秋作文

(集合)秋作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋作文，希望能夠幫助到大家。

秋作文1

　　輕輕的，慢慢的，秋天在人們的不經(jīng)意之間，來到了我們身邊。

　　風(fēng)起了，有點(diǎn)冷意。曾經(jīng)翠綠，濃密的樹葉變成了黃色，成了一道獨(dú)特的，凄美亮麗的風(fēng)景，賦予了秋天優(yōu)美景色的獨(dú)特韻味，裝點(diǎn)著廣闊的土地。

　　瞧！銀杏葉黃了，刷刷地往下落，像一條金黃色的綿延的瀑布。金黃的'葉子像天空的繁星，飄飄然然、零零落落地散在各個(gè)巷角，裝點(diǎn)著、打扮著這個(gè)世界。細(xì)細(xì)觀察這銀杏葉子，細(xì)密的紋路，大片已呈金黃，邊角還有些翠綠。這些葉子看著很舒心，像藝術(shù)家的珍貴作品。每一片的樹葉格外美麗，點(diǎn)綴著我們的生活。

　　瞧！楓葉紅了，一大片一大片滿天星似的。落葉像一只只紅蝶在蔚藍(lán)的空中翱翔，輕歌曼舞著。那種讓人沉醉的紅，打了兩個(gè)滾，就蹦跶蹦跶兩下飄落下來。這是深沉的，成熟的紅色，讓人心曠神怡。

　　瞧！那邊的果園也是。吊紅紅彤彤的，結(jié)在樹上，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮孩子粉紅的臉頰。橘樹也掛滿了一只只金色的小桔燈，讓人滿心歡喜。玉米垂下了頭，把金燦燦的顆粒埋在綠葉之中。秋天是豐收的果園，給人們帶來了許多驚喜。

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋天，燕兒們展開了它們的翅膀，排成了“人”字形，穿過云層，向南方飛去。秋天的天空像是畫家手中渲染的顏料一般，是青藍(lán)色的，顯得格外的寧靜。泉水也叮咚叮咚響個(gè)不停。水襯著山，山襯著天，天襯出自然的美，秋天的美！

　　朋友，您在秋天來臨的時(shí)候不要感覺秋天的凄美，可要耐心地欣賞秋天背后那無比愜意的美麗景象。多美的秋天！

秋作文2

　　風(fēng)輕吹，雨綿延，一陣陣芬芳、清香調(diào)配出了秋的淡香水。秋放滿了大豐收的愉悅、花骨朵的芬芳、果子的香甜。我好像變成了秋的小伙伴，望著它的一舉一動(dòng)……

　　秋，是一位眾所周知的化妝造型師。它柔和地扎著稻谷那金黃色的秀發(fā)，輕風(fēng)一吹，則如同苗條淑女。它歸還稻谷親姐姐披了一層金黃色的晚禮服，看起來分外奪目，融成了一片金色的深海！

　　秋，是一個(gè)頑皮可愛的孩子。它和紅楓葉親妹妹一起編舞。一片片紅楓葉在空中翩翩飛舞，幽美無比！

　　秋，還是一個(gè)業(yè)余組的導(dǎo)游員。大雁們是它的忠誠游人。仰頭望那蔚藍(lán)的天空，一群群大雁排著“一”字型的團(tuán)隊(duì)，在空中慢慢掠過，給蒼穹提升了一絲風(fēng)彩。我都看到了秋把浣熊親哥哥分配到激流旁，這兒是魚群們的“墓地”，也是浣熊的覓食乾坤。小青蛙大伯讓秋把他分配到一個(gè)溫暖舒服的'家！

　　這一漂亮的秋，這一頑皮的秋，這一助人為樂的秋，給天地萬物產(chǎn)生了開心，產(chǎn)生了獲得。

　　我喜歡你——飄舞的秋！

秋作文3

　　“全體同學(xué)請注意，全體同學(xué)請注意，今天早上，今天早上，拿上條帚，拿上條帚，到學(xué)校集合”，每逢秋季開學(xué)，這是瓦窯頭村高音喇叭里，大奎老師重復(fù)的語音，令我緊張，令我生厭。

　　這個(gè)時(shí)侯，推開滿身油污的燈盞，我跳下炕沿，掀開金色葦席的甕蓋，舀一口清涼的井水，所有的緊張便會(huì)舒解開來。我的兩個(gè)鼻孔，積攢了徹夜煤油燈火焰的黑，積聚了一個(gè)暑假的懶散，瓦窯頭這種獨(dú)特的開學(xué)方式，深深印在我的腦際中。

　　入冬，天氣漸寒。風(fēng)大了，大小油布塊呼吸似地貼在教室的窗子，一張一弛。玉米棒芯同樣是必不可少的.取暖材料。每天課前，照例每班的兩個(gè)男同學(xué)，會(huì)并肩去附近的井里費(fèi)力地提上一桶水。前后共擔(dān)，邊走邊晃，水從桶沿涌出，沿路點(diǎn)綴出彎曲的軌跡。

　　課余，走出與室外溫差不大的教室，我們在陽光里，雙手伸進(jìn)袖筒，擠在向陽的墻角，用力擁擠著取暖。偶而被擠出，又費(fèi)力地從頭擁入。后來便學(xué)會(huì)沿墻倒立，一個(gè)又一個(gè)堆積，直到塌了，引起滿地歡笑……

　　光陰流轉(zhuǎn)，有些永遠(yuǎn)不再來了，盡管春夏秋冬，四季往復(fù)！

秋作文4

　　“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。”

　　一道殘霞，一汪秋水。寥寥幾筆勾勒出了一幅故鄉(xiāng)秋景圖。

　　故鄉(xiāng)的美，美在一個(gè)“動(dòng)”字。瞧，那一望無際的稻田吧，是被秋風(fēng)染成金的了，風(fēng)輕悄悄地拂過，只聽見蟈蟈伴著稻兒“沙沙”低吟著。金燦燦的稻浪一層掀起一層，陽光倘祥在它身上，也就這樣蕩漾著，閃爍著。當(dāng)太陽西下時(shí)，總會(huì)有這樣一些農(nóng)民，掀起褲腿彎著腰勞作著。是的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。田間地頭還會(huì)看見幾個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，幫著父母摘桔子，胡柚。

　　故鄉(xiāng)的秋，美在一個(gè)“香”字。清晨，打開窗戶，撲面而來的是瓜果，丹桂清新的香味，在我們這兒，桔子可是秋天的.一個(gè)代表了，當(dāng)天上的月兒漸漸圓了，過了八月十五，便可以看見一個(gè)個(gè)穿著青黃色衣服的小球兒從枝葉間探出頭來。曾多次看到有人在文章中寫道：“枝葉間的桔兒穿著件金黃的大衣可愛極了！”我很詫異。故鄉(xiāng)的桔子高掛在枝頭上時(shí)還是綠油油的呢！與枝葉躲貓貓，捉迷藏。好像還調(diào)皮地說：“找不找我吧！找不找我吧！”

　　故鄉(xiāng)的秋，還美在一個(gè)“靜”字。當(dāng)天空中漸漸露出月牙的骨架，當(dāng)余輝透過窗欞灑在墻上時(shí)，整個(gè)村莊便被一層寂靜籠罩著。這時(shí)，家家戶戶的煙囪里便冒出了裊裊炊煙，偶爾一低頭，還可以聽見蟈蟈低低地鳴叫幾聲，像是為誰奏出古老的樂曲，又像在對誰訴說一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事；偶爾一側(cè)目，望見的是綿延不斷的山峰，但此時(shí)我無法說出層林盡染，紅葉似火的好詞，因?yàn)楣枢l(xiāng)的山，即使在秋天，綠油油的。

　　故鄉(xiāng)的秋，誠然美極了。美在金燦燦的稻田，美在碩果累累的氣息，美在難得的一抹綠。

秋作文5

　　星期五陽光燦爛，我們興高采烈的去野生動(dòng)物園秋游。

　　我們坐車先到了猛獸區(qū)的食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)。首先看到的是馬、羊、駱駝和珍稀動(dòng)物藏羚羊，藏羚羊的頭上長著一對彎彎的角。還有高大的長頸鹿在區(qū)內(nèi)悠然自得的吃著草。接著我們又參觀了獅區(qū)、獵豹區(qū)、虎區(qū)，在這些區(qū)里最讓我感興趣的是獅虎混放區(qū)。因?yàn)樵谶@里我們最能近距離的觀看它們，我發(fā)現(xiàn)有幾只老虎和獅子懶洋洋的躺在那里曬太陽呢。最后，我們排著隊(duì)進(jìn)入海獅表演場觀看海獅的精彩演技。只見一只長的肥肥胖胖的'滑稽可愛的海獅在訓(xùn)獸員的指揮下完成著一個(gè)又一個(gè)的高難度的表演，它的表演讓我們十分佩服也讓我們捧腹大笑，我們給予了海獅陣陣的掌聲。

　　后來，我們還去了小動(dòng)物樂園、袋鼠坡等地方，野生動(dòng)物園太大了，有許多地方還來不及去。雖然我們帶著一些遺憾回到了學(xué)校，但一天的秋游讓我們特別高興。

秋作文6

　　10月，激情四射的夏姐姐任期已滿，依依不舍地離開了我們。接下來是安靜的秋姐接替她的位置。我喜歡秋天，它清脆的秋天，它碩果累累。秋風(fēng)悄悄吹，秋雨輕輕落下，秋姐不知不覺來到我們身邊。

　　銀杏園就像小金扇。它是秋天獻(xiàn)給人們的最美麗的紀(jì)念品。鉆石白楊就像一個(gè)迎賓隊(duì)，排列在大道兩旁。秋風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，簡直是熱烈的掌聲。楓葉臉紅了，抬頭望去，山上那一大片楓葉，仿佛是畫家用顏料渲染出來的，卻比那混成的紅色更加自然樸素。就像穿了一層紅紗衣服滿山遍野。真的很漂亮！難怪古人說“霜葉紅于二月”。那時(shí)候菊花開得正艷，紅如火，白如雪，粉如霞，黑如紅。真實(shí)多彩，像云一樣明亮。有的怒放，想方設(shè)法給人展示自己美麗的體態(tài)；有些長滿了花和骨頭，就像害羞的小女孩。微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的香味吹向四面八方，給人一種愉快的享受。

　　在田里，為了迎接秋姐，飯姐趕緊把頭發(fā)染成金色，梳成辮子。微風(fēng)吹來，飯妹扭動(dòng)身體，稻田里起了波浪。農(nóng)民叔叔們開著收割機(jī)，滿臉笑容地收割水稻。

　　走在秋天的邊緣，我不時(shí)看到嚴(yán)陣在尋找云堆，寫著一首金色的`詩；在金色的日子里，棉花吐露白云，大豆敲響鐘聲，尤其是在廣闊的田野里。米浪就像成熟女孩的長發(fā)，總是掩飾不了即將結(jié)婚的幸福笑容。拿起一粒小米放在手心，審視秋天的顏色，品味土地的忠誠。既是金秋之地，也是成熟后的滿足。當(dāng)然，它也渴望培育和播種。

　　金秋時(shí)節(jié)，所有的生命又找到了新的命題。

秋作文7

　　今天白云朵朵像一層層高樓，這時(shí)我們走出安靜的教室，排出了整整齊齊的隊(duì)伍，我們走到了前操坪等校車來，我們左等右等連一道車影都沒有，這時(shí)校車終于來了。我高興極了!我們坐上校車高高興興的來到了南郊公園，我們看到了許多小動(dòng)物和五顏六色的花壇，還有清清的小河，歡快的小魚。第一站是浪卷珍珠，真像到了海上波浪向我撲來，我一聲慘叫。第二站是海盜船，好刺激好過癮，真像我飛了起來。我們沿著彎彎曲曲的山路走看到了許多五顏六色的.燈籠，小小的亭子，我們走到了山頂。第三站是豪華轉(zhuǎn)馬，好好玩哦。第四站是走鋼絲，上面的人好厲害呀。

　　到了家里，我心想：今天真快樂哦，真是難忘的一天啊!

秋作文8

　　天，藍(lán)得可愛。

　　水，

　　清得動(dòng)人。

　　悄悄地，悄悄地，

　　秋風(fēng)近了，

　　桂花香了。

　　望去田野，

　　一片金黃--

　　有沉甸甸的麥穗，

　　有笑盈盈的高粱，

　　有羞答答的.蘋果，

　　有黃澄澄的甜梨。

　　屋檐下，

　　婆婆織著毛衣，

　　姐姐哼著小曲。

　　遠(yuǎn)處的桂花樹上，

　　綴著幾朵小黃花，

　　聞吶！

　　這，是桂花的清香！

秋作文9

　　秋天到了，我要和媽媽出去散步。剛一出家門，就感到秋天無比的快樂：

　　我看到了田野金黃金黃的，好像金色的大海；我看到了樹葉像小精靈一樣向泥土伯伯跳去，螞蟻妹妹們，把它當(dāng)做操場一樣來玩耍。咦？青蛙弟弟怎么不見了蹤影？挖開一層層土，原來他在睡覺啊！小鳥含來了數(shù)樹枝搭房子。松鼠找來了松果當(dāng)糧食。大家都在準(zhǔn)備過冬啊！

　　我感到了，秋天是無比的`快樂!

秋作文10

　　朋友，最近的早晨當(dāng)你起床穿著短袖的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)感到有一絲絲涼意？這是因?yàn)榍锾煲呀?jīng)到來了，和我一起到田野走走吧！

　　樹樹的葉子也想要換一換新衣服啦！有些性子急的樹葉，已經(jīng)從碧綠的短袖變成金黃的'長袖子。玉米個(gè)個(gè)長得棒極了，有的像害羞的小姑娘似的，還用衣服把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有的都探出小腦袋，好奇的瞧著那精彩的世界。不過玉米個(gè)大，玉米籽也不比它差到哪里去，一顆顆黃黃澄的像珍珠一樣光滑，我為它取了一個(gè)別名叫做【金黃的珍珠】。早晨的時(shí)候，玉米葉子上都會(huì)有像鉆石一那樣透明，那樣閃亮的珍珠，一些調(diào)皮的露珠還在玩滑梯的游戲。對了，還有花生呢！花生默默無聞地在地下呆了一季啦，也該出來散散心了，花生個(gè)個(gè)飽滿，顆顆美味，然而它也告訴人們一個(gè)深刻的道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒用的人。

　　抬起頭來仰望天空，不時(shí)飛著幾只燕子或一只大雁。燕子?jì)寢寕冋�在忙碌著，�?zhǔn)備搬家呢！田野里的螞蚱好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，到處亂竄。

　　家鄉(xiāng)的秋天真美呀！我愛你———家鄉(xiāng)的秋天。

秋作文11

　　秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說不完的感慨。

　　談起秋天，還得從它的顏色說起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜，在午后陽光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，仿佛在等待著什么。

　　皎潔的月光偶爾還是會(huì)有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對于這般景象，很多人便甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時(shí)之嬌。然而我卻認(rèn)為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛上了這個(gè)殘缺的秋，這種殘缺的美。

　　走在梧桐樹下，片片落葉從我面前飄過，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：“葉子的離開不是風(fēng)的召喚，是樹的舍棄！”在這舍棄當(dāng)中，我領(lǐng)略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會(huì)沉默無語，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫，在傷殘的'日子活著也會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也別有風(fēng)致。

　　在校園里，漸漸地，不再有鳥兒的歌聲，似乎是為我們的學(xué)習(xí)營造環(huán)境，我也沒有流連那歌聲，反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺，它讓我走進(jìn)了另一種境界，收集著這裊娜的殘跡，倒也覺得悠閑。

　　我心中的秋是說不盡的。在秋的日子里，我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點(diǎn)傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點(diǎn)傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。

秋作文12

　　有人喜歡那百花齊放的陽春，有人喜歡那鳥語蟬鳴的盛夏，有人喜歡那粉妝玉砌的寒冬，我喜歡什么呢？我最喜歡的莫過于那迷人的金秋了。

　　秋，是果實(shí)累累的季節(jié)。農(nóng)民們在這個(gè)季節(jié)里都是喜氣洋洋的。蘋果、香蕉、葡萄、橘子……各種各樣的蔬菜水果豐收了。人們也是喜上眉梢，各種各樣的蔬菜水果任由他們挑選，每個(gè)人都買了許多自己喜愛的瓜果，心滿意足地回了家。

　　秋，也是一個(gè)景色迷人的季節(jié)。桂花在金秋醒了。淡黃的、小巧的桂花調(diào)皮地躲在了樹葉后面，可它那迷人的香氣卻躲不起來，被人發(fā)現(xiàn)后，香飄十里的桂花終于忍不住了，羞答答地探出了小腦袋，聽人們對它的贊美。

　　可不畏風(fēng)霜的秋菊才沒桂花那么害羞呢！它盡情地展現(xiàn)自己的`美，與風(fēng)霜做斗爭。

　　丹桂、秋菊剛開始怒放，樹葉就落到了大地上。原本穿綠衣裳的葉子換上了金燦燦的棉襖。深秋，它們便跳著婀娜的舞蹈，依依不舍地離開了樹，奔向大地。它們默默地躺在土壤里，為來年的新葉做養(yǎng)料。這可真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呀！

　　這時(shí)，楓葉也脫去了綠色的衣裳，不過，楓葉換上的卻是火紅色的外套。每當(dāng)秋風(fēng)吹過，楓葉就劇烈地抖動(dòng)起來，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在燃燒，在跳躍。

　　多么可愛的金秋啊！

秋作文13

　　一提起秋,大家就會(huì)想起五彩繽紛，碩果累累的美麗景象，我也不例外。可是我還會(huì)想到的是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”和“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”的凄涼之情。

　　不錯(cuò)，秋天是五彩繽紛的，是果實(shí)累累的。麥子是金燦燦的，猶如金黃色的綢緞；蘋果是紅彤彤的，猶如農(nóng)民伯伯樸實(shí)而充滿快樂的笑臉；葡萄是亮紫色的，猶如一顆顆紫水晶，晶瑩剔透……

　　秋天是美好的，可是，誰想過那小草的枯萎，誰去觀察過樹葉的飄落！所以，秋天也是凄涼的。

　　今年秋天我觀察了樹葉。剛剛?cè)肭飼r(shí)，樹葉還是綠綠的，仿佛是一個(gè)剛剛出世的嬰兒；過了幾天樹葉開始慢慢變紅了，仿佛一位美麗的少女；又過了幾天，樹葉開始慢慢泛黃，仿佛一個(gè)人慢慢的老去，但不失風(fēng)采；最后樹葉猶如蝴蝶一樣慢慢飄落，好似人短暫的一身。

　　我感慨萬分：樹葉雖然飄落了，但它有過完美的一刻，那么它的生命是有意義的，不是嗎？人雖然有死的`一天，但如果這個(gè)人在世上做過一件有意義的小事，哪怕是僅僅一件事，那他的生命也是精彩的，不是嗎？讓我們用短暫的生命去做一些更有意義的事吧！

　　這就是我對秋的感受，讓我們珍惜現(xiàn)在，去創(chuàng)建一個(gè)更美好的未來！

秋作文14

　　童年是每個(gè)人都有的。每個(gè)人的童年都不一樣，都有自己的顏色。我的童年也一樣美好。現(xiàn)在？我14歲。經(jīng)常坐在那里想自己的童年，有時(shí)候會(huì)忍不住哭~ ~

　　小時(shí)候不懂得珍惜時(shí)間，懂得玩耍，現(xiàn)在才意識到時(shí)間一去不復(fù)返了，我多么想回到童年，多么想小時(shí)候無憂無慮，但這是不可能的，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)過去了。現(xiàn)在想想，為什么不想到眼淚呢？世界就是這樣。上帝賦予每個(gè)人生命。也許有些人有缺陷，但不代表上帝不公平。每個(gè)人都有出人頭地的能力，但要看這個(gè)人能不能把握住。如果你不珍惜美好的.時(shí)光，時(shí)間過了就不會(huì)回來了。當(dāng)你醒來時(shí)，你會(huì)怨恨你為什么不努力學(xué)習(xí)，為什么整天游手好閑。

　　我也一樣。

　　年輕的時(shí)候不懂學(xué)習(xí)，現(xiàn)在后悔了。這是大多數(shù)學(xué)生的情況，但我想告訴下一代，或者說還在上小學(xué)的孩子，不要太貪玩，要學(xué)習(xí)，要競爭。這就是社會(huì)。不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。學(xué)習(xí)也是如此。老師總是讓你學(xué)習(xí)，你就是不珍惜。然后老師要放手，你只會(huì)一落千丈。所以要好好學(xué)習(xí)。不管結(jié)果如何，我們都要努力。我們可能什么都不會(huì)成功，但是有一點(diǎn)可以確定，那就是你放棄了——就一定會(huì)失敗！

　　這不是說話，而是很多人的聲音。在當(dāng)今社會(huì)，如果沒有文化，就意味著這個(gè)社會(huì)沒有立足之地。就目前的情況來看，很多大學(xué)生找不到工作。當(dāng)然，在這里，我想告訴你，如果你有什么特長，一定不要放棄，一定要為自己以后的路做好鋪墊。以后誰也不能說什么，但如果找不到工作。一個(gè)人小時(shí)候可能很貪玩，但是在一天一天的成長過程中，你要明白是非，因?yàn)樵龠^幾年，你就要成家了，不要天天玩，光玩是不夠的，大家都想玩，但是如果你現(xiàn)在放棄了玩，那么等你長大了，你就沒有資格再玩了，因?yàn)槟銢]有好好學(xué)習(xí)，沒有文化，我們還有很長的路要走。我們不能只依靠父母。我們必須學(xué)會(huì)自力更生。努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須選擇的道路。沒有別的選擇。我們這個(gè)年齡在學(xué)習(xí)，沒有其他能力做其他事情。所以一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間久了就再也回不來了。

　　學(xué)習(xí)這個(gè)詞在大多數(shù)學(xué)生眼里是很可怕的，但是為了以后更好的生活，我們要努力學(xué)習(xí)，累。這是事實(shí)。世上無難事，只怕有心人。每個(gè)人都要努力才能成功。一切都一樣~ ~

　　還有就是讀書。現(xiàn)在我們還有時(shí)間，需要多讀書。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我們沒有時(shí)間閱讀。閱讀對我們有益。書上總是講這些東西。活到老，學(xué)到老。既然來到這個(gè)世界，就應(yīng)該學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)，為自己做。

　　好了，就說這么多吧，但最后我還是想告訴廣大小學(xué)生，要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，當(dāng)然要留下美好的童年。

秋作文15

　　松濤聲，吠唳又哀號的隱約斷續(xù),滾落在蕭條的山麓如割耳的雪鋒刀。我顫栗。一山佝僂的褪色枯蔓，毫無生機(jī)，倒伏的從我鞋側(cè)絆過。蒼茫是纏著素秋，桎梏刻下它清冽的痛痕，遂又隱續(xù)斷約的消失了。

　　山上愈干爽。云霧升騰而擴(kuò)散，裊娜的，如從灰白的香煙間降臨一些煩悶于我身子。我昂然，吐吐怨，嘴角冒出冷藏的言語。

　　一棵滄桑的油栗綠亭的撐著。是倒映著一些黃漬的幼稚的孩提夢，抑是一些被荏苒的年輪們的撫昔呢？不少次，它借風(fēng)威問候我，我借問候回敬它。

　　–––-素秋的梧桐，你瀟灑著什么？

　　奔波的武俠瀟灑著鐵血丹心，娟娟的密竹瀟灑著旱天高情，不將顏色媚春風(fēng)的幽蘭瀟灑著異眾芳。我呢！

　　我曾有一些帶刺薔薇之素色的蜇歡，如同梅熟的晴惠飄入我寒夜，又飄去了，我蘇醒，看見第一封蓋著桃心的郵戳的情書無端的翼飛。我又曾有一些孤寂難熬的日子，在白熾的光管下，在鐮月的窗臺前，我假寐著眼而曙光規(guī)矩報(bào)到了。我能遮住光陰如遮住笑顏一樣信手嗎？

　　坡路邊的稔子因純潔甘露的醞釀而臉潤，更殷紅的羞躲蕨茅的寵懷間，從它我得到親昵的舔吻。在迢遙的`鄉(xiāng)音，當(dāng)我身后尾隨一個(gè)聽話的好奇的親手足，拾籽實(shí)在這栗樹下，曾不思慮地承諾:待拂拭過一整晚風(fēng)的晨早攀緣那山坡去。但爾后又不思慮地推宕了。這蕭條的山，自從再?zèng)]有那紛沓的步履，遂日漸棲涼，而我，竟舔吻又積怨的，讓那稔子永遠(yuǎn)洋溢著那未曾咬濺的汁液，不敢孤影去涉獵我霜凍的衣裳所牽掛的前路了。

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