全力以赴作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的全力以赴作文，歡迎大家分享。
全力以赴作文1
我抬起頭，不遠處的鳳凰花撲簌簌暈染開無云晴空，像是一場等待了無數個日夜后的肆意盛放。我知道，這一次，我也將如它一般，全力以赴。
我永遠也忘記不了那次舞臺上的失誤。跌坐在冰涼的地面上，奔泄而出的羞恥感將我碾壓得抬不起頭，我不敢去看評委的表情，逃也似地下了臺。
七年學舞的艱辛歷程，曾經多少個想要放棄的瞬間，是對參加這場比賽的憧憬支撐著我，但是現在它卻像一把火鉗數次烙過我新生的傷口。從那以后我便意識到，有時候再努力也可能求而不得，付出再多也不一定有結果。于是我漸漸變得懈怠，不再像從前那樣竭力做好每一個動作，放棄了每一秒舞步都踩準節拍的追求。
新一屆的省級大賽在六月舉行，我卻依舊以散漫的態度對待訓練，不求盡力，只要過得去就行。那晚我散步到培訓機構樓下，不曾想這個點還能聽到一陣若隱若現的琴聲。我推門進去，循聲走向琴房，透過窗戶看到了一個熟悉的身影－－傳說中從未缺席過一節課的學姐。她正不厭其煩地彈奏著同一段章節，每一個樂符都清晰完美地落在節拍上，跌宕的音律在夜色中流動著無限熱情和生命力。我想起今早無意聽到的鋼琴老師與她的對話，她的手上最近長了蕁麻疹，時常痛癢難耐。
我凝視著那泛紅腫脹的手指，它們正執著而靈巧地翻動、跳躍著，迸發出驚心動魄的力量。恍惚中，我仿佛看到了從前那個小女孩，也是像這般一遍遍地重復著枯燥的基本功，咬牙堅持，朝著夢想的彼岸不斷前行，展現出青春最動人的姿態。
這一次，我決定把她找回來。我決定找回當初那個即使汗流滿面也揚起微笑的自己，找回那個愿為了心之所向而拼盡全力的自己。
第二日上課前，我站在走廊往外望。一抹艷麗奪目的`紅映入眼簾，滿樹的的鳳凰花蟄伏了一個雨季，此時正開得熱烈繁茂，像是在赴一場盛夏的邀約。耳邊又回蕩起那悠揚的琴聲，我轉身走進舞室，步伐越發堅定。
這一次，我會全力以赴。似這琴聲，如這花開，我也將不遺余力地奔赴那燦爛盛大的夏日，在最美的年華里，盡情綻放。
全力以赴作文2
這世界，充滿競爭。在人生的舞臺上，你可以停下來駐足觀望，也可以小憩片刻，但生活的浪潮仍會將你席卷向前。在這一過程中，你希望變得更好，你希望獲得認同和嘉獎，你希望始終感受到心靈在激情中震蕩的美好…為此你愿意付出一切，傾注所有。就這樣“全傾全力”。
忘記那些空洞的概念，只要稍微審視一下成功者，那實現了自我超越的人，就會發現他們最顯著的特點是在某個領域擁有超乎尋常的投入能力。就像里奧內爾·梅西，當今世界足壇最耀眼的明星，他對足球所傾注的熱情和努力，和他的天賦同樣壯觀。
兒時的梅西不屬于全面發展的三好少年，他的文課稀松平常，但是他一直比同齡人瘦小的身材卻制約著他的發展。11歲時，梅西被確診為發育荷爾蒙分泌不足，也就是說，他很難再長高。這個災難性的消息幾乎壓垮了梅西的家庭。對于經濟頗為窘迫的一家來說，治療費用是個天文數字，而且沒有人愿意真正幫助他們解決問題。
面對困境，梅西和父親豪爾赫的選擇都是決不屈服。因此全家人踏上赴歐之旅。在西班牙，一家人傾注所有心血和希望的努力終于換來了命運的轉折。巴塞羅那俱樂部承擔了梅西的醫療和生活費用，梅西專注于足球的夢想得以延續。在拉瑪西亞青訓營，梅西最初一直是最瘦小的那個。內向的他一度一言不發地站在更衣室內，獨自整理裝備，然后走向訓練場。但是在足球場上，他確實是令人嘆服的精靈。不僅是無與倫比的天賦，更是因為擁有巨大感染力的激情。
梅西為足球所傾注的，不只有是訓練場上的汗水，還有他個人命運的重注，以及全家人的寄托。一個是十四、五歲的孩子，忍受鄉愁，他從不吐露生活中的苦楚，而且他同樣清楚地意識到父親及整個家庭為自己做出的犧牲。在押上了自己全部命運賭注后，梅西能做的就是投入的訓練和比賽。在這方面，他幾乎是無可比擬的，豪爾赫曾自豪地說他想不出見過誰比自己的兒子更熱愛足球。
而對于梅西來說，他所投入和參與的競賽，更多的是和自己的較量，“我總希望變得更強，我告訴自己要不斷前進。”所以他自動過濾了那些不堪的`記憶，以積極樂觀的情緒投入每天的生活、每場比賽。20xx年，梅西承諾，他將把夏季的美洲杯冠軍作為饋贈給阿根廷人民的禮物。他將為兌現這個諾言拼盡全力，一如他一直做的那樣。
梅西的天賦是偶然的，但他的成功絕不偶然，梅西的成功不是錦標的積累或者是財富的增加所能勾勒的，那是一種自我超越的極致，那是一種全傾全力。
人們也許只記住了他光艷的成就，卻忽略了他背后這令人難忘的故事。也許我們沒有那樣優秀的天賦，但我們一樣可以全傾全力來實現自己的價值。
我們傾注所，永不滿足
沒有猶豫，毫無保留
從開始到結束，無論做什么，我們始終懷著同一個信仰
傾聽內心，忘我投入
激情的集結號已響起，讓我們全傾全力！
全力以赴作文3
A君和B君吃葡萄，A君挑又大又好的先吃，B君則不然，他先挑又小又不好的先吃，兩個人最終都吃完了葡萄。
我在腦海中假想了一下：A君吃光了第一個葡萄，發現原來葡萄那么好吃，便吃下了第二個葡萄，可他越吃越多，總是先挑好的吃，結果葡萄越來越難吃，吃完后，他得出了一個結論：葡萄并不好吃。
B君吃完了一個最小的葡萄，這個葡萄又青又澀，他覺得葡萄也不是那么的好吃。但他吃到后來，發現葡萄越吃越甜，最終，他滿懷欣喜地認為：葡萄非常好吃。
我把剛才的兩個假想概括成了兩個成語——“先甜后苦”和“先苦后甜”。
大家都是吃葡萄，為什么會出現那么大差別的結論呢？我們把吃葡萄看得更加長遠一些，把它看作人生的話，A君一開始風調雨順，沒有遇上什么困難，但后來卻出現了一些小困難，然后又出現了大困難，最后，他的人生并不完美。
反觀B君，他的人生一開始是坎坷的，歷經了千辛萬苦，但后業路漸漸平坦了，他一帆風順，走到了最后，我認為他的人生是完美的。
A君的人生為什么不完美，是因為他吃到了苦頭后，又吃到一個苦頭，沒有保持了原先的心態，才會自認為人生是不完美的.。
而B君雖然一開始吃盡了苦頭，但后來卻越來越好。如果他的心態一直是像之前那樣消極的，那么他后面的人生是不可能一帆風順的。
我曾看到過那樣一個新聞：“20xx年6月7日高考的一天，省文科狀元朱嫻靜是這樣取得好成績的：“考前，我給自己寫了三封信：一封在考得不錯時看，一封在考得平平時看，還有一封在考得不好時看。第一場考試后，我拆開了第三封信。”在信中，她安慰自己不要灰心，試卷難，大家都難，就要放好心誠。也正是因為這封信，她成為了文科狀元。
時間消磨著情感和記憶，溫柔的，凌厲的，倏忽間，風物換了，眨眼間，人也變了。生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象得那么糟，人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱的一句話就淚流滿面，有時也可能會咬著牙走了很長的路，其中更重要的，便是放好心態。
人要學會從不同角度看待問題，同一件事，心態不一樣，心情就不一樣，我們應該風事都往好處想，這樣就等于放平了心態，避免了煩惱。
全力以赴作文4
昨天和珂珂用語音聊天，真心發現，語音比打字速度快多了，方便多了。她告訴我說，明天返校早的話，把桌椅替她搬回教室。因為高考中考的緣故，教室里只能留三十張桌子，我們班有六七十人，多余的桌椅就搬出教室了。
我答應她說好。她又告訴我，班主任給她發QQ信息，提醒她返校時別忘了帶身份證。提起身份證，我突然想起，六月底還有一次會考，作為高二的小尾巴。突然想笑，班主任明明有我們每個人的手機號，卻不打電話發短信，而是發QQ消息，他是想干嘛呢？是想看看有多少學生在玩QQ嗎？總不會是為了節省話費吧？不過也有可能。
其實我覺得，班主任比以前可愛多了。隨著一天天的接觸，一天天的了解，彼此再也不是無關緊要的路人。為什么說他可愛呢？大概是因為他更近人情了吧。
六月底的會考，有人重視有人不重視。無非就是文科的`結束理科課程，理科的結束文科課程的標志罷了。
但是，一場考試，不管重不重要，不管有沒有意義，我都應該全力以赴。和別人沒關系，那是我自己的責任。職責所在。
全力以赴作文5
“嘭！”又是一聲足球踢中門框的聲音，怎么回事？哦，原來是我們班和五八班正在踢足球比賽呢！雙方拉拉隊吶喊助威，隊員們也爭先恐后地將球傳給隊友，不過，看現在的場上情況，八班似乎強于我們，怎么辦呀？
“可惡，又沒進！”我小聲嘀咕著，目光又轉向了那個不停滾動的球，吞了口口水，緊張看著，賽場上奔跑的小紅走了過來，說：“我有點累，張知行，你上場幫我踢一會兒吧！”這句話把我體內的血猛然點燃了，我深吸一大口氣，說：“好的，我一定會全力以赴的！”說完，我便邁開大步，自信地向場內走去……
我抬起頭，小明的上衣已經被汗水浸濕，臉頰紅紅的，汗珠順著鼻頭滴落，他大口喘氣，很明顯，他很累了，但臉上依然掛著不服輸的笑容，他一蹬地整個人又飛了出去，我也飛奔進入搶球戰場，目光始終不離開球，我飛快擠進人群中，用力一踢，球居然飛出了人群，傳給了小明，小明操控球朝對方球門攻去，人們也圍向他，但我卻俯下身，小腿的劇痛使我無法奔跑，但對方正搶了球正向我身后的`球門跑來，他咬牙切齒，眼睛瞪得很大，是放力一搏，還是不干什么？我看了看計分板，兩隊的分數是一樣的，時間也不多了，沒有辦法了，我站起來，用盡全身力氣，一踢，球飛了出去，沒有進球門！欣喜的我急忙一步一步地走下場，讓小紅上場……
比分最后是平分，沒有勝敗，我愉快的心情讓我感受不到疼痛，如果沒有我的放力一搏，可能比賽就不是這個結果了吧？也或許，這就是全力以赴的力量吧？
全力以赴作文6
每一次的考試，都意味著一次考驗。但考下來好像都覺得差那么一點。好象并沒有全力以赴。在上個學期中，我找到了一個方法，但好像只針對于上次。
上學期期中考試，我考了一個較好的成績，總結出的一個方法是：考試之前一定要好好復習，針對性復習，分塊復習。在考試前一天，重點復習要背誦的內容，字詞、句子。在考試過程中，仔細讀題，理解題意，認真書寫。但要做到這些，不是很容易，首先自覺性，我覺得自己的自覺性就很不好，所以針對這個方面我告訴自已三秒之后就去做，這個方法也奏效了。其次，專注力，在做這件事的過程十分重要，最后的質量就決定于此。先讓自己冷靜下來，靜生三分鐘，然后再開始做這件事，就會比較投入。最后，是毅力，我們都知道想完成一件事情，就要堅持，但它很難，我在堅持不住的時候，通常會在一個截點停止，去做其他事，做完后返回繼續寫，就能堅持持下去。
這是針對學習方面的總結，我總結這些只是想告訴自己做每件事都要做到極致、全力以赴。
經過兩個學期的學習，我往前看，反思，自己好像沒有盡全力，明明可以做得更好、結果卻令自己也很失望。所以，我要努力，讓自己更好，我要自覺，讓自覺來實現夢想。
下個學期進入初二，針對學習。首先語文，最基礎要把該背的課文背熟；數學，那最好的.方法就是預習；英語，初二單詞提前背。這三科的安排是這樣。還有，總的學習要分配好，每天該完成什么就完成什么。因為下學期要增加一門課程，所以最基本的還是按照前面的方法養成習慣。
另外的體育方面，要針對自己的薄弱之處練習，總之，每個方面都顧及，有一定的規劃。全力以赴。
最后，是假期的安排。以前我總喜歡這樣安排。假期作業按科目，一科一科的完成。但我發現，這樣的方法并不好，因為不知道具體時
所以，現在，換第二種方法，每天完成每一科的一點任務，根據時間計算什么時間寫完，一點寫多少，這樣不僅有條理，還有空余時間。這個假期。我也要全力以赴。
這一次，我一定會全力以赴的。
全力以赴作文7
人生有競爭才會有動力，才會有全力以赴————題記品位絢麗的青春，欣賞燦爛的笑容，追求人生的精彩，享受拼搏的生活。
一個人在自己的哭泣中開始，卻是別人的哭泣聲中結束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯，我們應該好好享受這個過程，為生命的過程而全力以赴，無論結果怎樣都會對自己驕傲的說："至少我努力過。"
全力以赴，是一種態度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發了所有的潛能，來創造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的奇跡！
如果是你，你會選擇全力以赴嗎？在打開試卷的那一剎那，你會告訴自己要全力以赴的答嗎？在老師和家長交給你一個任務時你會全力以赴的完成嗎？在同學向你求助的時候你會全力以赴的伸出援手嗎？如果是我，我會吶喊："我會！我真的會！"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來光榮！因為劉翔在賽場上全力以赴的跑，成為了"中國飛人"并創造了世界的奇跡！姚明在球場上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個進入NBA的中國選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因為把自己的感情全力以赴的投入到音樂中，不停的`出潮流的專集才有"亞洲天王"的稱號。從古至今，從國內到國外有哪位名人不是因為全力以赴而在歷史的冊子上留下了不朽的勛章。
全力以赴，全情投入，能夠創造奇跡，更是跨越了時間、跨越了空間。
敢于夢想、執著與追求，全力以赴！縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤，縱使是身殘的司馬遷，年邁的林則徐，他們的驚魂亦能夠永垂千年。
無論生活在一個怎樣的環境中，無論成功還是失敗，只要我們全力以赴的做每一件事都會享受到生命的價值，感悟到生命的真諦！
全力以赴作文8
對于剛剛落幕的東京奧運會，網上眾說紛紜，有激動的；亦有失落的。激動在于奧運會金牌榜中，中國代表隊一度以34金領跑奧運金牌榜首，彼時的“中國第一”的求勝強音奏起；而失落的在于比賽收官之日，美國隊在金牌榜首以39：38反超中國。這一結果確實與人難以接受，失落是難免的。但令我震驚的是，網上失落聲最高的竟是覺得這一次奧運會“功虧一贊”！
針對這一呼聲，我想說不是這樣的。在奧運會進行得水深火熱之時，我們致敬過“勇奪首金”的楊倩；亦致敬過“無冕之王”的蘇炳添。她們的努力和成就是我們有目共睹，又怎么可因一個惜敗的結果，就否定掉她們所有的付出與努力呢？
如果把中國代表隊的這一次“遠征”稱為“功虧一簣”我覺得實在是太武斷了。不說結果，在奧運會上嶄露頭角的00后們對我們國人的激勵作用有多大，并不需要反復強調；而他們在賽場上灑熱血，我們在家中為他們加油納喊的激動人心的片段；這些是我們能在這次賽事中收獲的`寶藏，這些并不亞于一個“中國第一”的戰果。再看戰果，中國僅以一枚金牌惜敗于美國；這是戰果，我們需要去正視，因為我們可以從中悟出經驗。所以，不能因一個結局就把過程中所有的全力以赴都用一個“功虧一策“給掩蓋掉。
國家賽事如此，予我們個人而言，亦是如此。《曾國藩家書》曾云：“吾輩在自修處求強則可，在勝人處求強則不可。”作為新時代的新青年，我們要自強自立，亦要學會如何面對每次全力以赴后與想象不同的“戰果”。正處在青春時候，對每件事都應有全力以赴的恒心。我也相信，作為中國脊梁的每一位中國青少年都有此覺悟。但并不是每一次全力以赴都會獲得與“全力以赴”成正比的戰果。如果每次這種戰果我們都用“功虧一簣”來形容的話，會不會對不起中間付出的汗水？在我看來，所謂的戰果亦是日積月累而來的。但全力以赴是我們每一次奮斗的態度。我相信，只要有這樣的態度，總會收獲令人欣喜的“戰果”，而且無論如何，所有的“戰果”都是我們全力以赴以后的成果，抹不掉。
全力以赴是態度，笑擁“戰果”是圓滿。
全力以赴作文9
“腿沒斷就沒大事兒。”7月27日晚，女子重劍團體銅牌賽結束之后，因傷未能出場的孫一文談到傷情時，已經恢復了平日的開朗和樂觀。當日，中國隊在半決賽和銅牌賽中先后負于韓國隊和意大利隊，最終位列第四。
其實，在當日下午因傷退賽后，孫一文曾在場邊急得落下眼淚：她在半決賽第二場比賽中大腿受傷，隊友許安琪替補上場——這客觀上打亂了中國隊的戰術安排。據許安琪透露，根據賽前計劃，她原本將在第八場比賽替換隊友林聲上場。“這次換人，讓我和林聲有些措手不及。尤其是我看到隊伍處于落后，著急搶攻，反而暴露出更多漏洞。”許安琪說。
這并非中國隊在當日遭遇的唯一傷情。當晚在對陣意大利隊的銅牌賽中，中國隊在落后的情況下堅持追分，在終場前將差距縮小到1分。但就在此時，場上的朱明葉腿部受傷，接受治療后依然受到影響，最終中國隊以兩分之差輸掉比賽。
“其實，隊員在場上受傷的情況在擊劍運動中還是比較常見的.。”賽后，許安琪將責任攬在自己身上：“今天比賽我的表現并不盡如人意。但不管怎樣，我們拼盡全力便不會后悔。”2012年倫敦奧運會和2016年里約奧運會上，許安琪曾為中國隊分別奪得女子重劍團體的金牌和銀牌。東京奧運會之后，她期待能有更多年輕隊員超越自己：“不管是在倫敦奧運會上奪金，還是這次孫一文奪得個人項目金牌，都離不開一代代擊劍人的付出和努力，希望中國隊今后能涌現更多優秀的年輕隊員。”
全力以赴作文10
爸爸對我是非常嚴厲的，馬上要考試了，他會對我更加嚴厲。他要求我用一整天時間來講題。早上讓我聽媽媽講題，下午就復習課本，在媽媽講題的前1個小時里，我的注意力是非常專注的，媽媽提的問題也能非常順暢的回答，但過了這一個小時，我就變了。
接下來的時間里，我雖然看著題，但心卻已經不在題上了，媽媽時不時的會敲一下我的腦袋，她看到我好幾次都走神了，就語重心長的說：”你要是再這樣走神，恐怕這次考不好啊！“我聽了媽媽的話，馬上醒悟過來，一本正經的聽著媽媽講題，雖然我認真傾聽了，但是有些問題也沒有回答上，媽媽也不為難我，因為我沒有走神，所以她會耐心的給我解答。
吃完了飯，我立刻就把媽媽的`說的話拋到了九霄云外去了，開始不復習，在那里走來走去，運動一下。爸爸看到我走來走去的，以為是我在思考什么，過了一會兒，見我還是在那里走來走去。就問：”兒子，你干什么啊？“我說：”我正在運動呢。“爸爸聽到火冒三丈，立刻讓我去復習，還把門鎖上。而我沒有選擇，開始復習了。
這段時間里，我都佩服爸爸，他居然源源不斷的把復習資料拿給我，我看著爸爸為了讓我把這次考好，居然不辭辛勞。我下定決心，一定不辜負他的期望，于是我一絲不茍，四個小時都在全力以赴，不停的用筆在本子上做題，為的就是，不要辜負爸爸媽媽對我的期望。
在父母面前，他們一定會為我們好，不會害我們，所以不要不聽父母的話，而我們也應該好好學習，不然是對不起父母對我們良好的教育。
全力以赴作文11
也許是天性使然，從小我就是個“差不多”小姐，萬事不求最好，只求做過，所以就連讀高中時，我都是按時睡覺，從來也沒有“廢寢忘食”過，憑借學習習慣尚可，能力尚行，也就是讀了個師范大學畢業，順理成章地成為了老師。
可是，初登講臺，臺下四十多雙清澈的大眼睛，帶著求知的眼神，齊刷刷望向你時，那一刻，我突然意識到身上的責任重大。于是，從成為老師的那一刻起，我不可以再得過且過卻自詡為“知足常樂”，我必須時刻警醒自己：你要對你的學生負責，你還要成為他們的榜樣。
于是，從成為老師的那一天起，我不再是以前的我。貪睡的我，開始早起，陪伴他們的每一個早讀。懶惰的我，僅僅只是往返辦公室和教室，每天日均萬步。不求上進如我，班級的每一面紅旗必爭，每一個榮譽必搶——因為我不再是我，而是“我們”！就連原本羞澀內斂的性格都變了，喜歡和學生聊天，喜歡和學生家長溝通，就連閨蜜都驚訝：啥時候變成話嘮，啥時候變得婆婆媽媽？
三年磨一劍，時間稍瞬即逝，他們即將迎來改變他們命運的第一場考試——中考。我知道，這一次，我要全力以赴了。
記不清多少個風雨晨昏，我陪著他們在教室里揮灑汗水，只記得，我永遠都是最早到最遲走的那個；
既然沒有老教師豐富的`經驗傍身，無法預知學生的問題，就只能“笨鳥先飛”，多研究考情考點，多輔導學生，力求把缺漏逐一擊破；
所有的空余時間都獻給了學生，抓住一切機會和他們聊天，傾聽他們的心聲，了解他們的想法，給他們各種鼓勵與支持；
想各種辦法給學生減壓，自掏腰包設置各類獎項，讓他們在枯燥高壓的學習生涯中得到一絲慰藉……
那段時間，我才明白了，什么叫“全力以赴”；而當中考成績出來的那一刻，我忍不住熱淚盈眶——不是因為自己的教學成績，而是給了這么多孩子一個確定的未來，有一種巨大的成就感和幸福感。
原來，全力以赴后的成功，就如雨后的彩虹，絢麗多彩，反射的是七彩陽光！原來，人活一世，還是需要有一些“全力以赴”的事，才能活他個暢快淋漓的，不是嗎？
全力以赴作文12
漆黑的夜空中，幾點星光閃爍著，顫動著，微風不時從我的耳畔拂過，我無心欣賞這迷人的夜色，因為我完全沉浸霍金的世界，心中充滿了對霍金深深的景仰敬佩之情。
霍金，這個舉世聞名的世界巨人，21歲時就身患不治之癥——盧加雷氏癥，即肌肉萎縮性側面硬化癥，隨著病情惡化，全身癱瘓。更令人驚奇的是，他的《時間簡史》全球暢銷，而這本書竟然是他在被禁錮了二十之久的椅子上完成的，痼疾纏身的他骨瘦如柴，只能斜躺在電動輪椅上，不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁的機器這樣一位癱瘓病人竟然走在當代科學的最前沿，真讓人肅然起敬。
特別是讀到第五部分中的《寫作暢銷書》一章，八十年代初期，霍金在科學界和公眾中的聲望日漸上升。但是知名度不能當飯吃，他們家的經濟壓迫越來越大。一方面，身為教授的薪水就不多，偶爾獲得的獎金也解決不了根本問題。而另一方面，霍金的身體狀況極需特別護士的照顧，花費是十分昂貴的；同時，三個孩子上學，還有家里的一切開支，都要支付很大的一筆費用。怎么辦呢？霍金的.心里很不是滋味。
雖然家里的情況很糟，但是霍金并沒有被沉重的負擔壓倒，而是振作起來，決定寫一本書來減輕家庭的困難。然而不巧的是，就在這個時候，他日內瓦得了肺炎，不得不接受氣管切開手術。手術后，他失去了說話的能力，靠電腦計算機程序很緩慢地從事寫作。在寫作的過程中，霍金歷盡千辛萬苦，終于于1988年完成了該部書。《時間簡史》風靡世界各地，至今已翻譯成40種語言文字出版，發行數達1000萬冊以上，載入了《吉尼斯世界記錄》。
這本書的巨大成功，一舉解除了霍金了家的經濟壓力，贏來巨大的名聲與財富。
讀完這本書后，我深刻地意識到：一個人要想成功，必須付出艱辛的努力與汗水。遇到挫折的時候，要勇敢地面對，想辦法去克服，不要悲觀退縮，只要堅持到最后就能獲得成功。
正如他自己所說：“不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”讓我們記住他的名言來激勵自己吧，相信不管是個人，還是一個國家，只要認為是正確的就永遠“全力以赴”，就一定能收獲巨大的成功！
全力以赴作文13
熱愛著，躍入生活洶涌澎湃的河流；向往著，前方自有明媚的春光等候。這一次，我定將全力以赴！
老師拍了拍我的肩，說：“哎，距離比賽還有七天，怎么你的聲音還是那么細小，真的全力以赴了嗎？”話音剛落，我的臉瞬間燒紅了一片。攥著稿子，垂頭獨自晃蕩在校道。我，真的全力以赴了嗎？在靜默的木棉樹下，我用力地扯開嗓子，聲音在一次次嘗試中漸漸沙啞。
疲乏中，仿佛聽見木棉揮著滿溢力量的枝干對我說：“再響亮一點！”于是我再次繃緊聲帶，聲音順著我的胸腔沿著堅韌的枝干一步步地往上爬，驟然間一股力量涌聚心頭，沖破了束縛，聲音愈發響亮。
日影西斜，在天際灑下一片緋紅的火光，好似點燃了那紅碩的木棉花。站在樹下，我耷拉著腦袋，為自己的普通而嘆息“哎，聲音太平淡了，感情一點都不充沛。”抬眸與木棉對望，它在我耳邊低語：“再熱烈一點！”在灼灼火焰中我看見了陳鐵軍英姿颯爽的身影，鮮紅的、熱烈的木棉是她的禮花，綻放著敢于斗爭、艱苦奮斗的青春之花。一抹紅劃破黯淡的雙眼，沉寂的文字與我的心共融，那一刻我真正感受到英雄血脈涌動的愛國熱情！
淅瀝的雨聲和起伏的誦讀聲密密交織，彩排室里選手們聲情并茂地揮動手臂，天邊的雨霧卻始終彌漫在身邊，我焦灼地攥緊稿子，來回踱步。倏然一抹紅閃過，窗外的大雨滾涌若潮，紅碩的花在雨中開得燦爛，在風雨中燃起無畏的'火炬，鼓勵我：“再自信一點，再勇敢一點！”望著那熱烈豪邁的木棉，我的心似乎涌起一股磅礴力量，腳步也變得輕快有力。我懷著心中升起的點點火光，堅定地走向舞臺中央，順了順裙擺，默念“再自信一點，再勇敢一點！這一次，我定將全力以赴！”
聚光燈亮起，熠熠燈光中我的眼里只有那抹熱烈的紅。焦躁不安頃刻消散，一字一句鏗鏘有力地歌頌著革命者的英勇無畏，響亮自信的聲音與激昂澎拜的音樂碰撞出熱烈的火花。這一次，我全力以赴，在無數次磨練中看到了努力的意義！
不馳于空想，不騖于虛聲。唯將勤奮化作筑夢的燈盞，每一次挑戰定全力以赴，方能在追求夢想的道路上銳意前行！
全力以赴作文14
今天是星期一，學校隆重的召開了第十一屆武術廣播體操比賽，全體師生都參加了，操場上人山人海，熱鬧極了。
我們是第12個出場的，在別的班在做操的時候，我的心就有點緊張，生怕我不小心做錯了影響班里的成績，當我在看別的班比賽的時候我就會在心里默默地跟著他們做。
我們為了體操比賽能拿個好成績，花費了很大的力氣去練，我們都希望在這次比賽中取得好成績。
馬上就要輪到我們上場了，當我們站在起跑線上的時候，我的心緊張的都快要跳了出來，前一個班做完了，輪到我們上場了，張校長說開始進場的`時候，我看見我們的四周全都是評委老師，我變得非常緊張，體育委員下口令的時候我漸漸的平靜了下來，就把這場體操比賽當成我們平時練習的場景，這樣我們就不會在比賽的時候做錯，我們做完了之后，體育委員就下令集合，我們快速的集合退場。一切都做的很小心，終于可以順利退場了。
比賽結束了，我緊張的心情慢慢平靜了，心想：我們表現的還不錯，我們一定會拿一個滿意的成績的。
全力以赴作文15
記憶中，幼時懦弱的我總喜歡把自己關在籠子里，不擅言辭，不敢于表達，想到聚光燈下的舞臺便瑟瑟發抖，似有十月寒風呼嘯在發絲間穿梭。
“小琦，我幫你報名參加學校的演講比賽!這一次你不能再當逃兵了。”微風吹拂她的衣襟，楊老師笑容滿面地朝我走來，那抹淺淺漾開的微笑，如春日里招搖的海棠花，卻給我帶來了如此晴天霹靂般的消息，恐懼與緊張在此刻充滿了我幼小的身體。放學回家的路上，我想到上一次報名參加舞蹈比賽，我臨賽退卻的那一幕。要不還是放棄吧，畢竟我不想把缺點赤裸裸地展現在同學們面前。望向天空，夕陽把天際染得酡紅，我心中又隱隱覺得有些不甘:你真的就此放棄了嗎?你難道不能去挑戰一次嗎?
放棄與奮斗，嘗試與失敗，我的.心情如一團亂糟糟的毛線，剪不斷，理還亂。隨手拿起一本書，就當消遣一下吧，但那第一行的小字卻如千萬噸重的鋼鐵般軋在我心上：每個人的懦弱，終會變成故事的花紋。面對泛黃的書本，我暗暗下定決心:這一次，我要全力以赴，這一次，我一定要贏!
與朝陽為伴，與晚霞為友，日復一日的練習讓我似乎忘記了時間在慢慢流淌，只記得窗外那歸巢的烏鴉又劃過了幾次電線桿，清晨的鳥鳴又嘈雜又令人懷念。我不斷嘗試站在鏡子前大聲朗讀，語調時而輕柔，時而鏗鏘，眼神中透露著堅定與期待。我的聲音慢慢從微微顫抖到擲地有聲，朗讀也從磕磕絆絆到清晰流暢。我把吃奶的勁都用上去了。時光在彈指間散去，很快，迎來了比賽的日子。這一次，聚光燈下，我勇敢地邁上舞臺，走到最中央，燈光柔和地襯托著我，我好似一顆鉆石般發出璀璨的光芒，婉轉洪亮的聲音娓娓道來，在講述著關于那個女孩最獨特的故事。
掌聲如雷，這一次的全力以赴的我獲得了成功，我似乎一下長大。不是所有的鮮花都盛開在春天，不是所有的河流都流向大海，懦弱的我們也有獨特的生長方式，區別于一帆風順，逆水行舟讓我們更加堅強，只要有信心和毅力，跨越這道布滿溝壑和深淵的鴻溝，把這一次的全力以赴變成生命中的常態，那未來的世界就一定會更絢爛、更精彩!
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