高考文言文斷句題解題技巧
據修辭：文言文也是講究修辭的，頂真、排比、對偶、對稱、反復是文言文中常見的修辭方法。句式整齊，四六句多，又是文言文的'一大特點。利用這兩大特點，我們就可以比較好地斷句。
比如：頂真：
例〔5〕、具告沛公∕沛公大驚。（《鴻門宴》）
例〔6〕、秦王坐章臺見相如∕相如奉璧奏秦王∕秦王大喜，傳以示美人及左右∕左右皆呼萬歲。（《廉頗藺相如列傳》）這兩個例句中都有緊密相連的相同的詞語，我們就可以根據頂真這一修辭來考慮句讀。
對稱：
例〔7〕、中山君喟然而仰嘆曰：“與不期眾少∕其于當厄∕怨不期深淺∕其于傷心∕吾以一杯羊羹亡國∕以一壺餐得士二人。”（《戰國策?中山策》）例句中出現了多個對稱句。“與不期眾少”與“怨不期深淺”；“其于當厄”與“其于傷心”；“以一杯羊羹亡國”與“以一壺餐得士二人”，我們只要注意到了這些對稱句，斷句就迎刃而解了。
反復：
例〔8〕、“我孰與城北徐公美”“吾孰與徐公美”“我與徐公孰美”（《鄒忌諷齊王納諫》）這幾句在文章中間隔反復出現，抓住這一特點，自然有助于斷句。
【高考文言文斷句題解題技巧】相關文章：
文言文斷句解題技巧04-07
文言文斷句解題技巧精選05-28
文言文斷句的解題技巧05-27
高考文言文斷句與標點題解題技巧06-02
文言文斷句題解題技巧04-07
關于文言文斷句解題技巧03-24
有關文言文斷句的解題技巧03-24
高考文言文斷句方法及技巧04-07
高考文言文斷句方法技巧04-07