籃球賽作文（共15篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球賽作文1
我很榮幸加入籃球校隊。每天放學都要訓練一個小時，比如投籃，運球，傳球人，體能。準備縣小學籃球比賽。
最后，努力才有回報。通過我區四支球隊的比賽，我隊連續三場獲勝，脫穎而出，拿到了酉陽的門票。
星期五，我們踏上了去酉陽的旅程。按照賽程，周六我們是第二場。早餐后，穿上紅色球衣，我們浩浩蕩蕩地走向體育館。
在門口，可以聽到遠處比賽的哨聲和觀眾的.喊叫聲。我們幾乎一路小跑進博物館，卻發現人山人海，坐滿了人，坐滿了座位。我們先找了幾個座位坐下來看其他隊的比賽。
終于輪到我們上場了。雙方球員都在加緊準備，渴望嘗試。裁判吹口哨，激烈的比賽開始了。首先雙方跳球，只看到跳投跳。隨著籃球的落下，對方搶到球權，發動進攻，沒投進第一個球，我們搶到籃板，運球越過中線，然后三步上籃，球進了！門外掌聲雷動，歡呼聲此起彼伏，不絕于耳。我們以2:0領先。然后對方發球發動快攻。球很快轉向籃筐，但只錯過了上籃。就這樣，雙方來了又去，熬到第一個節日結束。我們以14:4的比分暫時領先。
第二節我們替補出場，但是實力和對方相差太多。在球場上，我們累得大汗淋漓，仍然無法阻止它的快速進攻。我們的教練很著急，見勢不妙，馬上要求暫停，給我們安排部隊，給我們面對面的指導。重賽，經過激烈對抗，但對方占優，比分扳平。
第三節我們只錄了四分，還是沒能改變落后的局面。
第四節比賽還在如火如荼的進行�？吹綄Ψ綇牡拙�發球后，后衛直接為我運球。對方后衛體力比我強。如果我身體對抗，我肯定不是他的對手�？吹綄Ψ綍掖颉＿@時，我靈機一動。身體向左一閃，右手輕輕抽出。我看到球從對方后衛的胯下滑了回來。我驕傲地把球握在手中。場上的球員和我一起運球回來，全部退場。另一邊有兩個球員來找我，情況極其危急，不得不把球傳出去。但由于緊張，蔓延到了對方7號手，讓對方多得了兩分。下一次你遠射，我上籃，比賽進入僵局。比賽結束前兩分鐘，我們努力拼搏，終于扳平了比分。最后3秒，對方控球，發起進攻。在我們層層防守下，對手取得了三分的勝利，結束了這場酣暢淋漓的比賽。
這次比賽后，我鍛煉了身體，陶冶了情操，開闊了眼界。讓我知道，付出就會有收獲。雖然我很累，但是我很開心，我實現了那句話：我累了，我開心。
籃球賽作文2
第２８屆奧運會即將在北京舉行，當我們知道這個消息后都興奮不已“太棒了！我們可要為祖國爭光呀！”同學們七嘴八舌的討論著。“叮零零”上課鈴響了，老師喜笑顏開的對我們說為了迎接北京的奧運會，學校決定舉辦一場籃球賽，看看誰是奧運的小健將。
第二天，整個校園都沉浸在歡樂的氣氛中。我們班的男隊員們各個都全副“武裝”，手上戴著護腕，身上穿著各式的球衣，看上去還挺神氣的呢！
啹！隨著裁判王老師的一聲哨響，比賽開始了。快看，我們班的陶斯雨一把就從小劉那里截住了籃球，運了兩步一個跳投把球投進了籃筐�！耙粋�三分，一個三分球，我中了”只見陶斯羽歡呼起來，我們也在邊上為他的精彩表現喝彩。四（4）班的小劉也不甘示弱向我們發起了一波又一波的進攻，我們班的選手頑強的防守，大家你來我往好不精彩。“加油！加油！，爭當奧運小健將！”場外我們的鼓勁聲不絕于耳。
小劉利用謝雨暄的失誤，打了個漂亮的反擊，把籃球輕松的送進了籃筐。“那是誰？”不是錢程亮嗎？只見他眼疾手快一把攔住了小王，誰知小王利用他嫻熟的技術避過了這一擊，眼看他搖投籃了，呀！不小心腳下一滑，球出了界線。真是一個驚心動魄的.場面，看得我們心都提到了嗓子眼。
終于我們班以兩分的優勢險勝了四（4）班，他們辦的隊長一邊擦汗一邊微笑著對陶斯羽說：“我們今天很有信心贏得這場比賽的，沒想到輸了，看來你們的技術比我們好，我們得隊員回去后再刻苦練練，下次我們再交流�！薄澳睦�！你們的特點也很明顯，我們靠運氣贏得了比賽，我們今后多交流，可能的話我們共同組建一支球隊，代表福山小學和別的學校去比賽”陶斯羽搭著小劉的肩膀說。
通過這場比賽，我們全班的同學懂得了友誼，體會到了“更快，更高，更強”的奧運精神的真正含義。我想我也要爭做一個奧運小健將，讓自己的身體更健康，為祖國添光彩。
籃球賽作文3
在記憶力的花園中，一朵朵鮮麗討人喜歡的花朵記述了大家成千上萬的舊事，歡歌笑語也罷，泣不成聲也好，都參雜在這其中，而之中最沁人肺腑的是那朵丁香花，它記述了那一次精彩紛呈的籃球聯賽。
上場比賽了，班級隊員們專心致志地盯住那一個球，敵方剛一開球，己方的小濤像一只強悍的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，一把搶過球，他一邊迅速地傳球，一邊用鋒利的眼光四處開槍，好像在尋找機遇迅速上籃。突然敵方兩位參賽選手狂奔回來，前后夾攻，小濤像被鐵網圍起來一般堅不可摧，可他理智充分發揮，數次跨下運球。讓敵方搶球像抓泥鰍一般，摸獲得卻又抓不到，秀得敵方一臉懵。小濤趁她們不注意，立刻沖出重圍，見敵方向自身沖來，小濤堅決地把球發送給同伴，隨后狂奔到球籃底，瞪著銅鈴鐺尺寸的雙眼觀查著戰績，這時敵人把球傳了出來，可他想不到小濤如惡虎一樣向球撲去，一搶得球，小濤好像打過強心藥，一個遠投立即入球。
場中的.賽事十分激烈，賽場下的觀眾們也是情緒高漲。她們的歡呼聲和加油響聲成一片，如同一曲沒有規律性的協奏曲！看一下小琪，她一會兒幫隊員送餐，一會幫隊員拿衣服褲子，在觀眾臺上，她的加油聲一直最洪亮，再看一下鮮紅同學們，他早已叫得滿臉通紅，手早已拍紅了，喉嚨都喊啞了，他也絲毫不介意。
盡管籃球聯賽告一段落，但它交給我的記憶種籽卻始終種在我的記憶花園中。
籃球賽作文4
這周星期二，我們四年級所有班級都要參加學校舉辦的籃球賽。下午，同學們滿懷期待地來到了操場上，操場上頓時沸騰起來，熱鬧非凡！這次我們13班對戰的是10班。聽說10班的隊員們個個都是籃球高手，但是，我們班的隊員仍然信心滿滿。
激動人心的比賽終于開始啦！我們班的隊員們個個都生龍活虎，一開始就搶到了球。只見小王直奔籃球架下，但是可能因為太過緊張，結果一下沒投進。場下的我們都為他捏了一把汗。只見他的隊友小李反應飛快，幾步跟了上去搶到了籃板，然后一個漂亮的.轉身，球進了！拉拉隊員們大聲吶喊著：“加油！加油！”。我們班的隊友配合默契，每次都能插空走位找到機會搶球、投籃�；@球隊長小強尤其勇猛，在對手準備投籃時，他突然縱身一跳，把球改變了方向，讓球落在了我們班隊員手里。等對手反應過來時，我們班接到球的隊員小陳已經沖到了籃筐前，只見他用手緊緊拿著球跳起來，毫不費力地就投進了一個2分球。場下觀看的同學們都歡呼起來：“好球！好球！”。
上半場在一片歡呼聲中結束了。下半場我們班還能不能繼續保持領先優勢呢？這還是一個未知數呢！緊張的下半場終于開始了，10班的對手也變得謹慎起來，不敢掉以輕心。一陣搶奪中，他們領先搶到了球，只是在投球的時候，他們隊員失誤了，被我們班的小李搶到了籃板。小李得意極了，興沖沖地奔向籃筐，卻忘記了觀察周圍環境，被悄悄跟上來防守的對方球員一掌打落了籃球。小李知道自己得意忘形了，馬上調整狀態。又經過一輪的搶奪之后，我們班最終以4：0大比分贏得了這場籃球賽的勝利。大家歡呼雀躍起來，互相擁抱。
這是一場激動人心的籃球賽啊！不僅鍛煉了我們的身體和意志，也加強了我們班的團隊精神，太有意義了！
籃球賽作文5
今天晚上我學好英語，爸爸就帶我來到體育中心的籃球館。原來，今天是“‘飛科之夜’中美籃球對抗賽”在溫州拉開帷幕，錦繡路和民航路上車水馬龍。
我們來到籃球館內，見這里人山人海，每個座位上都有人。還時不時的涌進很多觀眾。
“觀眾們，朋友們，大家晚上好。由飛科集團主辦，溫州市體育中心承辦的中美籃球對抗賽現在開始�！薄艾F在上場的是浙江廣廈隊，有姚鵬、馬超、李萌……”“現在上場的是亞特蘭大勇士隊，有英格爾、皮魯克、科文……”
7：30，比賽開始了，中國隊精彩的傳球，美國隊美妙的扣籃，讓籃球比賽變得惟妙惟肖�！艾F在的比分是13比6，中國隊暫時處于領先地位。”但美國隊也不甘示弱，把比分追到了17比17。第一節剛過7分多鐘，美國隊員皮魯克一個精彩的扣籃讓全場觀眾的情緒高漲起來。有的人還情不自禁地離開座位跳起來。
比賽一分一秒的過去了，比分不斷地變化，隊員們雖然各個都汗流浹背，體力透支，但是“廣廈隊，加油！廣廈隊，加油！”如雷般的喊聲在鼓舞著中國隊。中國隊被啦啦隊激起了士氣，打出一個個好球，廣廈隊主教練也用換人的`戰術緩解隊員體力的不支。比賽終于結束了,當90比84的分數顯示在電子屏幕上時，大家都高興地跳了起來！
這是一場十分精彩的籃球賽，這場籃球賽我永遠都不會忘記。
籃球賽作文6
哐當當當當…隨著一陣猶豫的歡呼，又隨著一絲小小的嘆息，那承載著滿滿的希望的棕色小球，帶著耀眼的金色光芒，直溜溜的從籃筐下落地。鼓掌、喝彩、抱怨與哭泣，波瀾起伏地從我耳邊躍起、落下……
這是四班與三班的一場籃球友誼賽，你猜，哪班贏了？姑且先不告訴你，我要先告訴你，我贏了。我不是贏了三班，也不是贏了志氣，我是贏了，我自己。
有的.人看到這里也許會感到奇怪，怎么，自己還可以贏自己？那么，為什么呢？因為，我盡了全力去為四班投球，我盡了全力去用球拋出一條完美的弧線，使四班與三班的分數差距為：一分。我贏我，在別人看來是如此可笑的一件事，但是我做到了，我做到了突破我自己，要知道賽前一周的我要想投那么一個球，都比登天還難啊！再看現在，站在規定距離投球，“做到”這兩個字對我來說是輕而易舉、小菜一碟，甚至我有些想邁入“成功”二字呢！你說，這，難道不算“我贏我”嗎？
最后，你一定很想知道，究竟是哪班贏了呢？答案是——三班！但這場比賽的輸贏對我來說其實也沒多大意義，畢竟，以后還有那么多數也數不清的比賽要參加，也意味將有那么多次的失敗要等著我們去體會去思考，不過，只要有收獲，誰，會在意這場夢一般的比賽，這夢一般的輸呢？
籃球賽作文7
“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽�，F在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。
我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。
我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰衣，開始了比賽。
裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉身，把對方晃得團團轉。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發出的一枚“導彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學興奮地揮動著充氣棒慶祝，大家緊張的`臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。
接著，我們頻頻發力，得分板上我班一直遙遙領先。
直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區，抱著放手一搏的心態投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷�！彼伎嫉囊凰查g，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。
這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！
籃球賽作文8
這個星期五，在一般人看來，是普通的一天，但在我們看來，是不同尋常的一天。因為今天我們要跟四班打場籃球賽，如果這場比賽輸掉了，我們就是全年級倒數第一了。
比賽前，我班的籃球隊員們斗志昂揚地走上了球場。比賽一開始，我們的氣勢首先壓制住了他們。我班一開始就投進了一個球，比分變成了二比零。啦啦隊頓時手舞足蹈地跳起來，“五、三加油，五、三加油！”“五、四加油，五、四加油！”好像在比誰的聲音更大，大家都想用氣勢壓倒對方，球場上熱鬧極了。
你瞧，我們班的余芝君同學真有一夫當關，萬夫莫開之勢，到現在四班也沒能投進一個球。只見比分四分、六分、八分……一個勁地往上竄，我們班的'籃球隊員真是勢如破竹，連續進了好多的球，場上氣氛變得更加熱鬧。
上半場結束了，四班的同學個個臉紅脖子粗，我們班的籃球隊已經得了二十四分了，可是，他們卻一分球也沒投進，真遺憾啊。我們班的呢，一休息，大家連忙跑過來給籃球隊員端茶送水，四班的同學和我們班的同學見了，個個怒目相視，像仇人似的。
下半場開始了，余只君一馬當先，投進了一個兩分球。四班的同學很不服氣了，都怒氣沖沖的，因為他們帶著情緒打球，所以發揮得更加差勁了，最終還是沒能投進一個球。
下半場比賽結束，我們班又投進了八分的球，比分變成了三十二比零。四班的人個個心灰意冷，萬念俱灰，而我們這邊卻歡呼雀躍，無比興奮。四班的人發怒了，甚至用粉筆來砸我們，不過最終還是寫了道歉信。
我們班的籃球比賽又開始面臨新的挑戰了，我盼望下一場球賽更精彩。
籃球賽作文9
大家可能很喜歡美國的nba籃球聯賽，但是我向大家介紹的這場球賽，雖說技術沒那么好，但不一頂沒那么精彩喲！
上體育課時，我們275c班對抗272班，雙方隊伍中都有校隊的金鷹，所以實力都很強。
一開球，272班就來了個開門紅，大將深虎轉身過人接三步跨籃，速度可真快，他靈活的像只小猴子，可真厲害！我們的拉拉隊喊到：“不要緊，加把油。”沒想到這句話不但沒幫上忙，反而272班又打了個快攻，4比0。這時我心急如焚，整場比賽才10分鐘。接下來因隊員心也很急，來了個出呼意料的`中遠投，當然沒進。又讓272班來了個錦上添花，6比0。我垂頭喪氣地坐在場下，感到沒希望了，沒想到我們班連進兩球仿佛又讓我看到了勝利的曙光，馬上精神抖擻地觀看起來，這場比賽沒反敗為勝，打了個平局。
這場比賽精不精彩呀！
籃球賽作文10
去年的籃球比賽，記得我們班以十分優異的成績，奪得了第一名。當時，大家都十分的高興，有說不完的喜悅。
老師在一次班會上宣布，我們一班將有三名球員去參加今年的籃球賽，被選上的隊員心里充滿了必勝的信心。
到了比賽的那一天，我們為自己班的籃球隊當啦啦隊，為他們吶喊、加油助威�？�，二班的`隊員和啦啦隊也登場了，還來了一些低年級的學生，使得籃球場上人聲鼎沸、熱鬧非凡，把這里圍得水泄不通。
只聽一聲哨響，激勵的比賽開始了！只見我方隊員接住了球，立即傳給另一名球員，那個球員剛要去投藍，但被二班一個高個子球員擋住并奪走了球權，我們一看像氣球一樣泄了氣。當二班球員投球、進球時，二班的啦啦隊歡呼聲震耳欲聾，我們嘆了口氣。輪到我們班進攻，隊員尹健偉接過球一擲，我們揪著心喊：“中、中、中……”“唉”只見球在籃筐上轉了幾圈又蹦了出來。我們十會沮喪，要知道現在的比分是０：６，二班都已６分了，我們班現在一個球都沒進呢！我們十分著急，只見有的同學急得直跺腳，有的同學急得抓耳撓腮，有的同學急得走來走去……
中場休息過后，下半場比賽開始了，我們班高一楠搶到了球權，迅速傳給了王玉凱，結果被二班球員給斷了，并投中。我們連連嘆氣，心里真不是滋味。最終我們班以０：１２敗下陣來。
雖然，我們輸了比賽，但要知道人外有人，天外有天。我相信，只要我們班做到勝不驕、敗不餒，繼續刻苦訓練，下次一定會贏的。
籃球賽作文11
今天的體育課上，我們和五（3）班進行籃球比賽。比賽開始了，選手們似乎誰也沒讓誰。從始至終，比分都相差不大。同學一個勁地喊著：“五（7）班加油，五（7）班必勝！”五（3）班同學的加油聲也是一浪高一浪，雙方同學的吶喊聲此起彼伏，像在比賽，誰也不讓誰。比賽開始不久，我們班的金陽一記漂亮的`投籃，球進了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊員的士氣，我們喊得也更起勁了。這時。很快，上半場在裁判的哨聲中結束了，我們班暫時以2比0領先。
隊員們一個個汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來拿水喝。班主任金老師開心地對籃球隊員說：“加把勁，再堅持一下就可以取得最后的勝利。我相信你們一定能行！”可是時間一點也不等人，五分鐘的休息時間一眨眼就過去了。下半場的比賽開始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們班同學的情緒也更加緊張了。隊員們都會抓住每一個好機會來進攻，當然對方也會機靈地防守。可是，分數的差距越來越大。但是，我們老師還是在鼓勵著籃球隊員。陳老師一吹哨子，比賽馬上結束了。這一次非�？上�，我們班輸了。班主任金老師對我們說：“沒關系，以后再努力，爭取拿第一！但是我相信，我們以后再多多練習，憑我們的努力，一定可以打敗五（3）班！這也使我悟出了一個道理，那就是我們要不求最好，只求更好。
籃球賽作文12
上篇說到我隊和對手以4：4的比分打成平局，那下半場會有怎么樣的變化呢？一起來看看吧！
“嗚”下半場開始的哨聲響了，還是對手先搶到了球，投籃，進了，比分以4：6落后了，我隊不甘示弱，爭先恐后的搶球運球投籃，不知是情緒急躁還是怎么了，球始終沒進，還在搶球過程中撞了對手球員2次犯規。后來教練宣布暫停。我隊友聚在一起討論了一下“作戰計劃”，上場，繼續。我隊開始以后衛專攻搶籃板，傳給前鋒，前鋒傳給中鋒投籃這樣的一個步驟開始比賽，投籃命中率果然高了不少，當教練宣布離比賽結束還有5分鐘的時候，我們2隊依然打成了22：22的平局。突然我隊主力大喊一聲“紅隊加油”，我隊隊友大家都不約而同地跟著喊，這樣大大的`激發了我隊的士氣，最后一分鐘，我隊又命中一個，哈哈！24：22總算以微弱的比分差贏得了這場比賽！
此次籃球賽，讓我明白了一個詞：團隊精神。這個詞會使我在以后的人生道路上走的更遠，懂得更多！
籃球賽作文13
一個周六上午，我閑著無事，就約上幾個同學準備搞一場籃球比賽。
我們拿著自己買的籃球，來到我就讀的學校豐良鎮太平小學，同保安說明我們的想法，保安也就格外開恩，讓我們進去。我來到籃球場，然后進行分工。鄒錦威做裁判，我和吳俊各帶一組，準備大玩一場。
比賽開始，鄒錦威一本正經，儼然是真的裁判一樣，雙手捧著籃球，走到籃球場中線處，高高舉起籃球。隨著一聲口哨，用力往上一拋，比賽正式開始，我們立即搶球。球被吳梓棋搶到，他瞄了一下球場，馬上運起球來，往籃板下跑，對方彭海林拼命攔截。在對方高力度的攔截下，吳梓棋被迫停下腳步捧好球，使了一個假動作，把球傳給了在籃板下的我，趁對方還沒來得及把守，即刻投籃。不知是我的球技好還是運氣好，第一投中球的竟是我。
就這樣一輪輪地你攻我守，大家使出看家本領、渾身解數、你爭我搶，運球、傳球、投籃，裁判-吳錦威瞪著大眼睛，也跑得滿頭大汗，一次次喊出“打手、走步、阻撓、球出線、犯規、罰球……”雙方賽得熱火朝天，競爭也越來越激烈。即使有隊員摔倒也忘記了疼痛，爬起繼續“戰斗”。約定10點結束的'時間到，比賽結束。我隊以23比19贏了對方，取得“勝利”。大伙兒一邊喘著粗氣，一邊評論著這場“比賽”，有說有笑地回家去了。
這是一場同學之間的“友誼賽”，我們沒有觀眾，也沒有“加油，加油”吶喊聲，但我們干得有勁、玩得開心。我想，我們一定會不辜負體育老師對我們的培養，讀好書之余，煉出頑強的意志，練出一手好球來！
籃球賽作文14
今天下午第三課，我們和五（14）班進行了驚心動魄的籃球比賽，最后，我們以16：13險勝。
這場籃球賽給了我許多啟示。我們雖首戰告捷，一開局王璽就投進了好幾個球，使我們班的比分處于領先地位，但用曹老師的話說，王璽太“獨”了。仔細想想也是，王璽雖眼疾手快，很容易就把五（14）班正在傳運的球搶到手，但他太心急了，不管有沒有可能進，他都以第一時間沖到籃筐前縱身一躍把球投向籃筐，進了，自然最好；沒進，急忙接住球再投，直到被14班搶去了為止。這導致我們班的`另兩個主力——吳玉龍、陳氵失涵沒有接觸球的機會，甚至王璽連基本的“三步上籃”動作也走形了。
還有一點是站位問題。我親眼看見陳氵失涵搶到球后東張西望，找不到一個人傳球，這使我們失去了很多的機會；而14班幾乎拿到球后不管往哪看，都有人接應，這使他們在第2、第3局中把比分很快拉了上來。
最后一點是心態問題。女生罰球時我們已領先14班一分。我們女生投籃準確率很高。14班5個中了3個，他們已高興得手舞足蹈了；我們卻5個投進4個。他們再投時5個1個也沒進，后面兩位女生出來時竟垂頭喪氣。這與心態很有關系——她們壓力大了。最后我們領先3分勝。
這場籃球賽讓我懂得了只有團結、具有樂觀的心態才能取得成功。
籃球賽作文15
我們上了四年級，就成了學校里的大哥哥大姐姐了。因此，事情也就越來越多。這不，一個“校長杯”籃球賽，又來了。
“校長杯”籃球賽是四，五年級的同學才可以參加的。要求每個班組建一支籃球隊。
一開始報名的時候，人特別多。但是趙老師一看，這么多人一起上不行啊，所以，我們進行了一場選拔。分別選出了正式隊員和替補。他們分別是：王怡珂，秦嘉浩，王明基，隋偉平，曲明碩，王瑞瑄、陳昌卓、李澤林、成汭哲、牛政霖。替補是：我，張思敏、石津瑜、耿嘉婧、袁偉倬。之所以沒選那些人，是因為技術不夠好，但是，不要氣餒，相信自己的實力。
選完籃球隊員后，幾個略懂籃球的家長就每天下午給籃球隊員們訓練。一開始，先是練習傳球，投球，和打比賽。之后，等這些同學熟悉一些技巧以后，開始學習三步上籃等等技巧和動作。打比賽時，分成兩個隊。由于一隊的強隊員特別多，一隊總是贏，不過，而對有時候也成功逆襲，總之，我們幾個替補在一旁看比賽感覺非常精彩也很享受。
作為一名籃球隊員，要有集體榮譽感、責任心和團結凝聚力，這樣，敵人就會被我們的氣勢所震到，有可能影響發揮，這樣我們取勝的機會就大。而且還要眼疾手快，當你的隊友拿著球的時候，你就盡量靠近隊友，并且巧妙的避開敵人的防守。如果球在敵人手上，必須要注意力集中，防守到位，趁敵人一不留神兒搶走球。如果自己拿著球，要眼疾手快的找隊友的位置，看看隊友如果角度正合適的話，就抓緊時間傳，同時還要注意敵人的`防守，不能傻乎乎的愣在那兒。
在此，我要感謝籃球隊員們還有替補每天訓練到這么晚，為了這一場場的勝利。也感謝教練們無怨無悔的為我們付出。
讓我們拼盡全力，更用力，向最后的冠軍寶座邁進吧！
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