我的班集體作文精選【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的班集體作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班集體作文1
光陰荏苒，小學六年的時光已經結束了。但我不能忘記我們的班集體，不能不留戀我們的班集體，因為我們的班集體是一個大家庭，讓我們在這個大家庭中感受到了家的溫暖……
我們的班集體，是一個擁有69名家庭成員的大集體，其中有2名老師和67名同學。在這個大集體中，發生了許許多多使人溫暖的.事情：就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第5名，他上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的團結、友愛之情真令人感動。還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上， 我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記于心。
我的班集體作文2
我的班集體，是一個上進心強、友好的班集體，其它教師都喜好咱們，我也很喜歡我的這個班級體。
咱們班的同學們都各有千秋。
蔡月影，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了無私的境地，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，固然非黃俊龍莫屬了，他天天都出來練球，足球踢的分外好，此次體育節都多虧了他，要不然咱們班也不會獲得這么好的成績。
固然，在咱們班，像他們同樣，有特點的'同學特別多，如果說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說咱們班的特點吧！
咱們固然不是一個各方面都做的非常好的”尖子班“，但咱們卻是一個讓很多教師都分外愛好的班集體。
在50多名一班這個大集體里，有和我一塊兒成長，一塊兒學習的同學，他們陪我一塊兒走過了快4年的時光，我永久不會遺忘可愛的同學們。我愛我的班集體！
我的班集體作文3
那天，我生病了。應該是腸胃方面的原因吧，我被折磨得一整天沒有吃過一口飯。晚自習開始了，我強打精神走進了教室。看到有不少的學生都以近乎趴在桌子上的姿勢看書，我又一次怒火心中燒。單是這個問題我都提醒不止一百遍了，學業未成，“眼鏡”倒是多了起來。我張了張嘴，本想好好地數落幾句，可提不起氣來啊！聲音比以往小很多，語氣比以往柔很多，語言比以往少很多。一邊說，我一邊走到學生座位前，或輕輕地抬抬他的頭，或小聲地叮嚀一句。可能就那么幾十秒鐘的時間，學生的背挺直了，頭抬高了，精氣神出來了！
哦，原來不發火也可以解決頑疾啊！
下課了。一個男生走到我身邊，怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋，很艱難地對他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手里。我趕緊對他說謝謝。他一溜煙跑了。又有學生走過來，看著我手里的'一大把糖，調皮地說：“老師，是不是也請我吃一個啊？”這時，另一個男生的聲音響了起來：“老師都生病了，你還想吃老師的東西；你給老師帶東西來沒有嘛？”我聽著，心里覺得好笑。我很真誠地請身邊的一群孩子吃糖，沒想到，只送出去兩個，卻又收獲了許多別的東西。有個女生拿了六盒牛奶給我，硬要我收下的同時，還說了一句：“何老師，你還有潘老師，還有桃桃弟弟，每人兩盒”
說真得，我已經好久沒有這樣和學生親近過了。自從當初接下這個所謂的好班，自從兩天以后就發現這個班的真面目，我每天都愁啊愁。就如當初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣：“受命以來，夙夜憂嘆。恐托付不效……”巨大的壓力折磨著我，我一向陽光的臉上常常是烏云密布。
我想我是畫地為牢了。
解放吧！
我的班集體作文4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。
如果有人問我你愛你的班集體嗎？我會毫不猶豫的對他說：“我愛我的.班集體！”。
我從20xx年開始上學的第一天，就走進了咱們五小的一零一班，那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小家伙呢。現在我在這個班已經六年了，我也從一個少不更事的孩子，成長到即將成為中學生的畢業班學生。這六年里，在班集體這個大家庭中，老師、同學就像是自己的親人一樣，伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學們從不認識到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的是：當我取得成績，老師與同學們給予我的掌聲；當我遇到挫折和困難時，老師和同學們的鼓勵以及熱情的幫助。
在班級這個大家庭中。有時同學們也會鬧一些小矛盾，但很快就會和好的。我們班很團結，在我們班和別的班比賽中，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時在比賽中也會失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個同學都不愿自己的班級比別的班級差！
我愛我的班集體，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她像一個溫柔的母親、像一個溫暖的家，在這些年里細心的呵護著我、幫助著我，使我茁壯成長！
謝謝大家！我的演講完了。
我的班集體作文5
我有一個快樂的班集體，是怎樣快樂呢？讓我為你一一道來：
在學校里沒一個人不知道我的，我可是十分有名氣的。可我的成績猶如海里的水……忽上忽下，唉！不說了。如果你有興趣的話，就加我為好友吧！我的微信號是1425541443。記得加我為好友哦！
接下來是第二位：數學課代表小玉。
小玉他外表溫和，但其實是很兇的。你要是惹她，她這一拳打下去，輕的輕，重的重，后果可想而知。
重量級人物登場了 他就是本班的小胖子 ，小晨。
小晨本版最胖的人，雖然別人都在給他起外號，但是他卻一點也不在意，他和我從小一起長大 ，是一對好朋友，我最信任的人就是他了。
小凱，我們班的`混世魔王。
他是語文老師姐姐的兒子，他犯了錯誤，老師就要想辦法解決。他是老師的兒子的哥哥，但是全班同學認為，他和老師的兒子是天底下最不像兄弟的，他們老是打架，有一次，他們打架，把講臺都弄翻了。
最后一位，馬駿馳，老師的兒子，和小凱是天敵。
他十分調皮，有幾次因貪玩而不寫作業，還和小凱打架。但是他滿聽我的話。
還有兩位，相信大家已經猜到了，那就是我們的數學老師和語文老師，他們為了我們耗費了許多心血。
雖然我們的這個班集體有吵鬧有喧嘩，但是我們的班集體是一個充滿了溫暖的班級，我十分喜歡我的班集體。你的班集體呢？
我的班集體作文6
有許多事情，留在我記憶的深處。但是，最使我難以忘懷的還是為班集獻愛心的那件事了。
離合唱表演越來越近，我們班的歌聲優美動人，我們的舞蹈跳得活靈活現，可以說在年級里，一等獎是非我們莫數了！可是比賽的衣服還沒買呢！我心想：要不，我幫老師選幾件樣子。好就這么定了！
周六一大早，我便和媽媽帶著照相機，來到秀水挑衣服。呵。這么多服裝店，簡直令我眼花繚亂！我舉棋不定地走入一家衣店，一件件地翻找著尋覓著。哇，這件裙子好漂亮喲，我舉起它看了又看，比了又比，它是粉紅色的，裙子的邊緣還銹著一朵朵淡藍色的花。我興奮地問到：“媽媽，我們穿著這款裙子站在舞臺怎么樣？”媽媽端詳著裙子若有所思“你們舞臺的背景什么顏色？”“主色是藍色和粉色的”我回答道。“這件裙子和背景太靠，不適合呀！”我看了看這愛不釋手的裙子，只好舍下了。
我又走進另一家衣店，目光落在了一件紅紗裙子上，它很漂亮，只是穿上顯得人太成熟了，不行！只得又放下它。喲，拿起一件漂亮的白紗裙，它還帶著蕾絲花邊呢，就像在白白的綢緞上繡了一條五彩繽紛的花鏈，簡直是完美無缺。我舉起了它，掛在衣架上，我雙手舉起照相機，對準裙子，只聽“嚓！”的一聲，這裙子永留在照相機里。
一個上午過去了，我的照相機里有了好幾位衣服“后選人員”，我想老師看了一定會滿意稱贊，定會從中挑選出我們最佳的舞臺服裝。想著想著我疲乏身影漸漸離我遠去，心里滿是暖意，眼前滿是同學們穿著我挑選的衣服，美美地唱歌的`情景……我幸福的笑了！
我忘不了我那奔波的身影，忘不了我那辛勤的汗水，忘不了……它們將化成水滴，滋潤著我那小小心！
我的班集體作文7
我心目中的班級體如果說班集體是一個圓，學生是半個，班主任是另外半個。班主任和學生融為一體，才會是一個完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的.整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時的話題，這一切的一切，原來都在圍繞一個中心運轉，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團隊，充分發揮班集體的凝聚力、感召力和創造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團結起來，就一定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的題問清楚，這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學習，永遠團結在一起。
上學時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
我的班集體作文8
20xx年7月12日。是我們7班成員第一次在自己班里見面的日子。第一次的見面或多有些歡喜有些悲傷。不過還好，七班的快樂生活馬上就要開始了。
一年的擦身而過，我們很有緣的組成了20xx屆師大二附中7班。高二一年的相處讓我們大家都彼此了解了對方，雖然只有僅僅的29+1個人，雖然我們只相處了1年的時間，但很明顯地，我們的快樂不比別人少。看著班里后面墻上的獎狀，想起一次姜老師自豪的`和別人炫耀我們的成果。是的。那是我們最美好的回憶。
回顧過去相處的一年。運動會、籃球賽、科技節、排球賽等，我們盡自己的努力趕上別的班級2年的精彩。有時真的覺得咱七班就是奇跡，給我們自己創下許多奇跡的機會。就如同這次出書一樣。告訴自己，告訴別人我們也是無與倫比的。
姜濤姜老師，帶領我們7班一直前進著，他鼓勵著班里的每一個同學，不管學習有多不好。他從來也沒有歧視和放棄。他的激情給我們帶來的是快樂教學。他嚴謹的教學態度。讓我們的數學成績呈現的是快速上升趨勢。姜痘在我們7班的生活中擔任著豐富多彩的角色。在學習上是我們的老師，在生活中是和我們親密的朋友。在集體活動中，又是7班最high的拉拉隊成員。他會搞好每一個精彩的班會。不讓我們的學習生活變的枯燥無味。他每天的小玩笑。就像滿天星一樣點綴著我們的生活。我很榮幸在高中最關鍵的兩年，走進7班，成為姜老師的學生。
丁帆，文藝委員。喜歡你給人總是很踏實的感覺。在科技節。我們大家一起留到很晚做熱氣球，晚上收到你的短信，對我們說的謝謝。在康馨敬老院里，你帶領大家一起唱著歌曲。你的默默貢獻給7班帶來精彩。
陸衰，每天充滿著激情朝氣，對班級里的活動很上心。古靈精怪的你總會給班級帶來許多歡樂。辯論賽的你，排球賽的你給7班前進道路上留下了深刻的印跡。其實讓我最深刻的還是你剛開學放棄留學。選擇留在中國的，表現出對中國的熱愛。
我的班集體作文9
我們班有54朵鮮花，今天我給你們介紹其中的三朵。
首先我要介紹班里的“搗蛋之王”梅鴻飛。他的`個子高，像一棵壯實的樹，但是比老師矮一點，他的頭發總是喜歡翹起來，像三毛一樣。下課時，他會朝著外面飛奔起來。上課，又會和同學講話，而且在上課時候喜歡玩，還經常把修正帶的齒輪中間那根長長細小的鉛做成玩具。
接下來介紹我們的“書法大王”王子欣。她有一頭又長又細的頭發，櫻桃小嘴。寫字課上，她都會寫出優美的文字，工工整整，十分好看。
最后，不得不說活潑開朗的周琪露了。她見人總是笑瞇瞇的，喜歡在下課時和別人玩，我們都很喜歡她。
我們班上的“寶貝”是不是很棒呀！
我的班集體作文10
今年，我小學畢業啦。離開了那個生活啦六年的校園；離開了那些相依為伴的同學們，來到了這個陌生集體。新同學們的互幫互助，使我從這個集體中感受到了幸福。
其實，來到這個集體的第一天，我就認識了一位新同學。她是一個陽光女孩。她很開朗、愛笑，愛主動與別人交流。記得第一天來到這個陌生的集體時，老師讓同學們來進行自我介紹。我一聽，就發愁啦，心想；“我一定不行，我介紹不好的，怎么辦呀？”她好想看穿了我的心思，對我說：“我們是最棒的組合，加油！”我頓時信心大增，下午的自我介紹比賽取得了一個好成績。我想，我應該見賢思齊，學習她的開朗，她就是我的好朋友--王璇。我可能永遠都沒有她那樣開朗，但是，我從這個集體中感受到了一種濃烈的幸福感。
在這個集體中，同學們都相互激勵，相互幫助。
有一次，我放學回家，發現自行車的車鏈子掉了。我正著急，發愁的時候，一位好心的同學幫助了我，她說:“幫你修吧!我有經驗。”過了大約5分鐘左右，她竟然幫我把車修好了。說也奇怪，自從那車鏈被她修好之后，就再也沒有掉過，可能是那深深的友誼將車鏈固定在上面了。那位熱心的同學就是我現在的好朋友--完瑩博。我從這件事中感受到了集體的互幫互助，互相關愛的幸福感。
其實，在這個集體中，還發生過許許多多同學們互相幫助的事，就發生在我剛來到這個大集體的時候。
就發生在9月1日的上午，我們正準備去軍訓的時候。在我們上車的過程中，男生們發現女生都搬不動自己的行李，于是，男生都主動幫助女生和老師搬大的行李，女生幫助男生拿小的行李，就這樣，我們很快的上了車。其實，這樣的例子還有很多，例如：如果那位同學的文具忘帶了，就會有一位熱心的.同學借給他；如果那位同學有道題不會，就會有一位熱心同學耐心的給他講解 ......同學們的互幫互助，使這個集體中的每一位同學都感受到了幸福。 在這個大集體中，我幫助他人，收獲了快樂。每個人的互幫互助，使這個集體中的每一位同學都感受到了無盡的幸福。
我的班集體作文11
我們每個人都有一個溫馨幸福的家。可是，我們這個家卻與眾不同——一位慈祥溫和的媽媽帶著幾十個天真活潑的孩子，天天一起快樂、幸福地生活、學習。你想了解我們這個家嗎？那請你跟我一起走進舞鋼市第一小學三（1）班吧！
在我們班，同學們之間都情同手足，親如兄弟姐妹。一次，我和同學們一起跳皮筋兒，正跳得起勁兒時，一不小心被繩子絆住了腳，一下子摔了個四腳朝天，疼得我齜牙咧嘴，坐在地上站不起來。同學們看見了，“呼啦”一下都圍了過來，七手八腳地把我扶起來，并關心地問長問短：“摔疼了吧！”“快看看受傷了沒有！”。看著大家那關切、著急的樣子，一股暖流涌遍了全身。我趕快聳聳肩，一副若無其事的樣子：“沒事兒，沒事兒！謝謝大家！”同學們這才放心地散開。
在這個大家庭里，我們不但關愛自己的兄弟姐妹，而且更有一顆關愛他人的善良的心。今年秋天，武功鄉一位學生不幸患了白血病，花光了家里所有的錢，再也沒錢給他治病了。當我們聽到這個不幸的消息時，同學們都非常傷心，并且毫不猶豫地拿出了自己平時舍不得花的零花錢。五元、十元、五十元。一份份小小的心意，卻承載著同學們一份份最真誠的愛。
在我們這個大家庭里，無論什么時候，遇到什么事兒，大家都會齊心協力，緊緊團結在一起。今年的秋季運動會，我們班名列全年級第一，這可是全班同學同心合力取得的碩果呀！最激烈的、也是最激動人心的要數接力賽了。當發令槍“啪”地一響，我班的`第一棒隊員李云從就像一道閃電“唰”地一下沖出了起跑線，把三（2）、三（3）的隊員遠遠地甩在了后面，我班的拉拉隊喊破了喉嚨為他加油。第二棒隊員薛智心接到棒后也不甘示弱，“噌”地以迅雷不掩之勢沖了出去。可是，剛跑到一半，不知怎么竟“撲通”一聲摔了個嘴啃泥。大家的心也隨著“嗵”地一下提到了嗓子眼兒，大氣都不敢出，空氣似乎都凝固了。眼看后面的隊員就要追上了，就在這千鈞一發之際，不知誰喊了一句“薛智心，加油！”，同學們隨即也跟著齊聲高喊“薛智心，加油！”“薛智心，加油”！。一浪高過一浪的加油聲響徹整個操場。薛智心一骨碌從地上爬起來，繼續奮力往前沖，把第二棒順利地傳給了第三棒。第三棒、第四棒的隊員也不負眾望，順利地完成了比賽，奪得了這項比賽的桂冠！同學們把隊員們團團圍住，歡呼著、雀躍著，比自己得了第一還要高興。
說到這里，你一定想知道，我們這個家為什么會這么溫暖、這么團結、這么充滿愛？告訴你吧，因為我們有一位和藹可親的媽媽——劉老師，她是我們學習的好榜樣。當同學們生病時，她總會像媽媽一樣用溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，看我們發燒了沒有；當同學們遇到困難時，劉老師總會給我們送來春風細雨般的愛；當別人需要幫助時，她總會第一個伸出援助之手。
我很愛我們這個家，更愛我家每一個活潑開朗的兄弟姐妹。我為自己有這樣一個溫暖幸福的大家庭感到驕傲和自豪！
我的班集體作文12
在班級中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實。
在班級中，有陪我談笑風生的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經常逗我開心的小杰。
在班級中，也發生過許多趣事。
記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時候，活佛濟公錦坤出現了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那么愛演，就去當演員吧，我期待著你們在電視上的表演哦。
在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的'時候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復他們，也會去在、捉弄他們。
在班級中，我們經常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息，說電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直發抖。
我愛我的班級。
我的班集體作文13
如果說班集體是一個圓，學生是半個，班主任是另外半個。班主任和學生融為一體，才會是一個完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時的'話題，這一切的一切，原來都在圍繞一個中心運轉，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團隊，充分發揮班集體的凝聚力、感召力聚力、感召力和創造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團結起來，就一定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的題問清楚，這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學習，永遠團結在一起。
上學時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
這就是我心中的班集體。
我的班集體作文14
我的班級——孟州市韓愈小學5.2班，在我的班級里充滿著無數的歡聲笑語，我的班級，我的同學，我的老師大家都互相關愛，互相關心，班級里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請講解員王思怡來給大家講一講吧！
no.1微機課
說起我們的微機課啊！那些搗亂的人可真是“囂張”啊！想干什么干什么，楊老師光讓我們看博客，其他的什么都不讓玩，這不，剛開始老師就發現了周游.劉云飛在玩游戲，過了一會兒，就開始上其他的網站，老師又發現了張浩洋.趙毅......讓他們寫檢查，我們的微機課可真是個“臥虎藏龍”之地啊！
no.2音樂課
說起我們的音樂課啊！那些“調皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來都沒有唱過歌，沒有認真的上過課，還把音樂老師氣走過好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習慣改正掉，讓我們的音樂課充滿著活力和精彩！
no.3數學課
說起我們的數學課啊！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的'搞得我們每次都上不成數學課，都要把氣數學老師，害得我們每次上數學課的時候都要被批一頓。
no.4科學課
說起我們的科學課啊！那些“好奇鬼”們把眼睛睜的大大的，特別愛思考這是怎么一回事兒，有的時候科學老師夸我們，有的時候科學老師批評我們，在我的心中，我覺得上科學課我們班同學都是最聽話的，我們班竟然安靜下來，特別奇怪。
no.5語文課
我們的語文老師脾氣特別不好，同學們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯事，害怕被批評.挨打，不過有時候我們的語文老師對我們特別好，微機老師不給我們上課了，語文老師卻讓，我們都覺得語文老師挺好的。
no.6藝術課
說起我們的藝術課啊！那可是讓我覺得好奇，我們把原來的藝術老師給弄辭職了，現在又來了個新藝術老師，她對我們特別好，我們都很喜歡她。
no.7體育課
說起我們的體育課啊！體育老師對我們可是相當的好，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺得她是我們最好的老師。
那些人，那些事兒。我的班級，帶給我無數的快樂，無數的歡聲笑語，先寫到這兒吧！
我的班集體作文15
我們班一共有六十多個同學，我們齊心協力地為班集體爭光。比如：早上記住戴紅領巾，下午大聲地讀古詩，掃地的值日生仔細地掃地，考試時認真地考試，不拖班里的'后腿……
我也是班里的一員，也要為班集體爭光。在上個星期的動動會中，五個項目我參加了四個，特別是“螞蟻搬家”。比賽開始了，我拼命地向前面跳去，快到終點了，我加快了速度，因為跳得太快，把腳扭痛了。最后，我們班得了第一名，雖然我的腳扭痛了，但是，我心里還是美滋滋的。另外，老師布置的手抄報、詩配畫之類的小手工我都認真地去完成了，希望能給班級加分。
我作為這個班集體的一員，感到很榮幸。我要努力為班集體添光彩。
【我的班集體作文】相關文章：
我的班集體作文07-05
我愛班集體作文03-03
我愛我的班集體作文08-28
【推薦】我的班集體作文05-09
我的班集體作文[精]12-14
我的班集體作文（薦）12-02
[集合]我愛我的班集體作文12-26
我的班集體作文15篇【精華】12-02
（精品）我的班集體作文15篇12-02