托管老師崗位職責大全15篇
在我們平凡的日常里，各種崗位職責頻頻出現，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的托管老師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
托管老師崗位職責1
托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產開發有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:
1、負責托管班的教學工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫、備課并進行練課,確保教學質量。
2、做好課前準備工作,保證所教學生的安全與健康,做好與學員、家長之間的.溝通交流和服務,提高家長和孩子的滿意度。
任職要求:
1、專科以上學歷,教育相關經驗;
2、良好計劃執行力、分析決策、處理應急事件的能力;
3、優秀書面、口頭表達力能力。
校區地址:
北京市朝陽區朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學實驗學校對面)
托管老師崗位職責2
一、接進教室。（值班老師負責）
①學校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；
②接到學生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；
③組織學生進入教室（分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘）。
二、課前準備。（值班老師負責）
①完成校外接回的學生交接（帶隊老師將學生交給教室內當天的負責老師）；
②提醒學生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；
③提醒學生削鉛筆，加墨水等，準備好學習用具（學習上的準備）；
④安排做好準備的學生就餐，為當天課前準備表現排名（注意：不告知學生）；
⑤指導學生登記當天需要完成的.作業。
三、完成作業。（原則上5點20前開始，指定教師）
①各負責老師到位，確認自己負責的學生是否到齊，并匯報至相關負責人；
②全程維護課堂紀律（對違紀同學及時給予相應的處理）并答疑（要求學生舉手提問，老師需隨時注意每一個學生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學需加以科學的提醒，尤其注意當天作業較多的學生，督促其在規定的時間內高效獨立完成作業；糾正學生不正確的姿勢、習慣等）；
③及時檢查已完成作業學生的作業，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學生不會做時必須科學的講解（態度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行）；
④對已完成作業的學生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備；
⑤再次確認學生作業是否完成，交負責人檢查，指導完成任務的學生做好復習和預習；
⑥將不合格的作業取回，指導學生修正；
⑥將孩子交到家長手上，匯報當天孩子的情況。
托管老師崗位職責3
1、負責中心日常運作，處理日常事務和突發事件。
2、協助完成中心銷售任務和指標，積極按計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的溝通與優質服務。
4、協助完成進親子活動和市場活動。
5、其他與教學相關的工作。
托管老師崗位職責4
一、生活方面：
1．準時接送孩子；
2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。
二、教學方面：
1、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正；
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。
6、完成課內作業后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
2、豐富孩子的.課余生活、完成作業后組織開展有關樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;
托管老師崗位職責5
崗位職責：
1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。
2.對園區內學生（1-6年級）進行作業輔導。
3.對園區內學生進行紀律管理。
4.認真完成所管理學生的學習教研任務。
5.每周一次家長回訪。
崗位要求：
1.專科以上學歷，師范類院校畢業、教育經驗優先。
2.中文表達能力強，普通話標準，口齒伶俐。
3.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。
4.熱愛教育事業，工作積極主動，責任心強。
托管老師崗位職責6
1、負責學員早教課的教授
2、負責試聽課的`準備與授課
3、負責教室、教具的維護和管理；
4、為家長提供早教課程內容咨詢或指導家長進行早教活動，；
5、全力支持部門主管的工作；
6、公司領導交辦的其他事宜。
托管老師崗位職責7
職責：
1、負責輔導小學低年級課后作業，復習鞏固、查漏補缺、培優補差。
2、負責管理學生的安全和紀律，培養良好的學習習慣和行為習慣。
3、負責班級活動的組織管理以及完成學校的日常工作及臨時性工作。
工作時間：周一、二、四、五，下午2點到6點30，周三上午10點到6點30（寒暑假全天工作，工資+補助+獎金）
要求：
1、對待工作有熱情，有上進心，認真負責、積極主動。2、熱愛教師行業，具備教師基本素質：愛心，耐心、細心和責任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團隊協作意識。5、有教師資格證或有教育輔導經驗者優先考慮。
工作職責：
1、根據中心課程內容，制作教案，教授課程，保證授課質量；
2、針對授課過程中出現的問題，及時調整和解決；
3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學生的作品；
4、針對幼兒在課堂的表現及時與家長溝通，并提供有效的育兒指導；
5、協助銷售完成高端客戶的咨詢服務并促成簽單，做好簽單后的.維護工作，實現客戶的二次開發；
6、配合市場活動。
背景：
熱愛幼兒教育行業，有進取心，執行力強；
有良好的邏輯思維能力，有較強的溝通技巧、應變能力、抗壓能力；
有良好的客戶服務意識和學習能力，愿意幫助更多孩子和家長成長；
形象好、氣質佳，言談舉止大方得體，活潑，開朗，熱情。
托管老師崗位職責8
1、經過公司專業培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作；
2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的`溝通交流工作；
3、負責開展中心的會員活動和會員的服務工作；
4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作；
5、配合中心顧問進行客戶維護；
6、協助中心進行招生宣傳工作。
托管老師崗位職責9
1、負責中心課程的教學工作，維護好教學品質，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動；
2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況；
3、整理維護教材/教具；
4、參與/主持中心的活動；
5、參與中心的.環境布置和教室環境的維護。
托管老師崗位職責10
1、中午接學生回校區就餐和午休，紀律管理和培養良好行為習慣；
2、放學接送學生，監督學生做作業，進行批改并給予作業輔導、復習、預習；
3、善于和學生以及家長進行良好的溝通；
4、服從公司教學安排、積極完成公司下達的相關工作；
托管老師崗位職責11
1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全；
2、輔導學生功課、預習復習，解答孩子學習疑難問題，培養學生良好的學習習慣；
3、維持托管中心的.秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象；
4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長；
5、協助上級做好托管中心的招生宣傳工作；
6、負責托管中心班級、設備的清潔衛生工作；
7、協助學生洗漱、整理內務，認真執行學生作息制度，培養學生良好的生活習慣；
8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。
托管老師崗位職責12
1、按時接送托管班學生，輔導課后作業。
2、維護學生的安全及教室紀律，保持與學生家長良好溝通。
4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。
5、普通話標準，表達能力強。熱愛教育事業，工作積極主動。
托管老師崗位職責13
1、高質量的完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運動為主，音樂為輔；
2、參與客戶報名工作，成為家長可信賴的對象；
3、積極與家長/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；
4、教學設備的維護和管理；
5、負責品牌形象的.傳遞。
托管老師崗位職責14
1、放學接送學生，監督學生做作業，進行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學生學業、心理上的問題進行輔導解答？
3、對學生在托管的'學習情況進行總結，善于與學生以及家長進行溝通交
4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。
托管老師崗位職責15
一、 接孩子
1、準時接送孩子;
2、絕對保證孩子的人身;
二、教學方面
1、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的.坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。
4、督促孩子做好預習、復習工作;
5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。
6、每天保證孩子讀一本課外讀物;
備注：每班小朋友輪流當班長協助托管老師工作
三、飲食方面：
1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護;
2、保證同學在校期間至少3杯水;
3、及時統計訂餐人員數量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;
4、用餐完畢后及時清掃教室衛生;
四、娛樂方面：
1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險動作;
2、豐富孩子的課余生活，完成作業后組織開展閱讀，繪畫;講故事;游戲等，孩子喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;
3、對完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并在光榮榜上貼星星.
4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。
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