我的高光時刻作文精選(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的高光時刻作文，希望對大家有所幫助。
我的高光時刻作文1
今年的十一月，我們檀楓教育集團舉行了一年一度激動人心的運動會。
在這和平的戰場上，跑步飛將檢驗著自己的耐力和意志，挑戰著超越自我；跳遠的“螞蚱”們像離弦之箭似的助跑，猶如子彈一樣往上飛，落地的每一個瞬間，他們觸到了沙的柔軟；跳高選手矯健的身軀猶似一顆流星劃過寂靜的黎明，他們把起跳的一刻變得精彩……
在這次運動會上，我也得到了屬于自己的高光時刻。
實心球項目開始了，我的心里好像揣著一只兔子，既高興又緊張。高興的是，如果我能得到第一，那就是一個“完美”；緊張的是，我絲毫不知道對手的基礎和力氣，擔心個個都比我力氣大。前面的運動員都奮力的.投著，我時不時站在邊兒上窺視，看這些“高手”的投擲遠程有沒有超出我的想像。
哦，該輪到我了。我拿起粘滿粉的實心球，屏住呼吸，奮力推了出去，緊接著是一陣熱烈的歡呼。我頓時沒了腦瓜：嗯？這是咋了？后來我才知道，我以9。25米的成績沖進了決賽，還聽到裁判說差點兒就破年極段記錄了。啥？我——差點破紀錄？哈哈！看來實力不容小虛嘛。前幾秒還亂跳的那只兔子早在我心中化得一干二凈。在決賽中，我以9。72米的成績打破了年級段記錄，得到了一枚閃閃發亮的金牌。
高光時刻，其實想擁有也很簡單，一句話——勤奮加刻苦注定人的命運。只要努力練習，積極上進，總有一天高光時刻會屬于自己。
我的高光時刻作文2
“發成績單啦！”看見老師抱著一疊紙走進教室，我的小心臟砰砰直跳——期中成績已經下來了！不知道我考的怎么樣啊，我忐忑不安的坐在座位上，心里既緊張又期盼，成績單發到我眼前，我定睛一看，社會和道德怎么才這么點分？名次不會很差吧？我心里一緊，眼神往后面看去。呀！校排名24！我十分開心！這對于小學中不常排名，來到初中第一次參加正式考試的我，無疑是一個天大的驚喜！我心里美滋滋的，再加上一旁同學羨慕的語氣：“哇，24名怎么做到的呀？”讓我更是感到吃了蜜一般的甜，不禁回憶起考試之前的緊張的感受。
這畢竟是來到初中后第一次大考呢！就算感覺知識點都掌握牢固了，心里仍是有甩不掉的惶恐。考卷發下來了，我提起筆，深吸一口氣，開始答題。一個多小時過去了，考試結束，我交了試卷，趕緊回到班級和同學討論起題目來。隨著一道道題的校對，我的心情也忽上忽下。過了不久，老師走進教室，讓我們復習其下一門考試的科目，我們連忙各自回到座位上。我把這門科目所有的作業本都給拿出來，錯題一道一道仔仔細細的思考過去，確認自己到底會不會做。我心里還暗想，小學期末考試的前一天晚上復習的還沒今天考試中途認真呢！看來初中的氛圍真是不一樣啊，想到這里，我為自己加了加油。
兩天的期中考試結束了，我看這詞，可我手中的成績單雖然也有些科目考的.沒達到自己理想的勇氣，但是總體來看已經很不錯了，畢竟這是適應初中的第一次嘛！回到家里，爸爸媽媽開心地圍上來抱住我，媽媽得意地說：“看遺傳了我的優良基，真聰明！”說著媽媽沖我說了說大拇指。又話鋒一轉：“上初中的第一次考試，雖然也有一些遺憾的地方，但已經考的非常好了，下次繼續努力，保持好自己的成績，讓媽媽好去同事那炫耀炫耀呢！”說完，媽媽調皮地沖我眨眨眼。我開心的笑了，用力的點了兩下頭：“一定會讓你能夠炫耀的！”
一份耕耘，一份收獲。我們的“高光時刻”不一定要多么出名，只要努力了，不留遺憾了，你的身上就一定會打上自己獨一無二的“高光”！
我的高光時刻作文3
國慶假期，我們一家人出游，來到福建福鼎，一起去登高望遠。
我們一行人，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有姑姑一家，最小的就屬我了。于是我就成了大家照顧的對象，有吃的總先想著我，爬山我也成了重點保護對象。
今天我們要爬這座山，叫太姥山。太姥山上有一個叫葫蘆洞的地方，今天我們就要去探一探這個葫蘆洞。
葫蘆洞真是名副其實，一個洞接著一個洞，還一個個都奇形怪狀。我個子最小，人又最瘦，于是對付這些“葫蘆洞”，成了我的“拿手好戲”。
我一會兒招呼大家地下有積水，小心路滑；一會兒又在前面給大家打光；發現窄縫，又立刻發出警報：爺爺、姑父，記得縮肚子！儼然，一副小導游的樣子。大家都說今天，“瘦猴子”發揮大用處了！
突然，我們進入一個洞，這洞很深，可以用“深不見底”形容，伸手不見五指，只能靠手機打光，勉強看清。前面還有說有笑的隊伍，一下子，大家都緊張起來。哥哥先發起了脾氣：“這什么鬼洞啊？早知道不來了！”但是回去更不可能，因為我們已經穿過了無數個洞，回去就前功盡棄。
爺爺聽了哥哥的'話，說：“別說喪氣話，看弟弟，還在前面探路呢！你也發揮一下哥哥的帶頭作用。”
說話間，我們一路向下，都開始發慌。大氣都不敢喘。我在前面走著，也是心里沒底，我一邊提醒大家壓低身子，一邊向下張望，突然洞到底了。但是一下子沒了出路，這可怎么辦，于是我開始四處摸索，想著，肯定有出路，仔細找。出口一定有亮光，于是我熄滅燈光，發現一處有暗暗幽光，于是循著這個方向走去。果然，這是通向出口的路。我喜出望外，立馬打開燈，向后面的人擺手，高呼：“馬上到出口了，馬上到出口了……”
大家望向我，我仿佛成了這幽暗深洞里的一處“高光”，大人們也松了口氣，爺爺還拍起手來：“太好了，太好了，幸虧有你這小猴子！”“是呀是呀，這洞太險了！”大家都高興得歡呼起來。
我們順著亮光，又一路向上。終于看到了藍天白云，呼吸到了新鮮的空氣。來到終點，這一刻，我終于明白我不是最弱小的，只要有勇有謀，不畏艱難，我也可以發光發熱，照亮別人，體驗那令人激動的“高光時刻”！
我的高光時刻作文4
再微小的光也是光，再平凡的人也會迎來自己的生命中的高光時刻，原來我們這些平凡的'人也能釋放出耀眼的光茫。
10月13日是我們少先隊員的建隊日，照常學校要選兩個主持人來主持這個大型活動。我主持大型活動的機會較少（因為不是大隊委），所以十分羨慕那幾個經常主持的同學，可是這回我很幸運被李老師選中成為了這項活動的主持人。我既興奮又忐忑不安，生怕自己會搞砸。一回到家，我就跟媽媽說了這件事，媽媽一聽，二話不說，帶著我開始一起練稿子、背稿子，從一字一句抓起。
第二天，我剛到學校，就被李老師叫去和另一個主持人余章均一起合稿。一開始，我們倆合得很糟糕，但是李老師很有耐心，認真的為我們指出錯誤。讓我們一一改正。就這樣，第二遍，我們配合時，就順了很多，李老師繼續溫柔地鼓勵我們，讓我們再接再厲。余章均也是一個很努力很有毅力的小伙子，我們一走出德育處，他就提議一起去主席臺實際操練幾遍，我也很贊同。到了主席臺，原以為我們可以做的不錯，結果我們卻屢屢出錯：有時要換隊形了，一個人抬腳走過去，一個人卻還站著不動；有時一個人話說完了，另一個人卻忘了接上。再一遍又一遍地練習下，我們漸漸改善著自己的缺點。
到了建隊日那天，我和余章均握著話筒的微微出汗，那話筒似乎也在微微顫抖。到那一刻了，終于到了～我們深吸一口氣，緩緩走上臺起，自信地講了起來。結束了，我們成功了嗎？我們望向李老師，李老師對我們倆溫柔地笑著，舉起了大拇指。我不知道李老師當時的心情和想法，但是我知道，我們的主持非常成功。
我終于迎來了我人生的高光時刻！我希望，我以此為起點，這是第一次的高光時刻，但不是最后一次的高光時刻！
我的高光時刻作文5
“你比賽成績出來了，蕭山區一等獎……”“知道啦！”我臉上平靜著回答了一句，心里早已沸騰起來。
“學校有一個區里藝術節比賽，看你美術功底不錯，給你報名了。”美術老師說。就這樣，我開始了長達1個月的版畫集訓，每天中午不能睡午覺，幾乎所有的副課時間都要訓練，有時候傍晚留下來訓練到7點，每個周末也要到學校去集訓一整天。我的手被刀劃傷過，磨破過，也曾流淚過，想要放棄過……但在家人和老師的支持和鼓勵下，我堅持下來了。
在去比賽現場的路上，我的心咚咚的跳著，盡管辛苦訓練了這么多天，老師也不停在邊上安慰我，但頭一次現場比賽還是使我緊張到極點，萬一呢？萬一我時間來不及？萬一我沒有印好油墨怎么辦？萬一太緊張，一刀刻下去毀了整幅畫怎么辦？………時間不等人，眨眼間就來到比賽現場。望著周圍一個個嚴肅的面孔，一張張花白的紙……賽前的一個小時似乎特別漫長，緊張而又無聊的我盯著綠色的膠板，還巴望著時間快點過去。
考題終于發下來了，《身邊的故事》？好像可以套用練習過的畫，我一把抓起刀，在刻板上來回劃動，刀下飛出的細長的碎末在空氣中劃過一道道優美的線條，平時那桀驁不馴的手指，仿佛在關鍵時刻也靈活了許多。漸漸地，一個個生動可愛的`人物出現在刻板上。他們揚著笑臉，迎著春光……“比賽時間還剩十五分鐘！”“什么？十五分鐘？我還沒刻完呀……”我快被急瘋了，平時這點時間壓根完成不了，要不直接放棄吧，反正沒人會說我。“怎么能這樣，練了這么久，不就是為了今天嗎？”我再也不敢產生這種想法，只能加快速度：上油墨，印刷等所有動作一氣呵成，我如釋重負地長吁了一口氣。
坐在餐桌上，我心中感慨萬分，手中握著金色的獎狀，我感謝這次比賽，我感謝我的堅持，是它們，成就了我的這次高光時刻。
我的高光時刻作文6
我曾認為：“這個世上，只有少數的人天生就自帶光芒，而我們大部分都是普通人，怎么可能與那些幸運兒相媲美呢？”但自從觀看了中央廣播電視總臺20xx主持人大賽之后，我的想法發生了改變：“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻！原來我們這些平凡的人也能釋放耀眼的光芒！”
簡單了解一下主持人大賽的比賽規則：全國海選出的60強被分為新聞類和文藝類兩大板塊進行比拼。新聞類主持人主要播報新聞、現場采訪等；文藝類主要主持綜藝節目，大型節目等。
在每一輪比賽中選手們都展現了自己的處理信息能力，語言組織能力以及舞臺的帶動與傳染力。每一秒我都不舍得漏過，漏過即是損失啊！在我看來，在這全國60強的競爭中，他們之所以能呈現出自己閃耀光芒的一面，是因為他們都在臺下堅持，拼搏了那么多年，才能在舞臺上為自己的夢想亮出聲音，亮出精彩！成功之花的盛開是靠奮發圖強而不是天降洪福。當然，知識豐富，見多識廣是他們的基礎，不然怎能在舞臺上立住腳呢？
60強中我最佩服的當數文藝類冠軍蔡紫。在蔡紫第一次出場時，她的氣質與氣場瞬間驚異了許多人，再加上她后面所發揮出的不俗的實力，使她在所有人的心中都留下了不錯的印象。我尤其佩服她的強大的心理素質與隨機應變能力，在一次比賽中，因為一個小小的意外，撒老師直接竄上了舞臺。若換作大多數人肯定一臉懵，不知如何是好。但蔡紫她的反應很快，立即優雅的伸出雙手，身體前傾45度，做出“請回”的動作，將還在云里霧里的撒老師“請”回了看臺。這使我不禁想起五年級時我參加班級里的“講西游，悟智慧”的演講活動。我也報了名，可是我演講的中途不知哪一位同學不屑的“切——”了一聲，大家都循聲望去，只見他搖著頭，不住地發出噓聲，班里其他愛起哄的也跟著發出噓聲，我望著全班58雙眼睛，感到無比慌張，不知該如何解決此事，在最后我只好下臺。現在想起來我完全可以不理他們，用自己的聲音把大家的注意力奪回來。在心態與應變能力上，我輸給蔡紫太多太多了，我甚至無法想象蔡紫是如何如此從容地應對這種突發情況，可能來源于其強大的心理素質，反應迅速的頭腦；也可能來源于其豐富的經驗。如果說蔡紫之前所取得的優異的成績是她的技術的表現，那么她將撒老師請回臺下的動作則是她素質的表現。我們也應該多讀書，多參加一些實踐活動，努力成為與蔡紫一樣——“優秀的成績與素質并存的人”。
這次的主持人大賽使我深切地體會到什么是“人外有人，天外有天。”選手們的知識無比豐富，文學素養特別高。看來我今后的'路還很長啊！但為什么會有如此天差地別呢？我想肯定是他們在臺下比常人多付出了近千百倍的努力，才會在這個大舞臺上盡情地表現出最強的自己！“臺上十分鐘，臺下十年功”在舞臺上一時的閃耀，是舞臺下多少的汗水換來的呀！“有一件事，即使你努力了也不一定有回報，這件事叫扎根。”我相信每一位選手一定都是在臺下扎根了許多年，汲取了足夠的營養，才能來到主持人大賽這個節目上，所以我們又有什么資格因為現在的負擔而叫苦叫累呢？應該更加珍惜這段時光啊！
“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”康輝老師說得對。即使學習再辛苦，也必須堅持下去。就好比一條向上的隧道，你只有用力氣去揮舞鐵鎬，才能挖通隧道，重見陽光，迎來只屬于你的“高光”時刻！“在這個舞臺上，還有一種氣叫服氣，不要只看到別人的光芒，因為別人可能付出過更多的努力！”
我的高光時刻作文7
每天晨跑，我都跑得一臉輕松，穿著羽絨服都不出汗，還不帶喘氣兒的。可其他人的狀態與我那叫一個風馬牛不相及，汗流浹背，氣喘吁吁，還有的借系鞋帶之名偷懶——唉，我還想再加點速呢！
這次晨跑體委似乎加了點速，隊伍頓時亂了套。正所謂“亂世出英雄”，這是我一展身手的大好時機。我往隊伍外一沖，瞅準空隙，左腳一蹬，完美的彎道超車；見前面兩人中間有空，我一加速，側身，又超過兩人，好一個“見縫插針”；我又使出“Z字抖動”，如閃電俠般一閃而過……我在人群中閃轉騰挪，不消片刻，便與體委并駕齊驅，達到“超車之王”成就。霎時間，我感覺自己變成了風一般的少年。
可高光時刻卻瞬間被黑暗籠罩——轉角處的.值周生的目光似乎如黑洞一般，連光都逃不出它的掌控，我宛若被冰凍一般，心臟仿佛都停止了跳動……我回到原來的位置，紀律委員又給我記上了一筆。高光時刻？這種個人英雄般無組織無紀律的操作，仔細一下，應該叫“作秀時刻”。
真正的高光時刻，是在一場羽毛球雙打比賽中。雙方比分咬得很緊，但對手已經拿到了賽點，只要再拿下一分，就能終結比賽。
我和隊友商量著戰術，緊接著便投入了比賽。對手仍是一味強攻，很快就壓制住了我們。我們卻并不慌亂，穩扎穩打，伺機而動。有破綻！隊友立刻跳起，猛然一扣——不好！對手卻像早已預料到這一扣殺一般，輕輕一挑，球輕盈地擦網而過——我急速沖刺，球拍指向前方，奮力一撲——球如蜻蜓點水一般在拍網上一彈，隨即反身徑直跳回網的另一邊去了。對手措手不及，匆忙間用力一挑，球恰好飛向了隊友。隊友也毫不含糊，手起拍落，球以雷霆之勢直沖地板……
逆轉局勢后，我們連下兩城，最終贏得比賽。盡管這帥氣的絕殺并不是我的操作，但那力挽狂瀾的絕妙助攻，不得不說是我的高光時刻。
光從不作秀，因為它只走直線。我化身那個三棱鏡，從這里經過的無色光，將變成燦爛奪目的彩色光——這就是我的高光時刻！
我的高光時刻作文8
每個人的一生都有最閃亮的時刻，也有最低落的時刻，每個的高光時刻肯定也不一樣哦！
一年一度的校運動會開始了，這次我參加的是一百米比賽。去年的我獲得了第一，所以今年我也信心滿滿地走上了賽場。上午一開場，周圍就已經熱鬧非凡了，運動員、啦啦隊員、裁判員灬都跑向各自的賽場。隨著各項比賽的進行，我們的項目終于開始了，我還是不由地有點緊張，當看到周圍有許多同學在給我＂加油＂、鼓勁，信心立刻提了上來，大步流星地走向賽道。隨著＂咚＂的一聲槍響，我馬上沖了出去。一開始我和左右的人都差距不大，我很怕會被他們一下子甩開，大概在離終點一半時，在同學們的吶喊聲中，我開始發力沖刺，像只饑餓不堪撲向獵物的惡豹，眼里像燃起一團雄雄烈火緊盯著前方終點線，兩只腿像脫韁的野馬一樣瘋狂亂奔，心里念叨著＂再快點，再快點＂！幸運的是我有驚無險地第一個跑過終點。下午，當進入決賽圈的名單下來時，我又激動又有點膽怯。激動是自己進入了決賽，膽怯是班里的隊友們沒進入，缺少了隊友的掩護，在這個戰場上，我得更加努力一把了。
第二天，決賽的時刻到了。我開始熱身時還感覺很輕松，可站上跑道那一時，就有了莫名的緊張感，因為在我旁邊就是號稱＂短跑王＂的'一位對手。槍響前，我們都不由地看了對方一眼，因為我們又是對手，可又是好朋友。隨著發令槍的響聲，我們同時沖了出去。不一會兒，就是我們兩個人的對決了。首先他在我的前面一點兒，我緊隨其后奮力直追，兩人都不敢松懈。這樣持續了一會，將到終點時，兩人都邁開大步奮力沖刺。耳邊傳來同學使勁的吶喊助威聲，我忽然覺得有了無窮的力量，心里只有一個念頭＂快，快，再快點＂！碰線的那一時，對手還是快了一步。雖然這次比賽我輸了，但我仍然很高興，因為我收獲了很多，我收獲到了同學們的熱情支持和鼓勵，我收獲了隊友們的祝賀和友情！
每個人的高光時刻都大不相同，那你們的是什么呢？
我的高光時刻作文9
相信大家每個人都有高光時刻，在一件事情獲得了勝利，就是高光之刻。我的高光時刻是在比賽中獲得的。
我們圍棋班要比賽、升級，爸爸把我送到圍棋比賽場上。一共六局，上午三盤，下午三盤。贏三盤就算晉級。
第一局開始了。我信心滿滿，第一局我執黑子，我有點輕敵，第1局輸掉了比賽。
到了第二局。我不敢松懈，認真的思考如何才能下贏。思考完畢，監棋老師一聲令下，我們下起了棋。棋子下到棋盤上發出“乒乒——乓乓——”的聲音。我下得格外認真、全力以赴，終于，不辜負大家的期望。第二局我成功獲得勝利。第三局也是如此。
到了下午，再次開啟了下棋之旅，第四局和第五局，不知道怎么了，當時腦子一片空白。只剩下了最后一局。如果又輸了，我就無法順利晉級了。我可不能辜負爸爸媽媽對我的希望。
到了最后一局，我十分慌張。我絞盡腦汁，把老師講的知識全部都在腦子里過了一遍。準備迎接最后一戰。這最后一局我執黑子。什么征子、雙叫吃、點子……只要能擊敗對方的`圍棋公式，我都用了一遍。終于，我提心吊膽地下完了這一局棋。老師看了看我們的棋，說道：“黑棋勝！”我在心中大喊：我贏了！
這就是我的高光時刻，我一輩子都不會忘記。
我的高光時刻作文10
每個人，每一個階段，都有各自的高光時刻，哪怕只是微小的，但也是一抹驚艷了時光的色彩。
小時候，喜歡與外婆一起欣賞雨谷之美景，眼里閃著星辰大海，滿懷希望地眺望路的前方，“知道路那邊是什么嗎？”外婆柔聲問道。我作文搖搖頭，外婆臉上閃過一絲驕傲。而現在，外婆老了，她的語氣不再張揚，她的目光不再堅定。如今，她只能望著眼前的路，唉聲嘆氣。那刻，我鼓起勇氣：“外婆，我替你去瞧瞧路的那邊是什么！”
第2天，在溫柔陽光的撫慰下，我身著一襲白裙，出發了。路面平坦極了，我歡快地蹦跳著，歡悅著……心中卻有些忐忑不安。始料未及的是，天有不測風云，一時間風起云涌，天空如川劇的變臉瞬間換了一張皮囊，大片的烏云，張牙舞爪的向地面壓下來，片刻間，拉下來的雨幕一個巴掌一個巴掌甩過來，我恐慌不已，拼命抖擻著白衣向前撲騰。“轟隆隆——"雷貫在我耳邊炸開了。我如一支迷路的小綿羊，孑然一身，惶恐而瘦弱，為什么要獨自上路？難道我就這樣不獲而返嗎？不，我不甘！
這時，我的耳邊仿佛響起號子聲：前進，前進，不怕風，不怕雨……我深吸一口氣，是的，我有心中的太陽，我要逆流而上，我要到對面去看看！
前方是一座原木色的小木橋，我最怕過這種橋了。站在橋上，從很大的縫隙里透著湍急的河流，一下子顯露出來了，看得我心驚膽顫。地面又濕滑，一打滑就……只記得，這座橋我是手腳兼并，爬著過去的.。現在想起，也是后怕不已，過了木橋，前方的路變成了崎嶇的山路。山石貼著泥濘的土，一腳踩下去，硌出了深淺不一的痛，風夾著雨亂撞似鋒芒，挪一下身軀，“直徑”割在我的臉上、身上，隱隱作痛。我艱難地穿過風，雨、雷的三面夾擊。身后的映山紅歡愉地送我。
一步一個腳印。拔一腳，移一步，終于——雨兒回家了，風兒去鄰村云游了，雷有點倦了。腳下早已不是泥濘的色彩，而是明麗的，且平靜。抹掉臉上的汗水，抖去裙上的雨珠，頓覺“身輕”氣爽，亢奮不已。原來路的那邊，是斜映于天際的長虹！
我伸展雙臂，一束高光撫爍在我濕透的衣裳之上。傾刻間，我明白了何謂高光時刻。
我的高光時刻作文11
“兒童B組三等獎獲得者……”沒有我的名字。
“二等獎……”依舊沒有我的名字，難道我只有優秀獎？還是……我忐忑地滑動著手機屏幕，往“一等獎”看去……
“一等獎：殷晨冉”
“這是真的嗎？”我瞪大了眼睛，再看了看，沒錯，是我的名字，“不會是重名吧？”我翻出準考證，對著手機屏幕一個一個仔細地核對，真的是我！我激動得跳了起來：“媽媽，媽媽，我得了一等獎！”
猶記得比賽那天……
“請兒童B組51號至56號到候賽室！”我跟著工作人員來到候賽室。51號上場了，她的參賽曲目和我一樣，我尤其認真地看著她的演奏。呀，彈錯一個音，好可惜，這在比賽中可是很失分的，我可千萬別彈錯！我吁了口氣，繼續欣賞下一位參賽選手的演奏。
52號。53號。54號。55號。下一個就是我了，我的心里仿佛揣了一只小兔子，怦怦直跳，可千萬別彈錯呀！我閉上眼睛，努力回想平時容易彈錯之處，手指在腿上不停地動著。終于到我了，我深吸一口氣，自信地走上舞臺，站在鋼琴邊，向評委深深地鞠了一躬，坐上琴凳，再次閉上眼睛，定了定神，緩緩地抬起雙手，開始了演奏，手指飛快地在琴鍵上躍動，我沉浸在音樂中。當最后一個壓軸和弦結束，隨著我的'雙手停頓，觀眾席傳來熱烈的掌聲，我緩緩地站起來，再次向評委和觀眾鞠躬。
都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，回想備賽期間，每每遇到困難我就要退縮，是老師和媽媽一直激勵著我克服困難走到比賽這天。此時，望著手機中媽媽為我捕捉到的身影：一束微光正從我的周圍蔓延開來，仿佛一叢不滅的螢火，將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白，那追光燈下的微笑和風采，都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福！
我的高光時刻作文12
我個人理解，“高光時刻”顧名思義就是最閃光的某一時刻。生活如此多彩，那么每一個人記憶中應該也都有高光時刻，而我的高光時刻是這樣的……
至今還依稀記得，五年級期末考試結束當天，我拖著疲憊及剛從發燒中蘇醒的身體，竟要獨自一個人面對比期末考試更困難的一件事——去一個基地考“火炬金獎”。這對于很多同學來說，該是一覺睡個幾天，吃吃喝喝養膘，又或者好好去哪里逛逛的，可是幸運的我錯過了。那天，媽媽請了假準時等候在學校門口，班主任給我開了一個出門條，我整理好書包拿著出門條就是一陣狂奔，急匆匆與媽媽前往杭州青少年宮集合。一路上，我和媽媽有說不完的話語，因為這一次離別，要到三天后才能再見，這是我長這么大第一次這么長時間離開媽媽。
是的，考金章的確很難，它不僅僅考我們的文化知識，還要考我們的品德和獨立性。在人生地不熟的基地生活三天二晚，著實對家很思念。一車與我同般的少先隊員，乘車2小時后到達富陽洞頭基地，當時夜暮降臨黑黑的，我心里還是很害怕的。因為床鋪充足，我的輔導老師又沒帶什么床上用品，那時大家都在忙著整理自己的行李，有的在鋪床，有的在與家長通話，還有的在衛生間洗漱……
大家都忙得不亦樂乎，只有我看出輔導老師的窘態，于是我便拿上我自己多余的被套向老師走去，并將被套遞給她，老師先是怔了一下后就意味深長地笑了，朝我說：“謝謝！”我靦腆地回了謝，便坐回到自己的床位，也開始整理起來。
三天，說短不短，有72小時，你的一言一行，每一個細節的動作都會被老師看在眼里，記在心里，記錄在評分表上，也是挺有壓力的吧！三天，說長也不長，只有72小時，每天不是體能考試，就是各種變著法子的玩和樂，讓我認識樂很多蕭山區外的同學。
一晃眼，三天過去了，再一晃眼，到了出成績的時候了，就如古代 考狀元揭皇榜一樣，我是緊張又激動。那天，我正在學校領成績報告單、寒假作業，和同學們追逐打鬧，玩得不亦樂乎的時候，班主任把我叫到了辦公室，告訴我火炬金獎名單出來了，我一聽，心眼兒都提到了嗓子眼兒，而辦公室的'所有老師也都目不轉睛地盯著通過名單，那一刻，時間仿佛靜止了般，要知道這不僅僅是我個人的榮譽，也是學校的榮譽。終于，在名單中我看到了自己的大名，“聞堰小學小茜”赫然擺在那兒。這顆懸著的心總算落地了，我開心地蹦了起來，內心的喜悅從臉上溢出來。
我想說，高光時刻的背后，是數不盡的付出，高光時刻，每一個人的一生中都要存在，這樣，才會讓我們的人生賦有更多的價值。
我的高光時刻作文13
我是一個運動愛好者，我的特長是跳高，曾經在學校運動會上積極參加比賽，獲得的獎項非常多，屬于我的高光時刻是在今年的運動會跳高項目上。
在四年級的時候，我跳高得了第一名，這使我充滿了信心。但今年那些對手都非常強大了，讓我內心有種恐慌感。到了比賽的時候我們來到跳高場地，旁邊的同學拉拉隊們都在喊，李鐘旭加油！朱宸賢加油！有了大家的支持，我一下子信心爆棚，膽量像一根新萌出的綠草，充滿激情與活力。
開始初跳了，我發現城東小學的學生行動笨拙，像一只只生病的青蛙那樣，沒力氣跳滾了過去。我們看了哈哈大笑，我心里想著，“你們這是干嘛呢！這算是跳高嗎？”
一轉眼就輪到了我，我剛剛還在開心地笑著，到我了氣氛一下子就變得凝重了。我屏住呼吸，仿佛一只獵豹猛沖過去，起跳時左腳用力一蹬，縱身一躍，“嗖”一下就跨過了令人恐怖的跳桿，周圍的小伙伴們給我送上了熱烈的掌聲。
幾個回合下來，一眨眼就只剩下五個強者了，我的懷里如同揣了一只小兔子般七上八下的。這時氣氛變得越來越緊張了，但我還是咬咬牙堅持到底，到了沖刺階段，我千萬不能出差錯了，不然前功盡棄。這次我換個姿勢如同一只雄鷹展翅高飛，俯沖過去，當躍過去的一剎那，“哐當”手碰到了跳桿，哎呀！當桿子滑落的一瞬間我的心也跟著碎了一地。還有二次機會，我千萬要把握住了，我暗暗發誓給自己打氣，這時王老師也過來給我鼓勵了，叫我別緊張別氣餒，要對自己有信心，一定會跳過去的。有了老師的鼓勵，更使我信心倍增。
第二跳，我改正了之前的錯誤，穩而有力的迅速沖過去，就像鯉魚躍龍門那樣，“嗖”地一下，躍了過去，回頭一看跳桿無聲無息地橫在自己的'位置上，仿佛也在恭喜我“你成功了”，周圍一片歡呼聲響徹，我入圍了前三甲。
再次沖刺，為了冠軍寶座而爭奪，但最后勝利者是去年的季軍，而我這個去年的冠軍成了今年的亞軍。好吧！風水輪流轉，冠軍寶座輪流座，我暗下決心明年我還會把冠軍奪回來的。
第二天，當我上臺領獎時，我心里像吃了蜜一樣甜，手拿獎狀，掛著銀牌，站在高高的主席臺上，這份榮耀來之不易，傾注著心血汗水，現在讓我感到無比自豪、快樂。這就是我的高光時刻，威風凜凜、霸氣十足！
我的高光時刻作文14
每個人都有自帶光環的時刻，即使再普通的人也有人生巔峰！我也有我的高光時刻，那就是上學期期末考試總分第一。
上學期的期末考試，我可花了不少工夫復習。我的手麻利地翻過一個又一個知識點，翻得語、數、英、科四門科目的書本嘩嘩作響。我一只手拿熒光筆，一只手翻課本，不少重要的知識點都被我劃成了五顏六色。忙活了一通以后，我就慢慢地翻著書，眼睛如同鷹眼一樣聚焦在知識點上，生怕錯過再細小的一丟丟知識。把四門科目的書又看了一遍之后，我就把目標轉為——作業本，我認真地翻看作業本的錯處，直到不會再錯了。夜已深了，我看著滿是知識點的書和被我分析了錯處的作業本，得意地笑了。我已經準備好迎考了。
到考試的那一天了！我手心緊張得出汗，不厭其煩地翻著昨晚被我涂花了的書。這時，上課鈴響了，監考老師走了進來，一張張慘白的是考卷花花作響。老師把一疊考卷放在了陳思容手里。陳思睿忙不迭向后傳卷子。不一會兒，那白森森的考卷就到了我手中。我掃視了一下，還好我昨晚復習過，都不難。我飛快做完了卷子，交了上去。
休息了幾天后，我邁著緊張的'步伐來到學校。老師布置完作業后，開始發各科試卷。我看了一下，我語文93。5，數學97，科學98。5，英語100。雖然有些科目成績還不理想，但我經盡力了。我緊張地想著：袁藝軒、王玗菡這對“金童玉女”會不會超過我呢？
后來，我從老師口中得知，我是總分第一名！我心里比吃了蜜還甜，因為我終于再次證明了“付出必有回報”，即使學習再辛苦，也必須堅持下去。就好像蟬，它在黑暗地底下蟄伏四年，做了四年的苦工，等到爬到地面上穿起漂亮的衣服，長起與飛鳥可以匹敵的翅膀，迎來只屬于它的“高光”時刻！
再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻。我也將以此作為座右銘，創造一個又一個屬于我的高光時刻！
我的高光時刻作文15
再微小的光也是光，再平庸的人也會有出色的時候，也會有高光時刻！
歷時35節課，我迎來了人生中第一場獨唱比賽。早上五點，風雨交加，大雨磅礴，如同一道簾幕掛在天空。雖已凌晨，但天空還是漆黑一片，伸手不見五指。即使我睡眼朦朧，也還是抵不住胸中有如揣了三百六十只小兔子一般緊張的心。我們來到化妝室，到的人寥寥無幾。我開始做賽前準備，畫一個美美的妝，穿上朝鮮族裙子，坐在觀眾席上等待上場表演。五號、十號、十三號，眼看著一點一點就要輪到我了，我緊張得快飛出的心反而不是那么緊張了。“第十五號”，聽到主持人報到我的號碼時，我從容不迫地走上舞臺中央，擺好開始動作，聽著音樂緩緩流淌出來，我一邊心里為自己打氣“加油！加油！”，一邊放開歌喉，像往常一樣把自己最好的一面展現出來，從這邊走到那邊，然后回到原位，把手上揚，再輕巧地蹦到另一面，繼續第二遍的歌唱，聲情并茂，舒緩流利，雖然一共就幾分鐘的`時間，可我卻覺得像過了一萬年那么久。終于，結尾了，可我偏偏忘詞了！我直冒冷汗，心想：“完了完了，死定了，我竟然忘詞了！”我愣了0。00000001秒又迅速想起了歌詞，趕緊唱上，完美結束！這時臺下響起熱烈的掌聲，我突然感覺這一刻我是那么的自信、耀眼，這就是我的高光時刻，當我匆忙下臺時才發現自己的腿都軟了。
雖然只學了不到一年時間的歌唱，這次比賽沒有得獎，但是通過這次比賽讓我鍛煉了自我，我相信以后我的高光時刻會越來越多。
【我的高光時刻作文】相關文章：
我的高光時刻作文12-03
我的高光時刻作文[精華]12-03
（優秀）我的高光時刻作文15篇12-03
（精華）我的高光時刻作文15篇12-03
我的高光時刻作文【優選15篇】12-03
我的高光時刻作文大全(15篇)12-03
我的重要時刻作文（精選28篇）01-10
我的一束光作文11-29
危急時刻的作文08-19