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潤物細(xì)無聲作文（精華15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的潤物細(xì)無聲作文，希望能夠幫助到大家。
潤物細(xì)無聲作文1
雨的愛，在炎炎夏日中送來一絲涼意；花的愛，在你垂頭喪氣時激起你的微笑；鳥的愛，在你困倦時贈予一曲歡樂的旋律；醫(yī)生的愛，奮不顧身地驅(qū)趕時刻威脅你的病毒；教師的愛，在你困難時不求回報地伸出雙手；父親的愛，在你流淚時給予溫暖的擁抱；母親的愛，在你不知不覺間為你縫好衣襟上的.口子
那個寒風(fēng)凜冽，欲降冬雪的深夜，出差回來的父親雙手捧著為我?guī)淼氖フQ禮物。那時已經(jīng)凌晨兩點了，雖然這么晚了，但他答應(yīng)我的禮物還是帶回來了。他躡手躡腳地走進(jìn)房間，小心翼翼地將禮物放在我身旁。太陽初生，仍昏昏欲睡的我被這閃閃發(fā)亮的禮物震醒了，激動亢奮地大喊：“媽媽，圣誕爺爺送禮物給我了。”我笑得像太陽花，綻放出溫暖的陽光。
班級里有位同學(xué)叫明明，他家境不太富裕，生活過得比較拮據(jù)。經(jīng)常可以看到明明的鞋子是破了還在穿，每年的學(xué)費都是最后繳的，也招來不少同學(xué)無情地嗤笑。那天早晨幾位同學(xué)想捉弄明明，把他的自行車胎扎破了。班主任林老師站在窗邊看到這一幕，趕忙跑下樓，她挺著懷胎七月的大肚子仔細(xì)地檢查明明的自行車，和那幾位同學(xué)懇談了一番，那幾位同學(xué)原本放肆的臉龐頓時染上了紅暈，腦袋不自覺地低下。
又是繳費的時候了，明明兩手空空地走到一旁，但明明從不在辛勤工作的父母面前提起這件事，怕他們擔(dān)心，林老師十分心疼。中午趁同學(xué)吃午飯，她挺著肚子來到明明家，硬塞兩千元給明明的母親，心疼地說：“明明媽媽，您收下吧，家里有困難，我們能幫一點是一點，您也不要和他提起我。”明明的父母熱淚盈眶，萬分感激地對老師鞠躬。
一年一度的運動會，同學(xué)們總是格外的期待和興奮。在運動會正式比賽的前一日，全校同學(xué)都要統(tǒng)一著裝在運動場上集合。大家懷揣著激動的心，統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在教室，等待著老師帶領(lǐng)大家一起奔赴操場。就在整理隊伍的時候，發(fā)現(xiàn)王同學(xué)因為疏忽，忘記了當(dāng)天要統(tǒng)一著裝，穿白色運動鞋。一雙藍(lán)色運動鞋赫然地出現(xiàn)在一列白鞋隊伍中，林老師皺起了眉頭，一場狂風(fēng)暴雨即將來臨。可是林老師臉上并未變幻出風(fēng)云，而是轉(zhuǎn)身往辦公室跑去，拿來一雙白色襪子。只見她迅速蹲下身子，嫻熟地將白色襪子往王同學(xué)藍(lán)色鞋上套，小藍(lán)鞋瞬間變成了一雙“小白鞋”！王同學(xué)見狀，臉上不由得泛起了紅暈。
這個世界上有許多無私的愛在不經(jīng)意間溫暖著他人，我們要知道愛能治愈一切。
潤物細(xì)無聲作文2
又一個三年。佇立于時間的長河，周老師的模樣清晰、柔和地浮現(xiàn)出來。
周老師是我步入小學(xué)認(rèn)識的第一位老師。周老師教語文，也是我們的'班主任。我至今還記得周老師穿旗袍的樣子：烏黑的發(fā)梢優(yōu)雅地卷起，映襯著藍(lán)白色的旗袍，顯得格外端莊大氣。
二年級的夏天，我從食堂走回教室。拐角處一個男同學(xué)突然跑了出來，把我撞倒在地，膝蓋上全是血。男同學(xué)有些不知所措，連忙說了聲“對不起”就走了。我看著膝蓋上刺眼的鮮血，一時間淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。突然，一雙溫暖而有力的手把我拉起——是周老師。周老師把我扶到辦公室，拿出醫(yī)藥包，蹲著，輕輕為我清洗傷口和上藥，還時不時抬起頭看著我：“疼嗎？”我有些委屈，也有點生氣，所以一直搖頭不說話。周老師站了起來，坐到我身邊，以溫柔和藹的語調(diào)輕輕地說：“你看，每個人都會有不小心的時候，那個男同學(xué)也不知道會撞到你。我會去好好跟他聊聊的。但是他既然已經(jīng)道歉了，你就不必生氣了。我們要學(xué)會寬容。‘度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。’不是嗎？”
我們與周老師相處了三年，在四年級便分開了。五年級運動會，小六組男子800米比賽開始了。許多同學(xué)都在一旁加油。不經(jīng)意間，我忽然發(fā)現(xiàn)了人群中的周老師。周老師舞動著手臂，烏發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起，大喊著：“加油！加油！603加油！”過了一會兒，周老師發(fā)現(xiàn)了我。“我又想起了兩年前運動會時，我也站在一旁給你們吶喊助威。”周老師站在我身邊，有些氣喘吁吁地對我說，“鼓勵他人，能讓對方有了激情，能讓他們不止在比賽中，更是在人生的賽道上奮勇往前跑。你是班干部，也應(yīng)該多多鼓勵其他人，讓他人奮進(jìn)。”
周老師對我們的教育總是在潛移默化之中，總是在點點滴滴中。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
潤物細(xì)無聲作文3
每天早晨，睜開眼睛的那一剎那，總會出現(xiàn)一個模糊疲憊的身影——我的奶奶。她老了，沒有了青春美好的歲月，用一雙布滿老繭的雙手撫養(yǎng)我長大。她使我學(xué)會了感恩，因為我不忍心讓她承受更多的苦，而有時又會回憶起那一絲享受與快樂。
小草感恩大地，因為大地滋潤了小草；小鳥感謝天空，因為天空給予小鳥自由的世界；小魚感謝大海，因為大海給了魚兒快樂的家園。我感恩奶奶，因為奶奶對我們的關(guān)愛無微不至。不管是酷暑還是嚴(yán)寒，我都能看見奶奶年邁的身影在忙里忙外，而我們漸漸長大。每當(dāng)夏日炎炎時，我只是在空調(diào)間里享受著涼爽，而您卻在燒飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生，在那里汗流浹背，您的每一顆汗珠都是您為我們操勞的見證！那時我真想為您擦擦汗，讓您坐下，休息休息。每天早上，無論刮風(fēng)下雨奶奶都要去菜市場，買回來新鮮的蔬菜。奶奶做飯的`手藝可高了，就算是一些普通的蔬菜，但經(jīng)過奶奶精心的制作，馬上變成了一桌美味可口的飯菜。奶奶不但勤勞能干，還非常好學(xué)。奶奶經(jīng)常在業(yè)余時間讀一本本的經(jīng)書。她戴上老花鏡就讀了起來，遇到那些看不懂的字，就會虛心地向我請教。：“這個字怎么讀啊。”說著在紙上寫了起來。我翻翻字典，馬上就找到了答案。“瘧”是多音字，讀nüè或yào。奶奶一邊在本子上寫著什么，一邊自言自語，讀了一遍又一遍，最后讀得流利起來。真令我佩服呢！有一次，我問奶奶：“奶奶，您這么大年紀(jì)了，為什么還要這么費勁地學(xué)認(rèn)字呢？”奶奶摸著我的頭說：“傻孩子，俗話說呀‘活到老，學(xué)到老’，你也要加把勁，要知道，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。奶奶教會了我很多，是我終生受益。奶奶，謝謝你！是你，一路上陪伴我、攙扶我、指引我、照顧我。
我忘不了你在微弱燈光下為我縫補(bǔ)衣褲的身影；我忘不了你進(jìn)出廚房精心為我準(zhǔn)備菜肴的忙碌的身影；我更忘不了在我失落迷茫時你那溫暖的懷抱。您的就像春天的甘露一樣隨風(fēng)潛入夜，滋潤著我幼小的心田。奶奶，謝謝你！
潤物細(xì)無聲作文4
風(fēng)，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這句詩用來形容媽媽對我的愛再恰當(dāng)不過了。
那是一個春天的下午。陽光十分明媚，花朵十分燦爛，大樹十分蔥蘢，鳥兒的鳴叫聲十分動聽。在這個無比美好的日子，我跟媽媽決定去離小區(qū)不遠(yuǎn)的羽毛球館打球。這么好的天氣，誰不想出去走走，呼吸一下新鮮空氣呢？于是我們就決定走路去。別提我有多開心了，蹦蹦跳跳的，一會把羽毛球當(dāng)吉他彈，一會拿羽毛球練習(xí)動作，結(jié)果羽毛球拍“啪”地一下打到了樹干上，樹葉就像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來，有些落到我的頭上了，我哈哈大笑，繼續(xù)向遠(yuǎn)處跑去，一路都沒閑著。
人家都說“很多悲劇都是在快樂之后發(fā)生的”。果不其然，正當(dāng)我快樂玩耍時，沒留意到地上的石頭，一不小心被絆倒了！我立刻檢查腿上有沒有受傷。這時，媽媽跑了過來，她氣喘吁吁，滿臉通紅，十分著急地問我：“寶貝，有沒有受傷？”“沒。”聽我說沒有受傷后，她松了一口氣，但緊接著又生氣起來：“你這小壞蛋，如果你規(guī)矩一點，會摔倒嗎……”
我很不耐煩，剛準(zhǔn)備把手舉起來，繼續(xù)奔跑，卻見媽媽大驚失色，“哇”地叫了一聲，眉頭皺得緊緊的。這時我才感覺到肘部隱隱約約的疼痛。我轉(zhuǎn)頭一看，也不禁吃了一驚，只見肘部有一片皮膚都被地上的一些尖銳的東西蹭破了皮，沾了很多泥土，流出血來，真是樂極生悲呀！
我的肘部越來越疼了，媽媽看我這樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊拿出紙巾沾著純凈水為我清理傷口，還一直安慰我“不要怕”。清水滲入我的傷口，雖然有點疼，卻化作一股暖流流進(jìn)我的心里。這時有灰塵進(jìn)入了媽媽的眼睛，但媽媽只是痛苦地眨了眨眼睛，卻沒有用手碰一下或者摸一下眼睛，而是依舊那么一絲不茍地處理我的`傷口。終于，傷口處理完了，她的額頭布滿了汗水，腿因為長時間彎曲而酸痛，手因為處理傷口而變得有點臟。可她沒有一絲怨言，只是笑了一下，說：“沒事了寶貝，回家玩吧。你看，多美好的一天，你卻受傷了，害得我們不能好好享受了。”這句話中雖然有責(zé)備，有埋怨，但更多的是疼惜。
可是老天似乎要跟媽媽作對，剛說完“多美好的一天”，天空就下起了傾盆大雨，我變得垂頭喪氣，因為我們沒帶傘。媽媽也很無奈，但她的目光卻一直在找可以讓我不變成“落湯雞”的東西。最終，她的目光停留在自己身上的一件帶帽子的外套上。她沒有絲毫的猶豫，利索地把外套脫下，套到我的身上，自己則變成了“落湯雞”。她一點也不在意，反而叮囑我不要淋濕，自己卻拼命地咳嗽起來。
像這樣的小事在我們家每天都在發(fā)生，媽媽總是無微不至地照顧著我。媽媽的愛恰如春雨，滲透在我生活的點點滴滴，雖然悄無聲息，卻滋潤著我的心田。
潤物細(xì)無聲作文5
一場春雨大地悄無聲息的蘇醒了，春天也在不經(jīng)意間綠了滿陌，鳥語花香醉了山河。當(dāng)我的思緒還沒來得及從皚皚的白雪和滿山的枯枝敗葉中走出來時，春雨早就潤醒了那陌上的小草并綠滿了整個大地，花開的聲音響徹了蒼穹。杜甫的春夜喜雨就是春雨潤物細(xì)無聲最美的寫照：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野經(jīng)云俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花蟲錦觀城。
我驚訝這大自然的神奇，四季輪回周而復(fù)始的一刻不停地悄無聲息的變化著，顯示著生命有著無窮的活力。春雨悄悄地輕輕地?fù)釢欀笞匀弧鋬航?jīng)過雨水的滋潤越發(fā)的茂盛，綠葉翠的發(fā)出了閃亮晶瑩的光彩，雨珠一滴一滴的.從綠葉的尖梢悄然滾落，美麗的花兒也浸濕在雨中嬌艷欲滴，經(jīng)過春雨的洗禮顯得色彩更加艷麗無比，綻放滿枝。堤岸的垂柳更是綠意盎然，碧水悠悠，雨潤嬌顏，綠滿春的繁華。真是：春雨卷簾碧柳垂，溪水柔聲倩影幽。潤物無聲春悄語，一朝林染驚心海。
寒冷的冬天已經(jīng)離的越來越遠(yuǎn)了，整個大地安暖神然，江水濤濤暖意綿綿，春天就這樣從大地上、江面上慢慢緩緩地升起。我佇立在燕子磯的江畔，望著那滾滾而去的江水，滿江過往大小各異的船只，遐想無限，似乎整個人都溶浸在春的骨髓里。清早有很多踏青的觀江的人，不遠(yuǎn)處有幾只江鷗在嬉戲，使得踏青觀江的人久久都不愿意，也不舍得離開。細(xì)雨輕柔地落，春風(fēng)微微地吹，雨兒隨風(fēng)漫舞，飄然落江，滾滾的江水一絲也看不到雨落的漣漪，只有江水的威嚴(yán)。有俏皮的人將石子輕輕地撇向了江面，石子在江面連彈了幾下便隨著滾滾的江水消失而銷聲匿跡。，
春雨潤物細(xì)無聲，滿山的綠，滿江的暖，細(xì)的連云兒也忍不住婀娜輕舞，朵朵浪漫神彩飄逸，沒有一刻保持著相同的模樣，在略顯淡藍(lán)色的空中，以輕盈嫵媚的姿態(tài)飄然而過，令人心曠神怡，山上的綠竹翠的連江也陶醉不忍東去，春雨潤物細(xì)無聲，一切的一切就這樣悄然滋長，醉了山河，醉了江海，醉了我的眼眸。
潤物細(xì)無聲作文6
世界上有許多人對我們的關(guān)愛就像春雨那樣悄無聲息的滋潤著萬物。在學(xué)校，老師對我們的諄諄教導(dǎo)，也正如春雨那樣無聲的滋潤著我們的心靈。
在寄宿制學(xué)校里，既見不到爸爸也見不到媽媽。但我卻不覺得有什么不好的，因為在學(xué)校我也一樣可以得到許多的愛----我們的班主任——-季老師，就像母親一樣關(guān)心、疼愛著我們;
她既是嚴(yán)師，也是慈母。在課堂上，她是一位嚴(yán)師，對我們要求嚴(yán)格。那次，她在上面講課，我卻不知怎么的，竟在下面開起了小差。在她的火眼金睛下，我的那些小動作，早已被她一覽無余，可我卻全然不知。終于，她忍無可忍了，冷不防的叫我站起來回答問題，我在眾目睽睽下紅著臉站了起來，腦子里一片空白，多虧同桌的及時搭救，否則我可就死慘了。這次的教訓(xùn)使我難忘，讓我從此再也不敢在課堂上開小差了;在課下，她是慈母，時刻關(guān)心著我們的生活。一次活動課，我們正在教室里，與作業(yè)作斗爭，被她看見了，她便關(guān)切地對我們說：”出去玩一會吧，別整天呆在教室里寫作業(yè)，作業(yè)有那么多嗎?快出去玩一會吧，要學(xué)會勞逸結(jié)合。“聽了老師的話，我心中不由得改變了對她的'看法。我以前總是在背地里說她的壞話，說她兇，怪她老師批評我，從來都不曾在乎過我們的感受。現(xiàn)在看來，錯的是我，她對我們嚴(yán)、對我們兇，全都是為了我們好，俗話說的好”嚴(yán)師出高徒“嘛!
季老師，我人生中的指路人。您對我們的教誨，如一滴小小的春雨一般，卻滋潤了我們的心田。
潤物細(xì)無聲作文7
輕輕的，輕輕的，一滴，兩滴，三滴，雨落在我的手掌心，清涼，透潤。微風(fēng)細(xì)雨，春姑娘嘆一口氣，落下淡淡的淚滴。她不舍得，不舍得她一手裝扮的大地，萬物于她由憐生愛，怎舍得，舍得？！她把愛化作綿綿的春雨，細(xì)心呵護(hù)著每一片土地，每一棵樹，每一朵花，每一個人的心田。
雨輕飄飄，宛若透亮晶瑩的幔紗，撫摸我的臉龐，這是怎樣一種感覺，那么熟悉又讓人琢磨不透。漫天雨簾紛飛，每顆如珍珠，如銀針，細(xì)膩，柔滑，清爽怡人。靜坐在公園的小石櫈上，看雨滴如何把大地來滋潤。
那一塊低洼的水坑里，盈滿了今早的雨水，雨兒靜悄悄飄落，小蝌蚪們卻早已按捺不住對春的向往，通通的游上水面，呼吸著新鮮的空氣。雨兒輕柔的給它們洗個清新涼爽的澡。它們可高興了，在水面上游來串去，抖動著小尾巴，好像在說：“來呀，來呀，小雨兒，請您不停的下吧，我們要洗上整整一天才過癮呢！”
雨兒慢慢的下，青草貪婪的吮吸著。草兒青青，雨露晶晶，草兒遇見了雨兒，越發(fā)的活潑動人；草兒碰觸了雨兒，越發(fā)的光鮮透亮。不知不覺中，草兒長高了，它的'體味夾雜著泥土春雨芳香的氣息，在風(fēng)兒的斡旋盤轉(zhuǎn)中送入我的鼻息，好青春的味道，這就是春天的味道吧。
漸漸，雨兒飽滿起來，變成了珍珠串起的雨簾。滴答，滴答，雨兒打在葉子上，奏響清脆的樂曲。它在一片葉子上停留了許久，一滴滴匯成了小小的“湖水”般的世界。在這迷你的“湖水”中，有一條青蟲在緩緩的爬行。小蟲仿佛也迷戀這甘甜的水滴，把自己的身體交與它，憑它在自己身上流動浸潤，感受春雨帶給它的美妙與歡暢。
匯滿了雨水的這片葉子，有點不堪重負(fù)，逐漸被雨滴壓得彎下了腰，依依不舍的離別，葉兒用盡所有的力氣，想挽留它的朋友，墜下又彈上來，彈上又墜下，如此往復(fù)好幾次。葉兒說：“朋友，你留下來吧，我需要你！”“我要到別的葉子上去了，它們也需要我，放心吧，我會再來看望你的！”說完，雨兒順著葉尖，滴到另一片葉子上。每次的相遇、相識、相知，都是美好的，雖然短暫，可是葉兒與雨兒的情誼，永遠(yuǎn)都不會變，哪怕經(jīng)歷了滄海桑田，它們始終都要相遇的，知己，永遠(yuǎn)都經(jīng)得住時間的考驗。
小雨變成中雨，草兒、花兒、葉兒都?xì)g快的跳著舞蹈，與雨兒擊掌，唱著春天爛漫的狂想曲。小朋友們?nèi)陨岵坏秒x開，他們的母親撐著傘，望著他們玩泥水的身影，臉上蕩漾著幸福的微笑。
一對年輕的情侶，干脆把傘扔到一邊，手拉著手，在雨中跳躍旋轉(zhuǎn)，濺起的水花，有節(jié)奏的彈起又落下，發(fā)出清脆的響聲。
不錯，春姑娘即將離去，很快要告別這個綠意盈盈，花開燦爛，生機(jī)勃勃的世界，迎來的將是烈日炎炎的夏季。一年之計于春，如果沒有了春姑娘的淚水，就沒有春的生機(jī)盎然；如果沒有了春姑娘的一聲嘆息，就沒有春風(fēng)拂面的涼意。人們帶著戀戀不舍的情意，試圖挽留，春姑娘落下了淚水，也不舍得她的孩子們、朋友們。
雨停，我從涼亭中走出，終于明白，這種熟悉的感覺就是與春雨的心有靈犀。它像母親甘甜的乳汁，滋潤著我饑渴的心靈；它像久別重逢而又要離開的朋友，令我重溫昔日的友誼。
雖然離開，只是心中仍存滿滿的希望，因為知道明年又會相逢！
潤物細(xì)無聲作文8
她，如春雨般，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——題記
灰蒙蒙的暮色中飄落下觸人心弦的雨滴，緩緩放下窗簾，觸摸久違的耳機(jī)，一曲柔和的旋律載著思緒飄向熟悉的地方。
翻開被塵封的記憶，溫習(xí)過去的昨天。曾經(jīng)令我無法釋懷的一幕幕又一次浮現(xiàn)在眼前，多少個下雨的午后，眼看著同學(xué)被一個個接走，強(qiáng)裝著淡定和他們揮手道別，心中早已如熱鍋上的螞蟻般焦急。我渴望著，等待著，一個熟悉的身影如天使般降臨…然而，現(xiàn)實是如此殘酷，希望又一次破碎。回頭看了下仍保留著暖氣但又倍感冷清的教室，帶著不滿和埋怨沖向雨中…回到家時，身上已找不到一處干的地方。可是你又只是淡淡的一句：餓了吧，換好衣服來吃飯…便又繼續(xù)忙你手中的活了。不解，深深地不解，你為何如此冷淡？
于是我在一次又一次相同的經(jīng)歷里一點點地堅強(qiáng)，才慢慢懂得，你的良苦用心，你所謂的“冷淡”不過是對我的一種磨煉，心靈上的磨煉！仔細(xì)留意，發(fā)現(xiàn)你的關(guān)心總是無微不至。
今天晚飯，我又一次注意到了這個細(xì)節(jié)，你總是有意的避開我和弟弟喜歡吃的菜，等到我和弟弟吃好之后你才慢吞吞地“解決”那些“殘余物”。多少次了呢？似乎，每一次都是這樣吧！
可笑，我居然還用“冷淡”來詆毀你，你若知道，會很失望的吧，但我相信你絕不會有責(zé)怪，因為那只是一個孩子的無知，永遠(yuǎn)的孩子！
想要說點什么，可那毫無意義。在這窗外飄零著細(xì)雨的晚上突然心有所悟，你的愛并不如別的母親那樣熱烈，只有父親的'深沉；你的愛一點兒也不嬌氣，柔韌中帶有一絲剛強(qiáng)，以至于有時讓我無法釋懷，但總受益匪淺；你雖然大字不識幾個，但表達(dá)的愛卻富含哲理…總之，以我的水平還無法用這貧瘠的文字完美的將你的愛描繪出來，只得說：你的愛，如春雨般，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！
潤物細(xì)無聲作文9
博物館本身就是一件藝術(shù)品，而它將在大家的心中越來越有價值和魅力。——題記
坐在蘇博的紫藤茶堂里品茗，靜靜回憶與博物館的故事：
丙申年六月，我在博物館前默默佇立，若非同學(xué)替我要了講解員招募的序號，我怕是無法被注意到了，小學(xué)生活使我總是孤漠寡言，總有種不屬于群體的感覺，走進(jìn)博物館，才體會到了一絲溫暖，那是一種從歷史千年的厚重底蘊中傳遞的溫度，溫暖著我的心，讓我想去接近它，了解它，冥冥之中注定與博物館結(jié)緣。丙申年臘月，臨展傳統(tǒng)年畫，開始第一次講解。楊柳青年畫、桃花塢年畫、武強(qiáng)年畫、南通年畫、山西陜西年畫、北京年畫，五種年畫講解詞的背誦中有她（名字不方便透露）開懷的一笑，她優(yōu)雅的一笑，她溫馨的一笑，她們甜美的一笑，這個群體，第一次讓我感受到了溫暖。銀飾、最喜歡的東西—知識融入腹中，溫暖藏入心中。還有老師的貼心，耐心，讓我在父親祖母的勸阻下毅然決然的留在了博物館。
從8000年前的磁山文化到公元前400多年的趙文化，從石刻的歷史到錢幣的歷史，還有那異彩紛呈的磁州窯，我在知識的海洋中遨游，也許身邊十屆小講解員的身影少了許些，我也從八九屆小講解員那里了解了很多，似乎，我說的多了許些，我能給大家分享的更多了不少。
溫暖常在心間。從在電視里看第一季《贏在博物館》到第二季去現(xiàn)場觀摩，感受中華文化之博大精深，我開始從邯鄲博物館走向了全國，青海省博物館、鄭州博物館、中國國家博物館、南京博物院、蘇式花窗博物館、巧生爐博物館……數(shù)家博物館院的參觀都是免費的，多數(shù)的講解都是義務(wù)的，但它們在我心里越來越有價值。博物館是一個時代，一段往事，一種生活的`縮影，凝結(jié)了人們的信仰、智慧，哪怕再不起眼的一個角落都有著珍寶；因為，每個器物都有它存在的價值。
博物館本身就是一件不可多得的文化寶藏。博物館，有一種不可言說的美，給人一種強(qiáng)大的歸屬感，從它的文化，它的情誼中流露出來，各個館長的親切，社教部老師的細(xì)心，蘇博志愿者的熱心，小講解員的溫暖，讓我不禁想把時光停駐，與博物館一直走下去。望蘇博內(nèi)碧水一灣，細(xì)雨綿綿，嘴里嚼著丁子珺的詩，是然，“美哉，我文博少年弘毅致遠(yuǎn)；壯哉，我中華文化博大精深！”
潤物細(xì)無聲作文10
不經(jīng)意地一抬頭，我怔住了。
天空中不知什么時候下起了小雨，給原來死氣沉沉的灰色天空帶來一絲清新和愉悅。雨一絲絲，一縷縷，像是少女瀑布般的秀發(fā)，又像是情人間永遠(yuǎn)也說不完的情話。雨是如此的透明，像是空靈的水晶，透徹的美玉。它又是如此的閃亮耀眼，連奪人眼目的鉆石在它身旁也黯然失色。在雨的沐浴下，那是一種怎樣奇特的感覺呢？
打開窗戶，探出身去，閉上眼，任雨點伴著風(fēng)撫過我的臉頰。冰冰的，涼涼的，但帶著一絲溫柔。一點也不感覺到冰冷，倒是像極了晚上幫我掖被子時母親的手。我一點兒也不擔(dān)心雨會打濕是我的秀發(fā)，它的存在只會讓我的發(fā)上多一顆閃耀著光澤的鉆石，讓我的頭發(fā)更光彩奪目吧？伸出舌頭，想嘗嘗雨的味道。嗯，甜絲絲的，從舌尖一直甜到了心窩里。
我睜開雙眼，雨又不知何時停了。我毫無察覺。真是悄無聲息啊！我不禁吟起了杜甫老先生的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
雨后的景致別有一番韻味。花兒們喝足了水，挺直了腰桿，繼續(xù)他們的比美大賽，不知這次冠軍又會是誰呢？小草們也抖擻了精神，拼命向上，想快快長大，長高，多么倔強(qiáng)的孩子呵。樹葉上殘留的雨珠，在太陽的照射下，晶瑩剔透，漂亮極了，讓人舍不得離開眼。一直莽撞的小鳥停在了樹枝上，想一展歌喉，卻嚇跑了雨珠。落進(jìn)水里，蕩起一片漣漪。多么美麗的景色！正是來自于春雨默默無聞的奉獻(xiàn)啊！
“嘩——嘩——”耳邊傳來一陣噪音，我憎惡的`扭過頭望去。是一個老爺爺正掃著地，豆大的汗珠從額頭落下，衣服都有些濕了，不知是雨水還是汗水。我不由得為剛才“憎惡”而羞紅了臉。正是因為有了環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，城市才變得如此干凈啊！我又想起了警察叔叔和敬愛的老師們，平凡的他們卻為我們做了多大的奉獻(xiàn)啊！任長霞，殷雪梅。他們永遠(yuǎn)活在我們心中。為什么不更遠(yuǎn)一點想到，那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士？他們不怕苦，不怕累，守衛(wèi)著我們國家。這些可愛又可敬的人們，我用什么美好的詞語在你們身上都不為過。你們就是春雨的化身！
呵，思緒怎么飄的那么遠(yuǎn)啊？我關(guān)上窗，心中感慨萬分，我想寫篇文章，《潤物細(xì)無聲》，歌頌?zāi)菬o私的春雨，更歌頌?zāi)呛痛河暌粯拥娜藗儯?/p>
潤物細(xì)無聲作文11
有兩類雨。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”暴露了一片紅凋綠傷的破壞現(xiàn)場，吵聲使人無眠，仿佛是一次驚悸而痙攣的罪罰。
另有其一，直似平凡的關(guān)愛默默體現(xiàn)于生活中的細(xì)節(jié)之上。讓發(fā)現(xiàn)者珍藏不已，感動長在。杜工部曾如斯嘉賞——“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
可見過一池一沼的荷開，葉子出水較高的，會把蓮苞遮在底下，當(dāng)葉上雨珠滾蕩時，小花苞安然無恙，睡夢中似的。冰心老人在紙上深情地把母親比作這種紅蓮之葉，“心里的風(fēng)雨來了，您來為我遮蔽。”葉子無語，悄悄施愛而已。
可聽過無數(shù)顆“微塵”，幾千人自發(fā)匿名捐贈，他們的愛心流露在各自平凡的身份之外，其實不是微塵，而是從黃金上解構(gòu)下來的分子。沒有要求他們，也沒人請求他們。微塵們只是在盡著同胞的義務(wù)和實踐著人性的高貴。
生活的每個細(xì)節(jié)，宛若一滴潤物無聲的好雨，恍然飄逝，就錯過在我們的余光里了。當(dāng)眼睛被感動的淚洗滌去蒙塵后，世界才將更清晰，如它原本的模樣。
莎翁有句名言：“無言的純潔的天真，比說很多誓言更能讓人融化。”耐人尋味。
“上帝說，要有光，于是有了光。”這是創(chuàng)世紀(jì)的句式。其宏偉壯闊的氣勢，震顫心弦。
然而，誰能在現(xiàn)實中找到哪怕一例佐證，來說明它曾出現(xiàn)過？
蓮葉的垂憐也許是無力的，微塵的援助沒準(zhǔn)是徒勞的，然而，這些卻是最平凡的，所以讓人覺得真實。
很多人在地面上，奔跑著要追求天上的東西。然而一場小雨下來，褪去了追逐者面目上的煩躁和赤熱，大家忽然慢下腳步，一起聽著無聲的雨線如何斜斜地沾濕各自身上的佩飾。佩飾，或金或玉，卻在一味向往輝煌的過程中被磨損，有了裂紋。雨水默然滲入這些傷痕，填滿了它們，撫平了它們，而沒有發(fā)出任何言語。
追逐者癡癡地凝視著這一切的進(jìn)行，他們在強(qiáng)調(diào)效應(yīng)的'世界里找到了一塊豁開的空間。他們的心靈在這空白處居落，安息。然后他們會想起紅蓮的的葉子，想起母親，想起微塵，想起一群素不相識卻不經(jīng)意送自己一程的陌生人。
有時候用心去靜靜感動別人，比迅猛地懲罰他們更好。這就是大愛無聲平凡而微妙的感動。那細(xì)雨，正隨風(fēng)潛入你我枕上的夜。
潤物細(xì)無聲，無聲勝有聲。
相約溶為這場雨，降臨在龜裂的土地上。不必言語，悄悄地給予愛，正如曾默默地接受愛。
潤物細(xì)無聲作文12
父愛如春雨，讓我品味了它的甘甜與圣潔；父愛如清風(fēng)，讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩；父愛如高山，讓我領(lǐng)略了它的沉穩(wěn)與厚重；父愛如大海，讓我懂得了它的浩翰與深遂。
但曾經(jīng)，我對父親是那樣的陌生，陌生的我全然不理解父親那顆熾熱的心，而為家奔波在外的父親，逐漸有了一張嚴(yán)厲的面容。而無知與懶散的我，只知道一味地反駁父親，和父親對著干。其實，不難發(fā)現(xiàn)，辛勤勞苦了一天的父親，回到快樂甜美的家中，仍是寂寞的。我只喜歡投向母親溫暖而柔軟的懷抱，享受那一刻的疼愛。
父親與我之間的交流，似乎全是在吵架中進(jìn)行的。整個家庭中，很難看見我和父親和諧的身影。但，一件事讓我改變了我對父親的'看法。
一個晚歸的時刻，父親接我回家。一路上，我在前默不作聲地走著，父親在后不緊不慢地跟著。夜，靜悄悄地，空氣里回蕩著清脆的腳步聲。一不小心，我被一塊凸起的石頭絆了一下，一個趔趄，幾乎摔到在地。這時，一雙有力的手握住了我的胳膊，是——父親！他用親切的目光望著我，雖然沒有言語，但那股愛的暖流剎時從我的手心傳至全身。
是啊，父親是愛我的。愛的形式多種多樣，一些看似嚴(yán)厲的舉動，其實蘊含著愛的關(guān)懷。父親的批評、訓(xùn)斥，猶如一把把剪刀，剪去了我的缺點、短處，使我不再犯同類的錯誤。在漫漫的人生之路上，正是有了這一把把幫助我成長的剪刀，使我的生命之樹結(jié)出了豐碩之果。
愛，可以是贊美，可以是呵護(hù)，但愛也可以是約束，是嚴(yán)厲！請不要忘了，在你的身后，還有一位表面嚴(yán)厲的老父親在默默地支持著你，關(guān)愛著你！
潤物細(xì)無聲作文13
教師節(jié)又到了，我拿著精心挑選的一束鮮花向母校走去。
到了母校，學(xué)校的舊景看著依然那么親切我走到教師宿舍1樓，按了按我面前一道門的門鈴，我聽見了一陣腳步聲，接著榮老師那熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前，沒等我說話，榮老師就微笑著用她的.左手把我拉進(jìn)來說：“原來是鄧曉君呀！快進(jìn)來坐。”我們肩并肩向客廳走去，我仿佛回到了童年。
我上小學(xué)時是一個活潑外向的女孩，我在同學(xué)和老師面前表現(xiàn)出很快樂的樣子，但是我的內(nèi)心卻很孤獨。我的班主任老師姓榮，她的右手小時候因為觸電被鋸掉了一半，可她用左手寫的字也很漂亮。四年級每隔一星期就會有一篇命題作文，有一次的作文是寫自己難過的一些事，我把我受的委屈和心里話都寫了下來，作文本發(fā)下來后，我的作文本上判了一個大大甲+，上面還有評語寫的是：
原來那么快樂的鄧曉君有那么多苦衷，真讓老師吃驚，不過老師真心的希望你能擺脫難過，做一個快樂的人……
看了老師寫的那段話，我心里非常感動。
天色已晚，我站起身說：“榮老師，我得走了。”
“那么有空要過來呀！”榮老師說。
“嗯！我知道了，榮老師再見。”
我走出榮老師的家，走出母校，回家的路上突然下起了雨，細(xì)細(xì)的小雨漂灑著，悄悄地濕潤著周圍的一切。
潤物細(xì)無聲作文14
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首歌，總會想起無私奉獻(xiàn)的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖，廣字里頭有個人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅強(qiáng)，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時專心地學(xué)，下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心里不禁對她泛起了一絲好感，我對老天打下了：這個充滿自信的老師，一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。
有一年運動會的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁，卻只得了個倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的，搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。
沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們說：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績并不是最重要的.，重要的是你們努力了，你們團(tuán)結(jié)了！你們沒有辜負(fù)我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
潤物細(xì)無聲作文15
她徘徊在幽長的雨巷中，最終止步于頹圮的籬墻前。她驀然回首，才發(fā)覺那株樹下鋪滿落花，而自己的衣袖也被雨絲濡濕，這一切是這么的悄無聲息。正如唐人的詩句：“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”
但我卻從無聲的靜謐里聽到了弦外之音。細(xì)雨、落花看不見、聽無聲，卻能讓人感受到一點一滴沁入心脾的春意，“潤物細(xì)無聲”。生活中也有許多“看不見”的人與事，但并不意味著這些不易察覺的人與事無所作為。
總有那么些人在暗處默默努力著，我們難以知曉他們的姓名，但他們并不渺小。拿破侖是公認(rèn)的法蘭西歷史上最偉大的英雄，有一回他經(jīng)過阿爾卑斯山時，自豪地宣稱他比阿爾卑斯山還要高！魯迅卻在稱贊拿破侖之后指出：“不要忘了，他后面跟著許多兵。”的確，倘若沒有成千上萬無名士兵的奮戰(zhàn)，拿破侖就無法馳騁沙場，主宰歐洲。這些士兵們在世人看不見的角落里努力著，盡管他們的事跡隱沒在史書的灰塵里，但正是他們鑄就了英雄的傳奇。而拿破侖后來滑鐵盧的慘敗，也是由于他不肯聽他人的建議，忽視了無名士兵的力量。古往今來，每個成功者背后，都有一群默默拼搏的人，這些“看不見”的'人助他成功。
總有那么些不易察覺的小事溫暖人的心田。數(shù)九寒冬，一個青年在大雨中跳入暴漲的河流，奮不顧身救起異國的小孩。青年的義舉，溫暖了許多人的心。從“托舉哥”到風(fēng)雪中佇立著等待失主的農(nóng)民工，他們雖然只是小人物，但書寫出大大的“人”字，弘揚社會的正能量。
細(xì)雨濕衣，閑花落地，它們并非甘于寂寞沉淪，而是甘愿為了春意盎然而默默努力。
總有那么些人，那么些事，于無聲處，鋪就基石，滋潤心田。
末了，雨巷里徘徊著的姑娘終于抿嘴一笑，消散了丁香樣的憂愁，她打破了靜謐，說道：“潤物細(xì)無聲。”
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