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      實用文檔>拾落葉中班數學教案設計

      拾落葉中班數學教案設計

      時間:2024-07-29 17:27:47

      拾落葉中班數學教案設計

      拾落葉中班數學教案設計

      拾落葉中班數學教案設計

        中班數學:拾落葉(數物匹配)

        目標:

        1、感受點子卡不同的排列形式。

        2、會用接數的方法,正確目測7以內(4、5、6、7)的數群。

        準備:

        1、空間場地放有樹葉若干。

        2、標有4、5、6、7數字點子卡片

        3、標有4、5、6、7數字的籃子4只

        過程:

        一、練習按點卡拾落葉。

        1、教師:“秋天到了,小樹葉離開了大樹媽媽,落了一地。我們來玩一個拾落葉的游戲。(出示標有4、 5、6、7數字點子卡片)清幼兒看清卡片上有幾個點子,就拾幾片葉子,再 用繩子捆成一捆�!�

        2、幼兒練習。幼兒自選點卡目測卡片上的數群,聽音樂拾落葉。

        3、檢查點子與樹葉的匹配情況。討論:你們怎樣知道卡片上有幾個點子的?重點學習“接數”,即目測一部分,再接著數。

        二、再次練習。

        鼓勵幼兒多次取卡片,撿、捆扎數葉,放入與其對應數字的籃子中。

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        拾落葉中班數學教案設計

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          中班數學:拾落葉(數物匹配)

          目標:

          1、感受點子卡不同的排列形式。

          2、會用接數的方法,正確目測7以內(4、5、6、7)的數群。

          準備:

          1、空間場地放有樹葉若干。

          2、標有4、5、6、7數字點子卡片

          3、標有4、5、6、7數字的籃子4只

          過程:

          一、練習按點卡拾落葉。

          1、教師:“秋天到了,小樹葉離開了大樹媽媽,落了一地。我們來玩一個拾落葉的游戲。(出示標有4、 5、6、7數字點子卡片)清幼兒看清卡片上有幾個點子,就拾幾片葉子,再 用繩子捆成一捆�!�

          2、幼兒練習。幼兒自選點卡目測卡片上的數群,聽音樂拾落葉。

          3、檢查點子與樹葉的匹配情況。討論:你們怎樣知道卡片上有幾個點子的?重點學習“接數”,即目測一部分,再接著數。

          二、再次練習。

          鼓勵幼兒多次取卡片,撿、捆扎數葉,放入與其對應數字的籃子中。