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      實用文檔>三年級數學測量知識點

      三年級數學測量知識點

      時間:2024-08-05 17:57:04

      三年級數學測量知識點

        在平時的學習中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編整理的三年級數學測量知識點,僅供參考,大家一起來看看吧。

      三年級數學測量知識點

        三年級數學測量知識點 篇1

        1、毫米、分米的認識:

        (1)會用厘米估計常見物體的長度,并在實際測量中引出長度單位毫米和分米。

        (2)通過測量活動,實際感受1毫米和1分米大約有多長,會用毫米和分米作為長度單位進行估計。

        (3)知道米、分米、厘米、毫米之間的進率,能根據具體情境選擇恰當的長度單位,會用這些長度單位進行測量。

        (4)能完成有關的.計算和應用,發展空間觀念和動手操作能力。

        2、千米的認識:

        (1)了解千米是比米大很多的長度單位,知道1千米大約有多長,并初步了解千米在生活中的應用。

        (2)掌握千米和米之間的進率,能正確換算和計算,并能解決相關的實際問題。

        3、噸的認識:

        (1)了解噸是比千克大很多的質量單位,知道1噸大約有多重,了解質量單位噸在生活中的應用。

        (2)掌握噸、千克、克之間的進率,能正確換算和計算,并能解決相關的實際問題。

        (3)能估計一些常見物品的質量,能根據具體情境選擇恰當的質量單位。

        三年級數學測量知識點 篇2

        1、知識點:認識四邊形的特征,掌握長方形、正方形的特征

        ①能正確辨認四邊形。

        ②掌握長方形、正方形的特征。

        注:應注重引導學生在長、正方形的對比中找出圖形邊和角的特征。

        2、知識點:在方格紙上畫出長方形和正方形

        能在方格紙上畫出長方形和正方形。

        3、知識點:初步認識平行四邊形

        ①能正確辨認平行四邊形。

        ②能感悟到平行四邊形易變形的特性。

        ③能在方格紙上正確畫出平行四邊形。

        注:學生尋找平行四邊形時,要注意與長方形、正方形的區別,逐步讓學生在對比中感悟平行四邊形的特征。

        4、知識點:周長的含義

        結合具體情境理解周長的`含義。

        5、知識點:計算長方形和正方形的周長

        ①能正確計算長方形、正方形等平面圖形的周長。

        ②能運用周長的知識解決實際問題。

        6、知識點:長度和周長的估計

        在估量物體長度的過程中,逐步建立空間觀念,養成估計的意識和習慣。

        注:應注重引導學生說出估計相應長度的依據,逐步建立長度單位的表象。

        三年級數學測量知識點 篇3

        1、知識點:長度單位毫米、分米、千米及1毫米、1分米、1千米

        ①認識長度單位毫米、分米、千米,建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念。

        ②根據具體情境選擇恰當的長度單位。

        2、知識點:單位間的進率

        ①知道1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米(公里)=1000米。

        ②會進行簡單的單位換算。

        3、知識點:估計、測量物體的長度

        能估計一些物體的長度,會選擇不同的方式準確測量給定物體的.長度。

        4、知識點:質量單位噸及1噸

        ①認識質量單位“噸”,建立1噸的質量觀念。

        ②能根據具體情境選擇恰當的質量單位。

        5、知識點:1噸=1000千克

        知道1噸=1000千克,并會進行噸與千克的單位換算。

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        三年級數學測量知識點

          在平時的學習中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編整理的三年級數學測量知識點,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級數學測量知識點

          三年級數學測量知識點 篇1

          1、毫米、分米的認識:

          (1)會用厘米估計常見物體的長度,并在實際測量中引出長度單位毫米和分米。

          (2)通過測量活動,實際感受1毫米和1分米大約有多長,會用毫米和分米作為長度單位進行估計。

          (3)知道米、分米、厘米、毫米之間的進率,能根據具體情境選擇恰當的長度單位,會用這些長度單位進行測量。

          (4)能完成有關的.計算和應用,發展空間觀念和動手操作能力。

          2、千米的認識:

          (1)了解千米是比米大很多的長度單位,知道1千米大約有多長,并初步了解千米在生活中的應用。

          (2)掌握千米和米之間的進率,能正確換算和計算,并能解決相關的實際問題。

          3、噸的認識:

          (1)了解噸是比千克大很多的質量單位,知道1噸大約有多重,了解質量單位噸在生活中的應用。

          (2)掌握噸、千克、克之間的進率,能正確換算和計算,并能解決相關的實際問題。

          (3)能估計一些常見物品的質量,能根據具體情境選擇恰當的質量單位。

          三年級數學測量知識點 篇2

          1、知識點:認識四邊形的特征,掌握長方形、正方形的特征

          ①能正確辨認四邊形。

          ②掌握長方形、正方形的特征。

          注:應注重引導學生在長、正方形的對比中找出圖形邊和角的特征。

          2、知識點:在方格紙上畫出長方形和正方形

          能在方格紙上畫出長方形和正方形。

          3、知識點:初步認識平行四邊形

          ①能正確辨認平行四邊形。

          ②能感悟到平行四邊形易變形的特性。

          ③能在方格紙上正確畫出平行四邊形。

          注:學生尋找平行四邊形時,要注意與長方形、正方形的區別,逐步讓學生在對比中感悟平行四邊形的特征。

          4、知識點:周長的含義

          結合具體情境理解周長的`含義。

          5、知識點:計算長方形和正方形的周長

          ①能正確計算長方形、正方形等平面圖形的周長。

          ②能運用周長的知識解決實際問題。

          6、知識點:長度和周長的估計

          在估量物體長度的過程中,逐步建立空間觀念,養成估計的意識和習慣。

          注:應注重引導學生說出估計相應長度的依據,逐步建立長度單位的表象。

          三年級數學測量知識點 篇3

          1、知識點:長度單位毫米、分米、千米及1毫米、1分米、1千米

          ①認識長度單位毫米、分米、千米,建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念。

          ②根據具體情境選擇恰當的長度單位。

          2、知識點:單位間的進率

          ①知道1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米(公里)=1000米。

          ②會進行簡單的單位換算。

          3、知識點:估計、測量物體的長度

          能估計一些物體的長度,會選擇不同的方式準確測量給定物體的.長度。

          4、知識點:質量單位噸及1噸

          ①認識質量單位“噸”,建立1噸的質量觀念。

          ②能根據具體情境選擇恰當的質量單位。

          5、知識點:1噸=1000千克

          知道1噸=1000千克,并會進行噸與千克的單位換算。