點亮的作文錦集(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的點亮的作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮的作文1
在一個寧靜的下午，獨自一人坐在書房中，捧著手中那本心愛的書細細品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，透過玻璃杯可以看見綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃透過窗戶，射到你手中的那本書上時，有沒有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過這樣一種場景。
大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學習，徒步行走崎嶇的山路，有時還要過危險的索道。沒錯，這就是那些可憐的山區的孩子。因為生活困難，他們沒有太多的機會可以閱讀，但我覺得他們并不可憐。他們為了學習，不惜排除千難萬險。他們為什么如此用功呢？因為他們明白為什么要閱讀，他們為了改變生活的現狀，為了過上幸福的生活。這難道不是閱讀的'真諦嗎？
如果你問一個人閱讀是什么？他可能會輕蔑地一笑，說：“閱讀嘛，不就是看書嗎？這有什么好問的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會。但當你問一位賢士閱讀是什么的時候？他可能會露出一個滿足的笑容，說：“閱讀是一種享受，會讓你深陷其中無法自拔。當然閱讀不會摧殘你的身體，只會凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會使你的精神得到升華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。
閱讀，就是給人以一種升華，無數人都是因為閱讀而成功。所以我認為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。
點亮的作文2
每個人都有一個理想，大大小小的理想都被畫成了美麗多彩的圖畫。我的理想是成為一名企業家。
這種理想的原因來自于我八歲的`時候。星期天，我和媽媽去購物。在一條小巷里，有幾個衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的老人和一個很小的孩子。就在這時候，一個衣冠楚楚的女人走了過去，看了乞丐一眼，用紙擦了擦鞋子，把紙扔在乞丐面前，沒有理會，走開了。看完這一幕，我小小的心里充滿了對富人不屑一顧的態度的不滿，于是向我媽要了20塊錢，給了那些乞丐。其中一個乞丐急忙對我說：“謝謝你，好心人，這足夠我們飽餐一頓了。”我說：“不客氣。”說罷，心情愉快地走開了。
一次偶然的機會，我查了一些關于窮人的資料，看到有些人是因為沒有食物而餓死的。也看到了一些離家出走，流離失所的窮孩子。看著這些東西，我的眼睛濕潤了，于是從那以后，我下定決心長大后要做一個企業家，做一個有錢人，幫助貧困的孩子，建立一個“溫暖的家”，讓無家可歸的孩子感受到家的溫暖，享受上學的快樂。
從現在開始，我要努力學習，為我的崇高目標而奮斗，腳踏實地，一步一步，實現我的理想。"只要我努力，鐵杵磨成針."我堅信只要努力就會有收獲，只要努力就會成功實現理想！
點亮的作文3
理想對一個我們的成功起著至關重要的的作用，因為有理想，我們才擁有收獲。“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”只有付出了自己辛勤的汗水，才有資格自己勞動的收獲。囊螢夜讀的.車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……不錯，一份耕耘，一份收獲。
可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
古希臘哲學家柏拉圖說過:“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想!巴金說過：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”而我想說：“理想點亮人生!”
生活好比旅行，理想是旅行的路線;若失去了路線，就寸不難移。理想，是一個人生活的動力和目標，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想聘盡全力。天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習。不管最終結果怎樣，你都能自豪地說：我曾經為我的理想全力奮斗過!理想成功之門永遠都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學習，憑借著堅強的意志，才能克服任何的困難，實現自己心中的夢想。讓我們有理想點亮我們的人生吧!
點亮的作文4
時代在更替，歷史在演變，時光的卷軸上烙印了太多英雄的名字，在這光陰的流轉中，他們的英雄氣從未被沖淡。秦始皇結束了諸國爭霸的局面，那是“六王畢，四海一”的理想在鼓舞著他；唐太宗歷經千辛萬苦登上帝位，那是“國家昌盛，濟世安民”的志向在支撐著他；越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，那是“一雪前恥，重建越國”的理想在激勵著他。他們讓我明白了遠大理想和抱負是任何行為的前提和基礎。
“燕雀安知鴻鵠之志哉”，一句話，道出了一個年輕人的心之所向與所想。秦二世暴政下，民不聊生，他們憤怒過、反抗過，但更多的還是逆來順受，等待隨時的死亡。而一個有遠大理想的年輕人在田間崛起，在壓迫中成長。心中的理想催他勇敢，組織并領導了起義；也使他智慧，用魚腹藏書之法博取軍心；又使他果斷，在機會面前放手一搏。無論結局成還是敗，過程總歸是精彩的。于是陳涉在歷史的書卷上留下了一筆濃墨。
“濟世安民”是他名字的寓意，如若不是他胸懷天下，又怎會有鼎盛的“貞觀之治”。雖然稱帝的道路是艱辛的，是痛苦的，但他的理想為他點燃了一盞明燈，讓他于艱難中挺立，成為了一代君王。他吸取隋亡的教訓，以民為重，君為輕。因為他的雄才偉略，匈奴不敢來犯，稱他為“天可汗”。他不計前嫌，重用賢士，給予前太子之師魏征直諫之權。在魏征面前，他也曾因憤怒而迷失，但他的理想告誡他，若想成就霸業，切忌獨斷專行。他曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”正是因為李世民的虛心納諫，敢聽直言，讓他贏得了百姓的愛戴，也為史冊上留下了不可抹滅的重彩。
臥薪嘗膽是他的代名詞，他忍辱負重做了三年的奴隸，才重新回到了自己的國家，但他的.雪恥之心從未放棄。為了不讓自己耽于安逸現狀，他以薪草為被，苦膽為食，與民同甘共苦。表面上甘為他國附屬，私下里養精蓄銳，抓住時機，一雪前恥。勾踐的理想為他的忍辱負重積蓄動力，從而使他成為動蕩時代的一代霸主，也成為了史冊中最華美的篇章。
中華民族向來就是一個充滿英雄氣的民族，由理想抱負譜寫成的英雄的華美篇章，在華夏源遠流長的歷史長河中永遠傳唱。
點亮的作文5
感恩，是一種心態，是一種品質，更是一種感謝。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。朋友!那就讓我們懷著感恩的心，點亮心靈的明燈吧!
感恩是一種樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀;感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，這是一種大海般胸懷的充分展現。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是一種良好的禮儀。對于幫助了我們的人，我們隨口說聲：“謝謝”，不會顯得我們卑賤，而可能會給對方的心里送去一股暖流。對于為我們付出了許多的人，我們感謝他，他可能會更感受到心靈的溫暖和滋潤。懷著感恩的心，是知恩圖報。所以，感恩，是一種良好的從容的禮儀與品質。
感恩是一種愛。它是一種滋潤的愛，這種愛讓這個世界不停地旋轉，不斷的通往光明的坦途;這種愛有許多種，它代表著不同的意義。有子女對父母的愛，那是溫暖的;有我們對朋友之間的愛，那是誠摯的;也有對需要幫助的人的愛，那是真誠的……所以，感恩，是一種有意義的愛。
感恩是一種感謝。感謝父母，他們給予你生命與無私的愛，撫養你成人;感謝教師，他們教給你知識，引領你創造人生的輝煌;感謝朋友，他們讓你感受到人間美好而誠摯的友情……所以，感恩，是一種真誠的感謝。
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們孤獨時奉上一番問候?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲皺紋所包含的付出。感恩需要用心，惟有發自內心的感恩，才是一種真正的感恩!
感恩是一種樂觀，一種禮儀，一種愛，還是發自內心的。我們要懷著一顆感恩的心去看待身邊的每一個人，每一件事。學會感恩，點亮心靈的明燈，使生活更加充實!
天色漸漸暗了，此時外面燈火通明，我托著下巴，百無聊賴，盯著窗外川流不息的車輛，帶著幾聲刺耳的鳴笛聲，呼嘯著奔去，冷漠地濺起一地塵土。
“看來，爸爸一時半會是回不來了。”我兀自想。接著瞥了瞥時鐘，時針靜靜的擦過11：00，我不禁打了一個巨大的哈欠，沙發早不見了媽媽的蹤影，于是我揉了揉困倦的雙眼，準備熄燈睡覺。
手剛觸碰到開關，屋子中便立刻籠罩在一片黑暗里，我繞過沙發剛想踏進我是卻在黑暗中恍惚看見了媽媽移動的影子，“不要關燈。”媽媽說。聲音竟帶著些微的焦急，我雖不明所以，但還是扭亮了沙發旁的小燈，在朦朧的燈光中我似乎隱約看到了媽媽一種叫做“如釋重負”的表情，是我看錯了嗎?我不禁心生疑惑，便問道：“媽媽，為什么一定要開那一盞燈呢?”
但媽媽卻神神秘秘地笑而不答，但我卻分明看到了那笑容背后的幸福和等待，可那是我是在太困了，于是并沒多想，便進入了夢鄉，這不過是生活中的一段小插曲罷了，很快，我變把它忘得一干二凈。
真正知道其中的緣故時已是一個月以后，適逢老媽出差一個星期，臨走前，媽媽不斷叮囑我，千萬不要忘記臨睡前留盞燈別關，我好笑的看著媽媽嚴肅的表情，實在覺得老媽太小題大做，于是故意打趣道：“為什么一定要開燈?我偏不，就當給咱家省電吧!”
本來一句玩笑話，卻引來了媽媽異常認真的表情，我立刻識趣地噤聲，媽媽這時才緩緩說：“留一盞燈是為了給你晚回家的爸爸啊。”
一剎那，那笑容便一下子在我臉上僵硬得凝固了，原來媽媽每晚一直都留著一盞未熄的燈是為了讓晚回家的爸爸感到家的溫暖啊，而是在遲鈍的我卻連這個都沒有想到。但媽媽此時卻笑了，那笑容著實讓人覺得很明媚，很溫暖。我情不自禁的點了點頭，為了媽媽的良苦用心。
今天，又是“日落烏啼霜滿天”之時，為了這個家操勞奔波的爸爸依舊要加晚班，當時鐘又一次靜靜擦過11：00時，我卻突然覺得今天晚上不再是一個普通又千篇一律的晚上。我扭亮了開關，慢慢的，緩緩的，好像是在做一件神圣莊嚴的事情，看著那昏暗的.燈光在黑暗中靜靜地搖曳著，那小小的我溫暖仿佛直達人心，到了每個人心中最柔軟的角落。
那個晚上，我睡得格外踏實。還有，我還夢到了——爸爸，夢到了晚回家的爸爸在打開大門的那一剎那，瞥見廳中那一簇小小的燈光，昏暗的投射在他的臉上形成一個小小的影子時，疲憊的臉上正露出一抹欣慰的笑容……
當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼;沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。
想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃著腦袋。走到廣場，有人在跳舞;有人在耍太極;有人在練劍……真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。
走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“福”字似的。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。
“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢?”小女孩指著老爺爺天真地說。
“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見。”
“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”
“或許吧。”
……
她們的這番對話，不僅我聽到，老爺爺也聽到了。他輕輕放下筆后，便順著聲音的方向找到了她們。老爺爺撫摸著小女孩的腦袋說：“雖然我什么也看不見，但是我內心卻是一片明亮的。因為我點亮了心靈的燈，促使我走向一個精彩的人生。”頓時，掌聲貫穿了整個公園。小女孩也似懂非懂地點了點頭。
對啊，讓我們點亮心靈的燈，共同走向一個精彩的人生。
點亮的作文6
永遠也忘不了那個月黑風高之夜，我自己從姨媽那兒回家，由于道路施工的原因不得不只身一個人走進一條偏僻的小巷，我的心忐忑極了，因為我聽說在那條巷子里，曾發生過壞人搶劫……
前幾天剛下過雨，巷子里泥濘不堪，我打著手電小心翼翼地走著。忽然，身后傳來了腳步聲……我的心狂跳起來，不覺加快了腳步，猛地回頭一看：天哪！在我身后的是一位彪形大漢！他會不會是搶劫犯？會不會是……我緊張到了極點，幾次差點都絆倒了。夜的黑暗和寂靜，和著空氣中說不出的腥味令我窒息！
我再次加快了腳步，可是，那腳步聲還是越來越近！怎么辦？我的心提到了嗓子眼兒。
突然，那個黑影幾個快步跟了上來，我差點尖叫出聲。
可是他沒有停下，而是走到了我的前面，然后頭也不回地說：“姑娘，我眼睛不太好，能不能讓我走在你前面，你替我照照路？”
“哦！”我局促地回答，“好啊！”他走在我前面，我就能監視他的一舉一動，這樣更好，我心里默默盤算著。
于是，在那條小巷中，一個高大的.身影在距我約三米的前方，邁著堅定的步子向前；一個弱小的我，在后面緊跟著前行。
五分鐘之后，路便到了盡頭，遠處露出了路燈的光，人也多了起來。他停下了腳步，指著一間帶小院的房子，對我說：“我到了，謝謝你為我照路。”“不客氣！”我禮貌地回答，照著門那邊讓他走了進去，這才長舒了一口氣。忽然我發現自己的鞋帶開了，我俯下身去系鞋帶，無意間聽到了門后邊的對話：“巷子里這樣泥濘，你看你的鞋臟成什么樣子了？……你帶的手電呢？”一個女人問道。
“哦，我沒用，回來的路上看見個小姑娘一個人走路挺害怕的，就走在了她前面，讓她替我照的路……”那個大漢回答道。
“那你也不用走在她前面呀？”女人生氣地說。
“我跟在她后面她已經害怕了，要是和她并排走，她不反而更擔心了嘛，唉，就我這形象……”
聽著聽著，我的心漸漸融化了。雖然我們不曾相識，雖然我們都是平凡的普通人，雖然這并不是什么驚天動地的大事，雖然只有這短短幾百米遠的距離……但這善意的行為卻溫暖了我的心，點亮了我心靈的那盞燈，讓我感受到來自陌生人的愛與關懷。在這盞明燈的照耀下，我的人生之路變得更加寬闊，敞亮！
點亮的作文7
藝術節是實驗學校一道獨特的亮麗風景，而校園十佳歌手是其中的重頭戲。
這次，我決定連續第二年參加“校園歌手大賽”。過五關斬六將，我很幸運拼進了決賽。準備決賽的兩周時間里，我要挑戰自己一次——選唱林憶蓮這首難度很大的歌曲《克卜勒》。老師、朋友們建議我，選唱自己熟悉的曲目。
《克卜勒》這首歌的原唱是孫燕姿，唱得最讓人印象深刻的卻是林憶蓮。林憶蓮是我非常喜歡的一位實力歌手，華語樂壇的靈魂人物。1985年她出道樂壇，至今已三十多年，她力壓群芳剛剛獲得湖南衛視原創歌手競賽真人秀節目《歌手》總決賽冠軍。她以爐火純青的唱功、細膩的嗓音和感傷而又無畏的曲風，被譽為“香港史上藝術高成就的女歌手之一”。林憶蓮為了唱好這首歌，她特意到了一所聾啞人的學校中去教孩子們唱歌。這些生來就不能說話也聽不到任何聲音的.孩子們，許多因為家庭原因而買不起助聽器。林憶蓮也為那些孩子們帶去了關愛，也帶去了溫暖。
受到林憶蓮的啟發，也為了能唱好這首歌，在一個周末，我也和媽媽去了一所聾啞學校。在那里，我看見一個個孩子，他們都睜著大大的眼睛看著我們。我帶著他們一起玩耍，一起奔跑。我還為他們唱了《克卜勒》這首歌呢！他們都快樂地跟著節奏運動。我看著他們一張張可愛的笑臉，我不禁感嘆，人世間為什么要這樣不公平？多希望自己能給他們帶去溫暖和關愛。
決賽那天，我很激動，想著終于可以唱這首歌，可以輕聲呼喚那一群群可愛的孩子，心里別提有多高興。等到我上臺時，我懷著激動的心情走到了臺中央。腦海中想著那些天真無邪的孩子，想著他們的天真笑容，我們一起唱一起跳。“一閃一閃亮晶晶，好像你的身體，藏在眾多孤星之中還是找的到你……”我多么愿意為他們做一顆星星，為他們照亮前方的路，為他們不再為自己的聾啞而感到痛苦。哪怕只是一瞬間的光，我也要為你，為你而照亮！
唱著唱著，感覺自己就像林憶蓮一樣，想象著自己變成了天上的星星，變成了天上最明亮、閃亮的星星，為他們照亮前方的道路，哪怕只是一瞬間的光明，一瞬間的光亮，我也要盡力為你，為你照光芒！演唱快結束時，我腦海里仿佛浮現出那位聾啞女孩女孩的身影，我想象著她以熟練的手語，優美的詮釋著歌曲里，無數聾啞兒童對聲音的渴望，無數的盲人孩子對光明的渴望。
我突然感到自己就好像歌星林憶蓮，變成了一束強而有力的光，照進了觀眾的心中，照亮了人們對聲音的渴望，照亮了整個藝術舞臺，永遠停留在人們心中……
點亮的作文8
有一件事雖然過去一年多了，可每當我想起來，總是心頭澎湃。
在我讀三年級時，由于奶奶的手臂摔傷了，不能騎三輪車帶我，所以上學和放學都得坐公交車。有一天，我記得是星期一早上，這一天人特多，公交車上擠滿了人，遲上車的人連腳都快沒地方放了。我還算幸運，在容大門口上的車，輪到了一個座位，汽車一路行駛，我悠然自得的看著窗外的景色，但耳邊時不時傳來“啊，你踩到我腳了！”“嗨!你撞到我了！”這些埋怨的話語。過了兩站后，雖然有很多人都下車，但車上還是座無虛席。這時一位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍上來了，老奶奶一手拄著拐杖，一手拎著一只袋子。看的出來，老人十分吃力，肯定很想坐下來休息一下。而車上的人大多數裝作沒看見似的，有的翹著二郎腿，嘴里哼著歌；有的手里夾著香煙，還吐出一個個煙圈；還有的在看時間，看似很焦急。而我呢，此時看到這一幕也很糾結，想想比我大的成人都不讓座，為什么要我一個黃毛丫頭讓位呢，更何況我還有這么重的一個書包。哎，不讓吧，老師教育我們要尊敬老人，怎么辦呢？正當我猶豫不決時，耳邊傳來一竄清脆的聲音：“奶奶，您坐吧！”只見一位十五、六歲的大姐姐站了起來。“謝謝，謝謝，真是個好孩子！”老奶奶連聲道謝，大姐姐謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的。”此時大家都把目光投向這位大姐姐，有的是贊許，有的是欽佩，還有的是慚愧，那就是我，我恨自己沒有大姐姐那樣美好的心靈，我應該比大姐姐先開口的，我真恨自己的自私。
這一整天我情緒都很低落，都不能把這件事釋懷，眼前老是浮現出大姐姐那甜蜜陽光的.笑容。在其他人都裝作沒看見的情況下，這位大姐姐主動站起來讓座，這種道德精神真是可貴。現在的人都以自我為中心，為他人著想的人真是太少了。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，在公交車上給老人、孩子、孕婦讓座是我們義不容辭的責任。戴維·德克爾曾說過：對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實際中。
至此以后，大姐姐就成了我前進路上的明燈。
點亮的作文9
斗轉星移，潮起潮落，花開花又敗。一切都在我們不經意間變化。一天又一天，改變就像時間一樣，即是單向，又是永遠。
我向往改變，改變這種成為“考試王”的心態；我向往改變，改變這種快節奏的生活狀態；我想玩那個改變，向往著脫離這個崇尚把高壓力轉變為高動力的時代。
從一天到另一天，我們本就脫離不了改變的命運，可為什么，我們竟然還要一成不變？
中國，神州！近幾年正經歷高速發展的時期，從農業到經濟，從經濟到科技，從科技到軍事，每一個行業都有傲人的成績。中國發生了改變，甚至是蛻變！其速度之快甚至讓部分外國對中國的認識還停留在民國時代。中國竟發生了如此大的改變
我向往改變。誠如高爾基所言：“只有兩種生活方式，腐爛或燃燒。”對于一介高中生而言，祖國的改變歷歷在目。我們風華正茂，心中自然燃燒著對祖國的崇拜與尊敬，看著祖國發生的.一切，我們內心的激動亦是無法言表，可我們是否該有所思？我們是否需要改變？
一個國家的強大，不僅需要她自身的改變而是她的方方面面。
我們現在的生活充斥著成績與第一名，成績固然重要，可第一名的概念相比之下就不那么重要了。現在國家需要的是人才，注重素質教育與實踐能力，而不是一個門門都能考滿分的第一名。著名學者王鞏森也曾發言：在一個多樣化社會的國家，應允許非第一名的存在。物競天擇，適者生存，而適者，并非就是第一名。
我向往改變。“坐著船去倫敦。”麥家如是說。沒錯，我們生活在一個高速、快節奏的時代，但這種高速的生活節奏就沒有壞處么？麥家，茅盾文學獎獲得者，他的一生經歷了兩件大事，一次成功，一次失敗。當代的諜戰雷電視連續劇《解密》，是麥家十一年的心血，他曾為自己完成這部作品而感謝到寫了一篇6000多字的日記。十一年，一部二十多萬字的作品。他的失敗，源于催稿，他也曾用幾個月的時間完成了一部三十多萬字的長篇小說，他甚至完成之后都不敢相信，這出自他的手。所以他進行了改變，他要慢下來，一步一步地生活。
人生而消逝于世的命運，也許我們改變不了命運，但是我們沒有理由扎根于不滿，任由生命一無是處的總結。讓我們在有限的生命里改變，點亮更精彩的未來。
點亮的作文10
孔子在《泰伯篇》中曾說道：“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。”可見禮對一個人的重要性自古以來就為人所知。我們耳熟能詳的張良拜師，程門立雪等都無不都體現著古人高尚的道德品質與素養，正是由于他們的守禮文明的行為，美名才得以流芳千古，為后人所崇敬。
禮，是內心道德的訴求，也是對秩序的遵守。中國素有“禮儀之邦”的美稱，而學校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。不僅是在文明禮貌月時做文明人，而是養成一種講禮貌的習慣。只有良好的文明行為習慣，我們才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
“質勝于文則野，文勝于質則史，文質彬彬，然后君子。”偉人列寧不僅是蘇維埃社會主義共和國聯盟的創造者，更是禮貌的典范。有一次列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的.，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，其中最重要的，是我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢？
某大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。例如在學校食堂文明用餐，不插隊，不浪費，隨手歸還餐具這一細節便能體現出個人的素質。在升旗儀式上，面對著這凝聚了文明與熱血的國旗，尊敬的行注目禮更是基本素養。
在新的時代下，我們對文明的詮釋也更顯多樣化，這也要求我們在把握基本文明素養的前提下融入時代精神。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，應致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
文明禮貌月，讓校園都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們挑起傳承禮儀的使命，用自己的實際行動，投身于中國特色社會主義文化中，點亮文明之燈吧。
點亮的作文11
誰信一個心靈的鳴吟，顫動了世界？然而他是靈魂海中的一滴——題記書桌上打開的是20xx年8月的《中華詩詞》。不經意間，一個熟悉的名字映入眼簾：——我所在學校某某中學的校長。帶著驚喜細覽全篇。《夜游雜感》：“秋聲漸漸送清涼，月色朦朧浸夜香。我伴清風閑步慢，誰攜佳麗舞姿狂。小窗影瘦憂天下，廣廈人肥逐孔方。遙望星云循道遠，眼前燈火正昏黃。”
如果說看到校長發表于高水準刊物上的文字是一種驚喜，那么讀罷全詩則是一種由衷的欽慕。詩歌景情交融，意味深長。起承轉合之間，濃濃的唐風宋韻撲面而來，聲律、句法、屬對工整規范。“賦到滄桑句自工”，人生閱歷和多年的孜孜不倦，使得閔校長的詩歌創作已步入佳境。對閔校長我更多地是視為師長，緣起于包括文學在內的多方面的耳提面命。促膝之時多了，對他的了解也就稍多于他人。特別是從他贈予我的個人詩集《澗底吟》（中國文聯出版社）中，了解了他的人生及心靈的更多方面。故而，撫篇之際，內心感悟恐比他人深廣些許。
按捺不住要說一點的沖動就在所難免了。 “零碎的詩句，是學海中一點浪花，然而他們是光明閃爍的繁星般嵌在心靈的天空里。”作為當年“老三屆”中的一員，閔校長命途多舛，他用文學夢來撫慰、激勵自己，他用詩歌陪伴自己度過了最艱難的青年時期。受命籌建炳輝中學以來，短短幾年，學校名聲鵲起，個中艱辛無須贅言。心力交瘁，疲于奔命之余，創作的零碎詩句，正是此時心靈的展示。小校大乾坤。校園已非傳統意義上的一方凈土。“世之熙熙，皆為利來，世之攘攘，皆為利往”。全社會的較大的浮躁情緒，無疑對學校造成不小的沖擊。優秀教師“孔雀東南飛”的現象，怎么能不成為壓在校長心頭的若干塊巨石中的一塊？
我臆測，“小窗影瘦憂天下”的句子，應是閔校長眼見夜晚之時，炳中教師帶夜辦公而真情流露，雖說炳中的老師現時教學還能守住心靈的'一方凈土，但“廣廈人肥逐孔方”的現實又怎不使當家人浮想聯翩？新時代的價值觀，教育、培養的問題擺在了當家人的面前。當家人是很難的，甚至是痛苦的，最難、最苦的則是心靈。憂患意識決非僅存在于困難時期，“太平盛世”之時的“憂國憂民”更是彌足珍貴。此時，讓我們再來看一看詩中“我”的形象，他可是一個籌謀學校長遠發展的校長形象，但又何嘗不是放眼社會，有同樣情懷的群體形象呢？恐怕這才是本詩的最大價值所在。我們應該謳歌如上的一個又一個的心靈。
屈原在汨羅江畔行吟，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”（魯迅語）我們當然不能把眼前的這些心靈同屈原等中國的脊梁相提并論，但這一個又一個的心靈是小到一個集體，大到一個民族所能缺少的么？
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。
點亮的作文12
人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！
記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的回到家，媽媽急忙跑過來，很擔憂的問我：“今天怎么了？怎么不開心？”我抱著媽媽說：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎么辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的眉毛也在緊繃著，她把我抱在沙發上，對我說：“沒事的，媽媽明天幫你和老師說。”我才勉強的點點頭。
吃完晚飯之后，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當我看到大廳里的燈還在亮著，我走過去。看到媽媽正在畫著什么，很認真很小心翼翼，仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的`身影，影子似乎被拉的越來越長。
到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發上的媽媽，頭上多了白發，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。
小學時，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現在，我們正處于叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨著我們成長。
點亮的作文13
我很喜歡泰戈爾的詩，尤其是那首《螢火蟲》。
小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂地展開你的翅膀每次我讀到這首小詩時，我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂地飛翔，也會不由自主地想起我的一位老師。
小小的個子，黑黑的皮膚，非常愛笑。常常因為笑，她的眼睛瞇成了一條縫，看起來極為喜感。普普通通的她，作文教學水平卻是極高的。
以前我寫作文總是很空洞，她告訴我寫作文要抓住細節，要滲透情感等等。在她的引導下，我慢慢地感覺作文也不是那么難，相反越寫越有感覺。更讓我興奮的是，后來的幾次考試中，我的作文竟屢得高分。漸漸的，我拋棄了對她的成見，開始有些佩服她了。
一次偶然間，我了解到她的一些歷程，不禁大吃一驚。
那時，她初登講臺，由于教學經驗不足，第一次期末考試班級成績慘不忍睹，年級倒數第一。更讓人郁悶的是，偶爾還要面對其他老師善意的取笑，這讓人多難堪啊。最后，她終于痛下決心，一定要考好。就這樣，在接下來的時間里，她嚴抓書本，抽查背書，聽寫字詞一項項任務絲毫不馬虎。然而，結果并不如意，接連幾次考試班級仍居于最末，她沉默了。
又一次考試后，她沉默地翻看著學生作文，突然間，她發現了自己教學中的最大不足，作文滿分50分，但班上46人竟沒有一人上40分，面對寫得滿滿的`作文紙，她不明白為什么分數都這么低。她已經退無可退了，在那個寒假，她買回來一大堆的作文書籍細細研讀。新學期伊始，她一改之前的教學風格，從作文抓起，讓每一個學生愛上作文。在一群老師們的質疑聲中，她絲毫沒有動搖。果然，功夫不負有心人，在學期的期末考試中班級成績位于年級第二，名列前茅。
老師在講敘那般往事時，仍是笑瞇瞇的，仿佛不曾有過傷心的時候。
你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈爾詩中的那只小小的螢火蟲嗎？在逆境中不放棄自己，點亮心燈，沖破黑暗，才有她現在快樂而自信地飛翔。
也許，我今后的人生之路也不可能一帆風順，但只要像老師一樣，點亮心燈，又怎么會懼怕黑暗呢？
點亮的作文14
周末，忙里偷閑看了一集《極限挑戰》。
在這一集節目里，嘉賓們要體驗一次普通人找工作的經歷。孫紅雷當了幼兒園老師，被一群“熊孩子”折磨著，即使累得心力交瘁，也沒有達到預定目標，被園長“扣了工資”；黃渤化身快遞小哥，由于派送的香蕉爛了，遭到了顧客的辱罵；王迅甚至在近30層的大廈外面親身體驗高空擦玻璃，害怕得一度想要放棄……明星們的真人秀雖然娛樂性十足，但也引發了我對生活的思考。
從懵懂幼童長成少年，我慢慢知道大人們生活不容易。我們生活在繁華的都市，可是從車水馬龍的大街拐進小巷，在高樓背后的陰影里，很多平凡的.普通人，他們在三四點鐘的漆黑里清掃街道，在微熹的晨光里支起早點攤，奔跑著追上擁擠的公交車，夜幕里盼望著有人買去最后一堆水果，拖著疲憊的身軀回到小小簡陋的家……他們每天用盡力氣，摸爬滾打，卻可能薪水微薄，舍不得給寶貝的孩子買個一直想要的玩具。但那些負重前行的人們，他們愿意承受這些苦，這些痛，是因為他們堅信，只要再努力一些，他們的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太陽就會更溫暖，生活就會更有希望。
節目里的一個片段也給我留下深刻的印象：黃磊在開出租車的過程中，一不小心把乘客送到了錯誤的目的地，好在乘客認出了他，非但沒有抱怨，還驚喜得語無倫次。然而在現實的新聞里，我曾不止一次地看到送外賣的小哥因為晚到被辱罵，清潔工因為勸說路人不要亂扔垃圾被毆打，服務員因為上菜慢了一遍一遍道歉，客人卻不依不饒……艱辛的生活，因為人們的冷漠、刻薄，變得更加艱辛。
假如生活的艱辛一時還無法改變，那就讓我們更善良一些，更寬容一些，更溫暖一些，讓他們的路越走越寬，給他們的希望再添一絲光，讓所有努力拼搏的人們都相信，生活不止有眼前的茍且，也有詩和遠方。
點亮的作文15
在我們成長的過程，過程中是青澀的，痛苦的，同時也是美好的，快樂的，青春的。當中，你為此流過淚，你為此笑過，為此難過。可是，這過程中總有一盞燈來指引你，陪你流淚，陪你笑，陪你收獲成功的喜悅。
這一個早晨，初入秋季，可有夏季留下來的氣息。但也是秋季，微風吹過，伴隨著一陣涼意吹過，那微黃的樹葉經不起風吹，落在地上，為自己的母樹作養料。我趴在桌子上，感受著從我眼里流出溫熱液體流淌在我的手指上。回想起父親昨晚拿成績單砸在我臉上的情景，"你彈鋼琴有用嗎？能當飯吃嗎？你也不看看你的成績，成績提不上去，還想彈鋼琴，你以為你是什么？"父親昨晚說的話今早依然回蕩我的耳邊。看著桌子上的成績單，很清楚，也很刺眼我的名字在最后，我真的很差……
我有氣無力地趴在桌子上，成績單己經破我的'眼淚浸濕了。忽然，一只溫暖的手掌替我抹去了眼淚。我抽咽看著母親，"媽，我是不是很差，”手環著母親的后背，抱著母親哭。母親一臉心疼的看著我說:"你不差，不是每個人生來就很優秀，都是要通過后天的努力而優秀的。人生更是曲折的，不是每個人都能順利的去完成一件事。你不要因為迷了路而忽視了自然風光，也不要因為你曾失敗過，就覺得自己很差。”對呀，每個人不是生來就優秀的，也是通過努力而優秀的，那難道我因為曾受過傷，失敗過，就覺得自己很差嗎？那我現在說一句:"我不會這樣下去的，我會再站起來的。”
我望著母親的臉龐。可能每個人都有自己的一盞燈吧！而母親一直是我的明燈，而且這盞是五光十色的，讓我的成長過程中色彩不再單調。
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