猜猜他是誰作文【經典】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上，它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣，從一年級起就經常被老師當作范本在同學們之間傳閱。她的每次作業都得A+，我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字，還非常愛讀書，是個十足的小書迷。聽她說，她家里有兩個大書柜，全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書，可以說是手不釋卷。一次，我去她家做客，真正地見識了她對書的熱愛。見我來了，她熱情地招待我，不停地給我拿吃的.喝的。我們開始聊天，聊著聊著又聊到了她最近看的書上，她興奮極了，跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久，阿姨進來喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑著對她說：“孩子，這就是你的待客之道呀！”她脫口而出：“我倆志同道合！”說完，我們相視一笑……
同學們，你們猜到這個小書迷是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
他是我的好朋友，梳著一條大辮子，她的頭發有一點發黃，不是那么烏黑。她的臉上有一雙帶著稚氣的.、被長長的睫毛裝飾起來的眼睛，一雙小耳朵。她又高又瘦，不喜歡穿裙子，愛穿短袖短褲。
他是一個樂于助人的女孩，有一次我紅筆忘記拿了。他說我借你吧，我這兒還有一只呢，你拿去用吧！
他是一個樂觀的小女孩兒，有一次他考試沒有考好，但她依然很開心快樂，就好像這件事沒有發生。
他愛畫畫畫的畫也特別美麗。他畫每幅畫都非常的用心。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
個子不高，身體很瘦，眼睛不是很大，還戴著一副眼鏡，一說話嘴巴里的壞牙齒都漏出來了，最大的特點就是用左手寫字，很喜歡看書，而且很會講故事。
下課的時候，有些同學玩游戲，有些同學玩樂高，有些同學下飛棋，還有些同學做手工。只有他一個人坐在那里看書，有時,還停下來皺緊眉頭想些什么,時不時地扶扶滑落到鼻梁上的眼鏡，他雙手捧著書的兩側,目不轉睛地的`看著，偶爾會因為書里的內容發出幾聲長嘆,一目十行的速度看完一本書。大家知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
她是一個三年級的小學生，平時喜歡穿運動服。雖然是個女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛運動有關系。那條長長的馬尾辮是她的標志，跑起來一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的就要數那張紅潤的小嘴了，薄薄的`兩片嘴唇，總能說出讓人暖心的話來。
所有的學科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞著操場跑圈，同學們都心生怨言，只有她看起來特別的開心。沒多久，班級的隊伍不那么整齊了，同學們三個一伙地跑到教學樓下陰涼處休息，兩個一組地跟在隊伍后散步，只有她始終跟著體育老師的步伐認真跑著，直到全班剩下她和體育老師兩個人在跑步。老師表揚了她，說她有長跑運動員的天賦。
她不但愛運動，還特別會關心人。上次期末考試我因為馬虎沒有考好，成績出來后傷心地在角落里哭。她看見后，跑過來安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會做就是沒有認真讀題，只要細心一點，平時認真聽老師講，下次一定能考好的。”說完，還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問她：“真的嗎？你覺得我還能考好是不是？”她坐到我的旁邊認真地對我說：“我們是好朋友，我相信你的實力！”聽到她的鼓勵，我開心多了。
她是我最好的朋友，你們知道她是誰了嗎？她正看著我的作文笑呢。
猜猜他是誰作文5
他，是我們班的“大人物”，為什么這么說呢？因為他長著一雙大腳，穿著寬大的衣服，就連眼鏡都比別人大一號。不僅如此，我還要為他送上一個大大的“服”字！
“發明家”先生
上課了，老師布置完作業，讓大家自習。同學們都低下頭奮筆疾書，我寫完偷偷看了他一眼，只見他也埋頭苦干，我心里還納悶兒呢，今天太陽是打西邊兒出來了。過了一會兒，老師開始檢查了。輪到他了，此時的他就像一塊兒吸鐵石，把同學們的注意力都吸引過去。不出所料，本上是一個字沒有，老師還意外收獲了一副“紙眼鏡”，氣得鼻子里直喘粗氣。他把自個兒當發明家了！
“不寫作業”先生
課上搞發明，課下更別提了，老師布置的作業他幾乎沒完成過。這一天中午，老師又布置了一堆作業。下午上課例行檢查，一到他那又卡住了。“作業呢？”老師像頭發怒的'獅子，怒目圓睜，厲聲吼道。他嚇得直哆嗦，話都不會說了，臉上一陣兒紅，一陣兒白。最后，結結實實挨了頓揍，保證下次肯定完成。可是，唉……但愿吧！
“開心”先生
學習上的困難并沒有影響他快樂的心情。課間和同學們鬧，他一不小心被打了一下，這下可好，哇哇地喊了起來。這可把一塊兒玩兒的同學嚇壞了，一看闖下大禍，眼淚刷地流了出來。我趕緊過去，半信半疑地問：“你真哭了？”他沖我使了個眼色，一臉壞笑。哈哈，就知道他是裝的，他可是“開心”先生。
如果你猜到他是誰，快來找“大耳朵圖圖”領取獎品吧！
猜猜他是誰作文6
我有一個朋友，她也是我的同學，她高高的，瘦瘦的，她有一雙大長腿，她和我一樣大，但她已經1米49了。我真羨慕她呀！
她有一頭烏黑亮麗的長發，還有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑水晶一樣，掛在她的臉上。她那黑濃的眉毛像兩條彎彎的毛毛蟲。她的鼻子像一座小山一樣高挺。她還有一張櫻桃小嘴，一笑起來格外甜。我想，就算是一些有煩心事的人，看到她的笑，煩心事也會煙消云散了。
她很喜歡唱歌、跳舞、拉小提琴、彈鋼琴……真是多才多藝。最關鍵的是，她的`學習成績還很好。
她也是我們班的開心果。因為她說話帶有方言，所以受她方言的影響，有時候，她說話會有一些口誤。稍不留神，她就會逗得我們哈哈大笑。
有這樣的同學我很開心，大家來猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰作文7
我有一個同學，我跟他熟悉得不能再熟悉。
他高高的，比我高出半個頭；瘦瘦的，額頭有點突出。他有一雙又黑又大的眼睛，他很愛笑，一笑起來就露出一排潔白的'牙齒。
他是一個很大方的人。有一次，我去他家玩，他很開心，拿出好多玩具跟我一起玩。我們一起搭了很多東西，有飛機，火車，房子，玩得很開心。當我準備回家的時候，他拿了兩個玩具送給我：一個陀螺和一個手動風扇。
他熱愛小提琴，還參加了我們三年級的小提琴團隊。
我覺得你應該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文8
我有一個好朋友，她個子不高，坐在教室的一到四排，那水汪汪的大眼睛和她的眉毛很相配，紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。
她的性格活潑、開朗，很喜歡和同學們一起玩，學校的每個角落都聽到她開心的笑聲。她不但架子鼓打得好，擊劍也獲了很多獎，但是她更喜歡的當然就是搞惡作劇了，可我發現她搞的.惡作劇一次也沒有成功。就像上次，她躲在教室門后面，這是她的第一次惡作劇，她很興奮，所以自己笑出了聲音，同學們聽到了，惡作劇當然就沒有成功了，但是她卻在樂在其中。是不是很可愛呢？
她特別愛說話，不管是上課還是下課，老師來了還是沒有來，嘴巴都要說個不停，就像一天不說話就不舒服似的。
說了這么多，大家猜到我們班的開心果是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
我在稷王文化廣場遇見的他，他天不怕地不怕，連踢足球的教練都敢打，他的'性格有時候暴躁，有的時候很溫柔，有時候他還愛打人，他也打過我。
他長得很帥，但他的兩只手有點短，耳朵有點小，鼻子有點小，眼睛很小，我覺得他的眼睛耳朵鼻子嘴巴都有點小，但是他長得很高。他的頭發短短的，經常穿著橘色的衣服，黑色的褲子。
他喜歡打籃球。每天下午放學回家都要在籃球場打一會籃球，再回家吃飯。他打籃球的時候很占優勢，因為他個子高嘛。
他也喜歡吃。他喜歡包子、雞排、牛肉、可樂雞翅、火鍋、爆米花、面條等，我看見他吃零食的時候，每次都拿兩袋，很快就吃光了。
我們是一個村的，和他在一塊兒學習，你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友李居正，你猜出來了嗎？
猜猜他是誰作文10
他的個子不是很高，他長著大大的腦袋，他的皮膚很黑，就像被涂了墨汁一樣黑。
他美術課畫畫的時候畫的`有點差，愛穿足球衣和足球鞋，和小朋友玩的也很好。
他跑步非常的快，就像風一樣嗖一聲就沒有了蹤影，在運動會上給班級得了很多獎項。
他的學習有一些差，上課的時候總是開小差，所以常常會被老師批評。有些時候他作業寫的很差老師就讓他重寫。
小朋友，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
我們班有一個同學，他是我的好朋友，一頭烏黑的頭發，一雙濃濃的利劍般的眉毛下面，是湖水一樣明亮的眼睛，嘴巴笑起來時，還有兩個小酒窩。
別看他長得帥，卻非常頑皮。該他打掃衛生了，他不但不好好干，還跳起了拖把舞，差點兒碰到其他人，同學們都喊著：“快停下……”他卻得意洋洋地說：“就不停，我跳的'是拖把舞……”
還有一次，我們去游樂場玩，看見摩天輪，我很想玩，卻又不敢。他走過來說：“都是男子漢，怕什么。”說著就給我拽了過去。摩天輪啟動了，很快，來了個360度大旋轉，我頭朝下，雙腳朝天，嚇得我不敢睜眼，心里突突地跳。摩天輪終于停了，我難受得要命，可他卻一臉淡定，像個沒事兒人一樣。
這個頑皮又勇敢的同學，就在我們身邊，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
我們班的X同學是一位戲精。尤其在食物面前，他會變成戲情中的王中之王，讓你無法招架。
有一次我帶了10塊錢，準備買一根碎冰冰，正好碰見X同學，他一見到我，便戲精附體，開始演戲。他嘴角下拉，眉毛擠在一堆，把眼睛弄得水汪汪的，上幅可憐相，嘴里很嗲地說著：“借我點錢嘛，汪汪。”我開啟“飛行模式”自動屏蔽，可他“可憐版”轉“纏人版”，我的'腦子都快被他的一大堆好話撐爆了！我無法再忍受他，拿出一塊錢，打發他走了。
還有一次，他犯了個大錯誤，我讓他寫情況說明，X同學就開始裝可憐，我照著他腿上就是一腳，結果他趴在地上，開始夸張的求饒，鬧得我無心懲罰，放了他一馬。
這X同學，真不愧是戲精之王啊！
猜猜他是誰作文13
她有一頭微卷的頭發，一雙彎彎的眉毛像月牙一樣，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，有一張櫻桃小嘴，對了，還有兩個深深的小酒窩。她喜歡穿粉色上衣，白色的裙子，黑白相間的鞋子，白色皮大衣，這搭配漂亮極了！
她特別內向，記得有一次下課，大家都出去玩了，可是她卻窩在班級里的一個角落，一聲也不吭地等待著上課。上課老師提出問題，她本身是會的，可是她就是不舉手。
她特別愛看書，只要你去她家看看她的書柜就可以知道她有多愛看書了。有一次，我們約好了一起去籃球場打籃球，可是我到了她家樓下，我連她的一個人影也沒看著。我等了她半個小時，她還沒有下來，我就去她家敲門，我等了好久她才開門，原來她在那兒看書呢，我無奈地對她說：“你怎么還在看書呢，說好的今天是打籃球的呢？”她說：“對不起，我早就把這事兒忘到九霄云外去了。”
她還是一個拾金不昧的人，上次我們一起放學回家，我們走了一會兒，她就松開了我的.手，對我親切的說：“你等我一會兒，我去拿一個東西。”我說：“好吧。”沒過一會兒她回來了，我發現她手里多了兩張一百塊錢，我疑惑的說：“你手里怎么多了兩百塊錢呢？”她說：“這是我撿到的。”我又說：“那我們是把它花掉嗎？”她說：“不，我們在這兒等一會兒吧，它的主人一定會來找的。”我們等了差不多一個小時，錢的主人終于來了，她說：“謝謝你們，小姑娘。”我們倆同聲說：“不用謝了，這是我們應該做的。”我們開開心心地走了。從那以后，我更覺得她是一個既樂于助人又拾金不昧的人了。
各位同學們，我都說了這么一大堆了，你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
他是一個優秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規校紀的好學生。
他非常好學，所以每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問題時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的`朋友。”說完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。
現在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰作文15
他，是一位男生，很帥，留著一頭短發，圓圓的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴。
他很喜歡看書。正因為他讀的書多，所以同學們一有問題就向他請教。而他的性格也很溫和，總是像一個小老師一樣，細心地為同學講解，因此同學們都很喜歡他。
他是老師的得力助手，對待老師交待的工作特別認真。有一次，老師讓他找幾個人主持中秋節的主題班會，沒想到他找到了我，問我想不想參加，剛開始我有點膽怯，他對我說：“沒事的，你學了那么長時間的影視表演，一定能主持好的。”在他的鼓勵下，我脫口而出：“行，我參加。”他對這次的主題班會的`整體策劃費了不少心，找稿子，改稿子，給我們發稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負責哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會非常成功，我們表現得很好，受到了老師和同學們的一致表揚，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都歸功于他的組織和策劃。
你們猜，這個聰明、認真的小男孩是誰呢？今后我要把他作為學習的好榜樣。
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