【薦】教誨的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的教誨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教誨的作文1
我的爸爸媽媽以前是經營小店的。有一次，一位顧客來光顧，他用十元錢買了一些糖果，這些糖果總共只需要九元，但那位顧客聽錯了，他把九元錢聽成十元了。
那個顧客走后，媽媽仔細算了一下這次的收益。突然，媽媽說：“這些糖果加起來還不到十元呢，才九元。那個顧客多給了，我得趕快把這一元錢還給他呀！”
我不慌不忙地說：“不就是一元錢嘛，也不多，就不用交還給那個人了吧。”媽媽聽了我的話，叫我坐下，嚴肅地對我說：“一元錢雖然少，但也要還給那位顧客，做生意要講究道德與誠信。道德與誠信是用多少錢也換不回來的，懂了嗎？”
媽媽的這一番話讓我感受到了道德與誠信的重要。我趕緊對媽媽說：“媽媽，快去追吧，等那個顧客走遠了，這錢就還不了了！”“不用了，那個人也應該走遠了，等下次他再來我們小店的`時候再把錢還給他吧！”
有一天，那位顧客偶然路過我們家小店，媽媽看見了，趕緊跑過去，說：“你就是那天來買糖果的那位客人吧，那些糖果只需要九元，你多給了我一元。”說著，媽媽從衣服口袋里掏出了一元錢。“謝謝你了，以后我會經常來你們小店買東西的。”那位顧客感激地說。
是啊，道德與誠信是多少金錢也換取不到的東西啊！
教誨的作文2
我的爸爸長得胖胖的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡，鼻子有點兒趴，嘴巴像一條彎彎的月牙。
爸爸的脾氣有一點兒暴躁，平時測驗只要我的成績低于90分，他立刻就會大發雷霆，我只好躲起來躺在被窩里哭泣。有時他又是那么理解我的痛苦，他看見我哭了，就會講一些笑話把我逗笑了，再上一節政治課，讓我了解一下當家長的不易，現在我的成績一直名列前茅！
我想這一定是爸爸教導的原因吧。
小時候，我很懶惰，不愛干活，一切家務活都有父母親來承擔。
記得有一次，我和爸爸嗑瓜子，我可是個“漏嘴”吃一個，掉一點，吃完后，爸爸皺起眉頭說：“快拿笤帚掃掃地，否則你別去看電視了。”我找遍了家里所有的地方都沒找到，爸爸說：“拿錢上超市里買一把去。”我張大了嘴巴說：“老爸，你是在害我么？”爸爸二話沒說，從錢包里掏出一百元的鈔票遞到了我的手中，我緊緊地握住錢想：“爸爸這個人，太懶了，唉！
家務事為啥讓我這個小孩兒做呢？”我打開了門，邊走邊想，心里有一種怨恨。我進了一家超市，買來了一把笤帚，我推開家門，進了客廳，隨便掃了兩下，就累得喘不過氣來。爸爸生氣地說：“掃不干凈就不能看電視、不能玩電腦、不能出去玩……我的汗毛都豎了起來，我提起精神把客廳打掃的'一干二凈，只聽見一陣鼓掌聲，我抬頭一看，只看見爸爸說：“雨晴，不是你不會打掃，是你太懶，你要當一個勤快的孩子！” 我聽著這句話，心里涌出一股幸福的暖流。
爸爸這句話，也是給我一生的教誨！
教誨的作文3
“你睡了幾天幾夜，還沒夠呢，我還睡不到3個小時，我不是得照樣工作，你馬上給我起來！
”父親很恐怖，我小時候就很怕他。 “我說人生那么長，不過一點曲折，就這樣，以后走出社會怎么做人。”我猶豫了，站了起來。為什么我做不到，我明明不想站起來。那么多個小時，我都睡過去了，那么多個親人來勸我都沒用，我怎么一下了軟弱起來了。不行，我要馬上倒下去。為什么，我怎么不敢，怕什么，父親而已，我還可以睡。他走我就馬上倒下去，我夢到我來到一個不夜城，很美麗。但是沒有陽光，滿是倪紅燈。 “若再睡下去，你的人生還有什么意義，即可給我刷牙洗臉，給我干活！
”我怎么怕了，嚴厲的話語難道刺中我的心，原來我需要這樣的'督促，這樣的威力，我才能一鼓鎮氣。心靈深處難道需要這樣的地雷來炸醒我面前的路，是嗎？是嗎？父親，你真的能一語鎮醒我的夢嗎？那個陽光女孩在夢里又一次開懷的笑了。笑得很感性。
教誨的作文4
一絲絲寒意透過我的心間，溫柔憨厚的你教誨我們這群無知的學生，您將走下邊緣的學子拉回學海，回到這溫暖的班集體中，體驗學習帶來的樂趣，歲月過的真快啊，冬天馬上就要來臨了，遠在他鄉的您，是否注意添衣了，生病了有人照顧你么？我們會在這祝福您的，
回想在一起的日子，回想你初到的日子，回想分別的那天，我酣然淚下了，不知您是否想起我們這些搗蛋調皮的學生了，可我們無時無刻的想念著你啊，老師，您在四川的日子過的可否還好，您初到時，我們已經是有名的叛逆分子了，您非但沒有放棄我們，還努力接近我們，給我們開導，起初我們還都有反抗心理，可后來越來越接受你給的溫柔，您那胖胖的臉龐，可愛的小酒窩總是引的全班的哄堂大笑，慢慢我們成了無話不談的兄弟，在您的說教下，我們取得了理想的成績。還記得那次運動會么？我們落后了，是您在跑道上帶跑啊，肥肥的贅肉帶動著的節奏感，令我們體會到了您的良苦用心啊，有人摔倒了，您馬上跑過去拉著他繼續跑，不斷鼓勵激勵著我們不拋棄，不放棄，不到最后一分鐘絕不言敗，是您說過的不放掉任何一個學生，不會放棄我們任何一個的，最終運動會取得了意想不到的成績，我們無不興高采烈的'啊。日子一天天消逝過去了，您懂我們的心，與我們有著共同的語言，教我們人性最基本的“做人”，“做事”。
可好像天公并不作美似的，我們才相處2個多月，您卻又要遠離我們了，遠離生您養您的山西了，去四川完成您偉大的愿望，完成您的學業，分別的那天，您知道我們有多傷心么？好景雖不長，但我們的感情基礎已經相當的雄厚了，愿我們的友誼天長地久，一切切的一切切，寄托著我們無數的情感，不論是歲月的磨合，還是時間的消逝，我們的友誼都會長久的，對嗎？
相處的時間誰然不長，卻忘不了您的一切切的諄諄教誨，小郭老師，愿您工作順利，天天開心，記得我們這群可愛的孩子們，記得可愛的山西，常回來看看，別忘了我們的約定，我們中考前回來看我們，我在補充一句：“記得帶上女朋友哦。”
教誨的作文5
老師是世界上最偉大的人。他們就像我們的父母。我們一直關心這個。
那一次，我明白了。終于明白敬愛的老師了。
我記得我四年級的時候，我們有了一個新老師。他有一雙大眼睛和彎彎的眉毛。他小時候臉上有兩個酒窩，很好看。但是我很討厭他。所以上課總是不認真聽講。
有一次，下課買了很多零食，準備上課吃。上課的時候老師講課，我津津有味的吃著零食。不僅如此，我還時不時的誘惑同桌和他一起吃飯，他怕老師發現他一次次拒絕。我反復誘惑他終于控制不住自己，和我一起吃零食。但是老師發現了，老師生氣的把我調到了最后一排，我有了自己的桌子。我還是不讓別的同學給我玩，不然我就讓他吃一桌。我不在乎老師的處罰，自己吃零食。就這樣，老師不理我了。我吃完零食后就沒事干了，就趴在桌子上睡覺，但是同學門的噪音太大，我根本睡不著。這時，我漫不經心地檢查了放在桌子上的東西。突然想到用尺子和橡皮擦玩游戲。這時，老師沒有看我。我立刻在桌子上的.一條小縫里找到了支撐物，用打字把橡皮擦切成小塊，然后把她放在尺子上，一槍就飛到了前面，但是沒有人被擊中。我連續玩了幾次，結果把前面的同學都打了，最后一個被橡皮擦打中的告訴了老師。老師很生氣，但是，就在這時，最后一塊橡皮也打完了。“哦，不，”我小聲說。這塊橡皮打了老師，老師更生氣了。他直接把我拖出教室，對我說：“你錯了。怎么打同學？我有什么問題嗎？“我一句話也沒說。”以后不能這樣了。我們不是敵人，而是朋友。”老師說。我哭了，老師對我說了些什么。從那以后，我再也沒有這樣過。我決定努力學習，不再和老師作對。
那一次，我明白了，老師對學生的關心，不是單純粗暴的武力，而是愛去溫暖學生失落的心。
教誨的作文6
在我的生活中有過這么一件事，它使我改掉了愛占小便宜的毛病。
那是我上三年級的一天，同學們都出去玩了，只有我一個人在教室里。我正想走，忽然發現地上有一支筆。我撿起來一看，嘿，還真漂亮！
金黃色的筆帽，金光閃閃，上面還有兩只五顏六色的蝴蝶。我心想：今天真走運，白得了一支筆，還挺好看。就把筆放到自己的書包里，高興地回家去了。
晚上，我打開書包，拿出作業本來寫。我正拿著那枝撿到的筆寫作業時，媽媽走進來要檢查我的作業。她一看到這支筆就問：“這支筆是哪來的？”我吞吞吐吐地答道：“在……在班里撿……撿的。”媽媽又問：“撿來的就是你的了嗎？為什么不交給老師？”我撅著嘴說：“又不是偷來的`，大驚小怪的！
再說了，誰掉筆誰倒霉！
”媽媽嚴厲地說：“這就錯了。如果這支筆是你的，你不小心弄丟了，著不著急？”“當然急了，這支筆這么漂亮，又那么好使，誰都會喜歡的。”我不假思索地答道。媽媽認真地說：“你說得很對，那你應不應該讓失主著急呢？”“當然不能？”我毫不猶豫地答道，“好，我明天就交給老師。”
第二天一到班里，我就把筆交給了老師，老師還幫助我找到了失主。從這件事以后，我改掉了愛占小便宜大毛病。這件事雖然過去了很久，但媽媽對我的教誨，我永遠也忘不了。
教誨的作文7
老師啊!我雖然不是你最優秀的學生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會我知識，也教會我做人，你的胸懷像天空一樣，您的教誨，我不會忘記!我們來看看這篇深深的教誨。
朋友們都說我是一個大方又寬容的人，可是我也有犯錯的時候，要不是那一次老師給我的深深教誨，我還是原來的調皮，愛犟嘴的搗蛋鬼。
三年級時，我經常愛犟嘴誰都不怕，就像“孫悟空”一樣，我和同學們也經常鬧別扭，和父母也是對著犟。人緣非常不好。
有一次，晨讀員在領讀，郎朗的書聲在班級里回蕩，同學們各各精神抖擻，專心致志，而我就是滿面愁苦的拿著書，一會在這劃一道，一會又在那折個角，語文書讓我畫的`不成樣子。這時，我腦子里浮出一個想打，如果我捏一下同桌，她會怎樣呢?說干就干，我看見同桌在專心的讀語文書“兩岸青山相對出”我捏了一下她的腿，嘿!好軟呀，真好玩!“輕舟已過”哎呀——“可真疼啊!董芮含，你捏我腿干嗎?”這時同學們已經開始議論紛紛了，賀琪桐可委屈了，跑到老師那向老師訴苦。老師非常生氣，板著臉喊到：“董芮含，出去罰一會站去!”我并沒有出去，反而蹬鼻子上臉。“我沒捏她就沒捏她!”老師生氣極了，拎起我的書包，推著我，把我扔到了最后一桌，還說在也不管我，也不理我了。這下我可慌了，同學們也都不理我了，我又孤單又后悔，越想越難過，終于熬到下課了，我打算給老師認個錯，我的心里像“十五個水桶打水，七上八下。”我的腳下似有千斤重，好怕老師不原諒我。
我走到老師身邊，紅著臉，眼淚也不受控制的流了下來，對老師說：“王老師，你別生氣了，我錯了。”我知道你一定被我傷了心，才說不管的，都是我不好。說謊，上課調皮還犟嘴。“孩子”王老師和藹的問我“你為什么要捏賀琪桐呢?”我說：“就是不想讓她讀書，覺得好玩。”“好啦”老師原諒你，你聽老師說，我給你上一堂“人生的教育”的課，你能聽進去嗎?我的眼淚已經充滿了眼眶：“老師，太感謝你了。”老師笑了，慈祥的撫摩著我的頭，注視著我的眼睛說：“父母是生你養你的，你應該第一尊重他們。”那么，董芮含，你覺得還應該尊重誰呢?“老師”我脫口而出。老師笑了：“你這小精靈鬼!”
老師啊!我雖然不是你最優秀的學生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會我知識，也教會我做人，你的胸懷像天空一樣。
教誨的作文8
老師，自從我上三年級的那一刻起，就一直是您張在講臺上講課，我們坐在下面聽課。今天，我們換一換位置，請您坐下來，聽我講心里話。
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了!”您就像每天徐徐上升的太陽，我們猶如一棵棵稚嫩的小樹，每天都在吸收知識的陽光;您的心胸，就像那無邊無際的大海，我們猶如一只只不知去向的'小船，在您那無限的關愛下，引導下，讓我們懵懂的心靈，又多認識了一些做人的道理。
記得三年級發生的一件事。同學們因聽羅思昊的一番令人氣憤的話，沖動的我們揮手打了他……后來，在老師您語重心長，和藹可親地教誨下，使我們懂得了了同學之間發生沖突時，應該宜化解，而不宜激化，同學之間應該有好、團結。
老師，我想對您說：“您為我們的成長操碎了心!老師，請您休息一下吧!
教誨的作文9
那天是我的生日——大年三十。那是一個美好的日子，媽媽買來一個包裝精美的蛋糕，準備迎接新的一年。
可一天下來，我并沒有什么可以高興的.事，我等到的只是朋友的不赴約來作客。我只好到鄰居家玩，看鄰居玩電腦游戲。這里有很多小朋友在玩，其中一個哥哥在玩電腦。我無意中撞到了他，害他輸了一盤游戲。
他很生氣用力打了我一下，我馬上還手。就這樣，你打我一下，我推你一下......我掉進了正在烤的火爐里.雖然,我馬上站了起來,但還是晚了一步,褲子上燒破了好幾個大洞,鞋子也破了，還好人沒有燒傷。
我邊哭邊走回了家。當我把前因后果向爸爸媽媽講明白了的時候，爸爸立刻桌子一拍，怒氣沖沖地去鄰居家。那個哥哥當著爸爸的面還想打我，爸爸馬上給了他一巴掌，爸爸本想再罵被媽媽制止了。好朋余廟陽上前來勸我，我們回家。回家后我換了衣服，和余廟陽一起看電視，慢慢地氣也消了。當我吃蛋糕的時候，也給哥哥送去了一塊，他向我道了歉。在鐘聲十二點時，我被余廟陽請去吃大鍋餃子，真是太好吃了。我更高興的是我學會了心平氣和地對待每一件事，以后再也不會像今天這樣了。
名師點評：在生活中，我們總會碰到一些不如意的事情，而面對這些事情，我們一定要用平和的心態，接事情解決好。小作者今天向我們敘述了他生日時候的遭遇，朋友的失約本來就使得我們小作者有些悶悶不樂，接著又遭遇一個哥哥的動手，小作者的心情就更加糟糕了。雖然爸爸幫自己出了氣，但是我們要換個角度考慮問題，對嗎？這是生日的教誨，“心平氣和地對待每一件事”，無論碰到什么事，首先應該學會的是，用冷靜平和的心態對待。小作者明白了這個道理，也正是長大了一歲的意義哦！
教誨的作文10
到目前為止，我做了很多難忘的事情，但有一件事讓我記住并感動。
我記得期中考試的第二天，老師在分發試卷。突然，老師的話讓我大吃一驚“陸益陽中文89分我一聽到這個分數，我就想“媽媽又要用竹鞭炒肉了”“是的，作為一個學生欺負者，我得了89分。這樣的分數就像在光天化日之下被一個三歲的頑童欺負一樣。
我坐在那里發呆，直到老師讓我上臺拿試卷。學生們用奇怪的眼神看著我，好像他們把我當成了怪物。哦，不！我今晚不敢回家。六點鐘，我不得不帶著恐懼和試卷回家。
門吱吱叫門開了，母親憔悴的臉露了出來。她焦急地說：“我不知道；哦，你為什么回來這么久？我以為你被綁架了我忍住眼淚和痛苦，慢慢地走向大廳。媽媽是對的。我被壞成績綁架了。媽媽似乎注意到了什么，問道；你今天做了什么,“我不得不哽咽著說出來，心里嘀咕著：太可怕了！我想暴風雨就要來了但誰知道呢，我母親沒有生氣，臉上的.笑容驅散了陰霾。她認真地說：“分數不重要。重要的是你是否改正了錯誤。如果你總是把這些錯誤包起來，那就好了。”圍繞著你，它將成為你生活中的絆腳石母親很高興我是誠實的。沒有誠實，一個人會比成績差更糟糕。
我第一次耐心地聽媽媽的話。她的話驅散了我心中久遠的陰云，使我頓時開悟。我再也忍不住了。眼淚像碎珠子一樣掉了下來。
我永遠不會忘記母愛的教導！
教誨的作文11
在我的成長過程中，有許多人諄諄教導過我：老師、哥哥、爸爸……但是，讓我印象最深的是媽媽給予我的教誨。
當我把字寫得東倒西歪時，媽媽會對我說：“一涵，字要橫平豎直，端端正正。”當我吃飯狼吞虎咽的時候，媽媽會對我說：“一涵，吃飯要有吃飯的樣子，要細嚼慢咽。”當我的房間亂七八糟的時候，媽媽會說：“一涵，一屋不掃，何以掃天下？快把房間收拾干凈。”
一個星期六的下午，陽光明媚，媽媽帶我去爬尖峰山。起初，我和媽媽箭步如飛。但爬到三分之一的時候，我開始氣喘吁吁了。媽媽看見我堅持不住了，就對我說：“一涵，你要堅持下去，你要像毛澤東說的'那樣——世上無難事，只要肯攀登。加油！”媽媽的話，就像給我打了一針強心劑，讓我力量大增。在媽媽的鼓勵下，我繼續向峰頂發起進攻，最后成功地登上了山頂。
站在山頂上，眺望遠方，整個金華城盡收眼底。一條條馬路就像臥著的一條條長龍盤繞著金華城，美極了。我興奮得又蹦又跳，之前爬山的痛苦，頓時一掃而空。這時，媽媽笑著對我說：“一涵，如果你剛才沒有堅持下去，那現在就看不到這樣美麗的風景了。所以說，努力了就一定會有回報的。”聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。
在我成長的道路上，一直都有媽媽的教誨相伴左右。它們像一盞盞指路燈，給我指明了正確的前進方向。
教誨的作文12
我的生性比較膽小、脆弱，一遇到挫折眼淚就會不爭氣的掉小來，有一次，父親走到我面前，語重心長地對我說：“不管你遇到什么事，怎樣大的困難，都不可以哭，眼淚是世界上最不值錢的東西！勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你。”
從那次以后，我便把父親的話牢牢地鎖進了我的'心里。
就在這一個運動會的前夕，就在我練習跳短繩的時候，我發現了一個嚴重的問題：我的短繩每跳一兩分鐘就會絞一次，為此我很苦惱，最終，我還是決定信任它最后一次。
然而我的短繩并不給力，而且它在我跳了十幾、二十秒的時候就開始掉鏈子，我的氣一股股上升，氣什么？氣它不給我面子，氣它辜負了我對它的信任。你知道我多想在我比較擅長的短繩上取得好成績嗎，我可不想落到一個不及格的下場。當我臨近崩潰時，我忽然想起了父親的話，嗯，勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你，我打足氣兒，拉直了跳神，奮起直追的跳了起來。最終我用一根打絞的跳繩跳了116下，這對我來說，已經算是一個奇跡了。
父親的教導使我受用不盡—勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你！我一定要做一個勇敢、堅強的人。
教誨的作文13
喜歡蒲公英，她沒有牡丹的妖嬈與郁金香的高貴，僅憑著那一份素凈和純樸的品質打動著我。記得小時候的我，總是因為取得一點成績就驕傲自滿，總是在別人面前炫耀著一切。終于有一天，我為我的狂言付出了代價。那是一次期末考試，我向所有的人揚言自己一定會是第一名。但是，我并沒有為自己的`狂言所付出努力，我仍然每天我行我素。結果可想而知，我敗了，而且敗得一塌糊涂，所有的人都在等著看我的笑話。拿成績的那天，我躲著家里，不肯去學校。父親二話沒說，拽著我坐車去了郊區。那是一座小山坡，漫山遍野的蒲公英盈映滿了我的眼睛。父親拉起我的手，帶我走向山坡，我不知道他要干什么，自是害怕的跟在他后頭。
緊接著，父親采下一朵蒲公英，舉起來問我：“它能飛起來嗎？”我答：“當然可以，你看！”說著，使勁一吹。立刻變成一個個小傘兵，漫天飛舞。父親看了，又撿起一塊石頭，問我：“那么，它能飛起來嗎？”我毫不猶豫的回答：“當然不能，它那么重，怎么飛啊！”說罷，父親語重心長的對我說：“蒲公英之所以能飛起來，是因為隨時隨刻，她都把自己看得很輕，所以她可以向更遠的地方前行，去尋找屬于她的天空；然而石頭呢？總是把自己看的那么重要，所以它永遠都不可能飛得起來，總是停留在一個地方，不懂得向前看。”
我聽了，眼角有些濕潤。“孩子，你現在就好比那塊石頭，不斷地給自己添加份量。那樣，不是對你好，反而會阻礙你前進的腳步。學會看輕自己，永遠都不要再成為石頭！”父親拍著我的肩，對我說道。想著自己曾經的年少輕狂，想著父母為我付出的一切，想著老師們對我的期望，我淚流滿面……擦干眼淚，我笑著對父親說：“我明白了，對不起，我的不懂事讓您們操心了。我會和老師同學們道歉，從此以后，不會再像石頭那樣，停滯不前…”遠處，那一大片蒲公英被晚霞籠罩著，散發出迷人的魅力，風一吹，幾株蒲公英又輕輕飄起。學會做蒲公英，學會看輕自己……
教誨的作文14
隨著時間的變化，我已踏入青春期，這使我完全變了。我現在喜歡穿著打扮，非名牌不穿，非流行發型不理。正是因為我喜歡這些的緣故，使我的成績猶如逆水行舟——不進則退。
有一天，我看到許多的朋友都帶上了MP4，我覺得他們真夠場面的，所以我也希望能買一部。回到家就與父親商量。父親沒有答應，他說：“你現在處在最危險的時期，也是最關鍵的時期，我非常的擔心你，擔心你上網、抽煙、喝酒……，如果你現在貪圖享樂，染上這些不良行為，那你的一生將毀在自己的手里。你現在的主要目的是學習，除了鍛煉身體和參加校園活動外，其余時間你應該埋頭苦學，我非常的理解你，每個人都愿意聽歌，因為這是一種高雅情趣，可以減輕生活中的壓力，但是長期陶醉于歌聲中，那你的學習時間會相對的減少，在說你和他們不同，他們也許混個畢業證什么的就去打工了，而你要上高中，將來還要考大學，去創造自己的一片天空。如果我是一個官職較高的人物，那你的現在會是另一片天。同樣的.道理，如果你成功了，不僅可以自己享受現代文明，而且可以讓你的子子孫孫享福……。”
父親的一番話，使堅強的我留下了淚珠，我不是因為挨批評難受，而是因為父親的話中，讓我感受到了偉大的父愛。雖然許多的人認為，愛是用行動來體現的，但是語言照樣可以傳遞愛，也許就幾句短話，但它可以由此體現一個人的愛，也會因此使一個人走出“虎穴”，這是因為這幾句話運載著太多的愛！
教誨的作文15
小時候，我是一個調皮搗蛋的孩子。有一次，我和朋友偷偷溜出家門去打游戲，結果被媽媽發現了。她沒有發火，只是輕輕地說：“孩子，你們要知道守時守信的重要性。”
從那時起，我對媽媽給予我的教誨深感敬佩。每天，她用風雨不改的堅持告訴我：“努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。”我現在明白，只有通過勤奮努力，才能讓自己變得更加優秀。
曾經有一次，我因為考試成績不理想而沮喪。爸爸看到了我的'情緒低落，他拉著我坐下，耐心地告訴我：“平凡的成功并不意味著失敗，它反而是通向成功的必經之路。”這句話讓我重新振作起來，我決定要追求更高的目標。
時間如白駒過隙，我進入了大學。面對新的學習環境和壓力，我曾一度迷失了方向。然而，媽媽對我說：“才華需要實踐磨礪，只有經歷了挫折，才能更加堅強。”我明白了，人生的路途注定有風風雨雨，我們要學會面對并從中成長。
如今，我明白父母給我的教誨是無價的財富。他們以榜樣的力量，種下了對未來的期許和希望，讓我不再畏懼困難和失敗。我感激他們，感恩他們無私的付出。
愿我能時刻銘記父母的教誨，懷著感恩之心，努力奮進。我要在學業上取得優異成績，實現理想，回報父母對我的養育之恩。只有這樣，才能使他們真正感到驕傲和幸福。
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