滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題（通用6套）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們都要用到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你所見(jiàn)過(guò)的習(xí)題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題（通用6套），歡迎閱讀與收藏。
滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題 1
選詞填空
議論紛紛 服從命令 歡呼 直搖頭
（1）聽(tīng)到貓頭鷹的話，大家（ ），可是又不得不（ ），只好天天熬夜。
（2）聽(tīng)了袋鼠的話，大家（ ），可是又不理不（ ），只好苦練跳的本領(lǐng)。
（3）聽(tīng)了小猴子的話，大家立刻（ ）起來(lái)。
忘恩負(fù)義 聰明 善良 兇惡
（ ）的小白羊相信了黑熊的話，把它從籠子里放了出來(lái)。（ ）的黑熊卻要吃了小白羊。（ ）的猴子用巧妙的方法把這只（ ）的黑熊重新關(guān)進(jìn)籠子里。
飛翔 沿著 貼著 波濤洶涌
（1）我們看到海鷗媽媽（ ）海岸飛，就知道天氣開(kāi)始變壞。
（2）人在地上走路，魚(yú)在水里游泳，鳥(niǎo)在天空（ ）
（3）一艘汽艇在（ ）的.海面上飛馳。
毛茸茸 張開(kāi) 緊追不舍 被子 無(wú)影無(wú)蹤
（1）小松鼠有一條（ ）的尾巴，（ ）可以當(dāng)降落傘。
（2）冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以當(dāng)（ ）
（3）花貓搶了我的皮球就逃。我在后面（ ），可是它跑得飛快，一眨眼就（ ）了。
修理 修補(bǔ)
（1） 媽媽說(shuō)洗衣機(jī)不能脫水了，需請(qǐng)人來(lái)（ ）。
（2） 爸爸的自行車胎漏氣了，需要趕緊去（ ）。
爭(zhēng)論 爭(zhēng)吵
（1） 小雪踩了飛飛一腳，兩人（ ）起來(lái)，真不應(yīng)該。
（2） 上課時(shí)，同學(xué)們?yōu)椴煌囊庖?jiàn)（ ）起來(lái)。
請(qǐng)教 請(qǐng)求
（1） 文藝演出時(shí)，學(xué)校缺少一套民族服裝，（ ）兄弟學(xué)校幫助。
（2） 我有道題目不會(huì)做，就去（ ）老師。
彩 踩 睬 采
（1）同學(xué)們叫他不要隨便（ ）花，可他卻不理不（ ）。
（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們使勁（ ）地上的（ ）色氣球。
愛(ài)護(hù) 保護(hù)
（1）我們要（ ）課桌椅，不在上面亂涂亂畫(huà)。
（2）青蛙是（ ）莊稼的衛(wèi)士。我們要（ ）它
五顏六色 人山人海 自由自在 燈火通明 活潑可愛(ài)
（1）（ ）的魚(yú)兒在水草間（ ）地游來(lái)游去。
（2）廣場(chǎng)上（ ）、（ ），熱鬧非凡。
（3）公園里開(kāi)滿了（ ）的花兒，它們姿態(tài)各異，美麗極了!
關(guān)心、專心、小心
（1）小朋友們?cè)诮淌依? )地聽(tīng)老師講課。
（2）媽媽對(duì)我很( )。
（3）路滑，奶奶您走路要( )。
溫暖 溫和 溫順
（1）春天到了，（ ）的風(fēng)吹紅了桃花。
（2）老師的態(tài)度很（ ）。
（3）媽媽（ ）的對(duì)我說(shuō)：“敢于提出不懂的問(wèn)題才是真正勇敢的人。
（4）春天到了，天氣變得（ ）了。
（5）我家的小狗一見(jiàn)到我就非常（ ）。
飄浮 漂浮 飄揚(yáng)
（1）空中（ ）著一朵朵白云。
（2）水面上（ ）著一只只小船。
（3）五星紅旗在空中（ ）。
滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題 2
一、比比誰(shuí)拼的準(zhǔn)確，誰(shuí)寫(xiě)的規(guī)范。（20分）
tǎoyàn gēbo fēnfānɡ huī huánɡ pò suì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
nǎojīn qīfù huànɡdànɡ yán hón jiāo òo
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、誰(shuí)能它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiàn jiān） 寶藏（zànɡ cánɡ）
北斗（dòu dǒu）七星 放暑假（jià jiǎ ）
釘（dīnɡ dìnɡ）釘（dīnɡ dìnɡ）子
三、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來(lái)幫忙吧！（5分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
（ ）鐺 （ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語(yǔ)
四、仿照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，你一定會(huì)做得最好。（9分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習(xí)＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
廣場(chǎng)（ ），燈火輝煌，美麗極了。
他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（ ）得到老師的表?yè)P(yáng)。
他（ ）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
六、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多，再選兩個(gè)詞分別說(shuō)一句話。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ）守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
七、快到反義詞樂(lè)園賽一賽吧！（4分）
窄—( ) 強(qiáng)—( ) 窮—( ) 敗—( )
勝—( ) 內(nèi)—( ) 減—( ) 善—( )
九、看誰(shuí)的知識(shí)最豐富。（19分）
1、《望廬山瀑布》這首詩(shī)是 代詩(shī)人 的寫(xiě)景名詩(shī)： ， 。 ， 。
2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子就是我國(guó) 朝著名的天文學(xué)家 。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國(guó)著名的童話作家 。他的作品我讀過(guò)很多，有 ， ， 。
4、我國(guó)有 個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族、 、 、。
十、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。（5分）
( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）
可愛(ài)的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長(zhǎng)又硬 我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的.
小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。
白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
2、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有： 。
十二、寫(xiě)話。（可任選一題做）（10分）
1、你能模仿上面的樣子寫(xiě)一寫(xiě)你所熟悉的小動(dòng)物嗎？
2、一學(xué)期就要過(guò)去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了 ”這題，寫(xiě)一段話。可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？有什么體會(huì)？
滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題 3
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
bō làng
xiū xi
qiān bǐ
zhù fú
kē jì
二、在正確的讀音下面“√”。(6分)
漂(piāo piào)流背(bēi bèi)課文淹沒(méi)(mò méi)炸(zà zhà)開(kāi)填(tián tiān)空告訴(su sù)
三、比比再組詞。(8分)
區(qū)( )
巨( )
戶( )
護(hù)( )
訪( )
紡( )
梁( )
粱( )
四、在( )里填上適當(dāng)?shù)淖只蛟~。(11分)
( )嘴( )舌
助( )為( )
( )盛( )跡
( )( )盛開(kāi)
金光( )( )
迫不( )( )
( )( )紛紛
六神( )( )
春( )秋( )
一( )樹(shù)
一( )魚(yú)
一把( )
一只( )
五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
搖搖擺擺—( )
又香又甜—( )
蕩來(lái)蕩去—( )
聞了聞—( )了( )
六、連線。(9分)
拉金魚(yú)
養(yǎng)二胡
栽花草
觀賞風(fēng)景
飛上雪花
飄著太空
親切地交談
機(jī)靈的眼光
羨慕的小鳥(niǎo)
七、寫(xiě)出意思相近的詞。(3分)
美麗—( )
著名—( )
特別—( )
八、寫(xiě)出意思相反的詞。(3分)
慢—( )
危險(xiǎn)—( )
虛假—( )
九、查字典。(4分)
飯—部首( )除去部首有幾畫(huà)( )
箭—部首( )除去部首有幾畫(huà)( )
十、加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(1)窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )
(2)機(jī)廠學(xué)校的校園真美呀( )
(3)我能跟你一起回家嗎( )
十一、照樣子寫(xiě)句子。(6分)
(1)湖水像一面鏡子。
像________________________________ 。
(2)他把小魚(yú)扔進(jìn)海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)海里
他把教室打掃得干干凈凈。________________。
(3)我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給______________________________。
十二、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(8分)
(1)雪中送炭( ) 。( )相得益彰。
(2)遠(yuǎn)上寒山( )，( )有人家。
(3)( )不是春，( )春滿園。
(4)梅花潭水( )，( )送我情。
十三、閱讀短文回答下列問(wèn)題。(10分)
太陽(yáng)花
你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的'，鮮艷極了，葉子呢?也是細(xì)細(xì)的，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮。”
傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。
太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢!
1、短文共有( )段話。(1分)
2、太陽(yáng)花是一種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。(3分)
3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的?(1分)
_____________________________________
4、太陽(yáng)花傍晚什么樣子?(2分)
_____________________________________
5、太陽(yáng)花顏色除了粉紅還有________、________、________ (3分)
十四、看圖寫(xiě)話。(11分)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題 4
一、拼一拼，我會(huì)寫(xiě)。（12分）
zǔ ɡuǒ
xī wànɡ
xiān yàn
bài fǎnɡ
ěr duo
zhù hè
二、在正確的讀音下面畫(huà)上“”。（6分）
然（lán rán）而奔（bēn bèn）跑同伴（pàn bàn）時(shí)候（huò hòu）彎曲（qū qǔ）草原（yán yuán）
三、把句子中的錯(cuò)別字劃出來(lái)，把正確的字按順序?qū)懺冢ǎ├铩＃?分）
1、那紙上的何花就象剛從胡里采來(lái)的一樣。（）
2、森林祝原我，像樹(shù)苗一樣茁?tīng)钫\(chéng)長(zhǎng)。（）
四、選字填空。（3分）
1、著名 出名
牛頓是一位（）的科學(xué)家。
2、用心 專心
許多事情我們只有（）地觀察，（）的研究，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五、填上合適的詞語(yǔ)。（10分）
（）的.楓葉（）的手掌（）的紙張（）的秋天（）的朝霞（）的賀卡一（）教室一（）畫(huà)一（）樹(shù)一（）星星
六、照樣子把句子寫(xiě)具體。（6分）
例句：天上有月亮。
天上有彎彎的月亮。
1、湖里有荷花。
_____________________________________
2、魚(yú)在水里游。
_____________________________________
3、姐姐講故事。
_____________________________________
七、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）
得意洋洋 ________ _______
跳了又跳 _______ ________
喜洋洋 ________ ________
八、將下列各組詞語(yǔ)排成通順的句子，再寫(xiě)下來(lái)。（6分）
1、魚(yú)吃喜歡小貓
_____________________________________
2、本領(lǐng)大自己覺(jué)得都他們倆
_____________________________________
3、人發(fā)燒又酸又痛一就渾身
_____________________________________
九、按要求作答。（20分）
1、我會(huì)查字典
“須”應(yīng)查（），再查（）畫(huà)，可組詞（）；
“原”字用音序查字法應(yīng)查（），再查音節(jié)（），帶有“廠”偏旁的字有（）（）（）
2、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。
寒山石徑斜，_________。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉________。
3、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。
（1）、八月（）到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把（）。
（2）、媽媽，我懂得你的（），但我不是（），（）
不會(huì)把我淋壞，我像（），風(fēng)雨中更加（）、（）
十、讀短文，按要求回答。（14分）
我們靠自己
小蝸牛有一天門問(wèn)他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來(lái)，就要背這個(gè)又重
又硬的殼呢？真是累死了！”
“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快。”媽媽說(shuō)。
“毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她。”
“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他。”
小蝸牛哭了起來(lái)，：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”
“所以我們有殼啊！”蝸牛媽媽安慰他說(shuō)，“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”
1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
又重又硬
又（）又（） 又（）又（）
2、閱讀短文，并填空。
（1）因?yàn)槲伵＃ǎ运麄儽持种赜钟驳臍ぁ?/p>
（2）因?yàn)槊x(chóng)姐姐（），所以她不用背又重又硬的的殼。
（3）因?yàn)轵球镜艿埽ǎ运挥帽秤种赜钟驳臍ぁ?/p>
3、用“因?yàn)樗浴睂?xiě)一句話
_____________________________________
4、“我們不靠天，也不靠地。”對(duì)這句話你有什么看法？
_____________________________________
十、學(xué)寫(xiě)留言條。（10分）
成成下午放學(xué)后，去幫明明補(bǔ)習(xí)功課，他該怎么告訴媽媽呢？請(qǐng)你幫成成給媽媽寫(xiě)張留言條。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題 5
一、 讀拼音寫(xiě)漢字，我最拿手。(20分)
biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí
二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。(8分)
食( ) 體( ) 觀( ) 值( )
良( ) 休( ) 現(xiàn)( ) 直( )
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來(lái)比一比，好嗎?(4分)
仔細(xì)( )( )( )( )
歡慶( )( )( )( )
四、請(qǐng)你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)
( ) ( )
分 包
( ) ( )
五、我會(huì)做。(共8分)
1、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4分)
好 ( ) 冷 ( ) 生 ( ) 貧 ( )
2、我能從下面詞語(yǔ)中找到兩對(duì)意思相反或相近的詞，再寫(xiě)在( )里。(4分)
高興 連忙 生氣 馬上 開(kāi)心
反義詞：( )( ) 近義詞 ：( )( )
六、我會(huì)填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語(yǔ)：(8分)
各( )各( ) 自( )自( ) 無(wú)( )無(wú)( )
( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技術(shù)
除此以外，我還能寫(xiě)兩個(gè)： 、
2、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：(9分)
一盤( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( )
( )的'裙子 快樂(lè)的( ) 飛快地( ) 仔細(xì)地( )
七、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的禮花真美啊
2.這到底是怎么回事
八、我能寫(xiě)句子。(8分)
1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫(xiě)個(gè)好句子。(4分)
①氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
②小青蛙高興地叫了起來(lái)。
2、我能把下面的詞語(yǔ)連成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
種好 小樹(shù) 了 認(rèn)真地 把 他
九、我填古詩(shī)，我能行。(9分，每空0.5分)
回鄉(xiāng)偶書(shū)
離 ，
改 鬢 毛 衰 。
兒 童 ，
笑 問(wèn) 來(lái) 。
十、我會(huì)閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領(lǐng)
公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：你可相信我的本領(lǐng)大了吧!
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō)：到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?
1、我知道這篇短文有( )個(gè)自然段，寫(xiě)了 和 比本領(lǐng)的事。(3分)
2、我還知道它們比了 次。第一次比 ， 贏了;第二次比 ， 贏了。(5分)
十一、我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句話(8分)
寫(xiě)話前，老師給同學(xué)們一個(gè)提示：寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰(shuí)、干什么事，還可以想象一下他們會(huì)說(shuō)些什么，等等。
滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷試題 6
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
1.補(bǔ)全音節(jié)
2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞
乍 ________ ________ ________
不 ________ ________ ________
堯 ________ ________ ________
日 ________ ________ ________
4.比一比，再組詞
貝________ 止________ 幣_(tái)_______
頁(yè)________ 正________ 巾________
汗________ 杏________ 永________
汁________ 香________ 求________
5.為劃線字選出正確的讀音
①即使把杯子倒________（dào dǎo）過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。
②大象只要把他的大耳朵一扇________（shān shàn），就能把他們趕跑。
③長(zhǎng)頸鹿的腦袋從樹(shù)葉問(wèn)露________lòu lù）出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。
④哪________（nǎ nē）里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就會(huì)出現(xiàn)在哪里。
⑤這糕點(diǎn)真應(yīng)________（yīng yìng）該叫“千人糕”啊!
6.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
一棵大樹(shù) 一________太陽(yáng) 一________彩虹
一________大山 一________大河
7.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)
①寫(xiě)近義詞
忽然—________ 立刻—________ 逐漸—________
茁壯—________ 尋找—________ 特別—________
②寫(xiě)反義詞
昂貴—________ 簡(jiǎn)單—________ 成功—________
粗糙—________ 兇狠—________ 慌張—________
③把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
筋疲________ 亡________補(bǔ)________ ________言________語(yǔ)
揠________助________ 泣不________ 引人________
眉________眼________ 興致________ ________顏________色
8.連一連
栽 做 摘 采 貼 賽
________野果 ________蘑菇 ________游戲 ________柏樹(shù)
________龍舟 ________窗花
9.把詩(shī)句補(bǔ)充完整
（1）________，拂堤楊柳醉春煙。
（2）________，二月春風(fēng)似剪刀。
（3）野火燒不盡，________。
（4）接天蓮葉無(wú)窮碧，________。
（5）________，一行白鷺上青天。
10.連詞成句
①爺爺 親手 柏樹(shù) 長(zhǎng)大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)
②焦急地 他 田邊 在 走來(lái)走去
③烏云 壓下來(lái) 了 滿天的. 黑沉沉地
二、閱讀理解
11.讀短文，完成練習(xí)拾貝的小女孩
遼闊的海灘上，潮水退了。
一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。
突然，她停住了腳步。原來(lái)，沙灘上有一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地掙扎著。
頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚(yú)，她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。
她愣住了，目光中充滿了憐憫。
她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。
她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。
小魚(yú)被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……
（1）根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。（只填序號(hào)）①憐憫 ②小心翼翼
A非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。________
B對(duì)遭遇不幸的人表示同情。________
（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？
（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法。
三、語(yǔ)言表達(dá)
12.看圖寫(xiě)話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？?jī)蓚€(gè)小朋友是如何來(lái)解決這件事情的？說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。
部編版2018年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬答案解析部分
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
1.【答案】iōng；ěn；ū；ong；ì；ìng；ú；ōng；zh；x；án；iū
2.【答案】幫助；愿意；宇宙；決定；世界；民族；商店；烏黑
3.【答案】怎（怎么）；昨（昨天）；炸（炸藥）；杯（水杯）；壞（壞人）；還（還有）；燒（燒火）；澆（澆水）；繞（圍繞）；明（明天）；時(shí)（時(shí)間）；聽(tīng)（聽(tīng)話）
4.【答案】貝殼；停止；錢幣；書(shū)頁(yè)；正在；毛巾；汗水；杏花；永遠(yuǎn)；果汁；香味；請(qǐng)求
5.【答案】dào；shān；lòu；nǎ；yīng
6.【答案】個(gè)；道；座；條
7.【答案】突然；馬上；漸漸；強(qiáng)壯；尋覓；特殊；便宜；復(fù)雜；失敗；細(xì)膩；善良；冷靜；力盡；羊；牢；自；自；苗；長(zhǎng)；成聲；注目；開(kāi)；笑；勃勃；五；六
8.【答案】摘；采；做；栽；賽；貼
9.【答案】
（1）草長(zhǎng)鶯飛二月天
（2）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出
（3）春風(fēng)吹又生
（4）映日荷花別樣紅
（5）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
10.【答案】
①鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。
②他在田邊焦急地走來(lái)走去。
③滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)了。
二、閱讀理解
11.【答案】
（1）②；①
（2）因?yàn)樗吹揭粭l小魚(yú)在沙灘上痛苦地掙扎著。
（3）我喜歡拾貝的小女孩，因?yàn)樗且粋€(gè)善良且富有愛(ài)心的好孩子。
三、語(yǔ)言表達(dá)
12.【答案】略
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