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【優選】教師崗位工作職責15篇
在當今社會生活中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的教師崗位工作職責 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師崗位工作職責 1
一、遵守幼兒教師道德規范及各項規章制度，熱愛孩子，精心育人，為人師表。
二、按時指定教育工作學期計劃、月計劃、認真備課，教育活動能激發幼兒的興趣和積極性，教法靈活多樣，有計劃地組織好幼兒一日生活，發揮常規教育功能，培育幼兒良好的行為習慣和各種能力。
三、認真執行衛生保健制度，研究幼兒生活管理情況，使幼兒發病率低，出勤率高，身體發育正常。
四、堅守崗位，搞好幼兒安全工作，教育活動應將孩子組織在自己的視線范圍內，及時記錄幼兒出勤人數，嚴禁責任事故，能注意并及時消除隱患，避免發生安全問題。
五、做好家長工作，加強與家長聯系，定期召開家長會，指導教育家長，對家長態度和藹，盡可能幫助家長解決困難，搞好服務。
六、做好財產物品和玩家具的.保管工作，對班內桌椅及玩具損壞及時修理，不出重大損失和丟失事件。
七、嚴格遵守作息制度，認真執行一日生活常規要求，耐心細致地照顧幼兒，對幼兒進行衛生習慣的培養，注意形成良好的行為習慣和生活能力，對幼兒和藹可親，嚴禁體罰。
八、搞好晨、午檢工作，注意觀察幼兒身體狀況，照顧體弱兒。
九、按照常規堅持通風換氣，保持室內環境清潔，每天做好值日衛生工作。
教師崗位工作職責 2
1、提高教學滿意度，促進品牌和口碑傳播。
2、根據教學計劃備課，并實施教學。
3、組織展示課、互動游戲。
4、教具、教室等硬件維護工作。
5、用心服務家長，保證班級出勤率、家長滿意度。
6、維護所負責的會員，積極做好回訪工作。
教師崗位工作職責 3
職責：
1、在溢米輔導APP上進行x對1教學;
2、根據學生情況，進行有針對性的備課和輔導，提升學生成績和學習興趣;
3、積極主動和學生家長溝通，反饋學生的學習情況;
4、定期參加教師培訓和部門會議;
5、完成教學管理部領導安排的'其他工作。
任職資格：
1、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷;
2、專業知識扎實，有xxx年以上教學相關經驗;
3、擅長溝通，有良好的教學技巧及服務意識;
4、熟悉電腦操作;
教師崗位工作職責 4
1.具有良好的師德，愛崗敬業，關心學生的成長、進步，對學生有愛心、耐心;工作認真負責，兢兢業業，無教學事故發生，無違反師德行為;
2.承擔附屬學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、測試考核、評定學生成績等，工作量飽滿，教學效果優良，符合相應學段目標管理要求;幼兒園教師承擔幼兒園安排的教學任務，備課、講課，創設環境、活動區，自制教玩具等，對幼兒發展進行評估，教學效果優良; 3.在課內外對學生進行思想品德教育，擔任學科組長、班主任、輔導員，組織、輔導學生課外實踐活動;或獨立承擔一門選修課的`教學任務;
4.指導中級、初級職務教師的教育教學工作，或承擔年輕教師的培養工作，效果顯著;積極參加附屬學校組織的教育教學研究活動和業務學習;積極參加繼續教育培訓，平均每年繼續教育學分不少于8分其中集中培訓學分不少于4分;5.參加區級及以上公開課、觀摩課、研究課或比賽課，或在區級及以上級別匯報和介紹教學經驗、進行專題講座;或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作;
6.從事基礎教育教學方面的科學研究，公開發表本專業領域相關學術論文2篇或在市級及以上級別的大會交流本專業領域相關學術論文2篇以上，或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。
教師崗位工作職責 5
1、貫徹國家教育方針，掌握體育教學的科學理論與方法，執行教學大綱，寫好教案和講稿，完成教學任務，能系統的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約，完成相應的崗位責任。
2、參加科學研究，技術開發，社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，參加編寫、審議教材和教學參考書。
3、認真組織課堂教學，認真備課試講，遵守體育課堂常規，積極組織運動訓練、運動競賽和群眾性體育活動的輔導和早操工作。
4、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作。嚴肅考紀，按規定評分，按時準確登錄學生成績。
5、嚴密組織課堂，教學嚴格考勤，嚴格要求，區別對待，充分發揮教師在教學中的主導作用。
6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點，做好課前的`各項準備工作，課結束時要負責組織學生清點和歸還體育教材。
7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課，不得隨意調課，（遇特殊情況需要調課者，必須向體育部主任報告并經批準，到教務部辦理調課手續。）違者按教學事故處理。
8、教師因公、因病、因事不能上課者，需提前一天向體育部主任請假，經同意后，由體育部主任安排代課并到教務部辦理代課手續。
9、教師在教學課程中要經常總結教學經驗，每學期末寫一篇教學工作總結，載入教師檔案。
10、教師要互相學習，互相幫助，互相看（聽）課，共同提高。
11、認真學習專業理論知識，掌握本學科發展方向，不斷更新知識。積極鍛煉身體，保證良好的身體素質和充沛的精力。
12、教師需要積極參加每年一次的術科考核，加強較弱項目的提高。
13、積極參與民主管理、對體育部的工作提出可行的意見和建議。
14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員（教學、訓練、輔導時間除外）。協助體育部辦公室做事物性工作，使之盡快適應新的教學環境。
教師崗位工作職責 6
1．負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。
2．掌握各種教學儀器的'規格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。
3．努力鉆研教學實驗室教材，熟悉各項實驗內容，及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。
4．解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。
5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領導請假。
6．保護好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經有關領導同意，各種儀器設備一律不得外借。
7．保持實驗室的清潔衛生，注意保持實驗室的通風、通電、通水，下班時關好實驗室的門窗，關閉水龍頭，切斷電源。
教師崗位工作職責 7
小學教師是指為兒童和青少年提供初等教育的教師。從事小學教師崗位的教育工作者，一定要因材施教，把握好學生的心理，因為小學是孩子成長的重要階段，小學教師的一言一行都會直接影響學生的成長。小學教師的'工作職責如下：
1、督促學生接受全面綜合教育，在教授學生文化課知識的同時，還要關注學生的心理健康，保證學生德智體美勞全面發展；
2、根據教育政策和教育大綱，認真落實教學任務并完成教學目標；
3、因材施教，對學生有較好的耐心，根據學生特點制定不同的教學方案；
4、認真做好課前準備，在課后積極備課，提高教學質量，貫徹好教學方針；
5、根據教育大綱制定考試計劃，并按學生的學習進度調整考試命題，做好考后閱卷評分等工作；
6、在日常工作中以身作則，為學生做好表率；
7、積極參加各項教育培訓和考核，努力學習教育理論并總結教育經驗，提升自身教學能力。
教師崗位工作職責 8
1、老師要自覺遵守《中學校老師職業道德規范》，忠誠于人民的教育事業、仔細教書、細心育人，用共產主義的思想道德教育同學，加強師德修養，做到儀表干凈，端莊，作風正派，為人師表，不得向同學宣揚低級庸俗的思想意識，努力培育“四有”人才。
2、圍繞學校提出的`“361·自主合作”課堂教學模式的要求，改革課堂教學，探尋課堂的有效教學法，最大限度地提高教學效益。
3、仔細備課，寫好教案。老師既要獨立鉆研教材，又要吃透教材，抓準重點、難點，細心設計教案，保證課堂教學結構合理。
4、仔細講課提高教學質量。樂觀推行教與學方式的改革，重點進行“361·自主合作”課堂教學模式的探究，使課堂教學呈現出同學為主、師生互動、優質高效的特點。
5、適當布置作業，仔細批改作業。高中每學期作文不少于八篇。任課老師要仔細批發作業，對同學的作業要嚴格要求，做到正確、干凈、準時、獨立地完成。
6、做到恰當命題，嚴格監考，精確評分，精確記分，不得弄虛作假，各學科在學年結束進行交班考試，驗收不合格的學科，由教育處責成任課老師負責補課。
7、根據教學大綱，制訂教學方案，嚴格執行方案，準時完成教學任務;組織學科愛好小組，正常開展課外活動，切實做好輔導工作，搞好學科競賽，培育學科尖子。
8、參與教研教改，探究教學規律，全部老師都要樂觀參與教學討論和備課活動，學習新大綱，鉆研新教材，改進教法，要有明確的科研課題，有方案有步驟地進行實踐，仔細總結閱歷，每人每年至少寫出二篇總結或教學論文。
9、樂觀參與政治學習，提高政治素養，自覺抓好業務進修，努力做到學歷達標，進一步學好教育學、心理學和教學法，不斷更新學問，提高業務素養。中、高級老師要對初級進行業務指導，做好傳幫帶工作;新老師進校后必需上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向老師學習，新老老師要互幫互學，共同提高。
10、樂觀完成教育處支配的其他臨時性工作。
教師崗位工作職責 9
1、負責中心日常運作，處理日常事務和突發事件。
2、協助完成中心銷售任務和指標，積極按計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的溝通與優質服務。
4、協助完成進親子活動和市場活動。
5、其他與教學相關的工作。
教師崗位工作職責 10
1、負責中心的課程教學工作，完成高品質的.授課；
2、課前進行課程演練，與助教交流教學經驗和方法；
3、課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能；
4、與家長定期聯系，溝通小朋友的課堂表現及進步程度；
5、積極協助中心舉辦的親子活動和市場活動；
6、維護品牌良好形象，符合巧虎品牌的一貫的高品質。
教師崗位工作職責 11
1、能在數學教學中對學生進行思想教育。
2、能認真分析大綱，鉆研教參和教材。
3、教學中能選擇運用適當的教學方法，培養學生的創新意識、創造能力。
4、語言生動，善于激發學生學習興趣。
5、能培養學生運算能力，發展思維能力和空間概念。
6、能培養學生使用數學語言表達問題，展開交流，形成用數學的'意識。
7、能運用變式訓練，培養學生一題多證、一題多解的能力。
8、板書設計合理、清晰、工整，有條理性。
9、能指導學生開展數學課外活動。
教師崗位工作職責 12
1、在每節課都應該嚴格按照教學計劃上課，穿好運動裝及球鞋。
2、課前必須檢查課中應用運動器械安全性。
3、開始上課前，必須檢查每位同學是否按規定穿好了服裝、鞋子。了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病休記錄。
4、在準備活動中，對學生進行安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的準備熱身活動。
5、在課中隨時教育學生做好安全預防措施，對運動量大、有危險性的項目要加強相應保護措施。
6、課中體育老師不得隨意交談，更不能擅自離崗，防止傷害事故的發生。
7、課中合理安排運動量，多采用目標管理方法，做到量力而行。
8、課中一旦發生傷害事故，應及時送至學校衛生室處理（能處理的，衛生室老師要及時處理；不能處理的，衛生室老師陪同學生及時上醫院）。
理化生、勞技老師安全工作崗位職責
1、上課老師必須對實驗室做實驗的學生進行安全教育，要求學生必須遵守安全制度，確保人身及設備安全。對違反規定的學生，必須停止其實驗、教育后再做實驗。
2、使用空調、電熱等設備必須遵守學校有關規定。
3、教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。
其他任課教師安全工作崗位職責
1、將安全教育融入學科教學中，落實《中小學公共安全教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見，積極防范可能發生的風險。
2、關愛學生，學會觀察學生。隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常必須及時按學校的有關制度處理并解決。發現學生的行為具有危險性時，應及時告誡、制止及教育，并及時向班主任反映情況，協助班主任與學生家長溝通。
3、教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，關心學生身心健康成長，不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批準后，方可外出，未經允許，不得外出。
5、學校發生緊急狀況時，按照學校應急預案的規定，履行自己的職責，以維護學生安全為己任。
6、學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施并及時上報。
心理咨詢教師安全工作崗位職責
1、利用心理課、心理講座以及校園廣播等做好心理咨詢工作。
2、在教學中，指導學生了解青少年生理心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。
其他任課教師安全工作崗位職責
1、將安全教育融入學科教學中，落實《中小學公共安全教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見，積極防范可能發生的風險。
2、關愛學生，學會觀察學生。隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常必須及時按學校的有關制度處理并解決。發現學生的行為具有危險性時，應及時告誡、制止及教育，并及時向班主任反映情況，協助班主任與學生家長溝通。
3、教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，關心學生身心健康成長，不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批準后，方可外出，未經允許，不得外出。
5、學校發生緊急狀況時，按照學校應急預案的規定，履行自己的職責，以維護學生安全為己任。
6、學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施并及時上報。
心理咨詢教師安全工作崗位職責
1、利用心理課、心理講座以及校園廣播等做好心理咨詢工作。
2、在教學中，指導學生了解青少年生理心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。
3、對全校學生進行心理調查，掌握資料，對心理有障礙的學生進行訪談、心理咨詢，并做好相關資料的記錄和匯報工作。
4、對于心理存在問題的學生，要與其家長溝通，共同做好心理健康教育。
衛生保健教師安全工作崗位職責
1、每天巡視校園，督促學生教師做好開窗通風的二作。
2、做好疾病防治的宣傳預防工作，加強疾病的控制和預防，發現情況及時報告并采取措施。如一旦發現有傳染病，立即啟動學校應急預案，并實施操作。
3、對身體不適的師生做好登記工作，并妥善處理解抉。
4、對在校園內發生的學生傷害事故按照學校應急預案進行緊急處理，如不能處理，應在第一時間內陪同送入就近醫院進行救治。
5、利用學校健康教育廣播，對學生做好衛生知識、健康知識的教育，使學生養成良好的個人衛生、飲食習慣。
6、指導檢查食堂衛生工作，督促相關部門人員做好食品衛生、飲用水的衛生工作，確保全體師生的飲食安全。
7、健全學生健康檔案，做好資料積累工作。掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長、班主任等有關方面做好教育保護工作。
8、及時采購藥品，妥善保管好藥品，經常檢查，及時清理過期藥品。
專用教室管理員安全工作崗位職責
1、專用教室有專人管理，管理人員應保證專用教室的運行順暢，并嚴格按照專用教室管理規則執行。
2、所有專用教室器具領用，歸還必須履行相關的登記手續，教學用具原則上不準私人借用，發生問題由管理人負責。
3、專用教室負責人必須保證本專用教室內的所有器具完好無缺、無損，如有損壞立即報修處理。
4、專用教室內的危險處，如藥品、電器、高處堆物等按規定重點保管，做到定期檢查和維護（每學期必須核對、清理一次危險物品），不得出現任何傷害事故。
5、專用教室內嚴禁吸煙。危險物品（易爆、易燃、劇毒、強腐蝕）必須要有專人負責妥善保管。
6、保持專用教室的整潔，課桌椅等排放整齊。對使用過的教學器具（包括儀器、樂器等），必須清洗、歸類到相應的位置，不得隨意堆放過夜。
7、消防器材按規定放置，不得挪用。要定期檢查，及時更換失效器材，保證正常工作狀態。
8、上課期間內，必須按時打開專用教室，督促上課老師做好專用教室的記錄，如使用、報修、報損及其他事宜。
9、專用教室管理人員，每天下班前必須對所管理的專用教室進行衛生、安全等檢查，發現問題，當即解決。
圖書管理員安全工作崗位職責
1、嚴格執行圖書館管理制度，堅守崗位。
2、負責書庫的管理，保持書庫和圖書清潔、整齊、通風，防止圖書霉爛、蟲蛀和火災。
3、上下課時，協助任課老師做好學生在圖書室喝走廊通行時的疏散工作，嚴防學生由于擁擠而造成相互踩踏的傷亡事故。
4、要經常檢查圖書館內的電器開關、消防器材設備是否完好，發現問題及時匯報有關部門處理解決。
網絡、電腦房管理員安全工作崗位職責
1、管理好電腦，提高使用率，定期檢查各電腦的使用狀況。防止各種病毒的侵襲，有問題應及時處理。
2、定期檢查網絡，防止不健康的信息傳播，并加以記錄。
3、不得擅自離崗，落實防火防盜措施。下班前，切斷電源、關好門窗。
值日教師安全工作崗位職責
1、每位教師必須參加值日工作，值日老師負責當天的校園巡視，維護教育教學秩序，處理突發事件。
2、值日老師必須準時上崗，佩戴好值日吊牌以示值日，如有事不能值日須事先換崗。
3、值日老師在值日過程中隨時關心周圍同學的活動安全，及時制止學生的危險行為，并要處理發生的偶發事件，在哪個地段發生事故就由哪個地段的值日老師負責處理解決。
4、如發生學生傷害事故，立即啟動學校應急預案，及時上報。
5、值日老師在崗期間處理的事情或發現的問題，應向學校有關部門及時匯報。
食堂管理員安全工作崗位職責
1、嚴格把好三關：食品采購、餐具消毒、從業人員健康。
2、做好食堂人員的`晨檢工作。如發現有身體不適人員應及時勸其休息，不得進入食堂。
3、定時組織食堂人員學習食品衛生安全知識和安全教育。
4、嚴禁閑雜人員進入食堂。
5、按行業規定執行操作程序，確保食品加工衛生，要做好個人衛生工作、食堂保潔工作和餐具消毒工作，保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛生死角。
6、炊事班每天下班前需檢查液化氣、水源、電源有無關閉。
7、妥善保留當大飯菜的樣品48小時備查。
水電工安全工作崗位職責
1、負責學校的正常供電，檢查所有線路的開關、電箱的安全使用，確保各樓層面照明齊全。
2、對亂用電現象有權制止，沒收用具及時處理。
3、負責全校的電氣開關、照明燈具的更換；壞的要及時處理解決，防止意外事故的發生。
4、每日檢查用電情況，發現問題應當及時解決。
門衛人員安全工作崗位職責
1、門衛工作人員必須做好外來人員的登記手續，嚴防可疑人員。如確實有事的外來人員，應事先與校內人員取得聯系，辦理好登記手續方可入校。
2、來人不履行登記手續強行闖入，門衛應加以阻止，不得放行；來人己強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即打電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
3、上課期間，學生未經老師同意不得出入校門，必須憑班主任開具的出門證，方可讓其出校。
4、定期巡邏校園，學校大門、各教學樓大門定時開關。放學后，保安人員負責在各層樓巡邏一次。必須認真做好學校的安全保衛工作，加強對教學樓的巡視，做好關水電、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的正常使用。如遇突發事件，及時向有關領導報告或報警。
5、做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火。經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修。
6、學生放學，師生全部離校后，負責110紅外線探頭全部正常運行，并做好開、關時間記錄。
7、切實維護學校、學生、老師的生命、財產安全，注意發現可疑人、事、物品和其他治安信息，及時向領導報告。發生緊急狀況，在第一時間向門報警，配合公文機關做好維護學校及其周邊治安秩序的相關工作。
體育器材管理員安全工作崗位職責
1、做好體育器材、用具、用器的登記、維護、保養工作。
2、做好體育器材、用具、用器、物品的借用管理工作。做好體育室財產的登記、使用、報損、添置及日常管理工作。
3、做好體育場、館（球場、體育館、健身形體房）的保養維護工作。
4、做好體育場、館的衛生保潔工作。
5、配合教師做好課前器材的準備和課后的回收工作。
6、做好活動課器材的借用回收工作。
7、做好廣播室管理工作，按時、準確播放學校規定的內容，保證廣播器材的正常使用。
8、積極完成領導布置的其他有關工作。
學生宿舍管理員安全工作崗位職責
1、樹立主動為教學第一線、為學生服務的思想，努力做好本職工作。
2、加強對住宿學生的管理，熱情耐心地關心學生。
3、為學生住宿提供方便，指導住宿生整理內務，幫助和輔導住宿生自理生活，提高住宿生自理及獨立生活能力。
4、善于掌握住宿生的思想動態，發現不良苗頭及時與班主任、政教處等有關老師聯系，配合教師做好思想工作。
5、教育住宿生愛護公物、節約水電，養成良好的衛生習慣。
6、搞好住宿區域及周圍的環境衛生，勤沖廁所，勤倒垃圾，勤掃走廊、場地、盥洗室等場所。
7、熟悉掌握宿舍的電器、開水器等設備的使用方法，注意用電、用開水等安全，嚴防發生事故，對宿舍的門窗、床、櫥等要經常檢查，發現損壞，及時報修。
物品保管員安全工作崗位職責
1、對購進物品、財產進行驗收，并及時記載在登記本上，在貨物架上分檔列出。保管好耐耗物品，做到進物清、領物清、結余清。
2、教工領用物品應及時供應，并記在個人領用物品簿上，對常用物品主動提出購買，每學期總結一次，并向總務主任報告。
3、對常用的教育教學物品，開學前和每月一次能主動送常用物品到辦公室，以便教師使用。
4、主動關心后勤工作，認真完成總務主任交給的工作。
5、加強設備保養，以保證正常使用和延長壽命。設備管理上要做到“四定”：定室存放、定人保管、定期保養、定期檢查；做到“五防”：防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕，保持設備的性能完好。
6、加強同采購人員的配合工作，與采購員經常通氣，堅持購物標準；堅持質量第一，貨真價實。不得在購物過程中有任何違法違紀現象。
學生安全工作崗位職責
學生是學校教育的主體，學校應對學生進行安全防范教育，學生應做到：
1、遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，遵守校紀校規。
2、不準翻爬學校圍墻、欄桿；不準站在教學樓扶手上；不準翻爬教室門窗，嚴禁爬上窗子做掃除，不準用東西插電源插孔。
3、廣播操、升旗儀式及大型活動后回教室時，要做到分流上樓。
4、雙休日、節假日未經校領導批準，不得組織學生外出旅游、參觀。
5、嚴禁學生進“三廳”（電子游戲廳、臺球廳、錄像廳），嚴禁吸煙、喝酒，保證學生身心健康和正常的學習和休息。
6、學生擦室外玻璃時，應由班主任在場，并實施保護。
7、注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣，不在家用餐的學生要在學校食堂就餐，不得到小攤販、小飯館吃。
8、學生中出現傳染性疾病后，班主任要及時上報學校衛生室，以便采取有效措施，防止疾病的蔓延。
9、不準在教室、走道、梯于上、操場上隨便追逐打鬧、故意擁擠、做危險游戲。上下樓道靠右行，集合做操行走有序。
10、愛護校內花草樹木，不準站在花臺玩耍、踏壞花草、攀爬樹木。損壞花草樹木照價賠償。
11、不準攜帶火柴、鞭炮、炸藥、管制刀具、塑料槍、彈弓、木棍及其他銳利物品到學校玩耍。
12、上課期間不準私自出校門買東西、玩耍，未到放學時間不準擅自離校。遵守學校作息時間，早上、中午按學校規定的作息時間到校，放學后不在學校逗留。
13、遵守公共秩序和交通規則，不準在馬路上玩要、追車、吊車，橫穿馬路注意紅燈，走人行橫道，嚴禁跨越人行道欄桿。
14、不準私自下河洗澡、游泳；不準隨便到河邊、建筑施工區等危險地玩耍。
15、放學后按時回家，不在路上逗留，不隨便在校外攤點買零食。未經家長許可，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走。
16、講文明、講禮貌，不準打架斗毆，不說粗話臟話，學會忍讓。發現不安全的人或事要向老師報告
班主任安全工作崗位職責
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。
1、班主任要貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》，利用班會課、品德課、早中晚自習等深入地開展生命教育喝安全教育，將消防、交通、飲食衛生、治安等安全知識貫穿到教學中，并結合環境、季節、疫情等實際情況，利用廣播、黑板報、班會、知識講座等形式，對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防災等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力，做到經常、及時、有針對性。
2、每大做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應經常檢查本班教室內各類設施的安全狀況，如存在安全隱患，及時找專人處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。
3、每天統計好學生的出勤情況，及時與未來校學生的家長聯系，弄清狀況。關心請病假的學生，了解病情，做好相應措施。在學校的學生一旦發現身體不適，立即送到衛生室處理，并及時與家長聯系。一旦發現學生患有傳染病，立即按照學校應急預案處理，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。
4、對經常吃到、無故缺席的學生，班主任應及時了解，并向上級有關部門報告，配合家長開展教育引導等工作。
5、班主任關心愛護每一位學生，了解本班學生在各學科的表現，與各任課老師協調好，避免學生因作業量過重而影響身心健康。
6、加強本班學生的心理健康和青春期教育，發現異常及時開解并與家長取得聯系，有必要時與專職心理老師聯系，防止學生出現嚴重的心理問題。班主任對行為偏差、心理偏差的學生，要重點關心，做好耐心細致的糾正、疏導工作。
7、班主任要協調好學生之間、師生之間、家校間的關系，避免、減少、調解學生間。師生間、家校間的糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外的發生。對班級同學出現的突發事件應及時匯報學生有關方面，連同有關部門做好教育處理工作。對違紀學生，做好幫教工作，控制學生犯罪率喝作案率。
8、引導學生不參與影響喝危害社會的活動，引導學生自覺遵守社會生活中人際交往的基本規范以及公共場所的安全規范，引導學生不和不良少年交往。幫助學生學會應對可疑陌生人的方法，提高學生的自我防范意識，使其了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高學生的自我保護能力，教會學生正確使用和撥打110、119、120電話。
9、班級學生在校發生安全事故或傷害事故時，班主任須及時送到衛生室或附近醫院就診，并上報學校，同時與家長取得聯系，必要時進行家訪，了解或說明情況，做好后續工作。同時做好班級其他學生的安撫工作，穩定班級學生的情緒。
10、認真負責地組織學生參加各類校內外活動，如主題班會、社會實踐、學校運動會。春秋游、大掃除等，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。
11、培養學生自覺遵守與信息活動相關的法律法規，抵制網絡上的各種不良信息的誘惑，提高自我保護喝預防違法犯罪的意識，合理利用網絡，避免迷戀網絡帶來的危害。
12、班主任有事不在時，其他任課老師負貢班級管理。
年級組長安全工作崗位職責
1、負責建立本年級組的師生日常安全管理制度
2、落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責。
3、定期召開年級組有關師生安全工作會議。
4、協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生家長進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級的正常教學秩序。
5、布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的站位，明確各自分工，做好預案中的各項工作。
6、如發生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并協助處理。
教師崗位工作職責 13
1、師德師風方面應做到：依法執教，恪守職責；愛崗敬業，銳意創新；熱愛學生，教書育人；求真務實，端正師風；遵紀守法，團結協作；作風正派，廉潔從教；品德高尚，為人師表。
2、按照大綱要求規范教學程序。
3、做好輔導、答疑工作，一般以個別答疑為主，適當進行集中輔導。應布置適量的作業，并認真批改。
4、根據所受課程內容安排好教學進度，按教務處統一要求填寫教學進度表并及時交系教務員處。做好考試命題、試卷保密、閱卷評卷、成績統計工作，成績評定并上網錄入，紙質成績表一式兩份，在規定的時間內交系教務員處。
5、積極參與課程建設和課程改革，積極參加教學研究，不斷總結和改進教學方法，采取現代化教學手段，努力提高教學質量。
6、指導畢業設計、論文時，應重視培養學生嚴謹的科學態度和踏實的.工作作風，培養學生理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力，尤其是要培養學生的創新思維和創新能力。
7、因故需要調課、停課、必須個人提出申請，經系主任同意并報請主管教學副院長批準，由教務處教務科統一安排，嚴禁私下調課，杜絕各類教學事故。
8、積極參加科研活動，跟蹤本學科的理論和技術發展，并在課堂教學中反映出來。
9、服從教研室主任安排的教學和其它工作。
10、完成院系布置的臨時任務。
教師崗位工作職責 14
一、全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，培養學生“德、智、體、美、勞”全面發展。
二、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。
三、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。
四、“教學與管理并重”，教書育人，管理育人，服務育人，培養學生高尚的道德情操和良好的學習習慣。
五、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率；積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結或論文。
六、積極組織和輔導學生開展學科課外活動，上好綜合實踐課程和選修課程，培養學生的創新精神和實踐能力。
七、根據學校教學常規要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生的'輔導工作。
八、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識，努力學習并掌握現代教育技術；了解教育科研信息，借鑒外地教改經驗；認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修；自覺進行教學基本功訓練；堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
九、加強與科任老師、生活老師、家長的溝通聯系，及時反饋信息，交換情況，熱情耐心接待學生家長。
十、具備良好的師德，關心愛護每個學生，對每一個學生負責，不斷改進工作方法，堅持正面教育，講究工作藝術，培養尖子生，轉化差等生，控制流生，讓每一位學生都得到進步和發展。
十一、關心學生的身心健康，開展心理健康和生理衛生教育，加強安全教育，杜絕意外傷害事故，妥善處理偶發事件。
十二、完成學校交給的其它工作。
教師崗位工作職責 15
1、值周教師要有嚴謹的工作作風，高效文明的服務精神，在各塊領導的安排和指導下開展值周工作。
2、每天早自習、晚自習對全校各班進行檢查，發現缺勤，及時向班主任詢問原因并做好記錄，如有特殊情況要立即向領導匯報。
3、負責組織和維持早操、課間操及各種集會秩序、紀律和安全，并清點人數并做好記錄。集會結束，由集會教師調控疏散隊伍。
4、負責督查學校環境衛生工作。每天學生早晚兩次對教室、宿舍、衛生區打掃衛生后，組織值周學生進行衛生檢查，檢查結果由教師整理后作好記錄。
5、維持學生就餐紀律，檢查就餐地點衛生。值周教師提前5分鐘到值勤地點，就餐結束，分別組織值周學生檢查就餐地點衛生。
6、課間、午間、課外活動、放學后等時間，巡查教室、操場，發現安全隱患。遇到重大問題及時向負責塊領導報告。督查學生日常行為規范情況。注意觀察學生的活動，指導學生開展有益的`活動，及時處理偶發事件。
7、負責學生午休、晚休秩序、紀律和安全，并清點人數并做好記錄。
8、值周教師嚴格按照《學生常規操行扣分標準》執行，盡量做到統一，并在每周一上課前做好一周總結，把一周的總分及排名公布在學校校務日志欄，并在周會上公開總結。
9、值周教師因事不能到崗者，應在安排好接替者并做好交接后方可離崗。
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