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補作業作文15篇【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的補作業作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
補作業作文1
補作業真是痛苦，既要把以前的補上，還要把出去玩的那幾天作業提前做了，這下可把我給累壞了，現在腦子里一團麻，亂七八糟的.。
唉，去玩就必須付出代價呀！誰也沒辦法。
我整天泡在一大堆堆的作業里，煩都要煩死了。現在急急忙忙趕作業還是覺著來不急，因為明天我們的旅游就要出發了。
這個寒假不知不覺就過去一個月，現在只剩一個月就要開學了，我有兩大項作業根本沒做呢，還有一項沒補完！啊，為什么，為什么，為什么水痘和電子琴考級都趕到這個假期，讓我耽誤了寫作業時間，后面一個月我就要整天與作業為伍了。這兩個月長長的假期可是我用周六也上課的代價換來的呀，本來想休閑自在的度過，可老天又怎么這樣對待我，讓我出水痘沒法出門，讓我考級不得不整日埋頭練琴，讓我整天整天的補作業。瞧瞧，我的寒假都發生了什么？像我腦子里的一樣亂七八糟！
本想好好玩一下，可又碰上了這么一大堆事情，真是好倒霉。
這老天，怎么安排時間的，我這美好的寒假，被你給污染。嗚——嗚——
補作業作文2
“呀！六點了，趕緊起床！”我一骨碌從床上爬起來，三兩下穿上衣服。都怪我昨天太貪玩了，作業都沒有完成，開始補作業——英語一張卷子，語文還有一篇作文。
“我的天！數學概念還沒有抄完，兩次呢，完了，完了！如果寫不完，這是要去老師辦公室‘一日游’的節奏啊，說不定下次來學校，還得把家長帶上呢！”趕緊寫，我不停地揮舞著筆，“哇，怎么還有這么多？”看看時間，已經六點十六分了，不能再抱怨了，趕緊寫，我寫得越來越快，六點三十分，成功把數學作業補起了，可字的模樣早已面目全非。
我心里慌得很，接著寫語文的作文吧，畢竟語文老師也不是“吃素”的，“寫什么啊，根本就沒什么可寫的'，上課老師說的倒簡單，可我根本什么都想不出來啊，上網搜，那可不行，老師要是發現了，那后果……”
算了，還是先寫英語卷子吧，我又開始奮筆疾書，“完了，完了，怎么連英語也有這么多難題？蒙吧，對錯就靠運氣了，反正我是寫完了。”呀，已經七點十五分了，七點四十必須走，要不上學就遲到了，繼續挑戰作文，不管了，我把以前寫過老師覺得還不錯的作文又重復了一次，啊，總算補完了，我甩甩寫得發酸的胳膊。不過已經七點四十二分了，我拿上書包，飛奔向學校……
天啊，真是太趕了，下次還是要提早寫作業啊！
補作業作文3
這個暑假，我在家除了吃就是睡，養了一身的肥肉，本來挺苗條的一個小姑娘，現在都成了一頭豬了。呵，我自己都不想說了，我就先給大家講講我今天瘋了似得補作業的事吧！
暑假前29天
暑假前二十九天時，我在家沒事就看看連續劇，睡睡覺，做點美食，然而，老師卻發了個短信說要檢查作業，可把我嚇得啊，連忙補作業，熬了一晚上，第二天頂了個黑眼圈。哎~同學們都說我成國寶了，我又有什么辦法呢？終于檢查完作業了吧，剛回到家！剛想睡個回籠覺！剛躺床上！剛脫了鞋！妹妹的老師有檢查作業，我有什么辦法呢？我又不能讓她一個人去，我就騎上那電驢子，把車速飆到最快，像火箭炮似得沖到了檢查作業的地點，雖然我沒用腳蹬，雖然我騎得是電驢子，但還是快把我累死了——檢查作業的地點，她同學家里，五樓啊~對于一晚上沒睡的我來說，就只能用倆字形容啊——都累成驢了！檢查完作業，當我以為終于可以睡覺的'時候，我同學來了，我又不好意思把人家轟出去，結果又啦了一上午，最后我連中午飯都沒吃啊，就直接撂床上了，最后只能說——寶寶心里苦啊！
暑假第49天
其實那天是我最逍遙的一天，我啥事都沒做，具體流程如下——醒來、喝水、刷牙、洗臉、吃飯、看電視劇、玩電腦、聽聽音樂、吃個蘋果、喝瓶飲料、吃飯、睡覺、看小說、玩電腦、看連續劇、睡覺、吃飯、看小說、睡覺、喝水。。。。。。其實吧，這一天就已經足以寫照我的整個暑假了。
暑假最后一天
也就是今天啦，暑假的最后一天，鑒于前五十幾天我什么事都沒有干，一點作業也沒有寫，所以今天我要"挑戰極限"，我本來是想早晨就開始寫來，結果一暈再暈還是等到了下午四點才開始，鑒于我自己的表現，我只能說——年輕人嘛，都喜歡不斷挑戰自己。然后結果你們懂的，我一直補作業到現在，還沒有寫完，好奇的寶寶肯定會問：那我還有時間在這里發作文？哎~我告訴你們吧，我就是想放松一下！
時光匆匆，光陰似箭，一定莫讓光陰虛度啊！少年啊~趕緊補作業吧！
補作業作文4
“叮鈴鈴”下課了，終于盼來了星期五放學。“過個星期作業好多啊！明天還要去輔導班。”我喃喃自語道。
在輔導班開始上課之前，老師問我們：“作業都做完了嗎？”我膽戰心驚地說：“寫完了。”“那就開始做課外作業吧！”老師開始講起課外作業。呼！我松了口氣，一上午過去了，我回到家拿起手機就玩了起來。痛痛快快的玩了兩天，早就把作業忘到九霄云外。直到上學的前一天晚上我才想起，作業未動一字。瞬間我的腦子里想起了一道歌——雪花飄飄，北風蕭蕭，一個聲音圍繞在我的耳邊；“你完了，你完了。”這時，我想開燈寫字，但發現光從門縫中透出來，會被半夜上廁所的媽媽看到。如果被看到一頓竹筍炒肉是免不了。我靈機一動，把衣服夾在門縫中。可是看不到光線了，露在外面的衣服卻看得一清二楚。我左思右想，想到了在被窩里用臺燈照著來寫。但我家也沒有臺燈，我又想到了手電筒，可我翻遍了屋里的.抽屜也沒有找到。這時我想起家里會發光的燈都固定在墻上。在客廳小心翼翼的翻來翻去的我，啥也沒找到。突然我想到桌上有一盞驗鈔燈，我一只手按著燈，一只手寫作業。不知寫了多久，“噔噔噔”傳來一陣腳步聲，我嚇得作業往桌子上一扔，鉆入被窩，被子都沒蓋好。媽媽進來說：“這孩子，寫完作業也不收拾，被子也不知道蓋好。”說完將被子拉到我身上便走了，媽媽走后，我立馬又寫了起來。過了好久我還沒寫好，我又冷又累，一邊寫一邊像小雞啄米一樣打著瞌睡。沒寫一會兒我就腰酸背痛，恨不得馬上睡覺。
一想到明天老師要檢查作業，那兇狠的眼神，又不得不繼續寫起來。但在最后我實在熬不住了，想著明天早點起來再寫。邊想邊把把作業一收，呼呼大睡起來。
早上起來，我被子都來不及疊，立馬就寫了起來，坐在椅子上，我手都沒停過，也不敢在心里叫累，更不敢休息，寫完了手都要抽筋了。
經歷了這件事，我明白了以后一定要腳踏實地，不要偷懶。大家也不要像我一樣，白天不好好寫字，晚上才寫，累得手抽筋時才后悔莫急。
補作業作文5
寒假的結束意味著開學的到來，在這之中，也許還有一個環節吧補作業高峰！小記者在街上采訪了兩個小學生，并提出：“請問假期結束你的作業寫好了嗎？”“你覺得這個假期的作業多嗎？”。兩位同學也分別回答了小記者提出的問題，第一位同學的回答是：“我的作業早就寫好了，一點也不多，每天寫一點，努力一下就好！”，而第二位同學的.回答卻完全相反：“作業？還沒寫好，太多了，最近又得補了！”兩位同學的回答讓小記者陷入沉思，并查了相應的資料，發現每年的寒假結束時，一般都是補作業的高峰期。但是為什么會導致這樣呢？據了解：部分學生在假期開始時并沒有主要的規劃，而是自由懶散，從而導致作業沒有完成，到假期的最后幾天在補作業。如果有規劃呢？想必就像第一位同學一樣吧！
迎接新學期到來，希望大家能夠更好的規劃自己的生活，告別過去！
補作業作文6
今天早上我去得很早，一進教室，就看到很多同學已經來了，而且他們大都在“埋頭苦讀”——補作業。
值完日，我回到座位上，一時間玩心大起。我假裝看書，暗暗尋找那些奮力“學習”的人。果然很容易，很快我就找到了一個目標——薛峰。
只見第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼講臺，講臺上端坐的馬老師正在專注地判作業。他又轉過頭裝作隨意地看了我們一眼，我連忙把目光移回到了攤開的書上，這才沒被他發現。
他看到沒人注意他，這才悄悄地從書柜里抽出一本全品練習冊，把頭埋得很低，慢慢地翻開全品，放在書柜底邊上，又把語文書立在全品作業本上，臉正對著語文書，眼睛卻向下瞄著。那偷偷摸摸的樣子讓我忍俊不禁。他時不時抬起頭看看老師，再用眼角的余光飛速瞟我們一眼。看到大家都無暇顧及他，漸漸他的膽子大了起來，開始專心致志補起作業，再不抬頭或向左右偷看了。
正在薛峰抄得起勁時，數學老師正巧打水路過，從門外看到了正在努力“學習”的薛峰。可能是老師發現了他的專注有些不同尋常，就躡手躡腳走進來想一探究竟。這一看果然看出了問題，老師大喊一聲：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往僅露著后腦勺的薛峰頭上輕拍了一下！薛峰嚇壞了！一臉驚魂未定，茫然地看著賈老師，馬上意識到自己正在做什么，又是一臉愧悔的`樣子，然后手足無措的低下頭去。我想，此時薛峰肯定在想：我再也不在早上補作業了！
我希望，今后同學們不要拖拉作業，要努力地、腳踏實地地學習，養成好的習慣！
補作業作文7
上個星期二，我大病了一場，請假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來補缺補漏。不僅這樣，老師要求過，如果我沒有把這些作業補完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個周末，我要忙碌了。
星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過了早飯，就開始補前幾天的功課、作業。我看了看記作業的.本子有練習冊、兩篇作文，還有數學的五張科作業紙。我寫到了中午，用了5分鐘時間快速吃完了午飯，又開始寫起來。晚上7點，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點，我醒來，才發現還有許多作業沒寫完，這下子可糟了。
我沒休息地一直寫作業，到了下午，我好不容易把數學作業做完了。我還差一點點，只有一篇作文和第3課的語文練習冊。
我本來是可以把全部的作業做完的，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球，不禁地想：不能去，作業還沒寫完。后來又想：只差一點點，沒關系的，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺，明天早上再寫。
這周星期一，早晨6點，我趕快起來繼續“作戰”。我所有的作業終于在7點前補完了，真是累啊。
課堂上，我感覺十分困，真想好好地睡上一覺，可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的。
這是我從小到大最累的一次。昨天，作業補得可真辛苦，誰叫我作業沒寫完，就跑出去玩呢。作業沒寫完，就出去踢球了，這次教訓讓我明白貪玩是多么嚴重的，以后我再也不那么貪玩了。
補作業作文8
噓！小聲點，千萬不要讓我媽媽聽到，不然一頓“大餐”就免不了。
一個星期日，由于雙休日的作業很少，我覺得自己能三下五除二就解決了，便和小伙伴玩起來，把完成作業的任務拋到九霄云外了。
到了晚上，當媽媽問我：“你作業寫好了嗎？”這時，我才想到這個重大而艱巨的任務，不由地慌張起來，可是不能讓媽媽看出半點破綻來。“寫好了！”我假裝鎮定地說。
眼見睡覺的時間快到了，我的緊迫更強了。想想明天就是星期一，而自己的作業又沒寫好，我如同熱鍋上的'螞蟻——團團轉。在傷腦的時候，一個想法在我腦中閃現：為何不拿一個手電筒，趴在被窩里寫作業呢？那樣就不會被媽媽發現了。想到這兒，嘴上掛起笑臉來，我便假惺惺地對媽媽說：“我去睡覺。”
我按計劃把書本都放進被窩里，然后打開電筒在被窩里弓著腰做起了作業。剛開始，我心里有些小得意，但不一會兒，我的得意就消失了。由于被窩里的空氣不足，讓人實在受不了，使我從被窩里鉆出來。突然，我聽見了媽媽的腳步聲只好鉆了回去。就這樣，我在被里憋做了半個小時，終于作業完成了。
唉……早知道就早點完成作業了，真是啞巴吃黃連有苦說不出啊！我下次再也不嘗在被窩里作業的滋味了。
教師評語：小作者在寫這篇作文之前，有好幾次不完成作業。經過這次經歷之后，再也沒出現不完成的現象，可見是吃一塹，長一智啊！
補作業作文9
每次只要一有放長假的時候，我都會到最后再補作業。
每到有長假期的時候，老師都會給我們布置很多作業，預習課本知識、背誦課文、練字、寫作文等等。這些作業不算很多，可我每次都是到最后一點一點的補，這是因為我不會安排時間。一開始，我只是想著去和朋友一起出去玩，幾乎每天都在玩。隨著長假期剩的時間越來越少，我也開始了補作業。長假期剩下的一段時間，我幾乎都在補我的假期作業。
在我補作業的時候，我都會很后悔沒有安排好時間，同時又希望假期能夠再長一些，還能有更多的時間用來寫作業，可我這好像只是能在腦子里面想一想的`事情了。不過還好，每次我都能夠如期完成老師布置的作業。不過，只是并沒有達到老師想要的效果，老師布置這些作業是希望我們能夠鞏固書本上面的知識。
補作業的過程是艱難的，不過，我每次都能夠補完。還好每次都如期完成了老師布置的作業，不然又得被老師教訓一頓，還好每次都在開學前寫完了老師布置的作業。
補作業作文10
在一個陽光明媚的早晨，只聽鐘表“咚！咚！咚！……”七點了。
我連忙飛快地把衣服穿好，刷牙、洗臉、吃完早飯，去了學校。很快就放了學。到家之后，我興奮地跑到客廳，拿起《狼王夢》津津有味地開始讀了起來。這時只聽一個莊嚴的聲音說：“睿睿，你怎么還不去寫暑假作業呀！”我抬起頭來一看原來是姥爺。我正想著，姥爺突然又說了一聲：“睿睿？”我揮了揮手，不耐煩的說道：“哎呀！反正寫字本還沒買呢！數學課外書也沒買呢！作文現在也寫不了！還不如看會兒書呢！”說完我就繼續看我的書，任他怎么叫也不理他。時間過得飛快，轉眼間就到了晚上睡覺的時間了。我心想：終于可以睡個懶覺了。
第二天早上我起床之后，姥爺一如既往地對我說：“睿睿！你趕快去寫暑假作業吧！”我依然揮了揮手說：“要寫的字帖和數學課外書都沒買回來呢！想寫都寫不了。”就這樣，一天、兩天、三天……，很快就到了放假的第八天，媽媽帶回來了暑假作業的所需品。我心想：東西都買齊了，趕緊寫作業吧！可是我還沒玩夠呢！反正只過了去八天，還有好長時間呢！不差這幾天，再多玩幾天！就這樣又過了二十幾天。突然在離開學前五天的時候，媽媽突然問：“睿睿，你寫完暑假作業了嗎？”我一聽，連忙跑到了學習室，拿起寫字本和筆就開始寫。不一會兒，我就寫完了一頁、兩頁、三頁……。我好似不知疲倦似的寫呀寫。時間一分一秒的過去了，轉眼就到了中午要吃飯的時候了，我數了數發現我一上午才寫了二十頁！我算了一下：一本寫字本寫兩天，作文寫一天，關于圓的PPT做一天……，緊趕慢趕的居然需要七天。哎！算了！大不了我每天十一點再睡覺。就這樣疲勞的一天過去了，寫了一天的`字，我感覺自己的右手已經疼得不是自己的了，眼睛看《數學讀本》看得感覺眼珠子都要跳出來了。一想到還要再過這樣的五天時，我就后悔的要死。
要是當時我聽姥爺的話該多好呀！就不用受累了。終于在開學前一個晚上的十二點，我把所有的暑假作業全寫完了。
我心想：這次補作業雖然累，但是這件事卻給了我一個教訓，那就是以后不管做什么事，都不要往后拖，不然后果不堪設想。
補作業作文11
周四下午我走進教室，發現王新葉正在座位上奮筆疾書，便好奇地問：“王新葉，你在寫什么啊?”
“我在補數學興趣小組《舉一反三》的練習題呢，你寫完了吧!”她頭也不抬地回答。
“我看看，”我漫不經心地找出練習題，翻開一看，驚呼道，“天哪!我也沒寫!”我趕緊拿出筆，也跟著一起奮筆疾書起來。
不一會兒我寫得手發酸，口干舌燥，還想喝點水，一看時間，只剩幾分鐘就要上課了，哎沒時間喝水也沒有時間休息嘍，繼續埋頭苦干吧。“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，還有兩題沒做完呢，唉，來不及了，等著挨老師批評吧!都怪自己平時做作業的速度太慢了，也沒有合理安排時間，不然哪用得著這樣拼命補作業啊?每天總想多玩一會，這下好了……我的心里是七上八下，想著老師檢查作業時肯定會批評我的，著急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦呢，后悔遲呀!
這時，一道天籟之音響起，班主任唐老師進教室了，一進門她就宣布一個好消息：“上課前先通知一件事情，數學童老師今天下午要參加一個會議，所以下午的數學興趣小組課停課一次。”什么?!今天數學興趣小組停課一次。太好了，我的心里瞬間樂開了花，幸好童老師有事兒，哈哈，今天下午肯定是無法檢查作業了，不然我真的要挨批了。
下午放學回家，我做的第一件事就是先補數學作業。補完后，我的心里終于松了一口氣，不由得想起爸爸平常總對我說：“今日事，今日畢，今天的'事情決不能拖拉到明天，否則就會影響明天的計劃。” 這時候我在心里暗暗告誡自己：從今天開始一定要加快速度，合理安排時間，每一項作業寫完都要做個記錄，這樣就不會再有漏寫作業的事情發生了。今天真的好險呀!
補作業作文12
今天是星期六，因為我們是六年級，所以每周學校都要給我們補一次課。早晨到校時間是八點鐘，我6點40分都起床了，早早裝好書包，背上它高高興興的上學去了。
來到學校，我走進熟悉的教室，放眼一看，呵！都在補家庭作業呢，有補英語的、語文的、數學的……我問了一下幾位課代表家庭作業，我都一樣不差地完成了。啊！我長長的呼了一口氣——家庭作業寫完了。不經意的一回頭，是誰在窗口上看的？是語文老師。我心里暗暗的一想：嘿嘿，這下補家庭作業的完蛋了。不知誰小聲地說了一句：“語文老師在窗口上看著呢！”所有的同學都把家庭作業收了起來，往窗口一看，真是語文老師，下的當時都小聲說：“這下死定了……死定了！”
這時語文老師走進教室，說：“誰補家庭站起來。”差不多有30%的'同學站了起來，真多呀！老師發話了說：“沒有補家庭作業的同學，今天家庭是兩份卷子，補了的，家庭是兩份卷子外加把你剛才寫的抄5遍！”這回有的同學可慘了，如果是練習冊的話，那就要把當課的題抄5遍，真是太多了。
補作業作文13
噓，小聲點，千萬不要讓我媽媽聽到，不然，一頓“大餐”就免不了了。這可是我藏了很久的小秘密，跟誰都沒說過!
四年級時的一個星期日，由于當天的作業很少，我就索性先和小伙伴玩了起來，全然忘了作業。到了晚上，媽媽問我：“你作業做完了嗎?”我只好用原來做過而老師又沒來得及評閱的習題冊去敷衍她，結果還真蒙混過關了!
眼見著睡覺的時間到了，我這才開始緊張，想想第二天就是星期一，而自己的作業還沒有做完，我如同熱鍋上的`螞蟻——團團轉。在傷透腦筋的時候，一條妙計及時浮現在我的腦海：為何不拿一個手電筒，躲在被窩里面寫作業呢?那樣就不會被爸爸媽媽發現，而且也可以完成作業了呀。想到這兒，我便假惺惺地對媽媽說：“我上去睡了。”
我按計劃把書啊本啊全放進被窩，然后打開電筒，在被窩里弓著腰做起了作業。剛開始時，心里還有些小小的得意，覺得自己聰明過人，能想到這么個妙招。但不一會兒，我的得意勁就消失了。由于蒙在被子里不透氣，我被憋得快缺氧了，不得不從被子里探出頭來大口呼吸，此時的我就像一只喘氣的小黃牛。突然，我聽見了媽媽的腳步聲正在向我的房間靠近，我連忙關掉手電筒，藏好所有“作案工具”，假裝睡著。媽媽見我睡得很香，便滿意地走了。我又鉆進被窩里奮戰了半個小時，終于把作業熬完了。
第二天早上，聽著媽媽一遍一遍地叫我，我拼命睜開眼睛，但總覺得眼皮被粘上了口香糖似的，很費勁。早知道這樣，我就早早完成作業了，何必要受這番苦呢?
唉，蒙在被窩里做作業可真難受!大家可千萬別學我呀。從那以后，我就告訴自己，以后這樣的“聰明”還是少耍一點比較好。
補作業作文14
這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。
第二天一早我看到許多同學都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒做！
一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說：＂張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業吧，我呢就建議你去寢室補！＂去寢室補！嗯，這可是個好辦法。可雖然心里這么想嘴上卻不以為然地說：＂是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢！＂說罷便轉身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰。
終于，吃完了午飯本來應該直接進寢室的我，現在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業本，瞬間便已把作業本放進了衣服里。徑直向寢室走去，本來短短十多米的路程可現在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉！不就是害怕唄！
到了寢室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺！＂一位女教官大聲說到。 大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥，不已。我連忙用被子把自己＂蓋住＂，拿起筆和作業展開了真正的大戰！＂嘩－＂這是什么聲音，哦！這是查寢的.聲音，啊！查寢！我猛然反應過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業寫完了，我的舉動一點 沒被老師發現。哈哈！我真是太聰明了！
盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優十。＂哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心！＂
補作業作文15
唉，完了，完了，陳老師一定會罵死我的，我的一世英名就要付之東流了！
說到這里，你肯定會問我發生什么事情了？其實你一猜就能猜出來的，我的日記沒寫啊。現在我只有兩個選擇。第一個選擇，補作業，那樣至少不會挨批。第二個選擇，不補作業，向老師講明情況。
但是我想了想，這兩個選擇都不是明智之舉啊！如果補作業，我堂堂一個好學生，自尊心何在？可是如果不補作業，肯定會被老師狠狠地批評的。現在時間不夠了，我看了看鐘，已經是早上七點零五分。現在我該怎么辦啊？我必須盡快想出對策，不然就要遲到，那樣的話又要挨批。雖然我急得團團轉了，但是在這關鍵時刻，我必須冷靜下來！
此時，我的內心已經做好了決定。雖然補作業是一個不好的.習慣，但是比起被老師批評，在同學面前顏面掃地，我還是決定補作業。看了看鬧鐘，已經是七點十分了，但是要想補作業，必須經過媽媽的同意，不然要補作業門都沒有。雖然我的心在打退堂鼓，但是如果不跟媽媽說，我的日記可就補不成了。于是我膽戰驚心地跟媽媽說我要補作業，希望媽媽能同意！
可是事情并沒有那么簡單，事情跟我預料的一樣。媽媽一開始火冒三丈，嚇得我大氣也不敢出。可是到后來，我越來越看不懂媽媽的想法了。她竟然一臉奸笑地對我說：“那快快去補作業吧，記得快一點喲！等你補完作業，我有一個驚喜要給你。”
這下我再也不聽信媽媽的鬼話了，我已經被媽媽騙了很多回了，我早已識破媽媽肯定有詭計，休想把我騙得團團轉。我當機立斷地問“媽媽，你到底有什么事瞞著我？”
媽媽見瞞不住我了，就“噗嗤”一聲笑了出來。媽媽越笑我越感到奇怪。突然，我知道了媽媽為什么會笑。我想起來了，昨天老師說不用寫日記。因為我們的日記一次性投了七十幾篇，結果一篇都沒發表，老師自罰，這一天我們可以不寫日記。
唉，今天看來是急糊涂了，竟然把這么重要的事情都給忘記了！還好我沒聽信媽媽的鬼話，沒有補寫日記，不然我可真的被媽媽坑了。
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