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      高考語文文言文虛詞《于》的用法

      時間:2022-11-10 09:15:06 文言文 我要投稿

      高考語文文言文虛詞《于》的用法

        在平日的學習中,相信大家一定都記得文言文吧,文言文是一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。要一起來學習文言文嗎?下面是小編收集整理的.高考語文文言文虛詞《于》的用法,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      高考語文文言文虛詞《于》的用法

        高考語文文言文虛詞《于》的用法

        (一)介詞。

        1.在,從,到

        ①乃設九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》

        ②縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

        ③青,取之于藍,而青于藍。(前一個“于”:從)(《勸學》)

        ④從徑道亡,歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》

        2.“在……方面”“從……中”

        ①荊國有余地而不足于民。

        ②于人為可譏,而在己為悔。(《游褒禪山記》)

        3.由于

        ①業精于勤、荒于嬉(《進學解》)

        4.向,對,對于。

        ①請奉命求救于孫將軍(《赤壁之戰》)

        ②魯肅聞劉表卒,言于孫權曰……(《赤壁之戰》)

        ③愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)

        5.被。

        ①君幸于趙王。《廉頗藺相如列傳》

        ②故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

        6.與,跟,同。

        ①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。

        ②燕王欲結于君。《廉頗藺相如列傳》

        ③莫若遣腹心自結于東,以共濟世業。《赤壁之戰》

        7.比。

        ①孔子曰:“苛政猛于虎也。”

        ②青,取之于藍,而青于藍。(后一個“于”:比)(《勸學》)

        【于是】

        1.相當于“于+此”,在這時,在這種情況下,對此,從此,因此。例:

        ①于是賓客無不變色離席。(在這時)

        ②吾祖死于是,吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)

        ③于是秦王不懌,為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》

        ④于是余有嘆焉。(因此)(《游褒禪山記》)

        ⑤遂墨以葬文公,晉于是始墨。(從此)

        2.連詞,表前后句的承接或因果關系,與現代漢語“于是”相同。例:

        ①于是秦王不懌,為一擊?。(《廉頗藺相如列傳》)

        ②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)

        ③于是為長安君約車百乘,質于齊。(《觸龍說趙太后》)

        【見……于】表示被動。

        ①吾長見笑于大方之家(《秋水》)

        ②今是溪獨見辱于愚,何哉(《愚溪詩序》)

        文言文虛詞的用法

        (一)代詞

        1.第三人稱代詞:他、她、它(們)。有時靈活運用為第一人稱或第二人稱。

        (1)太后盛氣而揖之。(《觸龍說趙太后》)

        (2)不知將軍寬之至此也!(《廉頗藺相如列傳》)

        (3)然語之,又恐汝日日為吾擔憂。(《與妻書》)

        2.指示代詞:這,此。

        (1)夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)

        (2)君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。(《季氏將伐顓臾》)

        (3)之二蟲又何知!(《逍遙游》)

        (二)助詞

        1.相當于現代漢語的的,放在定語和中心語之間。

        虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)

        2.放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性。

        臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)

        3.放在倒置的動(介)賓短語之間,作為賓語前置的標志。

        句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(《師說》)

        4.放在倒置的定語與中心語之間,作為定語后置的標志。

        蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)

        5.用在時間名詞或動詞(多為不及物動詞)后面,湊足音節,沒有實在意義。

        填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)

        (三)動詞,到去

        胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)

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          在平日的學習中,相信大家一定都記得文言文吧,文言文是一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。要一起來學習文言文嗎?下面是小編收集整理的.高考語文文言文虛詞《于》的用法,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高考語文文言文虛詞《于》的用法

          高考語文文言文虛詞《于》的用法

          (一)介詞。

          1.在,從,到

          ①乃設九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》

          ②縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

          ③青,取之于藍,而青于藍。(前一個“于”:從)(《勸學》)

          ④從徑道亡,歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》

          2.“在……方面”“從……中”

          ①荊國有余地而不足于民。

          ②于人為可譏,而在己為悔。(《游褒禪山記》)

          3.由于

          ①業精于勤、荒于嬉(《進學解》)

          4.向,對,對于。

          ①請奉命求救于孫將軍(《赤壁之戰》)

          ②魯肅聞劉表卒,言于孫權曰……(《赤壁之戰》)

          ③愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)

          5.被。

          ①君幸于趙王。《廉頗藺相如列傳》

          ②故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

          6.與,跟,同。

          ①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。

          ②燕王欲結于君。《廉頗藺相如列傳》

          ③莫若遣腹心自結于東,以共濟世業。《赤壁之戰》

          7.比。

          ①孔子曰:“苛政猛于虎也。”

          ②青,取之于藍,而青于藍。(后一個“于”:比)(《勸學》)

          【于是】

          1.相當于“于+此”,在這時,在這種情況下,對此,從此,因此。例:

          ①于是賓客無不變色離席。(在這時)

          ②吾祖死于是,吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)

          ③于是秦王不懌,為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》

          ④于是余有嘆焉。(因此)(《游褒禪山記》)

          ⑤遂墨以葬文公,晉于是始墨。(從此)

          2.連詞,表前后句的承接或因果關系,與現代漢語“于是”相同。例:

          ①于是秦王不懌,為一擊?。(《廉頗藺相如列傳》)

          ②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)

          ③于是為長安君約車百乘,質于齊。(《觸龍說趙太后》)

          【見……于】表示被動。

          ①吾長見笑于大方之家(《秋水》)

          ②今是溪獨見辱于愚,何哉(《愚溪詩序》)

          文言文虛詞的用法

          (一)代詞

          1.第三人稱代詞:他、她、它(們)。有時靈活運用為第一人稱或第二人稱。

          (1)太后盛氣而揖之。(《觸龍說趙太后》)

          (2)不知將軍寬之至此也!(《廉頗藺相如列傳》)

          (3)然語之,又恐汝日日為吾擔憂。(《與妻書》)

          2.指示代詞:這,此。

          (1)夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)

          (2)君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。(《季氏將伐顓臾》)

          (3)之二蟲又何知!(《逍遙游》)

          (二)助詞

          1.相當于現代漢語的的,放在定語和中心語之間。

          虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)

          2.放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性。

          臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)

          3.放在倒置的動(介)賓短語之間,作為賓語前置的標志。

          句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(《師說》)

          4.放在倒置的定語與中心語之間,作為定語后置的標志。

          蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)

          5.用在時間名詞或動詞(多為不及物動詞)后面,湊足音節,沒有實在意義。

          填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)

          (三)動詞,到去

          胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)