湘教版《瓶子里的鴨梨》教學設計
湘教版《瓶子里的鴨梨》教學設計
教學目標
1、認識13個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、培養大膽創新、勇于實踐的精神
重點難點
1、掌握7個生字的音、形、義，讀懂課文。
2、學習靈靈大膽創新、勇于實踐的精神。
教學準備
小黑板、錄音、實物鴨梨、口小肚大的玻璃瓶子、投影、生字卡片。
教學過程
（一）復習鞏固
1、讓學生用自己的話復述課文內容，培養學生的口語表達能力。
2、說說從課文中你感悟到了什么？（在學習中要養成愛動腦筋，勤動手的好習慣）
3、全班齊讀課文。
4、質疑問難：把不理解的生字新詞或句子說出來，請同學或老師幫幫忙。
（二）指導書寫
1、老師逐一范寫生字，學生書空。
“樹”的三個部件應寫得瘦長，挨得緊湊一點。
“繩”字右下邊的“電”字的豎彎鉤不要伸到“口”字里邊。
“把”字中間是短豎，不要寫成短橫。
【《瓶子里的鴨梨》教學設計】相關文章：
《標牌設計》的教學設計03-14
旋轉的教學設計02-16
《茶經》教學設計02-18
《國殤》教學設計12-11
《賽馬》的教學設計05-21
國慶的教學設計03-19
映山紅的教學設計03-19
頤和園精選教學設計03-20
淺水洼里的小魚教學反思03-19