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      實(shí)用文檔>中班音樂(lè)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):小雨沙沙

      中班音樂(lè)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):小雨沙沙

      時(shí)間:2024-08-13 09:41:23

      中班音樂(lè)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):小雨沙沙

      中班音樂(lè)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):小雨沙沙

      中班音樂(lè)活動(dòng)教案設(shè)計(jì):小雨沙沙

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        春天來(lái)了,氣溫升高,萬(wàn)物復(fù)蘇。種子在春雨的滋潤(rùn)下,要發(fā)芽,要出土,要長(zhǎng)大。引導(dǎo)幼兒去觀察身邊環(huán)境的變化。知道春天溫度升高是種子發(fā)芽的季節(jié)。雨水澆灌是種子發(fā)芽的幫手。讓孩子通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)更加熱愛大自然。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、使孩子們了解種子發(fā)芽的過(guò)程和條件。

        2、增強(qiáng)幼兒對(duì)大自然的熱愛。

        3、培養(yǎng)了幼兒的觀察力、提高了幼兒的歌唱能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):理解歌曲內(nèi)容,有表現(xiàn)力的參與活動(dòng)。

        教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱歌曲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        電子琴、春天來(lái)了的圖片、下小雨的聲音、種子發(fā)芽的過(guò)程圖。

        活動(dòng)過(guò)程:

        開始環(huán)節(jié):

        組織教學(xué),體驗(yàn)春天。

        ①猜謎語(yǔ) ②看春天圖片 ③說(shuō)春天

        基本環(huán)節(jié):

        揭示課題,學(xué)習(xí)新歌。

       �、俾犂蠋煆棾�,了解歌曲。

       �、谥v解歌曲內(nèi)容意思。

       �、劭捶N發(fā)芽的過(guò)程圖。

        ④發(fā)散思維,鼓勵(lì)發(fā)言。

        ⑤學(xué)唱歌曲,唱清歌詞。

        ⑥自主演唱,大膽嘗試。

       �、咄暾莩�,師生合作。鼓勵(lì)幼兒極力表現(xiàn)。

        結(jié)束環(huán)節(jié):

        老師評(píng)價(jià),總結(jié)教學(xué)。

        延伸活動(dòng):

        我們小朋友的成長(zhǎng)離不開誰(shuí)?

        你會(huì)怎樣感謝伴我們成長(zhǎng)的人?

        教學(xué)反思

        通過(guò)本次活動(dòng),孩子們對(duì)大自然有了一定的認(rèn)識(shí),能很好的感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。孩子們積極性很高,但演唱形式還可以再多樣化點(diǎn)兒。

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          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          春天來(lái)了,氣溫升高,萬(wàn)物復(fù)蘇。種子在春雨的滋潤(rùn)下,要發(fā)芽,要出土,要長(zhǎng)大。引導(dǎo)幼兒去觀察身邊環(huán)境的變化。知道春天溫度升高是種子發(fā)芽的季節(jié)。雨水澆灌是種子發(fā)芽的幫手。讓孩子通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)更加熱愛大自然。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、使孩子們了解種子發(fā)芽的過(guò)程和條件。

          2、增強(qiáng)幼兒對(duì)大自然的熱愛。

          3、培養(yǎng)了幼兒的觀察力、提高了幼兒的歌唱能力。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):理解歌曲內(nèi)容,有表現(xiàn)力的參與活動(dòng)。

          教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱歌曲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          電子琴、春天來(lái)了的圖片、下小雨的聲音、種子發(fā)芽的過(guò)程圖。

          活動(dòng)過(guò)程:

          開始環(huán)節(jié):

          組織教學(xué),體驗(yàn)春天。

          ①猜謎語(yǔ) ②看春天圖片 ③說(shuō)春天

          基本環(huán)節(jié):

          揭示課題,學(xué)習(xí)新歌。

         �、俾犂蠋煆棾�,了解歌曲。

         �、谥v解歌曲內(nèi)容意思。

         �、劭捶N發(fā)芽的過(guò)程圖。

          ④發(fā)散思維,鼓勵(lì)發(fā)言。

          ⑤學(xué)唱歌曲,唱清歌詞。

          ⑥自主演唱,大膽嘗試。

         �、咄暾莩�,師生合作。鼓勵(lì)幼兒極力表現(xiàn)。

          結(jié)束環(huán)節(jié):

          老師評(píng)價(jià),總結(jié)教學(xué)。

          延伸活動(dòng):

          我們小朋友的成長(zhǎng)離不開誰(shuí)?

          你會(huì)怎樣感謝伴我們成長(zhǎng)的人?

          教學(xué)反思

          通過(guò)本次活動(dòng),孩子們對(duì)大自然有了一定的認(rèn)識(shí),能很好的感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。孩子們積極性很高,但演唱形式還可以再多樣化點(diǎn)兒。