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      月考的作文

      時(shí)間:2022-08-08 13:06:31 月考 我要投稿

      【實(shí)用】月考的作文匯總5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的月考的作文5篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】月考的作文匯總5篇

      月考的作文 篇1

        一杯茶,或濃或淡、或澀或滑,不同的茶葉,不同的茶香,不同的口感,相同的靜謐。我對(duì)茶的造詣并不多深,也許在內(nèi)行人看來(lái)我只是一個(gè)“門外漢”。但,我卻愛品茶。

        茶之道,博大精深,昔年有“茶圣”陸羽,而今日的內(nèi)行卻不少,且個(gè)個(gè)精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣,器具因茶而異,所以也各不相同。我愛的,卻不是這些繁復(fù)的過程,只是單純地品,深入地讀。我最愛的便是手捧一杯茶,或濃或淡,坐在陽(yáng)臺(tái)上、沙發(fā)上、書桌邊、大樹下,心境卻平古無(wú)波,只有在品茶時(shí),才會(huì)因茶水的流入,而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來(lái),啜一口茶,任茶香在舌尖蔓延開來(lái),進(jìn)入血液,隨著血液的循環(huán)而往復(fù)全身。再細(xì)細(xì)品味,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些清純的苦澀,流入心間,如蓮心、杏葉,有苦澀,也有清涼;有時(shí)會(huì)品出有一絲圓滑,輕輕滑過舌尖,猶如手指在一匹絲綢上劃過,柔軟美好、圓融如意;有時(shí)會(huì)感到有一縷淡雅,如出水青蓮一般高貴,像凌于九天的仙子,不帶人間的一點(diǎn)煙火。

        有時(shí),我將它托于眼前,看那茶葉在水中沉沉浮浮,像世人在人生的苦海之中起起落落,奮力掙扎;茶葉聚在一處又立刻分開,正如悲歡離合;兩片茶葉碰撞,一片沉入水底,另一片在水面自由飄蕩,這是競(jìng)爭(zhēng);一片茶葉沉入水底,又浮上來(lái),這是輪回,或是新生;那些盛入杯中卻永不浮上,便是人生最后的歸宿——死亡了。

        這些小小的茶葉,翻滾的茶水,卻還喻示著什么呢?我琢磨不透。也正因?yàn)檫@一絲神秘感,我才會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔。我愛品一杯茶,思索它個(gè)中的含義。“一花一世界,一樹一菩提”,這一杯茶的道理又有多少呢?

      月考的作文 篇2

        好不容易休息了一會(huì)兒,沒想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上,我只好做瘋狂惡補(bǔ)。

        第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:語(yǔ)文。

        說(shuō)來(lái)也奇怪,我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準(zhǔn)該寫什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽很多人說(shuō),選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí),難不成我要把課本的知識(shí)學(xué)好,還要把課外的好書,好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒有的,不過,我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi),常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)。”

        第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)。

        數(shù)學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng);其二,我的記憶能力很強(qiáng),公式我全都背的滾瓜爛熟。不過,聽“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數(shù)學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯(cuò)了。”我半信半疑,特請(qǐng)老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請(qǐng)“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果,竟然得了個(gè)100……-55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問嗎?做題唄!

        月考,我等著你,星期四見!

      月考的作文 篇3

        緊張,是所有人都有經(jīng)歷過的。大部分人或許都是因?yàn)樵诠_的場(chǎng)合而感覺到緊張,而我,覺得最緊張的地方莫過考場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試成績(jī)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單,考不好,會(huì)被批評(píng),甚至,還會(huì)被人嘲笑,我就有經(jīng)歷過這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺得太累喘不過氣來(lái)。

        坐在考場(chǎng)上,手中拿著筆,一邊奮筆疾書,一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著想著,手心開始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口,勝利的'曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導(dǎo)致的,是最后更加不如自己期望的成績(jī),甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我,沒有那么的悠閑,埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

        因?yàn)槌煽?jī)算是中上的緣故,所以老師的要求自然比較高,在同學(xué)們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績(jī)不行,便會(huì)獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jī)單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會(huì)產(chǎn)生害怕。

        想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績(jī),但是每一次都并不是稱心如意的,或許這一切都是因?yàn)樽约旱男愿瘢恢挥X中非常在意旁人的看法。總是會(huì)把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著更改,卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng),從來(lái)沒有成功。一步一步連環(huán),導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對(duì)考試的害怕。

        適當(dāng)?shù)木o張是好事,但是過度,只會(huì)適得其反。

      月考的作文 篇4

        考試的時(shí)間總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼間月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).。

        我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好,而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問題,把不懂的問題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識(shí),還可以提高我的寫作水平。

        這次月考雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好的。

      月考的作文 篇5

        今天是我這學(xué)期以來(lái)的第一次月考,我的心情十分緊張。

        一開始是考數(shù)學(xué),剛開始做時(shí),還是一帆風(fēng)順的,沒有難題。可到了后來(lái),卻越做越難。后來(lái)因?yàn)槲易鲱}速度慢,兩道應(yīng)用題的得數(shù)還沒算出來(lái)就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂,看來(lái),我做題的速度應(yīng)該提高了。接下來(lái)是考語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我閱覽了一遍。天哪!我不擅長(zhǎng)的“口語(yǔ)交際”和“漫畫欣賞”全都出現(xiàn)了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會(huì)做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒幾個(gè)。這還能怪誰(shuí)呢?都怪我考前沒有復(fù)習(xí)到位才導(dǎo)致這么多題不會(huì)做。我邊做邊想。然而,我做著做著又想睡覺,我拼命睜開眼睛。在寫作文時(shí),本來(lái)寫一件事寫到快結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)剩下了十多行,看來(lái),我只能用我的方法湊字?jǐn)?shù)了。我不停地寫,寫到最后一行才停止,也不知道時(shí)間過去多少了。剩下的題,我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。

        接下來(lái)考的是英語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,比語(yǔ)文難。可是今天做起來(lái),好象比語(yǔ)文容易多了,但我還是有不會(huì)做的。想到最后,我看著空著的題目,想著,老天爺,你幫幫我吧!就算是一個(gè)空也好。結(jié)果過了幾分鐘,我還真的想出來(lái)了兩三個(gè)呢!到了全部考完時(shí),我的心情才逐漸平靜下來(lái)。反正考都考了,死就死吧,現(xiàn)在緊張也沒有用了!

        通過這一次考試,我才發(fā)覺我的基礎(chǔ)真的不夠好,復(fù)習(xí)也不到位。看來(lái),我還必須加倍努力學(xué)習(xí),才可以取得自己心中那個(gè)理想的成績(jī)。

        專家點(diǎn)評(píng):

        語(yǔ)言平淡

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