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      實用文檔>高三下冊語文《荔枝圖序》教案

      高三下冊語文《荔枝圖序》教案

      時間:2024-06-08 01:34:35

      高三下冊語文《荔枝圖序》教案

      高三下冊語文《荔枝圖序》教案

      高三下冊語文《荔枝圖序》教案

        教學目標

        1、知識目標

        ①積累詞語。

        帷(wéi) 繒(zēng) 綃(xiāo)

        瓤(ráng) 枇杷(pí)( pá) 醴酪(lǐ)(lào)

        ②搜集有關白居易的材料,包括其詩歌中的名句。

        ③學習文章中精美的語言描寫。

        2、能力目標

        ①學習說明靜物的寫作方法

        ②培養獨立閱讀淺顯文言文的能力

        ③培養觀察能力,領略荔枝的鮮美

        教學重難點

        1、掌握按一定順序說明的方法

        2、準確理解一些文言詞語

        教具準備

        多媒體課件。

        教學時間

        一課時。

        教學過程

        一、導入設計

        播放楊朔的散文《荔枝蜜》片斷,導入課文。

        二、作者、作品簡介

        多媒體投影有關文字材料及圖像。

        三、整體感知

        1、聽朗讀:聽清字音,借助工具書查清生字。(投影儀顯示)

        2、默讀課文:用勾畫圈點的方式進行。目的是掃清詞語障礙,幫助理解大意,便于展開討論,啟迪個性化思維。(投影儀顯示)【以上學法指導意在培養學生良好的學習習慣,提高課堂效率】

        四、探究學習,研討內容

        1、第一段:作者從哪幾個方面寫荔枝?采用了什么說明順序和說明方法?

        2、第二段:作者寫作此序的目的是什么?(找出文中相應的句子)

        以上問題用投影打出,讓學生分小組討論,老師點撥。

        問題分析依次用投影打出。

        五、師生互動

        看圖片,品語言,用文中最恰當的句子來概括圖片內容。用投影打出圖片。

        ① 樹形團團如帷蓋

        ② 朵如葡萄

        ③ 實如丹,殼如紅繒

        ④核如枇杷

        ⑤膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪

        ⑥漿液甘酸如醴酪

        六、小結

        這節課我們學習了《荔枝圖序》,這篇文章說明了荔枝的知識,著重描述了荔枝的形態,用了很多比喻,說明語言簡潔而又形象生動,使人如睹其物。

        七、作業

        1、明代徐渤《詠荔枝膜》詩中寫道:盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨后嬌。你能說說這兩句詩是寫什么場景的嗎?

        2、根據你的觀察,寫一篇說明一種水果的文章,題目自擬,字數不少于300。

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        高三下冊語文《荔枝圖序》教案

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          教學目標

          1、知識目標

          ①積累詞語。

          帷(wéi) 繒(zēng) 綃(xiāo)

          瓤(ráng) 枇杷(pí)( pá) 醴酪(lǐ)(lào)

          ②搜集有關白居易的材料,包括其詩歌中的名句。

          ③學習文章中精美的語言描寫。

          2、能力目標

          ①學習說明靜物的寫作方法

          ②培養獨立閱讀淺顯文言文的能力

          ③培養觀察能力,領略荔枝的鮮美

          教學重難點

          1、掌握按一定順序說明的方法

          2、準確理解一些文言詞語

          教具準備

          多媒體課件。

          教學時間

          一課時。

          教學過程

          一、導入設計

          播放楊朔的散文《荔枝蜜》片斷,導入課文。

          二、作者、作品簡介

          多媒體投影有關文字材料及圖像。

          三、整體感知

          1、聽朗讀:聽清字音,借助工具書查清生字。(投影儀顯示)

          2、默讀課文:用勾畫圈點的方式進行。目的是掃清詞語障礙,幫助理解大意,便于展開討論,啟迪個性化思維。(投影儀顯示)【以上學法指導意在培養學生良好的學習習慣,提高課堂效率】

          四、探究學習,研討內容

          1、第一段:作者從哪幾個方面寫荔枝?采用了什么說明順序和說明方法?

          2、第二段:作者寫作此序的目的是什么?(找出文中相應的句子)

          以上問題用投影打出,讓學生分小組討論,老師點撥。

          問題分析依次用投影打出。

          五、師生互動

          看圖片,品語言,用文中最恰當的句子來概括圖片內容。用投影打出圖片。

          ① 樹形團團如帷蓋

          ② 朵如葡萄

          ③ 實如丹,殼如紅繒

          ④核如枇杷

          ⑤膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪

          ⑥漿液甘酸如醴酪

          六、小結

          這節課我們學習了《荔枝圖序》,這篇文章說明了荔枝的知識,著重描述了荔枝的形態,用了很多比喻,說明語言簡潔而又形象生動,使人如睹其物。

          七、作業

          1、明代徐渤《詠荔枝膜》詩中寫道:盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨后嬌。你能說說這兩句詩是寫什么場景的嗎?

          2、根據你的觀察,寫一篇說明一種水果的文章,題目自擬,字數不少于300。