（推薦）漂流記作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的漂流記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流記作文1
前天和昨天，我和爸爸媽媽去安徽玩。
第一個玩的項目就是香溪漂流。我和媽媽穿上橘黃色的救生衣，坐上一個皮筏艇，只能坐兩個人，所以爸爸只好和另外一個陌生人坐另一個皮筏艇。剛開始我和媽媽因為不熟悉怎么用木棒劃水，皮筏艇一個勁地在原地打轉，轉得媽媽直喊頭暈，后來媽媽教我怎么合作才能使皮艇往前進，試了幾次終于成功了。我們用力劃啊劃，終于來到第一個往下沖的關口，從上往下落差很大，我們同時尖叫著，抓緊皮艇兩側的扣帶，膽戰心驚地被沖了下來，水花濺了一身，我和媽媽都變成了“落湯雞”。等心情平靜下來，我們繼續向下游劃去，過了一會兒來到了一個稍微有點坡度的地方，這時水順流而下，很自然地把我們向前推，我趕緊把劃水棒擱在船上，讓自己休息一下，因為胳膊有點酸。媽媽告訴我說這就叫“隨波逐流”。我這才有功夫欣賞兩岸的景色：樹木很多很綠；小草郁郁蔥蔥；花兒色彩鮮艷，倒映在清澈的'溪水中，倒影也一樣美麗。還沒等我盡情欣賞夠呢，其他游客的船也向我們沖過來，媽媽趕緊把他們推開，我也只好繼續'“作戰”。終于來到了第二個關口，這個坡不算陡，但是水花很大，所以落到下面的時候，仍然把我們渾身澆濕了，身上的雨衣也絲毫不起作用，而且船艙里也進了很多水，幸虧我們還準備了水瓢，媽媽一個勁地把水往外舀，否則很容易會讓船擱淺。突然，媽媽驚叫道：我的鞋子！我的鞋呢？！原來她的一只鞋不見了。
就在媽媽驚惶失措的時候，我發現前面不遠處靠近岸邊的地方有一只棕色的鞋倒扣著漂在水面上，那正是媽媽的涼鞋！我們拼命想劃過去把鞋撈起來，可是水流太急了，不但沒夠著，還一下子被沖到了鞋子的下游對面的好幾米遠處，媽媽終于想到一個辦法：她把我們的船擱淺在岸邊，讓我一個人呆在船上，自己竟然赤腳下去要到上游去夠鞋，可是水太深太急，她不敢過去，只好向上面過來的游客求助，希望他們能幫忙，可是因為鞋子太靠邊了，十幾個船過去了，沒有一個能幫上忙的，媽媽只好狠狠心游了過去，抓到了鞋，然后輕輕扶著別人的船舷，終于來到了我們自己的船邊，我都等得不耐煩了，我說，再買一雙鞋得了，干嘛費那么大勁去找回來。媽媽說現在這個地方就是有錢也沒地方買到鞋子，總不能赤腳上車吧。接下來的路程就有驚無險了。時間總是過得那么快，好像一會兒的功夫就得上岸了。媽媽高興地跟爸爸介紹剛才的經歷，還后悔沒有痛快地在溪水里游泳呢。
香溪漂流完了以后，我們還去老街逛了一逛，吃了晚飯以后就去賓館了。晚上的演出很好看，雖然有些地方沒看懂。
第二天，我們去唐模參觀。唐模是古代人許承堯住過的房子，還有他為母親建造的小西湖。另外還有千年古杏，月老樹等景物，看完以后就回家嘍。
漂流記作文2
近日，我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。內容講述了一個英國人名叫魯濱遜，他熱衷于航海和冒險。一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風，船翻了，同伴都死了，只有魯濱遜憑著他那頑強的毅力、不屈不撓的精神，在漂流的荒島上種莊稼、蓋房子、養殖動物、制造工具，在絕望和無助中與饑餓、疾病作斗爭，最后終于獲救……
讀了這本書，我思緒萬千，尤其是在荒島的那段最精彩，他讓我感悟到了不能一遇到困難、挫折就怨天尤人，而要坦然面對，積極樂觀，充分利用自己的大腦和雙手，敢于拼搏、敢于創建、敢于開拓，最終一定能戰勝困難，取得成功。與魯濱遜相比，我自慚形穢。我們平時在學習和生活中的困難，和魯濱遜漂流的磨難無法相提并論。可我還跟困難繞彎子、捉迷藏。就像上學期踢毽子，我總是不會踢，學了幾次也學不會就干脆不學了。平時做事情也總是過分依賴父母，有時也缺乏自信、膽量，尤其在學習方面沒有“釘子”精神。假如是我漂流在那個孤島上，就肯定會被餓死。因為我沒有魯濱遜的自立、自信、自強……魯濱遜創造了奇跡！可是，魯濱遜的奇跡也告訴我：不去播種希望的種子，就不可能有收獲的`成功，不去進行不懈的拼搏，就不可能有驚人的奇跡！
漂流記作文3
有一天，我無意中讀到了一本書，叫《魯濱遜漂流記》，它告訴我，只要自立自強，就能戰勝一切困難。
小說的主人公叫魯濱遜他在出海航行時，途中遇上大風浪，船上的人都喪生了，只有他活了下來，并被海浪卷上了一個荒無人煙的島上。他用了28年的時間，以自己勤勞的雙手智慧的大腦，為自己創造了一個生存的家園，并以自己的聰明機智、堅強毅力,克服了種種困難,最后終于回到了自己的家園。
讀完后，我跟魯濱遜比起來，我覺得我自愧不如，在一個荒無人煙的小島上生活，有時有兇猛的野獸，有時是大雪紛飛，暴雨連綿的天氣，如果是我，我肯定是死路一條，但魯濱遜卻在島上好好的活著，因為魯濱遜有自我保護的意識，只要餓了，他便會去樹上摘野果。遇到野獸，他會在門口前設下陷阱，便以機智的.頭腦對付野獸。有一次，有一群野人來襲擊魯濱遜，他便在房屋外設計了一些機關，誰知，一個個野人一到門口便一個個的倒下了，像這樣的事例，不勝枚舉。魯濱遜能一個人活下來，為什么我們不能，所以，我們也得學會獨立生存。
如果想要成為魯濱遜這樣的人，首先要學會自理，我們不能依靠父母，而要學會獨立。我們經常是衣來伸手，飯來張口，整天在爸媽那溫暖的懷里享受著，美滋滋的。如果某一天離開了父母，就會失去一切，那我們又會怎么樣呢？就像一只斷了翅膀的小鳥，無依無靠。所以從小我們就要開始鍛煉，衣服自己洗，被子自己疊，碗自己洗……父母不會永遠在我們身邊，我們只有靠自己。
要想像魯濱遜這樣的人，還要多讀書，讓大腦儲存足夠的知識，才能戰勝困難，否則困難降臨時，沒有足夠的知識，即便你很勇敢，但還是會束手無策。所以從今天起，我將努力讀課外書，做一個知識淵博的人。我要像魯濱遜不畏艱難，遇到困難永不退縮，要不斷去思考，去解決，努力奮斗，這樣才能成為一個獨立自主的人。
我們要向魯濱遜一樣，努力拼搏，向困難挑戰，勇敢前進，永不放棄。
漂流記作文4
剛剛過去的暑假，我拜讀了英國作家丹尼爾﹒笛福的名著——《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜的故事時時給我啟迪。
魯濱遜出生于英國一個富裕之家，可他卻熱愛冒險。在一次航海中，他們不幸遇到了大風暴，船員全部葬身海底，只有魯濱遜一人躲過巨浪，漂到了一座荒蕪人煙的小鳥上。在短暫的絕望和恐懼后，他開始努力試著生存下來。他在島上建造房屋，種植糧食，修造船只……憑借著自己過人的智慧，他甚至還從食人族手中解救了一些奴隸，成了荒島的統治者。28年后，他幫助一位經過的船長制服了叛亂的水手，乘船終于回到了家鄉。
28年的荒島生活，充滿了艱辛，可魯濱遜從來沒有放棄過，他不畏艱險，勇敢挑戰，最終迎來了希望。這難道不是中國女排的精神嗎？暑假的里約奧運，我天天看比賽，尤其關注女排比賽。從一開始的小組第四，不被看好，到進入1/4決賽，力克東道主巴西女排，獲得進入決賽的資格。激烈的決賽中，中國女排的隊員們頑強拼搏，穩扎穩打，最終以3：1的比分戰勝對手，重新站上了奧運會的最高領獎臺。“也許對手很強大，可是只要結束的哨聲沒響，我們就要拼盡全力，永不言棄，不留遺憾。”郎平教練的'話，傳達的就是女排精神。
生活中，我們往往會遇到很多意想不到的困難，是輕易放棄？還是勇往直前？我想到了自己。我是學校田徑隊的一員，因為天天訓練，感覺特別累，腳踝經常受傷，于是，我找各種借口逃避訓練。盡管老師再三鼓勵，我還是決定放棄參加比賽。身體的疲勞，比起魯濱遜的生命之憂，真是不值一提。現在想想，真是慚愧極了！
我從《魯濱遜漂流記》這本書中得到啟示：無論處境如何艱難，我們都要樂觀向上，像魯濱遜那樣勇敢頑強，不被困難嚇倒，像中國女排那樣，堅定信念，永不言敗，成為生活的強者！
漂流記作文5
假期，如同一首樂曲，喚醒了孩子頑皮的心靈；假期，如同一幅油畫，畫下了我們有趣的游戲；假期，如同一束花朵，用香氣籠罩了我們的暑假。今年暑假我和我的表弟們打卡了青云峽漂流。
青云峽漂流位于五龍潭，離市區一小時的路程。我和我的表弟們一路上有說有笑，鳥兒的歌聲襯著我們的笑聲，形成了一首樂曲，汽車聲也時不時地變幻著調子，給我們地樂曲添加伴奏。
當我們到達景區門口，看到溪水嘩嘩地流淌著，瞬間大家都覺得夏天不再炎熱。隨后我們換上救生衣，坐上漂流皮艇，開始了這場“水上之旅”。青云峽漂流全長1。3公里，在陽光地照射下，溪水波光粼粼，我地心情更加欣喜萬分。我們先順著一個滑道漂下去，溪水不斷濺到我們身上，十分清涼。一“路”上，風景都非常秀美，濃濃的綠意布滿整條溪流，驚險處的最高落差有一百五十米，巖石碧水，抱團尖叫！我們在山林間穿梭，仿佛在飆車，怪不得青云峽漂流又被稱之為“水上漂流的'F1賽道”。在平緩處，我們打起了水仗。“用水射他！”“加油呀！”“三！二！一！開戰！”一陣陣歡笑將炎熱趕走，每個人渾身上下都濕透了，沒有一處是干的，仿佛世界上只有開始，沒有結束，大家玩的激情萬分。
二個小時后，我們到達了漂流的終點，這場“水上之旅”結束了，但這場金色時光，卻成為了我人生中最美的回憶。
漂流記作文6
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書。讀完之后，我的感受很深。
書中寫的是：主人公魯濱遜在航海途中遭到了風暴的襲擊，漂流到了一個荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動，蓋起了房子，種植了谷物，馴養了山羊，堅強的活了下來，過上了自給自足的生活，終于，在28年后回到了自己的國家。
從魯濱遜的身上，我看到了一個自立自強、勇敢面對困難的高大形象，由此我想到了我們的軍訓，我們早上7點就要起床疊被，還要空著肚子繞著軍營跑10圈；烈日當頭，也要一動不動的`練習站姿；大汗淋漓，蚊蟲叮咬也不能動一下。我先前以為參加軍訓就很苦了，但是比起魯濱遜，參加軍訓也就微不足道了。
我們從小就在爸爸媽媽的呵護下玩耍，過著優越的生活。我們在蜜罐子里長大，不知道得到了多少親人的關愛，根本沒有受過苦。如果我們是一塊糖，就真的是“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了”。
都說我們是未來的接班人，可是我們連生活中的小事都做不了，拿什么來接手未來？我們應該學習魯濱遜那種獨立自強、不怕吃苦的精神，靠自己的努力來克服困難，從小事中培養我們獨立的意識。
讀了這本書，我受益匪淺。它像指路明燈，照亮我前進的方向；像號角，時刻激勵我前進。它告訴我：只有不怕吃苦、獨立自強，才能做一個對社會有用的人！
漂流記作文7
國慶節到了，我們一家決定去漂流。
早上，我們乘車到德慶縣盤龍峽的山頂上。下車后，沿著陡峭的石階步行去漂流口。沿途的景色多美啊！山中有許許多多的小瀑布：那透亮的水飛瀉直下，我們聽著“嘩嘩”的流水聲、“啾啾”的鳥叫聲，呼吸著沁人心脾的負離子，看著郁郁蔥蔥的樹木。學習的壓力、旅途的疲勞都煙消云散了。我拼命地吸著鼻子，真想把所有的.負離子都吸到肚子里去……
約40分鐘后，終于走到了漂流的地點。我們穿好了救生衣，戴好了帽子，加入了漂流隊伍。只聽到漂流人群中，不時發出尖叫聲、歡笑聲……有的人翻船了，有的人差點溺水了。看到這些景象，我提心吊膽的。
終于輪到我們了，我和媽媽坐同一條橡皮船。我們坐上船后救生員把船一推，我們開始了“漂流生涯”。歡騰的水花，霎時把我們淋成“落湯雞”，船里積滿了水，媽媽忙著用水瓢往外倒水。忽然又來了一個坡度，我們的船往下一墜，由于落差太大，我們翻船了！我感覺我的上半身往外一拋，口也進了水！可“禍不單行”，又有一艘船墜了下來，剛好壓在我頭上，我眼前一黑，心想：“完了完了！”緊張中，只感覺有人在拼命地抓住我的雙腳，還有人把我頭上的船搬開。我睜開眼睛，啊！我又看到藍藍的天！我又重見天日了！可沒等我喘過氣來，又一個激流打了過來，我們的船撞在礁石上，浪花打在我的臉上，船劇烈地搖擺著。船里的水滿滿的，我泡在水里，牙齒在打架，冷得直發抖。蒙朧中，我聽到媽媽叫道：“快抓住把手！”我帶著哭腔說：“我……不想玩了！能不能……現在出去？”媽媽大聲說：“不行！你是最棒的！我們一定能出去的！你不想成為勇士嗎？”對了，船上不是寫著“中國勇士第一漂”嗎？如果到了終點，不就成為勇女嗎？我再次鼓起信心，勇敢地配合媽媽。下坡度時，抓緊把手；激流過去了，就稍做放松。慢慢地，我體會到了漂流的樂趣。瞧，伙伴們也漂過來了，我們不是孤軍作戰的！于是，我不害怕了，也隨著人群發出自豪的喊聲：“啊！啊！……”
水流最急、坡度最大的漂流地帶到了！我的雙腳被媽媽緊緊地夾住，我們的船一下子撞到左邊石壁上，一下子撞到右邊石壁上；一個浪花打過來了，水漫進船里；隨著下墜，水又溢出去了；當感覺船要翻了，人也快要拋出去了的時候，船又驟然平衡了……就這樣一驚一喜、一高一下……一眨眼，我們的船就漂到出口處。啊！我們成功啦！我們成為中國第一勇士啦！媽媽大聲地說：“瞧，這么大的困難你都克服了，你以后還有什么困難不能克服的？”
是呀，這一次難忘的漂流將永遠刻在我的腦海里，它將鼓勵我渡過人生一個個坡度……
漂流記作文8
夏日的陽光無情射向大地，讓人只能待在空調房中。太陽公公似乎有著隱形的黑色顏料，只要你出去旅游一趟，立馬讓你成為純種印第安土著人，不信你現在撩起袖子看一看，立馬便出現“陰陽兩極”。
由于天氣十分炎熱，于是我和爸爸便決定去仙霞谷漂流。我們的酒店就在景區旁邊，驅車十分鐘，就到了目的地。又經過了大概二十分鐘，我們便來到了坐小艇的地方。我們利索地坐上了小艇，各自手持一槳，隨后通過一個小小的隧道，我們就來到了小溪之上。我首先發現這個漂流的路線十分巧妙：水流的源頭是一個水庫，保證了溪水不中斷，并且保持了水的流速。而且溪水并不深，也有許多天然的小瀑布，這就增加了漂流的樂趣。
我們先來到了一個寬闊的水面上，我們坐在小船上，真的是十分愜意：太陽正好被一塊厚厚的層云蓋住，讓大地立馬清涼了下來，而且風景美如畫，有山有水，更何況坐在小艇上，更是有一種“便引詩情到碧霄”的閑情雅致，真想為這里作一首詩。可是好景沒過三分鐘，便出現了情節大逆轉，前方十米處，一道落差四五米的瀑布闖入眼球，只見那河上漂浮的小樹葉，一到瀑布邊，立馬消失了蹤跡;前面的兩個小姐姐，船到了瀑布邊，船嗖的一下就沒影兒了，只聽見了那駭人的尖叫聲。眼看我和老爸躲不過了，我趕緊扣上安全帽，身體縮成一團，雙手抱緊雙腿，閉上了眼睛，只聽見耳邊的.風“呼呼”的響，心好似坐過山車一樣，猛提了一下，剛想叫出聲時，一張嘴，“嘩”的一聲，一團水沖入了嘴里。糊里糊涂中我睜開眼偷瞄了一眼，我的天啊，前面又是一陣“傾盆大水”。過了好久，我睜開眼一看，哦，總算是平息下來了。
我和老爸使勁用手挪了挪眼睛，總算是清楚了，咦？咋感覺身子周圍都濕漉漉的呢？我向下一看，哦！這可不得了，船體全部進水，幾乎是整一條船都被淹了！這下可完蛋了，我們一定要趁下一次下瀑布之前把水都舀出去啊！我們趕緊卸下安全帽，一碗一碗地把水給潑出去。
又到了關鍵時刻了，我們如期把水倒了出去，我更加熟練地做好了準備工作，聽著水流的聲音，繼續順流而下。
此后，我更是積攢了經驗我更具水流的聲音得知現在的位置……雖說全身濕了個精光，但是也讓我感到更加的涼爽，即使是烈日炎炎，我也毫不畏懼，更是感受到了漂流的刺激與歡樂！
仙霞谷漂流，真是不虛此行！
漂流記作文9
暑假，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個人幸運地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的.環境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰勝了一切。
讀了這本書讓我懂得只有付出了，努力了，勞動了，才能取得優異的成績。苦苦奮斗——讀《魯濱遜漂流記》后感暑假期中，我迫不及待地找來中文版的讀了起來。讀完之后，心中有許多感受。首先，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經歷是他在荒島上度過地二十八年，這同漂流根本無關。而其在海上度過的日子里，大部分時間里都是進行著有目的的航行，即使偶爾遇上風暴，船偏離航線或他落入水中，他并沒有任其漂流，而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內容不符，有些名不符實，不妨改作《魯濱遜大冒險》，這樣才更能體現出他的冒險經歷。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
漂流記作文10
“美羊羊好漂亮呀！”我坐在沙發上一邊無聊地看電視，一邊撫摸著布娃娃‘美羊羊”自言自語。“啊……”我突然一陣眼冒金花，就被眼前的電視機吸到另外一個世界。
我看到了一個用泥巴做的城堡懸掛在一根細細的頭發上。我走進城堡，看見一個沒有四肢的烏龜和一匹汗血寶馬賽跑，千鈞一發的時候，烏龜得冠了。我又瞧見一個大壇子，就沿著壇邊的梯子爬了上去。這梯子好軟好粘，仔細一看，原來是一只大螞蟻的腳。這只螞蟻留著長長的披肩發，戴著一對閃光光的耳環，穿著一條長長的裙子，長得還不算丑。只見它拿出一把非常小的古箏彈了起來，難聽刺耳的聲音響徹了整個城堡。剎時，無數稀奇古怪的精靈從四面八方跑出來，有的.高大得一望無際，而有的超短小，我得拿著放大鏡才看清。
不知不覺，我跟著精靈們擁擠到了一個漫無邊際的體育場。眨眼的功夫，它們就飛似的站到各自的位置。一只松樹精靈激揚頓挫地唱起來：“開始比賽了，大家準備好。最快速度比賽，最慢到達獲勝！”我看了一會兒，發現速度最快的精靈以最慢的腳步，一秒能走一萬公里；而速度最慢的精靈以最快的步伐，一小時才能行一微米……
我一走出體育場，就被一股濃濃的香味吸引進了一個外形像漢堡包似的加工廠。這里居然是一些奇形怪狀的面包在工作，煙囪里冒出的全是五顏六色的冰激凌，饞得我直咽口水。忽然，我瞥見四周的墻壁全是五彩繽紛的糖果，就情不自禁隨手一觸墻壁，“轟隆隆”，廠房倒塌了，我飛也似地逃走了。
我慌不擇路，一口氣沖到了動物園。“汪汪汪”，是小狗嗎？我轉身一看，原來是小灰灰親切地向我搖尾巴；“喵喵”，是小貓嗎？我剛一回頭，美羊羊就向我狠狠撞過來，頓時，我被它的羊毛團團圍住，“熱死了、熱死了！”我大喊起來。
“寶貝，醒醒！”我怎么聽見了老媽的聲音，睜開朦朦朧朧的眼睛一看，她正用我的布娃娃‘美羊羊”撓我的臉。哦，原來我在沙發上睡著了呀，并且在稀奇古怪世界漂流了一趟，呵呵呵！
漂流記作文11
今天我讀完了魯賓遜漂流記，感觸很深，這本書講述了一個叫魯濱遜的男子漢，不幸流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，終于在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。正是由于有這種永不放棄的精神，為魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的`一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。不斷發現及實踐，使魯濱遜有了生活的口糧。
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要…… 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
漂流記作文12
趙 家 漂 流 記 暑假里我們一家三口去諸暨趙家漂流，那場景到現在我還歷歷在目呢！而且每次想到這件事都使我激動不已。 我們自己驅車去趙家，一路上看到許多香榧樹，大飽眼福。到了漂流的地方，我們換了衣服，穿上救生衣，工作人員還給我們戴上安全帽，大概是為了保護我們的安全。然后我們兩人一艘橡皮船。
一開始漂流時我們就遇到一個近四米高的下坡，一下子沖了下去，水花四濺，水沒進了船里，然后我就負責抽水，爸爸負責劃船，很快我們又遇到了一個60°左右的大轉彎，由于水流的不對，船頭倒著了，結果我們被水流沖擊打起了轉，我眼冒金星，一時回不過神來。爸爸拼命的'劃船槳，目的是讓船掉過頭來。可是更大的險境還等著我們，我們看到了一塊警告牌，我們沒有打退堂鼓，依然向前沖，轟的一聲，一下子很多水濺到船里，水深沒過了我的膝蓋，而且我的眼睛也進水了。
我趕緊把水抽光，終于快到終點了，我和爸爸有力地向前沖去，沖線了，我和爸爸勝利到達終點。 通過這次漂流，讓我感到漂流需要勇氣和堅持，同時發現一個人的力量是有限的，只有相互配合相互協作，力往一處使，才能順利到達幸福的彼岸。
漂流記作文13
寒假里，我認真的閱讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我非常敬佩這本書的主人公魯濱遜，讀完這本書收獲很大。
魯濱遜一生富有傳奇色彩。他當過海上商人，薩累海盜的仆人，也當過成功的'種植園主。魯濱遜從小就想航海探險，他不怕父母反對阻撓，下定決心，踏上航海之路，成為了熟練的海上商人，卻遇到了海盜，成為了海盜的仆人。他逃出后逃到了巴西，經營了一塊種植園。不久后，他再次出海探險，卻遇到了大風暴，船沉了，他流落到了荒島。我讀到這里，心想，在荒島上怎么生存下去呀？原來，魯濱遜用勤勞的雙手和聰明才智建造房子，開墾荒地，種植莊稼，還飼養山羊等，他不但自己生存了下來，還救了很多人。28年后，他終于返回了故鄉。
漂流記作文14
7月13日，我和媽媽，還有媽媽的幾個同事來到秭歸，去九畹溪周坪鎮實現盼望已久的漂流愿望。自從媽媽去年在長陽蘭草谷漂流回來后津津有味地描述漂流是怎么怎么得驚險刺激，是怎樣怎樣得有趣好玩后,我向往著能親身經歷漂流。哈！機會終于來了。
我們沿著盤山公路蜿蜒而上，印入眼簾的是無邊的樹木,無盡的綠色，山下的小溪嘩嘩流淌，快樂的小鳥在我們車上盤旋，仿佛在說：歡迎你們！ 路上，同去的叔叔說：“這是一條非常險峻的漂流路線。驚險、刺激，呵呵，昕昕這么瘦小，小心被水沖走啦！呵呵……”我心想：哼，你小瞧我了，我來了，我就要挑戰我自己。
到了目的'地，不斷有小艇出發，不斷有人發出尖叫聲。我開始膽怯了，左思右想不敢漂流了。那個逗我叔叔說：“昕昕，你最棒了。怎么來了又不敢了呢，你一定能行的，我們給你請一個特護，帶你漂流。”
“不，我要和媽媽一起，坐一只小艇！”我說。
媽媽笑著說：“媽媽自身難保，不能控制小艇，小心翻船啦，那很危險的。”
我下定決心，“好的，我和特護一起漂流，看誰先終點”。于是，我們大家全副武裝戴著頭盔，穿著救生衣，坐上了橡皮艇，開始了我們的漂流之旅。皮艇隨著溪水緩緩地順流而下，狹長的山道上漂滿了五顏六色的小艇，小溪里白花花的水流也因為我們的到來而歡呼雀躍！沉寂的山谷到處回蕩著我們的歡聲笑語。我正觀賞著風景，媽媽叫了我一聲，說：“前面要沖下去了！”我回頭一看，原來到了一個急流段，我連忙死死地抓住邊上的繩子，緊緊地閉上眼睛，像面臨一場大戰一樣，一個浪打來，我立刻成了落湯雞，不過總算沒有掉進水里，我松了一口氣。
我尖叫著，度過了第一個險灘。我的牙齒開始一直打顫，一是害怕，二是冷得發抖，媽媽一直在安慰和鼓勵我。急流過后，艇上進了很多水，我摘下水勺來舀水，把舀出來的水潑出來，有一瓢水剛好潑在旁人的頭上，他立馬進行了反擊，我左躲右閃，媽媽拿起水槍朝我射來，“嗖——”一道水柱迎面而來，我被水槍打了個措手不及，因為水槍太靈敏了，我無法躲開，只好認輸。我拿起水槍射媽媽，馬上拿起水槍反擊，這水槍是推擠式的，射的力度嚇死人，媽媽連聲求饒。
經過三個多小時的路程，我們到達了終點。回望九畹溪，溪水奔流而下，我真為自己的勇氣而自豪！
漂流記作文15
最近，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。
這篇小說是這樣的：英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋，
在驚心動魄的航海中經歷無數次險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國。
魯濱遜是個堅毅的人，他曾經這樣說道，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”日轉星移，海枯石爛，二十八年過去了，直到當年輕狂浮華的目光消失，取而代之的是一份成熟與穩重。
他在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的'事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
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