[推薦]雞蛋撞地球作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的雞蛋撞地球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[推薦]雞蛋撞地球作文](/pic/00/bca6b5b03_5ee4368eefaa0.jpg)
雞蛋撞地球作文1
終于盼到科技節了，雖然我沒有報什么項目，但我知道：又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的游戲了。
在比賽之前，演藝廣場的周圍早已圍滿了人。有的在目不轉睛地盯著五樓微格教室門口的投擲窗口，有的在心里默默地為選手加油鼓勵，還有的就望著投蛋的指定區域，呆呆的看著。
隨著俞老師的一聲口令，高空墜蛋的游戲開始了。首先是由一年級的小朋友帶著他們的作品來到五樓微格教室的窗口。我先看到了一個瘦小的身影，把一個三腳架放到臺子上，里面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋，他把三腳架輕輕地放下，但是落地的時候，卻沒有落準，大家焦急地看著下一個選手的精彩表現。
不知不覺地已經到了第九個選手出場了，前面的都沒有投到指定位置。這個選手做的東西上還綁著一個巨大的紅色塑料袋，我還以為是一個普通的塑料袋“降落傘”，但是沒有想到一放下去“大傘”就馬上張開，像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中，當場的多有人都發出一聲“哇”的尖叫聲，那聲音足足超過了60分貝。它降落的速度很慢，走著走著就有點跑偏了，落到了一年級小朋友的觀賽位置，全場一片的嘆氣聲，我心想：這么好看的傘白白做了。正當我感到可惜的時候，一個“炸藥包”突然從天而降，準備和地面來個親密接觸，只聽見“轟”的一聲，“炸藥包”竟然投中了。“萬歲！”所有人都歡呼跳躍起來，使勁鼓掌。他是目前第一個投中的人，如果里面的雞蛋沒有碎的話，那個人可就厲害了。
終于等到了四年級的.精彩比賽了，四一班和四二班度分別投中了一個。輪到我們班了，我雖然只是來觀賽加油的，但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把東西一把奪過來投中。我們就大聲喊著自己班隊員的名字，為他們加油助威！王柳哲上場了，王淇作為他的組長，喊得最激動了，“王柳哲，加油！王柳哲，加油……”那激動的聲音一直在我耳邊回蕩。到了郄愛華了，我對他很有信心，因為在教室里我們已經試過他的“秘密武器”了。他先把頭張出來望望，便立刻投下去了，可惜竟然沒有中。后來其他幾位同學也紛紛上場，可惜的是一個也沒有投中。
這次科技節“雞蛋撞地球”的游戲。我們班雖然沒有第一名，但是看著同學們開心的樣子，我的心里也是樂滋滋的呢。
雞蛋撞地球作文2
同學們，你們一定玩過“雞蛋“撞“地球“這個游戲吧？我今天說的“雞蛋“撞“地球“這個游戲，絕對是最另類，最有趣，跟你們玩的不一樣的游戲.不信.那就.....有你好看!
記得那是四年級發生的事......
想當初，“老子“的隊伍才開張，我這可不是吹牛皮，我那“惡作劇大隊“才剛成立.那天下午，我和郭凱南兩人到吳起家“充電“，到他家后，哈!“惡作劇大隊“的'成員全來了，好!馬上安排“任務“!于是，我把他們全體人員叫過來，下了一道“圣旨“：
任務：扔水袋
兵力：十個水袋（每人兩個）
安排：水袋從樓頂下降，碰到地面時，水袋便會破裂，水花飛濺，把人變成“落湯雞“。
說完，大家異口同聲地說：“好“!大家開始忙活了，裝水的裝水，拿塑料袋的拿塑料袋，不一會兒，我們將準備工作做好了，便哼著<<藍色多瑙河圓舞曲>>，忽悠著上樓去了.
登上“頂峰“后，我們從“惡作劇大隊“變成了“偷窺大隊“，我們爬上了“堡壘“，拿著望遠鏡來觀察“敵情“.我們派郭凱南來監視樓道.以免泄漏我們的“秘密計劃“.此時，我有點后悔沒把我們小區的電子監視器卸下來，安裝在樓道口，這樣就容易監視了.這時，情報員吳起說：“報!許維，李星來了!“（注：李星，我的朋友）真是天助我也!李星啊李星，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來了!我馬上就給你變個形象，上演一場“變臉戲“。
雞蛋撞地球作文3
現在的21世紀，幾乎很多事都是離不開科學的。一想到這個科學，我就想起以前做的一個科學試驗——雞蛋撞地球。那時做這個科學小試驗的'我幾乎對這一竅不通，認為雞蛋一砸就碎，怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不過當我把這個試驗做成功之后才知道世界上真的有許多讓人意想不到的事會發生。
要做這個試驗用的材料其實很簡單有雞蛋，半個塑料瓶、一些軟綿綿的布、氣球、剪刀、塑料袋、繩子。這是必須品，你還可以在加一些東西。
1、要把雞蛋用一塊布包好。
2、把瓶底墊上很多布。
3、把雞蛋放進瓶子里面，再用布把它保護好。
4、在瓶子的兩端各戳一個孔。
5、把兩根繩子分別系在孔里面，把另一端綁在塑料袋上。
6、把氣球放到塑料袋里面。這樣就做好了。
接下來要做的就是把它從5樓扔下去。那時我得心情很復雜，雞蛋有可能會碎，那么我得試驗就失敗了；如果雞蛋不碎，則相反。來到走廊我雙手放開，像放飛小鳥一樣，然后我飛奔下樓拿起它沒碎“成功了！成功了！”我高興的跳起來了。
現在我已經是6年級了，在課堂上知道雞蛋撞地球的原理：雞蛋由于受到地球的地心引力，所以向下落，以地球為參照物，是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以做參照物，那么把雞蛋看做參照物，把它當成靜止的，就是雞蛋在撞地球了。
雞蛋撞地球作文4
周五老師讓我們做“生雞蛋撞地球”實驗。
你聽了也許覺得奇怪“生雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？
起初我也這樣想，馬老師似乎看出了我們的心思，耐心的為我們講解“這個實驗是這樣的，用一些材料把雞蛋殼包起來，然后從高空扔下去，要求雞蛋完好無損，裝置輕便。”
上午，我拿著“裝備”來到窗口前，我的安裝非常簡易，事先將雞蛋包起來，又用膠帶為蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一層毛巾和幾層破布，最后把它放進鞋盒里，又將方便帶做的.降落傘安好。
開始扔了，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我沖上前去打開一看：蛋竟然完好無損，我高興極了，我又用別的方法試驗了幾次，可是沒成功都破了。
這次試驗雖然只成功了次，但它讓我體會到了做科學實驗不是一次性成功的，要反復試驗才能做好。
雞蛋撞地球作文5
實驗可以幫助我們證明很多的事情，無論是成功還是失敗，只要做了，總會有收獲的。
那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項讓人難以置信的實驗——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實驗成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過來想一想辦法，雞蛋怎么才不會碎，可他們卻對我說：“這是你老師給你布置的任務，你要自己完成的，成功和失敗不關我們的事，這要靠你自己的創造能力，別人幫不了你！我們也會成為你的比賽對手，非常期待你的實驗作品喲！”我想來想去，突然想到了一個非常好的法子：人從飛機上跳下來，打開了降落傘就不會被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開始了行動。
首先，把準備好的雞蛋，用衛生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著，把雞蛋放入剪開的.半個奶盒里。我又把我的桌布獻上了，再用四根線把桌布的四個角綁住，然后再把盒子扎孔，把線穿過去打結，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔。可能是高度不夠和降落速度快，雞蛋由“固體”轉變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來當輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關住空氣。于是我把兩個塑料袋系在線上，把雞蛋裝了進去。好！完成了！
比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個小傘兵一樣穩穩的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無損，哈哈！我成功了！
這次有趣的實驗，既鍛煉了我的動手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會離成功越來越近。
雞蛋撞地球作文6
星期三，老師說要舉行一場雞蛋撞地球的活動。我回到家就想給雞蛋做個保護裝置，這個裝置不僅要結實能保護好雞蛋，同時在掉落的過程中要以時間長為優。那該怎么辦呢？
我最先想到的'是降落傘。行呀，因為降落傘輕飄飄的，既可以延長時間，又可以讓蛋不受到傷害。可是，問題又來了。如果降落傘承受不了雞蛋重量怎么辦呢？我想到了氣球，因為氣球很輕，而且軟軟的可以起到保護作用。
根據前面的思路，我已經設計出了一種方案。準備行動，說干就干。我拿來了剪刀、透明膠、氣球、塑料袋和一枚生雞蛋，先將雞蛋塞進紅氣球里，把氣球吹胖，然后把另外三只氣球分別貼在紅氣球周圍，最后把塑料袋的柄剪開，貼在氣球上，形成了一個降落傘。這樣就有了雙重保險！
不過在家里進行的第一次試驗中，雞蛋就破了，只是我和爸爸媽媽都沒有發現。可想而知，學校里的比賽中，我以失敗告終。
吸取了這次的教訓，相信以后我一定會做出更好的雞蛋保護裝置！
雞蛋撞地球作文7
一個小小的雞蛋，怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會碎呢？在我回家的路上，不斷地想著這個問題，這是老師給我們布置的作業。
到了家里，我在百度上查了一些有關的資料，在上面我看到了一個十分有用的資料，上面寫著：壓力越大，保護雞蛋的能力就越強。于是，我就去試著做了幾次，可是，實驗都失敗，可能是因為我對那句話不夠理解吧。最后，我的'同伴來了，我么你使用了一個辦法：把塑料瓶剪掉一半，用橡皮泥把雞蛋抱住，再往瓶子里倒點水，用膠布把口封住。最后，用泡沫在周圍包上，這樣就大功告成了！我們興奮地跑上樓，把瓶子扔下去，我心里默默地想：上帝保佑，這是最后一個雞蛋了，一定不要再次“犧牲”了！可能雞蛋聽懂了我的話，當我們下樓去查看的時候，驚奇地發現雞蛋居然沒碎！我們高興地擊掌祝賀。“雅婷，回家睡覺了！”我與同伴告別，回到家，美美地睡了一覺。
終于到了第二天，我們拿著雞蛋，到了綜合樓五樓，我們一齊把雞蛋往下扔，又快速地跑到樓下，此時此刻，我的心情萬分激動，可是，出乎我的意料之外，雞蛋居然碎了！我們失望極了。現在到了另一個同學扔了，他用的是至今和降落傘，把雞蛋放在紙巾里，往下扔，紙巾和雞蛋慢慢地往下落，雞蛋落地了，我們都湊過去看，居然沒有碎！接著有許多同學都試驗成功了，我們卻失敗了，可是，勝不驕，敗不餒，我在其中獲得了知識。
從這次的試驗我得到了知識，下降速度慢，雞蛋有可能就不會碎，壓力越大，保護雞蛋的能力就更大！
雞蛋撞地球這個實驗真有意義！
雞蛋撞地球作文8
最近，學校舉行“我讓雞蛋撞地球”主題活動。比賽規則是，以小組為單位，采取一切可行的措施，比如，給雞蛋安上降落傘，或者用保護盒、報紙、絨布娃娃……讓雞蛋從四層樓高的地方平安落地，不受絲毫損壞者為勝。
就這樣，每到下課，同學們都圍著自己的小組設計策略。比賽前一天，各小組的作品一一閃亮登場。可是比賽名額有限，六個小組只能選出兩個代表我們班參賽，班里不得不舉行一次選拔賽。二組的雞蛋因為固定不牢而碎，五組的也因為報紙堵口太松而碎，六組的雞蛋由于固定的石頭太重導致擠碎盒子，塑料渣、雞蛋皮四濺，四組干脆沒有參加比賽。最后，一、三組勝出。一組的裝置是先用膠帶將雞蛋層層纏住，然后再用5個塑料瓶子將纏好的雞蛋固定在中間，塑料瓶子起到了很好的緩沖作用，雞蛋平安落地。三組的裝置是用四五層厚布把雞蛋包住，然后在上面再安裝個降落傘，效果也不錯。為了取得更好成績，同學們一涌而上，紛紛為一組和三組獻計獻策，完善設計方案。
驚心動魄的正式比賽開始了！一組的'英浩同學手拿作品出現在了四樓，同學們屏住呼吸，握緊拳頭，默默地為他祈禱，緊張的心提到了嗓子眼。只見他一松手，同學們突然鴉雀無聲，千萬雙眼睛隨著雞蛋的降落而移動，仿佛擔心喊一聲就會驚嚇到睡夢中的雞蛋，眨一下眼睛就會錯過這精彩的一刻一樣！“撲”一聲，雞蛋平安降落，全場頓時掌聲雷動，歡呼聲、吶喊聲響成一片，我們贏了！隨后，三組的作品也平安落地，沒有絲毫損壞！
我們贏了，這不僅僅是一組和三組的勝利，更是全班的勝利。只要團結協作，就沒有闖不過的難關！
雞蛋撞地球作文9
中午，我興致勃勃地對媽媽說：“我要把雞蛋從三樓扔下去！”媽媽說：“雞蛋脆弱不堪，你這樣做不是以卵擊石嗎？”我自信滿滿地說：“那就請你拭目以待吧！”
我先去籃子里拿了一個最小的雞蛋，然后我把雞蛋用毛巾包上，再讓爸爸用雙面膠把包上毛巾的雞蛋繞了一圈又一圈。雞蛋被包得嚴嚴實實的，好像穿上了防震衣。最好，我還用袋子給雞蛋裝上了降落傘。雞蛋已經被我全副武裝了。
我和爸爸迫不及待地跑到樓下，叫媽媽把雞蛋扔下來。媽媽用力一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我確實非常擔心雞蛋落下來時會摔得粉身碎骨。只見雞蛋晃晃悠悠地飄了下來，就像睡在搖籃中的嬰兒一樣。雞蛋終于飄到地上了。我飛快地跑過去，小心翼翼地打開雞蛋的.“衣服”一看，雞蛋竟然碎了。
雞蛋為什么會碎呢？我百思不得其解。后來，媽媽告訴我：“可能是你給它的裝備太少了。”
雞蛋撞地球作文10
星期五上午的第二節課，我們班舉行了有趣的“雞蛋撞地球”的選拔賽。
一聽這個比賽的名稱，大家也許會發笑，雞蛋隨便輕輕一碰就破了，還能用雞蛋撞地球嗎？但是，看完我們的比賽，你也許就明白了，原來雞蛋真的`可以“撞”地球。
龍老師首先宣布了比賽規則：做一個裝雞蛋的裝置，然后讓這個裝置從三樓掉下去，雞蛋不能摔破，同時，誰的裝置越輕，誰就能取勝。
接下來，龍老師讓參賽者把自己的裝置給大家展示一下。有的雞蛋是被膠布綁在了小泡沫盒內，上面系了三個大氣球；有的雞蛋是裝在一個卡紙卷筒內……我的雞蛋是裝在一個塑料瓶子里，里面放了很多很多柔軟的餐巾紙來保護雞蛋。
比賽快要開始了，我感覺手中的裝置突然變得很重很重，真擔心它一掉到地上，雞蛋就會破了。
班長楊順午把我們帶到了學校食堂的三樓。我們依次站在走廊邊上，手中拿著自己的裝置，伸到走廊外面。“一、二、三！放！”龍老師大聲地喊道。這時，大家都松開了手把裝置放開。我們連忙跑下樓去，生怕我們的雞蛋本來沒有摔碎反而被其他同學不小心搞碎了，我們嘴里還不停地念著：“刀下留人！手下留蛋！手下……”下樓一看，我的裝置的蓋子都脫了，是不是雞蛋也碎了呢？可是碎了的雞蛋又在哪里呢？正在我焦急萬分的時候，突然看見肖能源手里拿著一個東西，我仔細一看，正是我的雞蛋。它居然沒有摔碎！太好了！耶！我終于可以晉級了！我被選中了！
龍老師走過來統計有幾個同學的雞蛋沒有摔碎，我馬上大叫道：“我！我……劉宇胄……”
經過龍老師細心地核對統計，參賽者中只有四位同學入圍可以參加學校的“雞蛋撞地球”比賽。而我就是其中的一位，我很開心。
雞蛋撞地球作文11
清明節放假前，老師給我們布置了一個特殊的作業，包裝雞蛋，玩“雞蛋撞地球”的游戲，同學們的興致可高了！
游戲規則是：把一枚雞蛋自由包裝，雞蛋必須露出一半，其次，把包裝好的`雞蛋從高處拋下，雞蛋不碎者為優勝。
孫老師說：“那個同學上來展示一下自己的勞動成果呢？”孔德昌做的是一個降落傘，只見他把雞蛋放在一個一次性杯子里，杯子上鉆了兩個洞，用毛線穿過洞，把一個塑料袋子的頭系起來。安祺瑞做了一個“鳥窩”，他用很多衛生紙，把雞蛋包裝起來，在尾端留出來一厘米這樣的話，就會立在地上，頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精致。
游戲開始了，同學們接連把自己的成果從二樓拋下，大多數都完好無損，這些雞蛋都在空中做了一次旅行。
終于輪到我了，我做的也是降落傘雞蛋，我把降落傘打開，穩穩的伸向窗外輕輕一放手。我覺得速度應該很慢，但是，它的速度不慢，噗的一聲著地了。我還沒看清楚它是怎么下去的！同學們蜂擁而至檢查我的杰作是否過關了。“成功了，成功了”！同學們抬頭對我喊。我高興極了，噔噔噔的從樓上一口氣跑下……
游戲結束了，“雞蛋撞地球”這個游戲，帶給大家的不僅是充實和快樂，還有發散的思維和智慧的啟迪。
雞蛋撞地球作文12
什么是雞蛋撞地球？很簡單，就是把一個煮熟的雞蛋從門框最高處往下扔，保證雞蛋不碎就行。
說起來簡單，做起來難，我絞盡腦汁好不容易才想到一個好辦法加一個"降落傘"。我輕輕地拿了一個雞蛋。它看上去很堅硬。又找來四塊海綿給雞蛋起到一個減震作用。再取來一塊手帕，就是前面說到的緩沖的降落傘。我還拿出了一些輔助工具：一卷膠帶，一把剪刀和四根繩子。首先，我小心翼翼地將雞蛋放在一塊海綿上，再拿一塊海綿把雞蛋蓋上。拇指和食指隔著海綿輕輕地捏住，用膠帶把兩塊海綿和中間的雞蛋纏的緊緊的。然后把旁邊的縫隙用兩塊海綿填充起來。再次用膠帶把裝置緊緊的'包裹住。接著把四根繩子都剪成25cm長，最后，把手帕的四個角和四根繩子的一端連接在一起。再把繩子的另一端和下面的用海綿裹起來的雞蛋連接起來整個裝置就完成了。
大功告成！我搬來椅子，站上去，掂起腳尖，"下面就是見證奇跡的時刻！"，我信心滿滿的說。可是，我剛剛準備松手，又覺得有點害怕，信心一下子歸零了。于是我對一直在旁觀的媽媽說："能不能你來幫我扔啊？"媽媽說："不行，自己的事情自己做！我相信你！"我鼓足了勇氣，重新站到了椅子上，把裝置舉到門框最高點。"哐當"一聲，雞蛋掉落在了地板上。我心驚肉跳地從椅子上下來，將裝置拿起來放到桌子上，拆開裝置我仔仔細細的看了雞蛋一圈，沒有裂縫。"耶！太好啦！實驗成功啦！雞蛋沒有裂縫！"我手舞足蹈了一番。
實驗結束后，我懂得了一個道理：只有精心地，充足地做好準備，成功的果實就在你眼前。
雞蛋撞地球作文13
10月28日中午12時30分，我校八年級開展了圍繞科技月的一場競賽——“雞蛋撞地球”。比賽規定用一個塑料袋包裹雞蛋，將雞蛋放入自己的裝置中，裝置和雞蛋不得超過規定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下，裝置重量由輕到重分數依次由高到低。
我班的方案很多，但是真正代表的小組很少。因為他們的方案都是最萬無一失，最安全的方案。我班最出色的裝置，是由龔思宸、錢犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝著雞蛋的塑料袋系在氣球下，用富有彈性的網狀海綿把雞蛋層層裹住，再用普通海綿包裹，裝置便完成了。從理論上來說，氣球可以減慢雞蛋下落的速度，海綿網和普通海綿可以減弱沖擊力。從選材上來說，海綿和氣球幾乎沒有重量，占了很大的.優勢。在近十次的實踐的過程中，雞蛋始終沒有破碎，由此證明了之前的理論。這個裝置雖說簡易，卻也十分精巧，在每方面都考慮得絲絲入扣。
最終，我班的“氣球裝置”獲得了全場最高分。這次的競賽不僅提高了我們的動手能力，同時鍛煉了我們的思維，開拓了我們的視野，多方面豐富了我們的知識和課余生活。
雞蛋撞地球作文14
什么？拿弱不禁風的雞蛋去撞地球？這在天方夜譚嗎？還是要以卵擊石？沒錯！弱不禁風的雞蛋不僅會撞地球，還能毫發無傷。
科學老師告訴我們：任何物體一旦從高空中扔下去，地心便會使被扔下去的物體快速降落，再加上速度與重力的聯合作用下，使墜落的物體每向下墜落一秒，就增加9.8千克，這樣大的沖擊力，雞蛋必是粉身碎骨。
我還從網上得知，雞蛋撞地球的方法有許多種，比如說：降落傘型、這種方法只是利用降落傘來增大空氣阻力從而使雞蛋安全降落，不過，準確性卻極低；螺旋槳型，這種方案是利用空氣推動螺旋槳或是利用遙控使雞蛋安全降落。不過，如果在被扔下去時，螺旋槳萬一是朝下的話，安全性和可靠性便會無從談起……這些方法各有利弊。同樣，都會有一定的偶然性，權衡利弊后，我還是選擇了安全可靠的方案：降落傘型。那怎樣才能讓雞蛋安然無恙呢？
我選擇一個比較重的`塑料袋裁成一個降落傘，用四根繩子把降落傘與雞蛋連在一起。可惜，我沒有料到我的降落傘卻根本無法打開。那天，我把雞蛋從三樓扔向一樓。我趴在窗臺，目光追隨著我的雞蛋一號的降落而降低，啪的一聲，雞蛋一號碎了。為什么我為雞蛋一號制作的降落傘沒有在空中起到作用呢？那天，基本沒有風，難道是因為這個原因嗎？
第二次，我用比塑料袋輕許多的塑料薄膜當降落傘，還是用四根繩子把降落傘與雞蛋連接在一起。在家里我試了好幾次，雞蛋二號都沒有碎，我想：這次我肯定能“復活”！可我萬萬沒想到的是：在班級里進行復活賽時，我的雞蛋二號與降落傘在空中解體了，雞蛋二號與降落傘解體后，啪”的一聲，雞蛋二號為科學而犧牲了。事后，我便在想為什么我的雞蛋二號會在空中解體？看到與雞蛋二號連接在一起的四根繩子被卷成了一條結實的線，我才破解了這個問題：我完全沒有想到風居然是雞蛋二號為科學而犧牲的元兇！在把雞蛋二號扔下去時，正好有一股較大的風經過，這股風把雞蛋二號與降落傘連接在一起的四條繩子纏繞在一起，越纏越緊。最終，這四根纏在一起的繩子扯破了塑料薄膜，雞蛋二號為科學獻身了，而那張被扯成兩半的塑料薄膜卻乘著風四處流浪了。
當我有了前車之鑒，用垃圾袋給勇敢的雞蛋三號量身打造了一個垃圾袋式降落傘，又給它加了一塊海綿當減震裝置。做好后，我在家里試了好幾次，雞蛋三號都沒有碎。為什么要把塑料薄膜式降落傘改成垃圾袋式降落傘呢？我認為：垃圾袋要比塑料薄膜重，厚，不像塑料薄膜那樣十分容易被扯破。即使被扯成了兩半，也不會像塑料薄膜那樣會在空中解體，而是像好多個降落傘那樣擠在一起，使雞蛋安全降落。那為什么要給雞蛋三號加一塊海綿呢？這是因為任何物體在做快速運動的過程時，會產生沖擊力。那個在快速運動的物體一旦撞到某一個固體，沖擊力就會匯聚于一點。而海綿的作用就是做彈性反沖，減緩沖擊力，使沖擊力分散開來。這是為什么要給雞蛋三號加一塊海綿的原因。
在此次實驗中，我總結出：空氣阻力+雞蛋保護裝置+多動腦+多動手=雞蛋撞地球不碎的道理。
雞蛋撞地球作文15
令我們激動期盼的雞蛋撞地球活動悄然而至。
什么是雞蛋撞地球呢？簡單點說，它是一個實驗，就是將雞蛋做個保護裝置，將它從五樓往下扔，并且不能破碎。
孫老師在班里選了八個男生，我和李鑫一組。下午第一節課，我們班的八個人排好隊，信心滿滿地向雞蛋撞地球的活動地點走去。
來到實驗室，韋老師見參賽的選手都到齊了，便將雞蛋發了下來，我們小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個泡沫固定在一起，在中間挖了個洞，又將雞蛋一層一層包裹了起來。接著，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明膠帶再次一層一層裹起來。等我做完這些事后，李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣，一個簡易的雞蛋撞地球實驗完成了。
該我們大顯身手了，參賽的同學個個興奮地來到了教學樓。一個又一個的雞蛋從高空扔了下來，場面十分壯觀。只見有一個組，他們的“盔甲”非常龐大，“咣當”一聲，雞蛋重重地摔到了地上。這個肯定會碎。我心想。有一個掉落的速度很慢，輕飄飄的，我都擔心它會不會被風吹走。誰知最后它竟然平穩地落在了地上。
輪到我們了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下來，我的`心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩落到了地上。這個絕對不會碎，我在心里做了斷定。
到拆開“盔甲”的時候了，盡管已經斷定雞蛋不會碎，但心里還是有點緊張。我的手顫抖著，忐忑不安地與李鑫拆開了“盔甲”。雞蛋完好無損靜靜地躺在里面。“耶！沒碎！”我們歡呼了起來。
雞蛋撞地球真是一個有趣的實驗！
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