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小學六年級月考作文400字【精華21篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級月考作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學六年級月考作文400字 1
微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風;吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的'成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:科學考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學習給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活,難免會產生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風,一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
小學六年級月考作文400字 2
月考已經過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。
語文我并沒有考a,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
數學也并不理想,差2.5分就a,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有a,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就a了,都怪自己不背,別人都是100、99的`。
地理一點也不好,才b,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。
老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
小學六年級月考作文400字 3
每當我傷心失落時,總會有一個人給我以安慰;每當我遇到不懂的難題時;總會有一個人不厭其煩的教導我;每當我學習進步時,總會有一個人露出舒心的笑容。他就是我現在的語文老師——周老師。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業的無私的`奉獻。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因為當時我迷戀上了網絡游戲,所以,期中考試的分數并不理想,老師念完分數后,用目光環視著教室里的每一個同學,最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,但是,我許久沒有聽到我預料中的話,我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個溫和的眼神。他靜靜的看著我,眉頭平展著。昔日那略顯嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關愛,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師在我迷失方向時幫助我、安慰我!一個鼓勵的笑容,讓一個沉迷于網絡的孩子重新走上學習的道路;讓一個只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。
老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭發,老師,您辛苦了,我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了,但是,無論我們長多大,我們永遠都會記得您,我們親愛的周老師!
小學六年級月考作文400字 4
一眨眼,寒假已經到來,以往的寒假我都覺得過于乏味,這次,我要把寒假安排的既好玩又有趣。
因此,我圍繞充實而有意義這五個字,過了一個既緊張又快樂的`寒假。接下來,我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里,我們全家每人手上都拿著大大小小,各式各樣的鞭炮,煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈,隨著爸爸“1,2,3放”一聲口令,我們把所有煙花導火索全都點著。之后,那些煙花一起噴出美麗的圖案,還有的發出“咻咻”的怪叫聲,這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后,我們又看起了“春節聯歡晚會”其中小品《策劃》中,那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗,把我們逗得一個個前仰后翻。
在這個寒假里,我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴,他是法蘭西的第一任皇帝,他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城,從小就頗有心計。當上將軍后,曾指揮過馬倫哥戰役,奧斯特里茲戰役。但是,他野心膨脹,他想當皇帝。于是,他發動政變,終于登上皇位。可是最后,他兵敗滑鐵盧,被反法聯軍關在一個小島上,1821年5月5日,一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》,使我懂得了一個道理:在失敗面前不要低頭,要東山再起,卷土重來,不要被失敗打垮。
當然,在這個寒假里,我每天都能按時按量完成作業。我還去挖了野菜,走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。
小學六年級月考作文400字 5
國慶過后,我們迎來了第一次月考,全校進入緊張狀態。
臺上一分鐘,臺下十年。我們已經考了一整天了,更別提有多開心了。我們的心情一下子輕松了。一回到解放前,我們還是很苦惱。如果我們考試不及格,那不是很丟人嗎?唉,真的沒有出乎我的意料。
無論是福是禍,避不開的人都會來。我帶著祈禱的心情坐在位置上,抑制不住內心的激動,把試卷發了出去。我為那些考試成績好的學生感到非常驕傲。畢竟他們是我們班的`。看到我的成績,我有點激動。呵呵不錯,過了。是的,我的夢想很低。
我總是要面對我必須面對的。我心情輕松地回到了家。像什么都沒發生一樣完成你該做的事,安靜安靜,像什么都沒發生一樣。嗯,沒錯。我沒有把我的成績告訴父母的想法。讓他們等老師的通知。
小學六年級月考作文400字 6
第二次月考結束了,我的成績從全年級第二下滑到了第九。
說"失敗是成功之母",這不過是一種逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并沒有驕傲,知識學得不扎實。這是我落后的原因。在月考的當天,在發卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知應該干什么,看看上次考是得到全年紀第一的武林曉,她正在認真地看書上的重點,我拿起書看了一會兒就不耐煩了,我的凳子像個爐子,令我感到心煩意亂。
開始答卷了,我感到心里有一只兔子,怎么也平靜不下來。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆,希望它能給我帶來好運。
成績出來了,令我吃驚的是平常我最得心應手的.語文居然只考了88.5分。這是我感到萬分的后悔,平日媽媽讓我看書我就是不聽。
月考之后,我沒有難過,而是有了更多的斗志,月考只是過去,我要更好地面對未來。
希望看了我的作文的人,忘記過去的不愉快,勇敢地面對未來。
小學六年級月考作文400字 7
今天中午的時候,數學李老師宣布了數學考試月考的考試成績。
數學李老師是從低分往高分念得,當念到“馬昊天”是我的同桌得的分數是84分時我還以為念到了“馬文穎”呢!因為我和我的同桌都姓“馬”呀!把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數學李老師念到是我的同桌的時候我才松了一口氣呀!
等念到95分的時候我就知道我是好成績了。因為我最害怕的是數學李老師把我的`數學組長給撤掉了,那我就會很傷心的。等念到98人的時候終于念到了我自己的名字,我高興地把自己的卷子領回座位上。雖然我退步了兩份,但是能得但這樣高的分數我還是挺滿意的。
我覺得這次月考雖然我得的分數很高,但是我錯的一點都不應該。下一次我要重點注意一下,要細心、認真一些,爭取得一百分。
小學六年級月考作文400字 8
今天我們進行了一場月考,在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細做題,可見老師很重視這場考試,月考試在下午,我對這次月考級高興又心里不安,高興是因為終于能展示我的水平了;心里不安是因為害怕考不好。在考試前我暗暗發誓我一定要努力,考出一個好成績。
考試開始了,先考的是數學,我大致一看題這么簡單,但是做起來卻是困難重重,在做的.時候一個個攔路虎出現在我面前,我臨危不懼,想起老師的教誨,遇到不會的題再看一遍題解題思路就在題里,如果實在不會就做下面的,我靠著老師的教誨想出了解題思路,順利地答完題,答完后我不忘老師的教誨,多檢查后能多得分,我敢緊一題一題挨著檢查,檢查出了一個錯題,我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨,不一會兒考試結束了,我真希望我能考好。
小學六年級月考作文400字 9
月考的分數自己考得太差,這是星期五,這次考試,我考的并不是很理想。其實英語卷子說難也不難,可是因為粗心,做錯了不少,因此失了很多分,這次閱讀我錯了很多,足足失了20分,閱讀其實不太難,班里還有的同學閱讀沒扣分,只不過是我自己沒有認真做。
這次的數學成績我也沒考好,本認為十分容易的題也考得十分的不好,失分幾乎全失在了填空和選擇,我認為填空和選擇這些題是難不倒我的,可是我小看了這些題,所以才考得不好,這次的語文我考的也不好我沒有發揮我的水平來!這次考得內容全部都是第五單元的古文部分,可是我們正學著現代文,以前學的.早忘得一半了,還是因為我沒有做到及時復習。
這次考試不一定排名,但我自己很清楚如果萬一要排名,我自己會排在處的階段,初二是一個關鍵的時期,我絕不會把自己放在后面,我一定會加油的,爭取上350名以上。
小學六年級月考作文400字 10
今天下午,我們又舉行了一次月考,這次的月考卻不如往常一樣。
月考的前一節,老師說了一下每人所在的考場,我幸運的被派到了會議室考試。因為我去會議室拿過卷紙,知道新會議室全部都是真皮座椅,而且桌子也很舒適,從來沒能像到我能在那里考試,所以我非常高興。
開始進入考場了,我懷著激動的心情,可是沒成想到,我們那一趕人進到了老會議室。老會議室我是知道的.,那里連個板凳都沒有,只能搬個板凳去蹲到地上寫,蹲上兩個小時,還不蹲個兩腿發麻,腰酸背痛的?于是我又開始羨慕留在教室里的同學。
開考了,大家都蹲到地上,專心致志地寫起作業,直到鈴聲響起后,要交卷了,我蹲的時間太長,連站都站不起來了,還好前面的一位同學好心的拉了我一把,要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數學沒有活動活動筋骨就又開考英語了。
這次月考,太不近人情啦!
小學六年級月考作文400字 11
每當我傷心失落時,總會有一個人給我以安慰;每當我遇到不懂的難題時;總會有一個人不厭其煩的教導我;每當我學習進步時,總會有一個人露出舒心的笑容。他就是我現在的語文老師——周老師。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業的無私的奉獻。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因為當時我迷戀上了網絡游戲,所以,期中考試的分數并不理想,老師念完分數后,用目光環視著教室里的每一個同學,最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,但是,我許久沒有聽到我預料中的話,我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個溫和的眼神。他靜靜的.看著我,眉頭平展著。昔日那略顯嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關愛,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師在我迷失方向時幫助我、安慰我!一個鼓勵的笑容,讓一個沉迷于網絡的孩子重新走上學習的道路;讓一個只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。
老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭發,老師,您辛苦了,我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了,但是,無論我們長多大,我們永遠都會記得您,我們親愛的周老師!
小學六年級月考作文400字 12
我不禁問自己時間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土,看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋,看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟,我心里充滿了說不盡的苦楚,我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉下的后山上有許多的綠樹,小時候常常與伙伴們上山乘涼,捉迷藏,但是現在卻只剩下那一小片,周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長里短,而現在該走的走了,沒走的也被疾病纏身,別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了,不再稚嫩我而變的成熟,而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼,我掩著面嘆息,但是時間又從嘆息里閃過了。
時間都去哪了?翻開那些舊照片,翻開自己小時候的模樣,翻開小時候的作業本,卻發現照片上的臉已經模糊不清了,發現永遠也會不到那個時刻,發現作業本的紙已經泛黃,自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽照射在我的臉上,他也是有腳的啊,輕輕的從我身上挪移,我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。當我也化作一堆土時,也許沒人會記得我存在過這個世界
時間都去哪兒了?時間是一個無形的`殺手,他每天無情的殺害著地球上的人們,他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底,雖然這場戰爭我們已經知道最后的贏家是誰——時間,但是不要讓自己白白的走這一遭,不要讓自己愿望變成永遠的遺憾,不要做一個懦弱的人,讓我們大聲的喊道:“時間!我們與你斗爭到底!”
小學六年級月考作文400字 13
今天教室好安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習課都沒那么吵了。這些異常現象都是因為明天我們班的考試。
可是今天的時間這么短,有的在拼命看書,有的在認真寫自己寫不出來的東西,被難題難倒的同學一臉苦相,有的在背試題,眼睛盯著書看一會兒,用手捂耳朵一會兒,嘰里咕嚕。一整天都在我們緊張的`復習中度過。
試卷發出去了。我打開一看。哦,挺難的!我心里默默的想。但沒多想,我立刻開始做了。突然,教室里一片寂靜,甚至可以聽到一根針掉下來的聲音。除此之外,學生們還在沙沙作響地寫著,有的在抬著下巴,弓著背,量著頭,皺著眉頭苦苦思索,有的在咬著頭。一些成績不好的同學趁監考老師不注意的時候,把目光轉向同桌的卷子。當他們發現老師嚴厲的目光在盯著自己的時候,他們做賊心虛。他似乎被嚇到了,急忙低下慚愧的頭,再也沒有東張西望。
“時間到了,卷起來!”老師大聲說。隨著考試結束的鈴聲響起,有的同學高高興興的出去了,有的慢慢的站了起來,眼睛還盯著試卷,有的老師還沒到就加了幾筆。
啊!考完試,學生們的心情都不一樣。他們中的一些人沖到學生面前回答問題,看看他們是否做得對。他們中的一些人聽說自己的答案是錯的,他們只是坐在那里,而那些自我感覺良好的人則瀟灑地走了出去。
“蜀山有一條勤奮之路,學海無止境,艱辛無比。”通過這次考試讓我明白了一個道理。不管我做什么,我都不會臨時抱佛腳。我要好好學習,長時間積累,才能在關鍵時刻發揮好。
小學六年級月考作文400字 14
親情,使漂泊異鄉的人到得愛的庇護;親情是一道飛架在天空的彩虹,使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘,使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的`清泉,保證你正確前進的方向;我們必須用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再以為父母是理所當然幫我們做任何事情,因為是他們把我們帶到這個美麗的世界的,他們已經足夠偉大了,而且還將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出……
在一個寒風凜冽的夜晚,我發燒了,媽媽手忙腳亂的,連棉襖都顧不上穿,就背上我去醫院.路上媽媽一邊安慰我堅持,一邊大口大口的呼著寒氣。嘩啦啦,嘩啦啦!下雨了,媽媽生怕我被淋濕,她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣蓋在了我的頭上,自己卻被淋濕了全身!我迷迷糊糊的睜開了眼睛,我看見媽媽在雨中摔了好幾跤,可每次摔倒后,媽媽的站了起來,我哭了……·在不知不覺中,我到了醫院。一睜開眼睛已經天亮了,熟睡的媽媽,覺得此刻就是最幸福的……
親情是一株永不凋謝的玫瑰,在人生漫長的旅途中,為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的陽光,在人生艱難的攀登中,為你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣,在人生坎坷的際遇中,為你提供關愛和呵護。親情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴難耐之時,給你帶來清涼和舒爽。
小學六年級月考作文400字 15
有史以來的第一次月考結束,隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。
總分597的試題我錯失了約70分,且其中約60%是因審題不仔細,了解不透徹,思想和手不協調而白白流失的。這種發現狠狠地砸著我的心臟。我明白,這是人生在警告我:若不抑制或消除馬虎大意的毛病,后果將會不堪設想。因而我將在未來的時間內將我買所有資料都跟上進度,并在做題過程中時刻防止馬虎,一點一點的把它從我的生命中剔除掉,保證我做題擁有極高的準確率。
瀏覽初一學生的成績單,我感到了巨大的危機感——全級語文在100分以上的有29人,數學在110分以上的有16人,英語在100分以上的有20人,且三大主課成績內并不缺乏滿分者。我的語文成績88分,數學成績81分,英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發覺:因長時間蟬聯NO.1,我懈怠了,忽視了潛在的競爭力,只把注意力放在了初三這一狹小的空間;從而導致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強烈的警告著我:不能再這樣下去了!作為一名學姐,成績竟比學弟學妹還要低,這成何體統?因而我必須努力努力再努力,不斷突破身體的.極限,形成“深夜睡覺,三更讀書”的生活習慣;并且不遺漏遇到的任何一個難題,先想后問,努力做到各科成績均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標準答案!
盡管這只是一場小測試,但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。
小學六年級月考作文400字 16
不知道誰說的“明天就要考試了”,心里又堵得慌。我從小就害怕考試。一旦我考不好,父母會責備我,老師會批評我。唉~ ~ ~!想都不敢想。大家抓緊時間復習吧!
回到家,我又想:“如果我這次考上了,父母會給我買什么好吃的?”大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡?老師怎么能夸我呢?嘿嘿。”就在我傻笑的時候,爸爸冷冷的說:“趕緊復習!還有時間傻笑!”于是我從夢中回到現實,看著一尺多高的書和卷子,忍不住感嘆,只好繼續完成老師賦予的“神圣使命”和家長老師眼中的“補藥”,準備明天的“戰場”。
晚上躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來,于是想到了上帝,對!上帝不是萬能的嗎?向他要這個是小事。我躺下,跪在床上,用手指點著額頭和肩膀,然后雙手合十,念叨著:“萬能的上帝!請保佑我明天成績好。阿門?”嗯,我松了口氣,就帶著這甜甜的笑容和對上帝的'期待,進入了甜蜜的夢境。
考試當天,我勇敢地“殺敵”,迅速完成了試卷。
考完試,我避免和同學配題,因為一旦發現自己錯了,心里一定很痛苦!但是我急于想知道我做的對不對,所以只問了一個判斷問題,但是這個判斷問題是錯的。啊!九如晴天霹靂,攪亂了我的心。我在想我吃飯睡覺的時候,是我同學錯了嗎?唉!明天再說吧!
小學六年級月考作文400字 17
月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯.因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的.嘮叨了!
數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認真思考,才會把本應該用簡便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發現錯得多么幼稚,多么可笑。
語文、數學、英語這都不太理想,所幸,以后的路還很長,我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學習,學習它那堅持不懈的精神,學習它永遠向前的品質,爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望。
小學六年級月考作文400字 18
一大早,還沒踏進教室,就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進我的耳朵里,我真是沒想到,等一下就要月考了,居然還有人有“閑功夫”,在那兒吵吵鬧鬧的;教室里,只有一些同學坐在書桌前埋頭苦讀,用心的準備考試的到來。
“當當!當!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到,才剛開始考試,有人就當起了“長頸鹿”東張西望的',有的還假裝打哈欠,左顧右盼……我想他們一定是平時沒有用功讀書,只知道游手好閑,在考試前才臨時抱佛腳,真是不應該。何不學學我,平時回家就用功準備,等到考試的時候就能輕松應付了!
考完試后,大家都筋疲力盡,有些同學自信滿滿的,好像很有把握的樣子;而有些同學急著找人問答案,深怕自己粗心大意,把成績給“考砸了”星期三,老師把大家的考卷都詳細的批閱一次,可是,我看老師每改一張考卷,臉色就愈難看,我心里便愈來愈擔心。當老師把考卷發下去的時候,有的同學一拿到成績,心情就變得很開心,滿臉笑意;有的同學,一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的,還有人直冒冷汗,我想:這就是上課不專心,回家就只知道玩,不復習功課的后果吧!
經過這次的月考,大家應該都深深的體會到了“一分耕耘,一分收獲。”的道理吧!其實,只要平時用功讀書,懂得溫故知新,上課要專心聽講,用心抄筆記,就算是再難的考題,也可以十拿九穩,考得好成績。
小學六年級月考作文400字 19
雖然我還沒有完全投入到學習中,雖然我一點準備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學習情況照得一清二楚。今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個我知道。都說三年級是一道分水嶺,好的會使勁好,差的會使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。
我考砸了,我心里是多么的難過,都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分數。可是,我是個要強的女孩子啊,我不能容忍我的英語總是考不好,我也曾經去努力地找原因了,但仍無濟于事。我不想放棄,因為在沒學英語前,我曾是那么信心十足地說一定能夠學好英語。回到家后,我把自己沉浸在網絡中,渴望暫時忘掉學習的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。都說考過試沒有作業,是最輕松的.。可這段時間對于沒有考好的我來說,無疑是最難熬的時間,我坐立不安,總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。我知道我這個樣子很不對,很悲觀。可是這就是好學生的悲哀,我沒有辦法對我的壓力說“Bye-Bye”,只要我還有上進心,它便會一直纏著我……只要上進了,就行了。我一定會努力的!
小學六年級月考作文400字 20
月考在12月13日星期二。這次月考我沒有疏忽,我很認真,但是成績發下來之后。
晚上學習完,李老師背著一堆文件進來了。鐘偉問:“老師,考試怎么樣?多少分?”“多少分?你太可怕了!全班都退步了!”我心想:沒門!你語文和數學不會不及格嗎?努力不都是一百塊錢嗎?焦慮,只想快點只拿分數。老師將要報告分數。我很緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。“劉軍成,語文80分,數學43分5分!”先是迷迷糊糊,然后突然就震驚了。我很難過。語文為什么85分,數學為什么不及格?心里總有一個疑問。很快,眼淚在她的眼睛里打轉。之后,她很痛苦。為什么?為什么!為什么這么努力數學沒有不及格?
試卷發下來后,我氣得跳了三尺高,時不時罵自己。我真的很后悔我當時想“你為什么不確認第一個想法是正確的?你為什么不放松一下你的.思維呢?其實語文能考90多分,只是思維不一致。連數學都沒想到!你為什么不讀出問題的意思?否則可得30分。心里的自責每分鐘都在增加。心里后悔有什么用?世上沒有后悔藥。吸取教訓,發現問題。
用方法改正錯誤,下次就能成功進步,化悲痛為力量。只有提升自己,強化自己,才能讓自己變得更好。
不棄!不要放棄!這句話一直體現在我心里!
小學六年級月考作文400字 21
月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了,“91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認真思考,才會把本應該用簡便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發現錯得多么幼稚,多么可笑。
語文、數學、英語這都不太理想,所幸,以后的'路還很長,我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學習,學習它那堅持不懈的精神,學習它永遠向前的品質,爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!
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