起你帶給我豐富的生活，我不再嘆惋，不再彷徨，我又找回了昔日的快樂與奮斗，用青春書寫生命的傳奇。
夕陽(yáng)漸漸退隱，今日的結(jié)束又是新一天的開始，一段友誼的結(jié)束又預(yù)示著另一段美好的開始，朋友，感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示，你又一次點(diǎn)亮了我的生活。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌，這樣的生活才是完整的，美妙的。
友誼的作文 篇8
“珍貴的友誼是什么？好朋友又是什么？”我哭訴的問自己。小時(shí)候，不懂友誼的我，曾被絕交友誼劃過我的心口，但很快就愈合了。
我有一位我認(rèn)定一輩子的好朋友。她樣樣都好，每年有一摞高的獎(jiǎng)。她對(duì)我很好，我們還做了姐妹，有姐妹契約書，有姐妹同樂日，有同樣的愛好、喜歡吃的水果、喜歡的小動(dòng)物……可是，我親眼所見，她竟當(dāng)著全宿舍的面，和我絕交了。“絕交”這里兩個(gè)字劃過了我的內(nèi)心。
記著那次，我拉著她那熱乎乎的手，一起回了宿舍。
洗完漱，我和她又聊了起來(lái)。她笑了，嘴巴笑的彎了，眼睛瞇成了一條縫，是多么的可愛天真啊！正聊著呢，她停住了剛才說(shuō)的話，對(duì)我說(shuō)了聲：“我要和你絕交。”這一下子觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我感到沮喪，但我并沒有表面上感到沮喪，我反駁著她：“可是，那還有姐妹契約書呢！”她連忙說(shuō)：“被我媽扔了。”
我忍不住用被子蓋住了頭，“嗚嗚”地哭了出來(lái)。“為什么，為什么她不和我做朋友。”
她輕輕的拽了下我的被子，我擦干了眼淚，對(duì)她說(shuō)：“干嘛？”她輕輕對(duì)我說(shuō)：“你哭了？我都是逗你玩了，你不要當(dāng)真啦！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。內(nèi)心的傷口慢慢的愈合了。
朋友是互相信任的，我應(yīng)該相信她，她不會(huì)輕易放棄我的，不會(huì)說(shuō)散就散的。
友誼的作文 篇9
童年的時(shí)候，總會(huì)有我們不懂的事情。
我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說(shuō)呂子研，她是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨，有我一點(diǎn)的好吃的就會(huì)分給她，不求她的報(bào)酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來(lái)學(xué)校，只有一個(gè)目的就是和呂子研一起吃，雖然有時(shí)有分給我們一點(diǎn)，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對(duì)我最好的應(yīng)該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時(shí)候總會(huì)安慰我和逗我開心，李可馨在課余時(shí)間的時(shí)候就是一個(gè)非常幽默的人，今天在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，突然感覺有人在掐我的脖子，頓時(shí)我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時(shí)我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來(lái)，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我?guī)状巍?/p>
真不知道，友誼是個(gè)什么東西。
友誼的作文 篇10
水滴石穿，鐵杵磨針。這些堅(jiān)固的東西隨著時(shí)間的推移終究有一天會(huì)被破壞。可唯有友誼是堅(jiān)不可摧的。
幾天之前剛剛開學(xué)，我和一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)在一個(gè)位上他父母都是農(nóng)民，他皮膚有點(diǎn)淺黑色。來(lái)到學(xué)校后課間操校園紀(jì)律什么的，他都不知道好像沒上過學(xué)一樣。幾天下來(lái)我都以一種高傲態(tài)度和他做朋友，有些目中無(wú)人的感覺。
第二天，學(xué)校開課了。他沒有課本，這使我更加目中無(wú)人，使我覺得他必須依靠我才能完成學(xué)習(xí)和一些常識(shí)。不過沒多久他就借來(lái)了書我也沒猖狂多大時(shí)間。
時(shí)間又一點(diǎn)一滴的過去了，我對(duì)他的了解也增多了。我發(fā)現(xiàn)土里土氣的他雖然上課長(zhǎng)長(zhǎng)走神但聽寫什么的都比我好。
有一次，上課的時(shí)候我決心超過他，第一步就是要有自信，我深呼吸了一大口氣，挺起胸膛。可我無(wú)論怎么挺都不如他高。可我的身高比他高呀？是我不如他自信？氣的我咬牙切齒。真是造化弄人呀，不想老師提問起我來(lái)了，我又因?yàn)槎寿t嫉能沒聽課沒答上來(lái)。被老師訓(xùn)了一頓。所以我一直對(duì)我這位同位耿耿于懷。后來(lái)再一次無(wú)意中我才發(fā)現(xiàn)之所以我怎么挺也沒他高的真正原因，原來(lái)是我坐位沒他的坐位高呀。
經(jīng)過一番深思熟慮后，我覺得自己不對(duì)，應(yīng)主動(dòng)向同位道歉。想到他經(jīng)常問我借尺子，我就拿出一個(gè)我一直沒用的尺子送給了他，還說(shuō)那是我們的“友誼之尺”（友誼支持）鬧別扭時(shí)就拿出它。我們就必須和好如初。
但我還是對(duì)他懷恨在心想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。一次他的英語(yǔ)小業(yè)報(bào)丟了，我心想真是天賜良機(jī)，我一定要公布全班。他知道后拿出了“友誼之尺”但我根本不在乎課間操后我大聲朝同位說(shuō)：“不就是沒寫作業(yè)嗎……不就是沒寫英語(yǔ)作業(yè)嗎……”顧名思義我并不是向他說(shuō)而是向全班訴說(shuō)。他用一種難懂的眼光看著我，我慢慢看懂了那是一種乞求的眼光，我越想越來(lái)氣“哼！充什么好人！”說(shuō)罷我毫不留情的撇了他一眼，他用微顫顫語(yǔ)氣說(shuō)：“班……主……任……。”我一下子驚呆了，臉通紅。
但他沒做作業(yè)的事還是被公開了，他好像大病初愈一樣，我看了后即自責(zé)又傷心。我對(duì)他連聲說(shuō)對(duì)不起，他開始沒搭理我，我看到了他悲傷地表情，心一酸，靈機(jī)一動(dòng)一把拿起“友誼之尺？”用懇切了眼光看著他說(shuō)：“對(duì)不起了，兄弟！”他看了眼“友誼之尺”微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系！”
朋友是生命中不可缺少的，友情則是它的見證。
友誼的作文 篇11
時(shí)間過得很快，長(zhǎng)大也很快。在我們長(zhǎng)大的過程中，不可能獨(dú)自長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到一些志同道合的人，成為朋友，一起長(zhǎng)大。但是誰(shuí)的友誼是一帆風(fēng)順呢？在友誼中總會(huì)出現(xiàn)一些大大小小的問題，要如何解決呢？
最初的友誼，是最單純美好的。就像兒歌里唱到的“敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友”。孩提時(shí)代的友誼就是這樣簡(jiǎn)單，無(wú)論和誰(shuí)都能在一起玩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸形成特定的小圈子，不像小時(shí)候，一群孩子在一起了，甚至可以說(shuō)只有在自己特定的小圈子里說(shuō)話、做事才會(huì)完全放開。我不否定多人友誼，但我自己更喜歡兩個(gè)人之間的友誼。可能是曾經(jīng)的印象太過深刻，我總覺得友誼一旦被別人插入，就必定有人要退出，我就是那個(gè)退出的人吧。
從小學(xué)到初中，我都被排斥過。然后我學(xué)會(huì)了迎合別人的想法，但這樣真的讓我很不舒服，我自己也覺得別扭。我試圖找到一個(gè)幾近完美的位置，可以處理好和所有人的距離。可能是我原來(lái)太任性了吧，只接受兩個(gè)人的友誼。但友誼真的不在于人數(shù)的多少，只要自己足夠開心就好。
現(xiàn)在的我，和不同人之間有不同人數(shù)的友誼，可以是兩人、四人（我終究不愿接受單數(shù)）。總會(huì)有一個(gè)合適的位置，可以使我接受別人，別人也能接受我。
友誼的作文 篇12
有很多的東西，不是我們得不到，而是我們不接受，總是把自己偽裝成一只刺猬，卻不知帶刺的外殼下，有一顆傷痕累累的心。
一直在人生路上踽踽獨(dú)行，堅(jiān)信著彼此都是彼此的過客而已。這樣我走到十八歲的盡頭，而上帝卻在這時(shí)給我?guī)?lái)了她。
在雨中，我小心地?fù)沃』▊悖咴谂赃吀嬖V我我：“雨是大自然的精靈，我們不應(yīng)該拒絕她。”看著她手中未撐開的傘，我說(shuō)：“雨上帝的眼淚，淚中有哭會(huì)渲染我們快樂的心。”我一直撐著傘，而她的縷縷濕發(fā)滴著水，她重復(fù)道：“雨是苦的淚。”她笑著對(duì)我說(shuō)：“星，我希望你快樂，高三不是我們?nèi)松飞系年幱埃俏覀兂删褪聵I(yè)的機(jī)遇。”我愕然手中的傘無(wú)聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的心塵，讓我有勇氣面對(duì)高三。
我掄起手狠狠給了她一耳光：“你給我記住，我也不是什么省油的燈。”我大步流星從她身邊走過。她捂著印著五指印的臉，淚光點(diǎn)點(diǎn)，本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前，她與他在櫻花林里尋找四葉草，不料被我偶遇，我苦笑著，我上前。一巴掌扇去友誼，一巴掌扇去我與他的愛情，宣布一段愛的決裂。
我有變?yōu)橐粋�(gè)孤獨(dú)者。繞了一圈又會(huì)到了起點(diǎn)。只是多了幾許滄桑，我依舊是從前的我。
她在教室門口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂，你中是把你的愁鎖在眉頭，我們的青春不該這么過，我說(shuō)過我會(huì)陪你走過高三。祝你生日快樂。心在那一刻釋然，我抱著她，淚水打濕了她的肩頭。
一句“對(duì)不起‘終未說(shuō)出口，我總放不下我驕傲的自尊。她依然對(duì)我很好，仿佛一切都未發(fā)生過。
第一次月考成績(jī)一登出，我捧著高三的第一次成績(jī)流淚。又一次下滑。她站在我身旁，她奪過成績(jī)單，把它撕得粉碎。“一次考試說(shuō)明什么，你難道相信命?”她拉著我的手沖進(jìn)教室，指著桌上的書對(duì)我說(shuō)：“從這里重新開始。"我擦干淚，我不再像以往那么固執(zhí)。我翻開讓我歡喜讓我憂的課本重新開始。
感謝上帝給我?guī)?lái)了她。她是一面三棱鏡，我的白色光透過她看到了五彩的世界。也許六月我不會(huì)成功，但有她的相伴，我說(shuō)我不孤單。高三的生活也多彩。我會(huì)努力。
友誼的作文 篇13
友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚(yáng)彌久。
我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開始各自忙于學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想戰(zhàn)斗著。一天我們?cè)诼飞喜黄诙觯阋琅f露出當(dāng)年?duì)N爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會(huì)不知所措，頓時(shí)開始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯(cuò)，就是學(xué)習(xí)累了點(diǎn)。”聽你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，身體才是革命的本錢……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對(duì)你哼唱，我怕我們?cè)酒降鎸?shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì)把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨(dú)特的韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌!
友誼的作文 篇14
石榴，既是一種水果，又是一個(gè)人名。是五年級(jí)四班的男生，很怪的名字，很怪的人。聲音有點(diǎn)娘娘腔，又比較矮，又從不和男生玩，女生也是。放學(xué)后立刻飛奔，一會(huì)就沒了身影。
班長(zhǎng)莫婷婷，語(yǔ)文課代表周志康，值日委員吳偉，覺得很奇怪，便三個(gè)人想了一計(jì)。隔天，周志康特意騎自行車來(lái)上學(xué)，連一向最喜歡看課外書的莫婷婷的書包也輕了不少，值日委員吳偉也和另一個(gè)值日委員換了班。放學(xué)后，石榴又飛奔跑去。莫婷婷、吳偉立刻緊跟其后。周志康馬上從車棚取車，差點(diǎn)撞上了一位老大爺。莫婷婷、吳偉跟蹤石榴，只見石榴越走越偏僻的地方，這地方連博學(xué)的莫婷婷也不知道這是哪里。路越走越狹小，唯一不變的是路兩旁的石榴樹。那綠色的樹葉中夾雜著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色果實(shí)。慢慢的，天越來(lái)越黑了，太陽(yáng)要向他們?cè)僖娏恕Ｍ蝗唬纷儗捔耍愤呉灿袩艄饬恕？墒侵苤究颠t遲不見蹤影。連一向膽大的吳偉也瑟瑟發(fā)抖。“你們出來(lái)吧！”一個(gè)聲音從后方傳來(lái)。莫婷婷轉(zhuǎn)頭往后一看，是石榴。“快跑！！！”吳偉拉著莫婷婷的手，之往前跑。可前面是死胡同。“糟了，我們被困在這里了。”吳偉咬牙切齒，只恨不會(huì)飛檐走壁。“你們?cè)瓉?lái)在這兒。”周志康的聲音從身后傳來(lái)。借助著月光，莫婷婷、吳偉才看見前面的是石榴和周志康。周志康騎在自行車上，左手搭著石榴的左肩膀。“哦，原來(lái)是這回事。”莫婷婷、吳偉異口同聲地感慨道。
原來(lái)，石榴為了在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長(zhǎng)跑比賽獲得冠軍，所以，每天圍著石榴樹跑。現(xiàn)在，操場(chǎng)上有多了4個(gè)人在跑步。一前一后，在微風(fēng)中跑步。
友誼的作文 篇15
物以類聚，人以群分，沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使得工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚得詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也象花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會(huì)頃刻萎謝。”原則詩(shī)友誼的標(biāo)尺，微系得紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)得，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
友誼的作文 篇16
在生活中，我覺得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無(wú)趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來(lái)介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。
那天下午放學(xué)，天色不錯(cuò)，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會(huì)，小明出來(lái)了，我看他出來(lái)了，于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球，而他卻讓我來(lái)打籃球，我想說(shuō)：“不是說(shuō)好了打乒乓球了嗎？為什么言而無(wú)信[注:說(shuō)話不算數(shù)，沒有信用。]呢？”而他卻不以為然[注:然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]的說(shuō)：“打籃球有好處嗎。”我惱羞成怒[注:由于羞愧到了極點(diǎn)，下不了臺(tái)而發(fā)怒。]地說(shuō)：“打乒乓球沒好處嗎？”于是我們就開始爭(zhēng)論起來(lái)。這時(shí)，天色已晚，天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬(wàn)分傷心，原來(lái)情同手足[注:手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄[注:仇敵相逢在窄路上。指仇人或不愿意見面的人偏偏相遇。]的仇敵，我茫然無(wú)措，我翻開一本書希望能得到正確的
答案，我翻啊翻，終于看見了一篇名叫《友誼》的文章，我細(xì)細(xì)的讀著，讀完后懊悔莫及，原來(lái)文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來(lái)他寫道：友誼的組成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，我們?cè)跄芫瓦@樣把友誼割斷呢？如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解！否則的話你會(huì)后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的心燈，我又仔細(xì)想了想，去找小明認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)，我和小明成了形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的真正的好朋友了。
從中我悟出了一個(gè)道理：真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。
友誼的作文 篇17
我是一個(gè)很重友誼的人，所以，有很多人都愿意跟我玩。我還有一個(gè)最好的小伙伴，名叫朱瑞欣。
我們的友誼是真摯的。她白嫩嫩的圓臉上有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴。我們倆自從認(rèn)識(shí)以后，整天形影不離，真像一對(duì)親姐妹。
記得有一次，我在上體育課的時(shí)候，一不小心摔了一跤，手破了皮，她馬上跑過來(lái)說(shuō)：“你沒事吧！來(lái)！我?guī)闳ゲ了帲 蔽覀儊?lái)到體育室，她把藥輕輕地涂抹在我手上，還問我疼不疼。看到她那么認(rèn)真、仔細(xì)的樣子，我真是很感動(dòng)！她就是這樣的人，一個(gè)關(guān)愛同學(xué)的人！
我愿意她做我永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼的作文 篇18
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當(dāng)你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時(shí)候放假時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ冶惚凰偷洁l(xiāng)下外婆家。在城市住慣了，我怎么會(huì)習(xí)慣于鄉(xiāng)下沒有玩具沒有游樂場(chǎng)的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個(gè)人賭氣想要回去，但都無(wú)疾而終。那時(shí)候的我覺得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過，我積攢的不順心一起跑了出來(lái)，我哭喊著摔門跑了出去，只留下小舅舅一個(gè)人在昏黃的燈光下瞪著我遠(yuǎn)離家門的背影。我跑啊跑，跑過了一個(gè)個(gè)小草堆，穿過了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來(lái)，坐在河邊的石頭上，對(duì)著水里的影子哭，罵著抱怨著在這里沒有好看的書，沒有好玩的玩具，沒有動(dòng)畫片，沒有好朋友。
突然一個(gè)聲音悶悶地傳來(lái)：“誰(shuí)在哭啊？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝。“咦，這不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿地喊：“我才不是小孩！”他揚(yáng)起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會(huì)在這里？”“我不知道，感覺太無(wú)聊了就跑了出來(lái)。”他驚訝地望著我，似乎在想我為什么會(huì)無(wú)聊呢。“你沒有小伙伴嗎？”“沒有。”他這話正好戳中了我的痛，剛剛止住的淚水又要落下。“唉，別哭！我叫阿蒲，交個(gè)朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點(diǎn)沒點(diǎn)頭。
在這一個(gè)月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家。“阿婆，快來(lái)領(lǐng)你家小孩，差點(diǎn)被我撿回家了！”我聽著這句玩笑大聲地笑了出來(lái)。
有朋友多好啊！朋友與朋友碰撞出的友誼，對(duì)于當(dāng)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，宛如一個(gè)天使從天國(guó)中走出來(lái)抱住我，給予小小的我一個(gè)溫暖的擁抱。
友誼的作文 篇19
頹廢了的這幾天、想了好多。想到一年級(jí)至五年級(jí)快樂的生活；想到當(dāng)初那種單純的日子……想到那段時(shí)間的那些人和那些事，雖然行為也許都很幼稚、但是卻覺得很溫馨。
我相信哪天我會(huì)忘記傷痛的。就像網(wǎng)絡(luò)這種無(wú)聊卻讓人著迷的東西，把它看透之后總會(huì)厭煩總會(huì)膩的。還有，我的所有朋友們請(qǐng)不要把我當(dāng)成玩具，濫情不適合你們，而我，也不是傻子。也許你們的真心，或許是一時(shí)興起，但是友情這種東西不是想要便要，不要丟掉的幼稚游戲。在暴風(fēng)雨后你們還會(huì)奢求樹沒倒、花沒謝嗎？分岔路口你向左，我向右，相逢只是場(chǎng)玩笑罷了。我想，如果之前我們沒相遇，會(huì)比現(xiàn)在過得還好。
我到現(xiàn)在還是不相信友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，這只是一種幻想，因?yàn)樘^相信所以向往。或許這種思想可以使人頹廢或者激勵(lì)一個(gè)人，但更多的是，人已被友誼這種東西牽著鼻子走。傻傻的、迷迷糊糊的失去理智。
我已經(jīng)不清楚自己要什么、懂得什么，或許說(shuō)我失去了自己的方向。拋棄然后學(xué)會(huì)忘記，每人失意的人都是這樣走過來(lái)的吧。
有時(shí)候友情可以不堪一擊、但我不相信我的友情亦然如此。我想挽回但也許晚了、那些失去的，即使挽回了，也不會(huì)像以前那樣吧。追逐你們以往的影子，祈禱在夜幕降臨的時(shí)候燈火斕珊，只有這樣、影子才不會(huì)消失，而我才能繼續(xù)追尋。對(duì)吧？對(duì)不起、那些被我傷害過的朋友。
或許我該清醒了，墮落也許不適合我。時(shí)間掃過的痕跡我會(huì)去追尋、那些煩惱的事、結(jié)束了。
愿我所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都快樂、幸福。
友誼的作文 篇20
雖然，友誼人人都知，但我相信沒有比我和我的伙伴的友誼更深厚。原來(lái)我也不知道，后來(lái)經(jīng)過一件事才知道。
一天，我和伙伴在樓上看到森林里結(jié)滿了果子。于是我們立刻跑到樹林里面。摘起果子來(lái)。突然，一個(gè)伙伴尖叫起來(lái)，我們趕緊下樹，去看發(fā)生了什么事。原來(lái)，是有馬蜂窩在那兒。
突然，馬蜂飛了出來(lái)，我們趕緊跑。我正在跑，可伙伴卻不跑了，因?yàn)樗麄冋龓臀已谧o(hù)。他們要我快跑。可我也是個(gè)有情有義的人，希望掩護(hù)他們走。可他們硬要我走，我只好走了。一會(huì)兒他們都出來(lái)了，可全身都是包。
你看，我們的友誼深厚吧！
友誼的作文 篇21
友誼是不分大小，沒有界限的。
它會(huì)在你需要它的時(shí)候給你勇氣，會(huì)在你失敗的時(shí)候給你足夠鼓勵(lì)。
在我人生的一次旅行中，我明白了這樣的道理，哪怕只是一個(gè)和你素不相識(shí)的人……那是一次去九寨溝的旅行，我旁邊坐著一個(gè)女孩，她比我大，是一個(gè)小姐姐。有一天，我們出發(fā)去游玩，我突然感覺十分惡心，有些想吐。
到了一個(gè)景點(diǎn)，媽媽讓我坐在車?yán)锖煤眯菹⒁幌拢易谲嚴(yán)铮粋�(gè)人顯得十分冷清。過了一會(huì)兒。那個(gè)小姐姐跑了上來(lái)，她說(shuō)她也不舒服來(lái)陪陪我。于是，我們便坐在一起聊起了天，她問我要不要吃點(diǎn)東西，我感覺好點(diǎn)兒了就同意了，于是，她去買了兩個(gè)香腸，我們開心的吃起來(lái)。過了一會(huì)兒，她又給我講起了故事。在路上，我的肚子又疼了起來(lái)，哇的一聲，我把剛剛吃的香腸吐了出來(lái)，小姐姐的媽媽罵小姐姐。
小姐姐受了委屈感到很難過，卻還和我說(shuō)對(duì)不起。
我想說(shuō)不怪她，可是睡意朦朧。我一下子就睡著了。
至今，我還忘不了那個(gè)小姐姐，是她，放棄了游玩的機(jī)會(huì)，愿意幫助像我這樣素不相識(shí)的人，讓我在病痛中感受到了安慰，更感受到了友誼的溫暖和快樂！
友誼的作文 篇22
星期天上午，我去學(xué)英語(yǔ)。大家都在聊天。
上課了，老師叫我們把英語(yǔ)本拿出來(lái)。啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!葉蓓看我那焦急的樣子，問：”發(fā)生什么事情了？我說(shuō)：“我的英語(yǔ)本忘帶了!”“我借給你吧!”說(shuō)完，她翻出自己的英語(yǔ)本，那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái)，遞給了我。我說(shuō)：”你給了我，那你寫什么呢？”他順口回答：”沒事!我寫背面!”
我很奇怪，為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢？我對(duì)她說(shuō)：”你為什么幫助我？”他笑了笑說(shuō)：”我們是朋友啊!”
友誼的作文 篇23
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，詩(shī)人王渤認(rèn)為朋友到處都有，便留下了這千古名句，從古至今不知道有多少詩(shī)人寫下對(duì)友情的依戀和懷念的詩(shī)句，縱使他們創(chuàng)作的源頭，便是那濃濃的友誼。
回首昨天，我才剛是一名初中的新生，剛進(jìn)到校園去報(bào)到時(shí)還找不到自己的班級(jí)，只好到處去詢問，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了自己的教室，一進(jìn)去全是一張張陌生的面孔、陌生的環(huán)境，使我感到迷茫和不安，這時(shí)班上的一位同學(xué)主動(dòng)和我交朋友，我先是呆住了一回，但是礙于禮貌，我將自己的名字告訴了他，他也將自己的名字告訴了我，不知怎么的，對(duì)他莫名的產(chǎn)生了一種親切的感覺，他幽默樂觀，字體飄逸，還有一些自戀，那接下來(lái)的時(shí)間中，我和他的關(guān)系越發(fā)變得熟悉了，下課一起玩，不會(huì)的題目一起思考，但是基本上都是我問他題目，畢竟他的成績(jī)也是這個(gè)班集中很好的。
漸漸的我又結(jié)交了許多的朋友，其中我和體育委員是關(guān)系最好的，因?yàn)閾Q了座位以后他就坐在我附近，而且他的性格比較隨和，上課老師讓我們思考問題的時(shí)候，我和我后面的同學(xué)還有他一起思考，互相探討一些問題，體育課就是他大顯身手的好時(shí)候了，跑一千米的時(shí)候它就像一只脫了韁的野馬一樣一直的跑，感覺都不會(huì)累的，而我們聽到體育老師告訴我們需要跑一千米的時(shí)候，腿都軟了。所以體育委員也稱得上是全班跑步最快的人。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。真是非常有道理的一句詩(shī)句，只要自己有一技之長(zhǎng)就不會(huì)擔(dān)心沒有知己朋友。
未來(lái)的三年有你們的相伴，讓我的初中生活變得更加的充實(shí)和有意義，而現(xiàn)在回想起那三年一起拼搏，一起灑下汗水，一起在操場(chǎng)上突破的故事，我都會(huì)有一些感動(dòng)。
友誼的作文 篇24
放風(fēng)箏的季節(jié)到了，風(fēng)箏在孩子們的手中起飛，飛呀，飛呀，一雙雙眼睛盯著它，它載著他們的希望飛向了天空……
以前，我和他的關(guān)系不是很好。可漸漸的，他的品格和意志無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我：我真想和他做朋友……
風(fēng)箏隨著軸線的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，越飛越高。從遠(yuǎn)處看就像一條龍，翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了！有的.拍手，有的唱歌，他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。
于是，我漸漸地開始接近他，他也開始和我熟悉起來(lái)，我們兩個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好。理所當(dāng)然的，我們成了形影不離的好朋友，一些傷心事或犯了錯(cuò)誤，寧愿跟對(duì)方分享，也不給爸爸媽媽說(shuō)！
風(fēng)箏越飛越高，高得令人無(wú)法想象。突然刮起一陣風(fēng)來(lái)，不過只是小風(fēng)，風(fēng)箏還能夠去面對(duì)。這時(shí)，孩子們正慶幸自己的風(fēng)箏越飛越高，而不知道一個(gè)大災(zāi)難正在隨著時(shí)間的流逝，而悄悄的走近他們的身邊……
我和他的關(guān)系越來(lái)越好，雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但最后都能憑借深厚的友誼去化解。
風(fēng)漸漸大起來(lái)，風(fēng)箏也漸漸的抵御不住這風(fēng)力。雖然孩子們不停地在祈禱――風(fēng)箏啊，你要堅(jiān)持下去！
隨著時(shí)間的過去，我們也越來(lái)越了解對(duì)方。這時(shí)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)他有很多毛病，比如：小氣、記仇、忘恩負(fù)義……不過，我還是盡力的去維護(hù)這份珍貴的友誼！
風(fēng)越吹越大，漸漸的強(qiáng)大起來(lái)。突然一股強(qiáng)風(fēng)吹過，由于經(jīng)不住這樣大的壓力，風(fēng)箏線，斷了。而風(fēng)箏，就像一位白衣天使，緩緩地飛向天堂！
漸漸的，我們的矛盾越來(lái)越大，最終，在我們之間暴發(fā)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中，我受傷了，不是身體受了傷，而是那顆同他一起創(chuàng)造卻又一起毀滅的心！
之后，風(fēng)箏慢慢消失！
而我們，各自懷揣著心的碎片，來(lái)到了不同的地方……
友誼的作文 篇25
有句歌詞這樣唱道：“越美好，越害怕得到！”在我心中友誼很美好，但我不曾害怕得到。但……我懂了。曾經(jīng)熟悉的朋友，今天正在樓下。我喝著手中的奶茶，站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的看著她們，她們正在陽(yáng)光下說(shuō)說(shuō)笑笑。腦袋里蹦出的第一個(gè)念頭，就是像以往一樣叫住她們，可……我猶豫了。為什么？我的心里思忖著，我要喊嗎？
因?yàn)槲业莫q豫，她們走了。第二天，同樣，但是我叫了，但絲毫沒人理我，尷尬是在心里的。第三天，我依然叫了，終于有人回應(yīng)了我，我發(fā)現(xiàn)那是一種莫名的快樂。興奮在心里回蕩著。會(huì)了面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，絲毫沒有你插一句嘴的時(shí)候。這就是友誼的長(zhǎng)久后？變質(zhì)了？之后……友誼是一種排斥？被排斥多難受啊！“越美好，越害怕得到！”表面上美好的東西，當(dāng)他拋棄你時(shí)，你得到的只是過往的回憶和傷心。所以你害怕去得到了吧！我還是靜靜的看著她們吧！也許不把紙捅破，自欺欺人也是一種自我安慰的理由。
友誼的作文 篇26
我的友誼是很甜美的。傷心的時(shí)候有人陪，開心的時(shí)候和朋友一起玩。可是，不知道怎么了，我們竟為了一個(gè)小事，讓我們分離，那一次我們要開一場(chǎng)打架，因?yàn)楫?dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師在那，所以我沒有挨打，然后我讓我以前的好朋友過來(lái)，我們說(shuō)幾句話，我的第一句就說(shuō)：你覺得友誼是什么？說(shuō)這句話是眼淚不禁留下來(lái)了。她回我一句話，友誼是在朋友最傷心的時(shí)候可以陪她，我就說(shuō)；還有呢？從不為小事而分開。他又說(shuō)我傷心的時(shí)候你陪我了嗎？我哭著對(duì)他說(shuō)，陪這你來(lái)，我回了你句，你陪我了嗎？他說(shuō)：那次你哭的時(shí)候，我們想去來(lái)，可是你兩個(gè)小妹在那，不讓我們過去，所以我們就在一邊看著。就這樣。這個(gè)誤會(huì)讓我們分開。
我覺得友誼是天長(zhǎng)地久的。
友誼的作文 篇27
在我的成長(zhǎng)過程中，會(huì)認(rèn)識(shí)不少的朋友，當(dāng)然，有朋友也會(huì)產(chǎn)生深厚的、令人懷念的友誼，朋友遍天地，友誼地久天長(zhǎng)。哪里都要有朋友，沒有朋友，我們遇到的痛苦誰(shuí)來(lái)幫你分擔(dān)；沒有朋友，我們碰到的快樂誰(shuí)來(lái)與我們分享呢？在人的一生中，最珍貴的是友誼，只要有朋友，成功的幾率會(huì)比我們想象中簡(jiǎn)單的多哦！
每當(dāng)我回想到和朋友一起長(zhǎng)大，一起度過的日子，心里就有一種說(shuō)不出的感覺。
記得在最后的畢業(yè)考沖刺中，我和他拍了一張照片，當(dāng)閃光燈亮的那一瞬間時(shí)，我和他的友誼永遠(yuǎn)的印在相片里，我與他一天天的度過那短暫而又難忘的歲月，忘不了的校園情懷永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的烙在我和他的心間，每每此時(shí)，我那晶瑩的淚水也是那樣不爭(zhēng)氣的從兩頰邊流下來(lái)。每一天我與他相聚在課堂上，每一次學(xué)習(xí)上的失敗，每一次學(xué)習(xí)上的成功，都會(huì)讓我們彼此之間對(duì)友誼有了更深一層的感悟，也讓我知道了什么是真誠(chéng)的，什么是最珍貴的，什么是可以買得到的，什么是買不到的，歸結(jié)在一起，那就是――友誼。
因?yàn)楫?dāng)我遙望藍(lán)天迷茫時(shí)，是它給了我堅(jiān)定的答案；當(dāng)我絕望的時(shí)候，是它在不斷的激勵(lì)我；當(dāng)我難過不已時(shí)，是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼，好象插上了一對(duì)漂亮的翅膀，時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的周圍，給以我學(xué)習(xí)上，生活上最為重要的信念，謝謝你――友誼，我會(huì)把你珍藏至永久永久，因?yàn)樗D―天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇28
友誼是一個(gè)十分特別的東西：是與朋友在一起玩的快樂，是在同學(xué)們之間搭建的一座巨大的橋梁，是填充與家長(zhǎng)之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目，其中，我特別鐘愛與爸爸的友誼。
星期六的下午，剛吃完午飯的我，真想蹦到床上睡會(huì)兒覺，爸爸見了，立馬走過來(lái)，叫我起來(lái)做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)。可是現(xiàn)在的我根本不想起來(lái)，于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖，粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤象棋，輕蔑地說(shuō)：“那我們下象棋吧！別告訴我你下不過我！”
“誰(shuí)說(shuō)的？下就下！我氣得一蹦三尺高，吼道。
他見他的激將法成功了，便立馬將我?guī)У疥?yáng)臺(tái)上，選了一個(gè)好地方。溫暖的秋風(fēng)從我臉上輕輕飄過，金燦燦的陽(yáng)光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋，然后自信滿滿地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！”
來(lái)就來(lái)！于是我很有氣勢(shì)地坐下來(lái)。但是，我猶如曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘，沒幾下子就被刷下場(chǎng)來(lái)了：先是我的一個(gè)炮被他的一匹馬給偷襲了，此時(shí)此刻，另外一輛車一不留心，被他的炮給轟了，真是“一波未平，一波又起”啊！我軍突然亂了陣腳。最后他戰(zhàn)爭(zhēng)，立馬用了“召集令”，招來(lái)了倆兒炮，來(lái)個(gè)前后呼應(yīng)，給了我個(gè)“兩”雷轟頂。
他贏了后，對(duì)我說(shuō)：“別喪氣！友誼第一，比賽第二！你還算有兩把刷子，繼續(xù)努力！”
爸爸在我困難的情況下，安慰我，鼓勵(lì)我。這就是友誼。
友誼的作文 篇29
友誼是什么？在我心里友誼是一把雨傘。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了，突然天空下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)榻裉煳仪『脹]帶傘。真希望有一把雨傘從天而降。轉(zhuǎn)身一看，同學(xué)們有的被爸爸媽媽接走了，有的打著傘自己回家了。頓時(shí)我覺得學(xué)校只剩我一個(gè)人了，一種孤零零的感覺，涌上心頭。突然一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我往窗戶一看，原來(lái)是我的朋友陳子濤。他似乎看出了我的難處，從包里拿出傘。送我回家，他把我送到家后，我問陳子濤：“你那么晚回去你爸爸不會(huì)說(shuō)你嗎？”陳子濤對(duì)我說(shuō)：“你放心吧，我就說(shuō)作業(yè)太多了就行了。”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身回家了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁流下了淚水。
友誼是什么？在我心里有，友誼是一個(gè)創(chuàng)可貼。那一天上美術(shù)課時(shí)。老師要求同學(xué)們用剪刀剪紙。眼看就要完成了，就在這時(shí)，剪刀一不小心剪到我的手指頭，頓時(shí)，鮮血直流，坐在我后排的同學(xué)見了就拿出口袋中的創(chuàng)口貼，貼在我的手上，我感覺一下子好多了。友誼是什么？在我心里，友誼就是一本語(yǔ)文書。那天我高高興興的去上學(xué)，在早讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒有帶來(lái)，我們班的老師可是全校有名的“大魔頭”，要是被她發(fā)現(xiàn)我沒帶語(yǔ)文書。她一定會(huì)打我手心的。當(dāng)語(yǔ)文老師走過來(lái)時(shí)，同桌卻把書往我這邊推，放在桌子中間，告訴老師，我們倆共用一本書。老師看著我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒說(shuō)什么便開始講課。
友誼是什么？在我心里友誼是電話。就在前不久，一場(chǎng)傾盆大雨像瀑布一樣落下來(lái)，我沒帶傘，全身都濕了。這時(shí)老師走過來(lái)，幫我把頭發(fā)擦干，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)有電話？借他用一下，讓他媽媽送衣服來(lái)！”一旁的同學(xué)連忙取下手腕上的電話手表遞給了我。
只有友誼才能讓你的人生更加美滿，朋友越多，困難就越少，從中我體會(huì)到了，朋友是人生中不能缺少的部分。
友誼的作文 篇30
在很久以前的一片大森林中，兩粒種子一顆是玉蘭樹種，一顆是鳳凰樹種，他們一起落在一片空地上。
也許是上天的安排吧！兩棵小樹苗一起快快樂樂地成長(zhǎng)，在經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，他們成為一對(duì)好朋友。
一眨眼兩年過去了，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，趁著守林人不在，一輛車開過來(lái)，將兩顆樹的根掘了出來(lái)，販賣到一座花園里。
當(dāng)其中一顆樹醒了，它發(fā)現(xiàn)自己和同伴都脫離了大地，便把同伴叫醒，靜靜地聽著。
“這兩棵樹怎么樣？還不錯(cuò)吧！”
“左邊那顆玉蘭樹怎么買？”
“150元，對(duì)了老板兩棵一起買吧，兩棵賣200元給你。”
“200元，很便宜，我跟你說(shuō)”
“行，200元就200元。”
“成交！”……
早晨，兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著，盼來(lái)一陣微風(fēng)，他懇求風(fēng)婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風(fēng)婆婆的幫助下，他們清楚了各自的位置，原來(lái)他們之間只隔了一幢樓！從此，他們心中便有了一個(gè)目標(biāo)：努力生長(zhǎng)超越這幢樓，見到朋友。
一晃六年過去了，鳳凰樹和玉蘭樹都已長(zhǎng)到六層樓高了，可是玉蘭樹已經(jīng)得了重病---樹根被蟲蛀空，大風(fēng)一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請(qǐng)求蝴蝶幫忙，把自己的消息告訴鳳凰樹，
蝴蝶不巧被一個(gè)調(diào)皮的男孩抓住，消息沒能帶給鳳凰樹。
十年，鳳凰樹還在不懈地生長(zhǎng)，只為見玉蘭樹一面……
友誼的作文 篇31
“友誼像一棵蔽蔭樹，時(shí)時(shí)溫暖我的心……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心就隨之一顫，飛到五下的那一天。
那天，競(jìng)選紀(jì)律委，我本不想?yún)⑴c的，原來(lái)的紀(jì)律委因?yàn)闆]有做好帶頭作用，所以要重新選舉。我本著一顆湊熱鬧的心，興致勃勃地推薦別人。突然，一個(gè)平靜卻不失威嚴(yán)的聲音響起，“我推薦羅子燁。”我驚得手從桌子上高高抬起，不可思議地看著她，她扭過頭來(lái)，對(duì)上了我驚訝的目光，輕輕地動(dòng)了動(dòng)嘴巴，沒有出聲，我卻讀出了她的唇語(yǔ)，“你可以”，我感覺空氣突然安靜了。我抿了抿嘴巴，自信地凝望著她，默默想：為了這句話，我會(huì)努力的。
一陣幸福的感覺便在心靈的山谷之間蕩漾，我有一個(gè)好閨蜜，我有一個(gè)永遠(yuǎn)在背后支持著我，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我的好閨蜜。
我胸有成竹地站起來(lái)，不一會(huì)兒，就有人對(duì)我給予了肯定，我心中很欣慰，默默吐了口氣。最后，只剩下兩個(gè)候選人了。我突然緊張起來(lái)，細(xì)密的汗珠布滿手心，緊緊地握成了拳頭，我迫切地需要一點(diǎn)安慰，本能地朝她的方向望去。果然，她也看著我，我們倆的視線隔空交匯，好像其它的一切都不存在了。她沒有向我傳達(dá)什么，只是興奮極了，充滿勝利的光輝。看完她，我仿佛也放下心來(lái)，心中的一切緊張和身上的每一絲害怕都不知不覺飛到了九霄云外，取而代之的是全身的爽朗與愜意。
開始投票了，我依舊一身輕松。漸漸感覺到身后的人越來(lái)越多，散發(fā)著熱情的氣息。耳畔響起那個(gè)聲音：“看吧，我就知道你可以的。”終于釋懷了……
現(xiàn)在，每次遇到困難，或是沒有自信時(shí)，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出她的樣子，可愛的蘑菇頭，大大的眼睛，上揚(yáng)的嘴角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，溫柔的聲音輕輕地說(shuō)：“你可以”。
哦，原來(lái)，我可以……她的話語(yǔ)，像陽(yáng)光那樣燦爛，像天空那樣寬廣。像一杯溫?zé)岬陌组_水，無(wú)味卻溫暖人心。
友誼的作文 篇32
三年級(jí)時(shí)的我，是個(gè)特別不信任別人的人。丟了東西，總是會(huì)沒有根據(jù)的懷疑身邊的朋友。
記得有一次，剛從文具店買了一枝鋼筆，剛用上。第二天，這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”！不見蹤影了。我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。到底哪兒去了呢？四處找了找，沒找著。現(xiàn)在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上，因?yàn)槲铱匆娝弥臀乙荒Ｒ粯拥墓P，奮筆疾書。
“叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前，鐵著臉問她：“這筆哪兒來(lái)的！”也許是她的洞察力不夠敏銳，她并沒有發(fā)現(xiàn)我的不開心，笑著對(duì)我說(shuō)：“新買的，好看嗎？”“你別裝了。”我更加生氣了，如果她喜歡，我可以送給她，可她怎么能偷呢。“這枝筆我也有，但現(xiàn)在沒了。你又剛好有了，天底下哪有這么巧的事！”蘇丹的笑意凝固在嘴角，“你懷疑我！”“不是懷疑，是確定！”她的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶。“我沒有！”我不理她，徑直走到座位上。郁悶地度過了一個(gè)上午。
中午回到家，看見媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的鋼筆，我錯(cuò)怪了她。
第二天，我鼓起勇氣，走到蘇丹面前，低著頭對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！鋼筆我已經(jīng)找到了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”“我沒怪你，真的！”我抬起頭，很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點(diǎn)。
我們重歸于好，肩并肩在夕陽(yáng)的映照下留下了影子……
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言準(zhǔn)確，流暢，意境優(yōu)美，深遠(yuǎn)。
友誼的作文 篇33
真糟糕，今天換同桌，怎么又跟她做了同桌？記得我第一次和她成為同桌時(shí)，我主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“我們做好朋友可以嗎？”她卻不假思索地對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)是兩塊凹進(jìn)去的拼圖，拼不到一起。”這就等于直接拒絕了我嘛！我憤憤不平地想：我們無(wú)冤無(wú)仇的，你不喜歡我，我也不喜歡你了。
那一天，大雪紛飛，我剛檢查出了腳發(fā)炎，可爸爸不知道，卻讓我和弟弟坐公交車去上學(xué)。一到校門口，弟弟一溜煙地鉆進(jìn)學(xué)校便不見了，只剩我一個(gè)人在結(jié)了冰的馬路上艱難地走著。走到人行道時(shí)，我腳下猛地一滑，重重地摔倒了。
這時(shí)，一位位急著上班的路人冷漠地從我身邊走過，誰(shuí)也沒有扶我一把。我想站起來(lái)，可腿摔流血了，一時(shí)站不起來(lái)。我在心中呼喚：誰(shuí)來(lái)幫幫我？可我身邊的人卻擦肩而過。正在我孤單無(wú)助時(shí)，她來(lái)到我的面前。
“你怎么了？”她問道。
一看是她，我的心涼了半截，坐在地上忍著痛說(shuō)：“我……我沒事。”
“別和我來(lái)這個(gè)，走！”她使勁把我扶起來(lái)，又說(shuō)：“我們的拼圖又不會(huì)一直是凹進(jìn)去的，我們也會(huì)成為好朋友的。”
她把我扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生在我的傷口上涂好酒精，又纏上繃帶，還特別強(qiáng)調(diào)：“以后走路這只腳千萬(wàn)不能用力。”
聽了這話，她對(duì)我說(shuō)：“以后我扶你，做你的拐杖好了。”此時(shí)，我的心中溫暖極了，我什么也說(shuō)不出來(lái)，只會(huì)傻傻地沖著她笑。
從那以后，我和她成了兩塊拼上去再也拿不開的拼圖——一對(duì)好朋友！
友誼的作文 篇34
友誼“雪兒，我們永遠(yuǎn)是好朋友，對(duì)嗎”“嗯！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”“那我們發(fā)誓吧！”“我發(fā)誓，我和小星星(雪兒)永遠(yuǎn)是好朋友。
”每當(dāng)想起這句誓言，思緒就飛到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……在校園里，總能看見我和雪兒在一起的身影，我們一起看書，一玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起思考……這么多的“一起”，難道還無(wú)法見證我們倆的友誼嗎？今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上，我一聲不坑，心里想著那分?jǐn)?shù)，眼淚快掉出來(lái)了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果，哼著小曲。看著她滿臉高興，我很是奇怪：“雪兒，你不難過嗎？考這么差。”“怎么會(huì)難過呢？這次考差了正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)啊!”看她那單純的面龐，我感覺自己像是40多歲的老大人，怎們那么多愁善感呢？等我回過神來(lái)，才發(fā)覺自己失態(tài)了。
這時(shí)，雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里，說(shuō)這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它，就會(huì)變得很快樂。我吃完它，真的變得很快樂。雪兒見我開心地笑了，也露出了一個(gè)甜甜的微笑。著真是一顆神奇的糖果嗎？直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話：“小星星為了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不開心，我給她一顆爸爸給我買的水果糖，說(shuō)這是一顆神奇的糖果，為了讓她開心一點(diǎn)。真希望，她知道“騙局”后，能原諒我。”雪兒，我怎么會(huì)不原諒你呢？你給我的太多了，可是我的“謝謝”卻太少了……到這里，淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚，才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門口，她從背后拿出了一個(gè)糖果盒子，向我走來(lái)，強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)：“你能原諒我嗎？”“我怎么會(huì)不原諒你？我們還有半年就要畢業(yè)了，不知道我們會(huì)不會(huì)在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦？”她把糖果盒子遞給我：“如果我不在的時(shí)候，你就把這個(gè)盒子裝上糖果，拿出一顆“神奇”的糖果來(lái)，就會(huì)感到開心了！”輕輕的，我拿過裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。
朋友，是舊墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞?靜默?忠誠(chéng)的守住那一角灰塵?蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開來(lái)，仍舊甜味依人……
友誼的作文 篇35
時(shí)間飛快，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活三年了，學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)；生活上，我們互相幫忙。下面，我就講講我和政政的故事。
記得有一次，輪到我值日了。本來(lái)是兩個(gè)人值日的，可是，另一位值日生生病了，所以只有我一個(gè)人值日。我抬頭一看鐘，快四點(diǎn)一刻了，可我還有許多地方?jīng)]掃，我心急如焚地想：今天的作業(yè)可多了，如果晚點(diǎn)回家的話，一定會(huì)做到很晚的。怎么辦呢？忽然，教室出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的生影。咦，怎么是鄭鄭？這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我忘拿英語(yǔ)書了。”他看見我焦急的神情，問：“發(fā)生了什么事？”我便把我為什么愁眉苦臉的原因告訴了他。他聽了，便告訴我，他和我一起值日，我問會(huì)不會(huì)影響他，他說(shuō)：“沒事。”說(shuō)完，他便和我一起掃了起來(lái)。不一會(huì)兒，就把教室打掃完了。我說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)沒關(guān)系。接著我們就一起回了家。
啊，這就是友誼的力量，愿我和鄭鄭的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇36
伸出你的手，我們都是好朋友萊克和莎瑪是一對(duì)要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個(gè)仍然是非常好的朋友。
莎瑪是個(gè)倔強(qiáng)的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了許多。在一個(gè)陽(yáng)光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫著，風(fēng)中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽(yáng)光下散步，走到了一個(gè)花朵盛開的花園。萊克說(shuō)到：“我昨天編了一首詩(shī)，我來(lái)說(shuō)給你聽好不好”。“好”莎瑪高興地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲，自豪的說(shuō)：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。哈哈，太無(wú)聊了吧，莎瑪笑萊克。“嗯----”萊克羞答答的低下了頭。“沒事兒，我會(huì)把它保留在心里的”。莎瑪說(shuō)：他們唱起了那無(wú)聊的歌謠，然后各自回家了。
不過在一個(gè)月后的一個(gè)下午，一陣突如其來(lái)的地震把整個(gè)城鎮(zhèn)都震翻了。“啊-----！”學(xué)生們大聲尖叫著。老師指揮著同學(xué)們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無(wú)情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時(shí)，那樣肯定會(huì)壓死人的！萊克做出了一個(gè)關(guān)系到命運(yùn)的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會(huì)死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會(huì)做出如此勇敢的選擇。時(shí)間不等人，萊克冒著被倒塌下來(lái)的建筑物壓死的危險(xiǎn)，飛跑著又沖進(jìn)了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來(lái)了----救援人員趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當(dāng)把莎瑪救上來(lái)時(shí)聽到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克。”救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來(lái)萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。
萊克的精神成為了整個(gè)災(zāi)區(qū)報(bào)道的焦點(diǎn)。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當(dāng)萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時(shí)，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠(yuǎn)是好朋友”。多么令人感動(dòng)的友誼啊！
友誼的作文 篇37
友誼是我們朋友、同學(xué)之間的感情，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)就是去了我最好的朋友，因此我非常珍惜我們之間的友誼。
平時(shí)我經(jīng)常和我的好朋友小文開玩笑，但是她也很開心。有一次我開了一個(gè)玩笑，我差點(diǎn)兒就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢開玩笑了。事情是這樣的發(fā)生的。一天老師發(fā)試卷了，我就告訴小文說(shuō)：“我92分。”其實(shí)我是94分。后來(lái)小文知道了，小文就生氣的來(lái)到我的桌子前對(duì)我說(shuō)：你為什么老師開玩笑，老是騙我。”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)就隨便說(shuō)了一句：“我喜歡開玩笑就開玩笑。關(guān)你什么事。”就這樣我就兩天沒有和小文玩了。我真后悔!在第三天，我看到了小文就馬上跟她道歉，并誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后再也不開玩笑了!”小文微微一笑：“沒有關(guān)系。我們是好朋友。”我聽到了這句話終于放下了心頭大石。
從此我知道友誼是多么重要!而且朋友之間一定要相互信任。要以禮相讓，對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)，最重要的是珍惜我們的朋友。有好東西要一同分享，不要自私自利。
我一定會(huì)珍惜我和小文之間的友誼。而且我知道了：感恩才會(huì)長(zhǎng)久，珍惜才會(huì)擁有。
友誼的作文 篇38
友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他，從幼兒園就相識(shí)，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對(duì)視一眼，會(huì)心一笑，對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng)：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應(yīng)，心中不禁歡快地想：當(dāng)然了，他可是我的知心好友呀！
我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無(wú)所不聊，無(wú)所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥，流水潺潺。
俗話說(shuō)：“在你困難時(shí)支持你的，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過來(lái)，他不會(huì)也……我不禁想。可只見他說(shuō)：“沒關(guān)系，下次再考好就行了。”他那爽朗的笑容和溫柔的語(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見光明。我不禁笑了，說(shuō)道：“謝謝你的安慰。”我心中如同有一股熱量，他勝過夏天的熱，幫我打倒所有的困難。
友誼，是世界上最堅(jiān)硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。
友誼的作文 篇39
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬氖拢覀儍蓚�(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關(guān)起來(lái)，門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開說(shuō)：“你怎么會(huì)知道的呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說(shuō)對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關(guān)系更加密切。
友誼的作文 篇40
事物到了盡頭、終會(huì)逝去。那么，落葉飄泊，到底是風(fēng)的追求還是樹的放手?
陽(yáng)光刺眼的疼，回憶里帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄?
還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著一份友誼嗎?還記得每天快樂的回家嗎?
所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì)不到以前的那種快樂生活去了。我們四個(gè)丫頭，任性的分開了。細(xì)細(xì)的想過、或許是我們認(rèn)識(shí)的太早，或許是我們都還帶著一份孩子氣，或許是我們都還沒有長(zhǎng)大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢?
早晨，去上學(xué)。路過那個(gè)路口，還習(xí)慣性的張望一下。哦?今天怎么沒有了你的身影?忽然明白起來(lái)“原來(lái)，我們已經(jīng)放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個(gè)人，孤獨(dú)的走向?qū)W校。
夜黑的時(shí)候，心涼了。似曾有過的感覺，好像在云層里穿梭。
放學(xué)的路上，沒有以往的歡樂。以前，我們總是笑著回去，讓我好開心。現(xiàn)在呢?我們彼此都冷漠。向遠(yuǎn)處眺望，家里的路還是那么的遙遠(yuǎn)。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠(yuǎn)。臉頰里劃過一種冰涼的東西，是什么?哦，仔細(xì)一看，原來(lái)是眼淚。然后，我開始嚎啕大哭起來(lái)，淚水覆蓋了整個(gè)眼睛。聽，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友!”好熟悉的話語(yǔ)，哦。原來(lái)是你們?cè)?jīng)安慰我的話。而現(xiàn)在呢?你們爽約了。
深夜，奮斗著作業(yè)，猛然間看見我們?cè)?jīng)寫下的話語(yǔ)：我們四個(gè)瘋丫頭，超級(jí)好姐妹哇!心里又開始煩躁起來(lái)，這算什么?這只是一種游戲規(guī)則?我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進(jìn)垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了!”
心里開始不平衡，憑什么你們這樣對(duì)我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說(shuō)生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!
既然都已經(jīng)放手了，還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成朋友了，還希望什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了，還渴望什么呢?
用最后一抹悲傷，來(lái)祭奠我們死去的友情。
皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就這樣舍棄，你們不覺得可惜嗎?
友誼的作文 篇41
友誼是一首短歌，歌曲的旋律似曾相識(shí)，但，深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊，不知不覺，淚水已爬上眼角。
夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn)，你總是靜靜的微笑著，那樣子，美得就像天使一樣。“做個(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說(shuō)。我來(lái)不及考慮，只是使勁的點(diǎn)頭，臉也漲得通紅，因?yàn)椋闶堑谝粋�(gè)提出要和我交朋友的人，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有些驚喜。
于是，我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友，理所當(dāng)然的一起悲傷，理所當(dāng)然的一起玩樂。知道嗎?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快樂這個(gè)詞。
我現(xiàn)在還依稀記得，曾經(jīng)屬于我們的那片天堂，一片蔚藍(lán)的海，海水碧藍(lán)得如天堂的寶石，在那片充滿陽(yáng)光的金色沙灘上，留下過屬于我們倆的，稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥劃過，不留遺際。你天真的笑著，“英，要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕。”“你!”“哈哈，小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻，天邊飄散著的，只有我們的歡聲笑語(yǔ)。
而現(xiàn)在，關(guān)于我們的友誼，只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說(shuō)了，我知道，盡管沒有人會(huì)聽到。
你走了，轉(zhuǎn)身過后，什么也沒有給我留下，只有我自己，還傻傻的站在原地，漫無(wú)目的的撿拾著屬于我們的友誼碎片。
至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，我到現(xiàn)在也不能明白，或許，我們都只是彼此的過客。
繼續(xù)前行，繼續(xù)遠(yuǎn)走，謝謝你曾給了我純真的友誼，當(dāng)屬于我們的日子越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不曾忘記。如果我們還能相遇，我也會(huì)毫不猶豫的走上前去，叫一聲“蕾兒”，這是只屬于你的小名，我也還記得。
耳畔又向起了熟悉的音樂，只不過里面還隱藏著一些單純的快樂。人生就是這樣，所以，我們都還回憶著彼此的友誼，都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。
友誼的作文 篇42
友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好，還是對(duì)你的幫助?是的，友誼是一個(gè)無(wú)法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。
那有人要問了，我說(shuō)這么多要干什么?我想問一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長(zhǎng)久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說(shuō)：“能。”但我認(rèn)為，友誼不是長(zhǎng)久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時(shí)間。
記得有人這么說(shuō)過“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無(wú)底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的巫師，你可以用時(shí)間來(lái)結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來(lái)和那些你覺得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來(lái)淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)啊。”不!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光，我說(shuō)的對(duì)不?
抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂樂的度過一天……
此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光。
友誼的作文 篇43
人與人之間除了利益，最珍貴的莫過于情了，但是情的意義太廣泛，友誼就是其中之一。
小時(shí)候的我總認(rèn)為，自己與伙伴互相分享零食，那便是友誼，因?yàn)樘煺妫颜x的思想就這樣在腦海里萌發(fā)了。但是友誼可以失去，也并不是一成不變的，所以我也因?yàn)橛颜x而傷心過。
初中的時(shí)候一個(gè)星期回一次家，所以在學(xué)校的時(shí)光占了很大部分，每天與自己相處的就是老師和同學(xué)，對(duì)他們的感情自然也就逐漸的深厚了許多，助人為樂的思想就不必多說(shuō)了，那是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的思想，在沒有家長(zhǎng)的陪伴里，同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)便是我最好的陪伴。課堂里與同桌悄悄地吃零食，然后被老師發(fā)現(xiàn)了罰站一節(jié)課，下課幾個(gè)伙伴追逐打鬧，剛好碰見教務(wù)處主任，于是大家下午都沒吃飯，在辦公室寫檢討。考試之前互相設(shè)置暗號(hào)，說(shuō)好的敲一下是選啥，敲兩下又是選啥，但是考試時(shí)余光瞥見伙伴居然睡著了。期末發(fā)成績(jī)單，看見自己和同學(xué)上面的那些個(gè)位數(shù)，原本開心不起來(lái)的環(huán)境我們都哈哈大笑。也許這就是友誼，我們一起走過的最珍貴的時(shí)光，友誼可以是一次游戲，也可以是無(wú)聲的掛念。
友誼的力量到底有多大，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。班級(jí)里我們公認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)男子漢，還有體育課代表，平常遇到摔跤打針啥的，都沒有掉過眼淚，但是畢業(yè)典禮那天，全班都哭了，他倆也不例外，這也讓我們笑了一陣子，互相安慰著沒事的，大家一起多聚聚，班長(zhǎng)還特意創(chuàng)建了一個(gè)微信群，把老師們都拉了進(jìn)去，或許這就是友誼的力量吧。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這句詩(shī)也是朋友們之間最想表達(dá)的言語(yǔ)，有的時(shí)候時(shí)隔多年不見，偶遇到自己的老同學(xué)，雖然很是激動(dòng)，但是卻彼此說(shuō)不出話來(lái)，并不是不想說(shuō)，是不知道該說(shuō)些什么，問好客套的話太過敷衍，禮貌莊重的言語(yǔ)又顯得有些生疏，但是心里面都有著自己的祝福，希望彼此都能夠開心快樂的生活。這便是友誼，平凡的友誼。
很多時(shí)候我們遇到麻煩了，除了自己的親人外，我們想到的都是朋友，雖然不能夠百分百的確定他會(huì)來(lái)幫助自己，但是都會(huì)下意識(shí)的想到與自己相處的最好的朋友，一個(gè)人無(wú)聊了，待在窗口看風(fēng)景時(shí)，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起自己玩耍的伙伴，不知道他現(xiàn)在怎么樣了，年少的天真，是他陪我度過，懂事后的童年，又是某某陪我一起歡樂，這便是友誼，總能夠讓我們?cè)诓唤?jīng)意間想起，總能讓我們回憶起那些珍貴的歲月。
友誼是無(wú)價(jià)的，他也可以說(shuō)是我們用時(shí)光換取的，一寸光陰一寸金，但是時(shí)光可以陪伴我們一生，而那些美好的歲月只能夠是一個(gè)片段，存在我們腦海里，雖然只能夠自己回憶，別人看不到，摸不著，但是我們可以分享，與別人一起細(xì)細(xì)的品味這些美好的片段，也許別人的回憶與你的回憶都會(huì)有相似的片段，這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)覺得自己遇到了自己，因?yàn)檫@些回憶之所以能夠在你的腦海里長(zhǎng)存，就是因?yàn)槟銓?duì)他們念念不忘，你希望這些時(shí)光可以重來(lái)，或者永遠(yuǎn)暫停在那一刻，因?yàn)槟阒溃煜聸]有不散的宴席，最后留給自己的只能是回憶，所以你會(huì)更加珍惜這些回憶。
友誼沒有年齡限制，沒有貧富之差，只有人與人之間的信任還有緣分，它是美好的，也是最讓人容易傷心的，因?yàn)橛颜x占據(jù)了我們內(nèi)心的一個(gè)重要位置，所以我們要珍惜它。
友誼的作文 篇44
最近突然發(fā)現(xiàn)，友誼是一個(gè)很復(fù)雜的東西，搞不好，就要絕交。
“絕交”這個(gè)詞真的很復(fù)雜，絕交了就真的不會(huì)再和好了嗎？那以前在一起的快樂時(shí)光不就被“絕交”這個(gè)詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個(gè)詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時(shí)間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長(zhǎng)的時(shí)間，而且在這段時(shí)間里，誰(shuí)也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現(xiàn)在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會(huì)讓人的內(nèi)心充滿痛苦，當(dāng)你和別人絕交時(shí)，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的痛苦嗎？她痛苦你就快樂了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個(gè)朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對(duì)方嗎？
友誼，這個(gè)東西到底是什么？就是用來(lái)玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關(guān)系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會(huì)后悔！多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對(duì)方的，這叫友情嗎？
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