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      這個關(guān)鍵時期,父母不逼孩子一把,真會毀他一生!后悔看晚了...

      時間:2021-06-20 12:26:40 瑞文頭條 我要投稿

      這個關(guān)鍵時期,父母不逼孩子一把,真會毀他一生!后悔看晚了...

        父母的教育方法,直接決定孩子將來的成就。

      這個關(guān)鍵時期,父母不逼孩子一把,真會毀他一生!后悔看晚了...


        有很多家長都問我,該怎么教孩子。

        很抱歉,這個問題實(shí)在籠統(tǒng),無法給出一個最好的回答。

        但有一點(diǎn),每個家長都要注意,在孩子成長的關(guān)鍵時期,你要配以恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ拍苁掳牍Ρ丁?/p>

        不然,很可能誤了他們的未來。


        一

        在同事的介紹下,我認(rèn)識了一對夫妻,他們一看就是“望子成龍”的典型,只可惜生了個“熊孩子”,至今仍然不知道該如何管教。

        我請他們說說平時孩子的狀況,發(fā)現(xiàn)他們遇到了大多數(shù)家長都會遇到的問題——孩子叛逆。

        他們的兒子,龍龍,今年讀初二,成績一般,也不愛學(xué)習(xí),每天都沉迷打游戲。

        用他媽媽的話說,“手機(jī)不離身,眼睛不離屏幕,一有空就要玩”。

        每次家長阻攔時,龍龍都會發(fā)脾氣,甚至和他們吵起來,如今已經(jīng)打壞家里好幾個花瓶了。

        爸爸覺得孩子還小,沒必要管得太緊,再加上總是被氣到,于是開始擺出一副“不想管”的態(tài)度。

        媽媽倒是心疼兒子,認(rèn)為學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了,于是默許了兒子不做部分作業(yè),她來幫他做。

        聽到這兒,我已經(jīng)明白他們的問題出在哪兒了。在孩子成長的關(guān)鍵時候,家長居然選擇了放任不管的態(tài)度,這絕對不是一件好事。

        許多孩子在初中階段都會叛逆,特別是初二,沒有剛進(jìn)初中的不適應(yīng)感,也沒有面臨中考的緊迫感,再加上各方面開始成熟,因此渴望發(fā)出自己的聲音。

        也就是說,想要證明自己長大,敢于反抗家長與教師。

        對于初中階段且開始叛逆的孩子,家長一定要正確引導(dǎo),才能避免孩子走偏。


        二

        我是這么建議這位媽媽的:

        (豎線)

        盡快和孩子來一次深入談話,但絕對不能批評孩子。

        用一個朋友的口吻,了解孩子的`真實(shí)想法,表示自己能理解、接受。

        簡單說說自己最近的經(jīng)歷和感受,爭取得到孩子的理解。


        以上這3點(diǎn),適用于大部分孩子叛逆的家長。

        其實(shí),孩子的叛逆只是一種階段性的特征,不是性格,更不會決定孩子一生的發(fā)展。

        家長最需要做的就是理解、引導(dǎo)與支持,只有在平等的關(guān)系下,溝通才能順利進(jìn)行。

        只有當(dāng)和孩子達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線后,他們才會支持你的下一步行動。

        那就是,幫助孩子走回正路。

        很明顯,這位媽媽習(xí)慣寵愛孩子,卻很少為孩子的未來做打算。

        她按照我的建議和龍龍溝通后,發(fā)現(xiàn)這個脾氣倔的孩子居然哭了,才知道他都在想什么。

        原來,龍龍也想考到好成績,希望得到父母和老師的表揚(yáng)。

        可他確實(shí)靜不下心學(xué)習(xí),成績一直提不上去,再加上經(jīng)常被爸爸罵,所以就有些自暴自棄了。

        為此,龍龍媽媽特意和班主任溝通,說明了龍龍的真實(shí)情況,希望班主任和各科任老師能夠幫助龍龍?zhí)岣叱煽儭?/p>

        最起碼,不要把他當(dāng)成一個“壞孩子”。

        我想說的是,很多孩子之所以表現(xiàn)出明顯的叛逆,主要源于“失望”:

        對自己失望,是因為不知道自己該怎么做。

        對他人失望,所以才拒絕和別人的溝通。


        三

        我女兒琪琪讀初中時,因為追星,成績一落千丈。

        初二課業(yè)很重,她每天做作業(yè)都要做好幾個小時,每每熬夜到將近一點(diǎn)。

        剛開始時我們都不明白女兒的效率為何如此低,后來才發(fā)現(xiàn),她居然躲在房間里追劇,玩電腦。

        看到她從全班第一名掉到三十名開外,我真的很痛心,當(dāng)時直接拔了電腦電源線,罵了她一頓。

        琪琪就在那兒哭,也不爭辯,后來我們冷戰(zhàn)了一段時間。

        捫心自問,身為父母,確實(shí)不可能總是維持理智,何況琪琪本來是個那么優(yōu)秀的孩子。

        我真的擔(dān)心女兒為此一蹶不振,所以在周末的時候,帶她去看了場電影,又找了個安靜的地方,和她好好地說了一會兒話。

        我為自己之前不好的態(tài)度道歉,說自己能夠理解十幾歲女孩對世界的好奇,同時也表達(dá)了對她學(xué)習(xí)的關(guān)心和擔(dān)憂。

        總之,盡可能把兩人的距離縮短,多和她交心,說心里話,也就得到了她真心的反饋。

        她抱著我哭的那一瞬間,我知道她已經(jīng)明白了,她也一定能對自己負(fù)責(zé)。

        因為叛逆,多少孩子的心思跑偏了,甚至改變了原來的性格。

        每個家長一定要知道,遇到叛逆,該如何合理引導(dǎo)孩子。


        四

        著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。

        人之叛逆,本身就是動物性的體現(xiàn)——拒絕束縛,趨向自由與任性。

        而教育的目的就在于引導(dǎo),引導(dǎo)孩子避免接觸人性中不良的因素,來發(fā)展優(yōu)秀的本性。

        因此,每位家長都是教育家,特別是面對中學(xué)階段叛逆期的孩子,更要學(xué)會引導(dǎo)。

        孩子愛玩游戲,就要讓他們懂得在玩中學(xué),感受知識的趣味。

        孩子經(jīng)常偷懶,就要讓他們意識到懶惰的代價,非勤奮無法取得成就。

        孩子脾氣不好,就要了解他們內(nèi)心的真正訴求,幫助他們完善人格。

        家長不能縱容孩子,孩子也不能總依賴父母。

        在最關(guān)鍵的時候,逼孩子一把,才能將他們推上更高的位置,讓他們成為更好的人。

      《&.doc》
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          父母的教育方法,直接決定孩子將來的成就。

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          有很多家長都問我,該怎么教孩子。

          很抱歉,這個問題實(shí)在籠統(tǒng),無法給出一個最好的回答。

          但有一點(diǎn),每個家長都要注意,在孩子成長的關(guān)鍵時期,你要配以恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ拍苁掳牍Ρ丁?/p>

          不然,很可能誤了他們的未來。


          一

          在同事的介紹下,我認(rèn)識了一對夫妻,他們一看就是“望子成龍”的典型,只可惜生了個“熊孩子”,至今仍然不知道該如何管教。

          我請他們說說平時孩子的狀況,發(fā)現(xiàn)他們遇到了大多數(shù)家長都會遇到的問題——孩子叛逆。

          他們的兒子,龍龍,今年讀初二,成績一般,也不愛學(xué)習(xí),每天都沉迷打游戲。

          用他媽媽的話說,“手機(jī)不離身,眼睛不離屏幕,一有空就要玩”。

          每次家長阻攔時,龍龍都會發(fā)脾氣,甚至和他們吵起來,如今已經(jīng)打壞家里好幾個花瓶了。

          爸爸覺得孩子還小,沒必要管得太緊,再加上總是被氣到,于是開始擺出一副“不想管”的態(tài)度。

          媽媽倒是心疼兒子,認(rèn)為學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了,于是默許了兒子不做部分作業(yè),她來幫他做。

          聽到這兒,我已經(jīng)明白他們的問題出在哪兒了。在孩子成長的關(guān)鍵時候,家長居然選擇了放任不管的態(tài)度,這絕對不是一件好事。

          許多孩子在初中階段都會叛逆,特別是初二,沒有剛進(jìn)初中的不適應(yīng)感,也沒有面臨中考的緊迫感,再加上各方面開始成熟,因此渴望發(fā)出自己的聲音。

          也就是說,想要證明自己長大,敢于反抗家長與教師。

          對于初中階段且開始叛逆的孩子,家長一定要正確引導(dǎo),才能避免孩子走偏。


          二

          我是這么建議這位媽媽的:

          (豎線)

          盡快和孩子來一次深入談話,但絕對不能批評孩子。

          用一個朋友的口吻,了解孩子的`真實(shí)想法,表示自己能理解、接受。

          簡單說說自己最近的經(jīng)歷和感受,爭取得到孩子的理解。


          以上這3點(diǎn),適用于大部分孩子叛逆的家長。

          其實(shí),孩子的叛逆只是一種階段性的特征,不是性格,更不會決定孩子一生的發(fā)展。

          家長最需要做的就是理解、引導(dǎo)與支持,只有在平等的關(guān)系下,溝通才能順利進(jìn)行。

          只有當(dāng)和孩子達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線后,他們才會支持你的下一步行動。

          那就是,幫助孩子走回正路。

          很明顯,這位媽媽習(xí)慣寵愛孩子,卻很少為孩子的未來做打算。

          她按照我的建議和龍龍溝通后,發(fā)現(xiàn)這個脾氣倔的孩子居然哭了,才知道他都在想什么。

          原來,龍龍也想考到好成績,希望得到父母和老師的表揚(yáng)。

          可他確實(shí)靜不下心學(xué)習(xí),成績一直提不上去,再加上經(jīng)常被爸爸罵,所以就有些自暴自棄了。

          為此,龍龍媽媽特意和班主任溝通,說明了龍龍的真實(shí)情況,希望班主任和各科任老師能夠幫助龍龍?zhí)岣叱煽儭?/p>

          最起碼,不要把他當(dāng)成一個“壞孩子”。

          我想說的是,很多孩子之所以表現(xiàn)出明顯的叛逆,主要源于“失望”:

          對自己失望,是因為不知道自己該怎么做。

          對他人失望,所以才拒絕和別人的溝通。


          三

          我女兒琪琪讀初中時,因為追星,成績一落千丈。

          初二課業(yè)很重,她每天做作業(yè)都要做好幾個小時,每每熬夜到將近一點(diǎn)。

          剛開始時我們都不明白女兒的效率為何如此低,后來才發(fā)現(xiàn),她居然躲在房間里追劇,玩電腦。

          看到她從全班第一名掉到三十名開外,我真的很痛心,當(dāng)時直接拔了電腦電源線,罵了她一頓。

          琪琪就在那兒哭,也不爭辯,后來我們冷戰(zhàn)了一段時間。

          捫心自問,身為父母,確實(shí)不可能總是維持理智,何況琪琪本來是個那么優(yōu)秀的孩子。

          我真的擔(dān)心女兒為此一蹶不振,所以在周末的時候,帶她去看了場電影,又找了個安靜的地方,和她好好地說了一會兒話。

          我為自己之前不好的態(tài)度道歉,說自己能夠理解十幾歲女孩對世界的好奇,同時也表達(dá)了對她學(xué)習(xí)的關(guān)心和擔(dān)憂。

          總之,盡可能把兩人的距離縮短,多和她交心,說心里話,也就得到了她真心的反饋。

          她抱著我哭的那一瞬間,我知道她已經(jīng)明白了,她也一定能對自己負(fù)責(zé)。

          因為叛逆,多少孩子的心思跑偏了,甚至改變了原來的性格。

          每個家長一定要知道,遇到叛逆,該如何合理引導(dǎo)孩子。


          四

          著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。

          人之叛逆,本身就是動物性的體現(xiàn)——拒絕束縛,趨向自由與任性。

          而教育的目的就在于引導(dǎo),引導(dǎo)孩子避免接觸人性中不良的因素,來發(fā)展優(yōu)秀的本性。

          因此,每位家長都是教育家,特別是面對中學(xué)階段叛逆期的孩子,更要學(xué)會引導(dǎo)。

          孩子愛玩游戲,就要讓他們懂得在玩中學(xué),感受知識的趣味。

          孩子經(jīng)常偷懶,就要讓他們意識到懶惰的代價,非勤奮無法取得成就。

          孩子脾氣不好,就要了解他們內(nèi)心的真正訴求,幫助他們完善人格。

          家長不能縱容孩子,孩子也不能總依賴父母。

          在最關(guān)鍵的時候,逼孩子一把,才能將他們推上更高的位置,讓他們成為更好的人。