小學家長學校心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學家長學校心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、多了解小學的學習、校園情況
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二、要了解小學小學孩子的主要特點
●1、以“游戲為中心”向“以學習為中心”轉移；
孩子需要逐步過渡；如果完全剝奪了孩子的玩耍，會造成孩子厭學、疲勞、孤僻等不良身心狀態；
●2、凡事不能考慮周全
（沒有脫離自我為中心的傾向）家長提要求不能苛刻，不能要求面面俱到，比如上課突然與同學打架，只想輸贏，沒想到是上課。
●3、容易懷疑自己：
成績如不理想，就會懷疑。自己成績如果不會名列前茅就會自卑。要多鼓勵，耐心等待。
●4、注意力不能穩定持久：
15—20分鐘是這個年齡注意力持續時間，男孩還會更短，強迫孩子長時間學習、做功課，是違背科學的。家長應要要求孩子專門學習、盡情玩，要講求學習效率，
●5、思維非常具體：
提要求、講道理一定要具體。比如家長對孩子說：你要好好學習！孩子點頭，但他們并不知道怎樣才能“好好學習”，應告訴孩子：如上課怎樣才能叫專門聽講，不懂怎么辦，同學找你說話，你怎么做等，這樣孩子才知道什么叫好好學習。
●6、容易受外界的干憂影響。
神經系統發育不成熟，堅持性和自覺性都比較差。所以很容易受外部影響，表現在紀律上、學習上有時管不住自己，學習不自覺，這是特點，特別男孩。是起步、有適應快些、多數孩子，男孩子適應還會更慢。家長一要懂得孩子的特點，二要耐心、三要重視基本素質的培養。
三、不要泛泛而談，要具體指導
許多規則孩子是生疏的，要具體指導；什么叫”專心聽講”：上課專心聽講就是把老師講的記在心里，要記住回來以后能講給媽媽聽；認真作業：把好的作業拿給孩子看，寫得優的作業拿給孩子看，告訴孩子這就是認真作業；什么叫作業完成了，什么叫書考好了？什么叫做好上學準備了？都應具體講給孩子聽。
當今孩子普遍存在三大弱點：自我為中心、誠信不足、意志毅力不強，要注意引導教育。具體在學習上就是缺乏責任心：
1、學習用品丟三落四。
2、作業慢而拖拉。怎么克服？
四、要注意培養孩子的注意力
●（1）開辟一個好的學習環境：遠離電視、電話；固定桌椅、撤除與學習無關的擺設；
●（2）做好學習、作業準備：準備好筆、橡皮等用具，喝水、上廁所等最好不要等坐下來作業時才想起；
●（3）不要影響孩子獨立作業。有的家長心疼孩子，關心孩子的作業不得法，又削鉛筆、又喂點心，甚至寵壞了習慣：一邊作業一邊呼風喚雨，一會要家長這，一會要家長那，稍不如意就發脾氣，威脅家長：我不做作業了……
●（3）創造適宜孩子學習的家庭氛圍切忌說教氛圍，注重養成要具體指導，讀書、讀報的引導；
●（4）切忌“轟轟烈烈”，注重循序漸進抓緊一切機會學這學那，沒有循序漸進；
●（5）切忌嚴勵氣氛，注重寬忪對壞行為、危險行為應嚴勵制止懲罰，但對學習上的作業錯誤等要適當寬松；
●（6）切忌支配氣氛，讓孩子主動讓孩子學會主動學習、自主安排；
學具的配備一定要有利于孩子的注意力集中。
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