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      實用文檔>科學知識建高塔的教學設(shè)計

      科學知識建高塔的教學設(shè)計

      時間:2024-08-05 10:58:22

      科學知識建高塔的教學設(shè)計

      科學知識建高塔的教學設(shè)計

      科學知識建高塔的教學設(shè)計

        【教學目標】

        科學概念

        ● 上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。

        過程與方法

        ● 用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。

        ● 應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。

        ● 把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。

        情感、態(tài)度、價值觀

        ● 體驗合作與交流,尊重自己和他人的制作成果。

        教學準備

        為小組準備:幾個大小不同的塑料瓶、沙、吸管、膠帶、水。

        教學過程:

        一、 導入新課

        出示關(guān)于塔的圖片資料,讓學生感受到塔的神奇與生活中的具大作用。

        提出問題:這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢?

        觀察這些鐵塔,它們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方?

        二、 物體不容易傾倒的秘密。

        1、 猜想是哪些結(jié)構(gòu)特點使鐵塔高聳入云又不容易傾倒?把我們的猜想寫下來。

        2、 實驗證明

        利用塑料瓶怎樣放最容易傾倒?

        塑料瓶怎樣放最不容易傾倒?

        怎樣做,使塑料瓶最不容易傾倒?

        3、 學生分組解決問題。

        4、 要想使物體不容易傾倒,可以用些什么方法?

        三、 制作不容易倒的高塔

        1、 利用老師要求準備的材料做一個塔,并盡量使它不容易傾倒。

        比一比誰做的塔又高又穩(wěn)定。

        2、 分組操作

        測量高度,哪組的塔最高?

        并測試叧組的塔最不容易倒。

        如果這是一座真正的高塔,它的搞風能力與框架結(jié)構(gòu)的高塔有什么不同?

        四、 鐵塔形狀和結(jié)構(gòu)的再思考。

        塔為什么不容易倒?看看我們先前的猜想,哪些得到了證實?哪些需要修正補充?

        板書設(shè)計:

        塔不易倒的秘密

        底部越大越不易倒

        底部越重越不易倒

        空體比實體抗風能力更強

        地基陷于地下越多越不易倒

        教后反思:

        請一部分到沙坑實地進行實驗,一部分在沙盤中實驗,比賽誰的發(fā)現(xiàn)更多會容易激發(fā)學生的探究欲。

      《&.doc》
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        科學知識建高塔的教學設(shè)計

        科學知識建高塔的教學設(shè)計

        科學知識建高塔的教學設(shè)計

          【教學目標】

          科學概念

          ● 上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。

          過程與方法

          ● 用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。

          ● 應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。

          ● 把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。

          情感、態(tài)度、價值觀

          ● 體驗合作與交流,尊重自己和他人的制作成果。

          教學準備

          為小組準備:幾個大小不同的塑料瓶、沙、吸管、膠帶、水。

          教學過程:

          一、 導入新課

          出示關(guān)于塔的圖片資料,讓學生感受到塔的神奇與生活中的具大作用。

          提出問題:這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢?

          觀察這些鐵塔,它們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方?

          二、 物體不容易傾倒的秘密。

          1、 猜想是哪些結(jié)構(gòu)特點使鐵塔高聳入云又不容易傾倒?把我們的猜想寫下來。

          2、 實驗證明

          利用塑料瓶怎樣放最容易傾倒?

          塑料瓶怎樣放最不容易傾倒?

          怎樣做,使塑料瓶最不容易傾倒?

          3、 學生分組解決問題。

          4、 要想使物體不容易傾倒,可以用些什么方法?

          三、 制作不容易倒的高塔

          1、 利用老師要求準備的材料做一個塔,并盡量使它不容易傾倒。

          比一比誰做的塔又高又穩(wěn)定。

          2、 分組操作

          測量高度,哪組的塔最高?

          并測試叧組的塔最不容易倒。

          如果這是一座真正的高塔,它的搞風能力與框架結(jié)構(gòu)的高塔有什么不同?

          四、 鐵塔形狀和結(jié)構(gòu)的再思考。

          塔為什么不容易倒?看看我們先前的猜想,哪些得到了證實?哪些需要修正補充?

          板書設(shè)計:

          塔不易倒的秘密

          底部越大越不易倒

          底部越重越不易倒

          空體比實體抗風能力更強

          地基陷于地下越多越不易倒

          教后反思:

          請一部分到沙坑實地進行實驗,一部分在沙盤中實驗,比賽誰的發(fā)現(xiàn)更多會容易激發(fā)學生的探究欲。