樹(shù)立高考意識(shí)。語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科比較特殊，想要提高語(yǔ)文水平，不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間地努力和積累。因此，新高一的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在暑期做好與高中的銜接，了解高考的要求，并將之作為奮斗目標(biāo)。準(zhǔn)高中生更應(yīng)該在暑期多閱讀，多積累，梳理自己的知識(shí)，形成學(xué)習(xí)筆記，時(shí)刻為高考準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著為了高考。
先看筆記后做作業(yè)。有的同學(xué)感到數(shù)學(xué)很難，老師講過(guò)的習(xí)題，自己明明聽(tīng)得很明白了，為何，自己一做題就困難重重，不會(huì)做了呢？原因在于學(xué)生對(duì)老師所講內(nèi)容沒(méi)有徹底理解，沒(méi)有達(dá)到老師的層次。因此，在做作業(yè)之前一定要翻看筆記，是否這樣堅(jiān)持，是好學(xué)生和壞學(xué)生的最大差別。