社戲的作文

社戲的作文15篇（優秀）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的社戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社戲的作文1

　　星期五下午回到家，放下書包，吃完晚飯，便和媽媽一起來到社區戲場看戲。

　　戲還沒開場，戲場外就已停滿了車子，擺滿了小攤。走進戲場，只見戲臺上鋪了地毯，放上了桌椅，拉上了幕布；臺下人山人海，老的，少的，男的，女的，都聚在了戲場里，等待著戲劇的開始。

　　“咚——咚——咚”，聽到鑼鼓的敲打聲，大家像聽到了上級領導的命令，一下子都聚集在一起。幕布拉開了，臺上的'戲人甩著長長的袖子，捋著那長長的胡子。武生不是翻幾個跟頭，贏得了一陣陣的喝彩聲。臺上小旦唱得淚汪汪，臺下老人也不時地抹眼淚。臺上演得若是哀戲，臺下老人要么搖頭嘆息，要么兩眼淚汪汪；臺上演得若是喜事，臺下老人也有說有笑的。因為，只有這些老人才看得懂這些戲劇。

　　戲場里，看戲的小朋友都是來湊熱鬧的，大人們也只是陪著小朋友一起來湊熱鬧的，而真正來看戲的，或許就是戲場里認真坐著的老人。 正如戲臺上的那幅對聯：君不君，臣不臣，父不父，子不子，君臣父子均是梨園弟子；哭裝哭，笑裝笑，打裝打，鬧裝鬧，哭笑打鬧上下一片熱鬧。

社戲的作文2

　　《社戲》是魯迅寫的一部小說，文章中寫了不少的人，諸如外祖母的疼愛、母親的孝順與關愛，朋友們的關心與聰明等等，都給讀者留下很深的印象，但最深刻的，還是迅哥在平橋村受到的優待。

　　關于受優待的原因，可能有許多，可以歸結為以下幾點：

　　家庭好，迅哥家可能當時算得上大戶，故受大人敬。

　　讀過書，能讀“秩秩斯干，悠悠南山”之類，所以受所有人特別是孩子們敬。這讓我想起，在我剛畢業時的一個同事，只讀完小學五年級，也就十二三歲開始教學，教了一輩子的小學，還當上了村小學的村長，到我，中專畢業，十八歲開始教學，如今十又五年矣!現在，大學本科畢業，怎么也少不了二十三四歲，想教小學還得通過招考，看來，讀書人在近三十年，身份下降的不輕呀!不過，社會對讀書人的評價降低，是不是就不要讀書了呢?

　　當然不可，雖然現在的大本生，有許多得像剛完成義務教育的初中生一樣，下車間，上一線，但他們如果真正地掌握了知識，具備了文化，那么，不需要很長時間，他們便可以脫穎而出，成為車間、科室的領導，而沒有文化的.人，永遠在一線在做著他們能做的貢獻!其實，上面的過程，與人生完全一樣，人剛出生時，都一樣，都是頑石一塊，隨著不斷地學習，頑石可能開始含鐵，再變銅，最后成金!本科畢業、研究生畢業，甚至博士又如何，我這里所說的成金，是說你成為真正的文化人，有較高的修養，懂禮儀，精通知識，靈活運用，而非一般的讀書人，特別不是指那些讀死書的人。

　　當金子與石頭放在一起時，即使是瞎子，也可以憑觸覺，感受到金子的與眾不同的，除非你遇到的是傻子，那就不好說了，因為傻子還不如瞎子。不過，還是不要怕，你可以放棄傻子，去找瞎子甚至是智者!記住，是金子不必怕埋沒，只要有夢在，姜太公八十可以釣到周文王，現在醫療條件這么好，再創九十釣魚之佳話，不亦不妄此生乎?

社戲的作文3

　　天井舊事——《社戲》讀后寫童年

　　小時候，老家的天井還是水泥的、露天的，十分得大。至今我還有模糊又清晰一點印象。

　　家里當時的常住居民就是祖父母和年幼的我，還有只比我大的多的狗。我不知道那只狗是什么時候待在我家那個放炭和垃圾的露天雜物處的，記憶中它一直拴在那。直到有一天，它出去遛彎，結果被大爺爺用我記憶中那個三角頭的電動車帶回來了。它死了。好像那段時間村里的狗販子往地上放毒藥，可能它吃了吧。

　　祖父母把它放在天井里，祖父搬來一大盆水，他倆一邊抹著眼淚一邊往它身上輕輕潑水。隔壁奶奶給我撕開一個棒棒糖，將我抱起，我靜靜地看著祖父母潑完水，埋葬了它。它應該在我家呆了好多好多年了吧。

　　后來，天井里就只剩我和我的.祖父母了。

　　再后來，天井里那兩個大花壇中，玫瑰花開了，紅的，白的，粉的，相當艷。當時天已經漸漸熱了，我已換上較輕薄的衣服。當時最喜歡的事情就是：摘上幾朵玫瑰，爬到天井里那棵又高又大的樹上，坐在樹梢上一邊看在門口那條河邊上耍的大孩們，一邊一片片撕下玫瑰花瓣，再把它們搗碎，弄出汁水，留在小瓶子中，每當隔壁村長奶奶出去玩，我都會偷偷摸摸地爬上她家屋頂給她家里的小白狗用玫瑰水涂大花臉，然后再幸災樂禍逃下來裝沒事人。一是實在是有愧于道德，二是祖父不允許我上屋頂。

　　盛夏的中午，很熱，大地被烤得焦焦的，蟬拼命地叫著：“熱啊—熱—”這時大家都在午休。午休前，祖母會給我在天井那個大甕中放上水，敞亮著，讓太陽“自然加熱”著那些水。當我午休起來已是下午三點，毒辣的太陽服了軟，變得溫和。我會脫下小裙，換上短褲和小“老頭衫”，跳進甕中。水位剛剛好安全，我懸在水中，水暖融融的，抬頭看著藍天，心里說不出得舒服，感覺自己已經化在水里了。祖母一邊和村長奶奶在天井里做縫紉，一邊說些家長里短，時不時來看看我，笑著打趣：

　　“泡吧，泡皺了都！”

　　“你看看，這泥都泡下來了！”

　　“阿成都縮水了。”

　　我就會撩起水花笑著往祖母身上潑，祖母一邊裝著生氣的樣子，一邊笑著說我是小鬼。泡那一會兒，我感覺晚上躺在床上睡覺都有一種堪堪飄在水中的感覺。用甕“泡澡”，也許是我們鄉下人一種獨特的消暑方法。

　　“小燕子穿花衣，年年春天來這里，我……”小閨女唱著唱著就長成大閨女了。后來的后來，花壇挖了，大樹砍了，大甕年歲長了就裂了，水泥露天天井也蓋上了屋頂、鋪上了板磚，剩下的就只有“大”了。關于童年的一切，也漸漸越來越模糊了……”

社戲的作文4

　　我們村有一個習俗，每年在一個我不知道的日子，會有一個奇妙的活動，那就是廟會。這天全村的人都聚集起來，一起吃飯，一起看爺爺奶奶表演，仿佛給佛像表演求庇護。

　　在那個熾熱的夏天，晚上我們聚集在一起吃飯，仿佛把自己的另一面展現給別人，以前細嚼慢咽變成如今的狼吞虎咽。但每一個人的笑意洋溢在臉上，那時有一種自由歡樂全身心釋放的感覺，我跟著爺爺奶奶的`步伐進入廟里，看著爺爺的二胡拉著，看著奶奶的扇子舞著，等啊等，終于我盼望著的人到來了，陸陸續續都來了，節目開始了，我們那時還小，什么也不懂，只會跟著音樂哼哼兩聲。節目表演完，我們一起捉迷藏，先開始石頭剪刀布，輸的人捉，那時我好像最容易被捉，因為我累了就坐臺階上，當時搞笑的是我們會偷吃一點貢品，然后再給佛祖跪拜。我們當時還會在廟里的后院拿樹枝互打，盡管被打倒也不會疼，玩完后坐在臺階上看星星時，仿佛煩惱又隨風飄走了。

　　可惜今時不同往日。廟也不是原來的廟，人也不是那么全，我實在沒有再度過那樣的夜晚，再沒有那么痛快的笑過。

社戲的作文5

　　街邊的零食攤與街上的川菜館所散發的香味，混合著空氣迎面撲來，月亮在燈火中更加朦朧了。而燈紅酒綠的.高樓，仿佛是一根根巨大的燈柱立在地面上，這燈在逐漸暗去，但我實在認為它們亮得晃眼。繁華的街道往遠處去了，燈光迅速黯淡下來，喧器在空氣中消散了，我似看見最亮的那盞燈呼地黑了，周圍的光，零星的，一點一點的也黑了。應該是打烊了吧！

社戲的作文6

　　夜色降臨，正在教室上課的我們聽到外面下雨的.聲音，吹的樹木沙沙作響，全班同學都看向外面，討論著下這么大的雨，沒帶傘怎么回家，下課鈴聲響起，我們走出學校，發現媽媽沒來接我，于是我就一個人打著傘走回家，黑夜中的雨是多么的可怕，樹木沙沙作響，好像身后有人在跟著我，我走的速度越快，聲音就越響，這使我更加害怕

社戲的作文7

　　她站在燦爛的陽光下，神情嚴肅。也許是因為緊張，她將手中的排球抓得有些緊，甚至磨掉了些許球面上沾染的灰塵，與她手上的汗混合，使她的手掌更加臟了。但她并不在乎這些，她關注的僅僅是接下來的發球，“這次一定要成功”，她暗自為自己鼓勁。隨著一聲哨響，她手中的`球被她用力地拋了起來，她便乘勢一扭身，手臂也隨之快速伸出。“咣”，手腕正好撞擊在排球上。由于用力很大，她又旋轉了半周才停下。那球被她擊飛出很高，完美地飛躍了排球網，落到了排球場的另一邊。“很好！”老師夸獎道，但她卻僅僅是笑而不語。

社戲的作文8

　　沿著彎彎的河岸，我們來到了古色古香的社戲碼頭。

　　從前面看，戲臺就是一座高高的樓閣，白的墻、黑的瓦、兩邊高高翹起的飛檐，看起來古色古香。中間是高大的戲臺，八根暗紅色的圓木柱子從樓下一直立上來，更顯得戲臺氣勢不凡。戲臺兩邊懸掛著一副足有三四米高的對聯，右邊的上聯以“社戲”起頭，左邊的下聯以“碼頭”做呼應。再兩邊是有著雕花窗子的廂房，是唱戲時人們化妝和換戲服的地方。

　　轉過一扇雕花木門，向上走一小段臺階，就來到了戲臺上。原來這出口就在戲臺上的`一排黑色的木柜子后，從臺下根本發現不了，真巧妙！我漫步在臺上，這是一座簡單的戲臺，沒有多余的裝飾，頂上也沒有劇院那么多先進的燈光設備。在它的身上已經上演過無數的故事：有英姿颯爽的《穆桂英掛帥》，有人們耳熟能詳的《劉海砍樵》，有關于才子佳人的《西廂記》……

　　凝望著戲臺，我仿佛看到了人們來看戲的熱鬧場景：夜幕降臨了，戲臺上五彩的燈全開了，戲臺下人頭攢動，有的人坐著自帶的椅子一邊磕著瓜子一遍看戲；有的人坐在湖邊的石椅上跟著臺上的人一起唱；還有的人坐在烏篷船上津津有味地看著戲……

社戲的作文9

　　夜已深，微雨瀟瀟，瀟瀟而落。撐著傘，低著頭，只是行走。一步又一步地向前，目光是那樣猶疑。我努力克制著自己，不去想今天發生的一切，然卻無法做到。雨打在傘上，一下又一下地“啪啪”作響，是那樣雜亂而厭倦，它似乎在嘲笑我的無能，擾亂著我本就煩亂的心，無休無停。馬路上，汽車排成長長的隊伍，鳴笛聲若潮涌般彼伏，亮起的一長串紅色尾燈，如此耀眼。寒風吹過，微冷，我不由打了個寒顫，還有些輕輕發抖。雨水已積，各色的燈光映在水中，似乎在層層移動著，不時變換著位置。

　　我眼眶微微泛紅，腦海中不時回想著今日之景，終于扼制不住，積攢在眼眶中的'眼淚，奪眶而出。耳畔，三兩學生的追逐，疾馳而過的腳步聲，都是那樣遙遠。只是獨自，默默前行，腳步是那樣的慢……

社戲的作文10

　　我的家鄉坐落于樹木蔥蘢的松羅鄉后溪村，我每年春節都會跟隨爸爸媽媽回老家過年。家鄉有很多習俗，令我印象最深的非社戲莫屬了。提起社戲，記憶的閘門一下子就被打開了，記憶中村里唱大戲的情景如波濤洶涌的潮水涌現到腦海里。

　　每年春節，請戲班子在池氏宗祠里唱大戲是家鄉多年來的傳統習俗。如今，時代變遷，人們的日子越過越紅火，有線電視、ktv都已進入尋常百姓家，然而社戲的風俗卻在家鄉保存了下來，甚至更加青春煥發。年前每家每戶搶著出份子錢來請戲班子，目的不僅僅是為了求神祈福，也是鄉民們犒勞自己的一種娛樂活動。入了冬我們就天天盼過年，過了年又日日盼社戲，社戲一開演，我們孩子便尋到了自己的天堂。

　　“嘉！快點走吧，不然就沒位置了。”表哥催促道。我急急忙忙把鞋穿上，“啪啪啪啪”從樓上飛奔下來，順手從桌子的水果盤拿了點拌嘴的零食與表哥一起跑向宗祠看戲。到了宗祠，因為我們去得晚，座無虛席，戲臺下還擠滿了站著的觀眾，大部分都是臉上溝壑縱橫的老人。他們有的柱著拐杖坐在椅子上，凝神注視著戲臺，等待著社戲的開始；有的手里抓著一大把瓜子，磕著解饞；有的在和別人聊天，似乎在討論著昨天哪個唱的更好，哪個人的姿勢不夠標準。

　　開始演出了，戲臺上燈火通明，罄兒、鈸兒、鼓兒，打成一片。我們這些小屁孩哪懂看什么戲，“醉翁之意不在酒”，圖的是那一份洋溢著節日喜悅的熱鬧氣氛。小旦咿咿呀呀地唱，唱些什么?武生一路打將出來，打些什么?管它呢，戲一開場，我便擠到臺前去。二胡咿咿呀呀地拉起來，樂師的腦袋有節奏地搖晃起來;鑼鼓鏗鏗鏘鏘地敲打起來，鼓手的'腦袋雞啄米一般，每敲一下便有力地點一下頭。最有意思的是有些演員一上場，手上就捧著個套在身上的“呼啦圈”，一步一搖晃的，好滑稽哦！我指著那“呼啦圈”，笑得前俯后仰：“他們也玩呼啦圈呀？”表哥忍俊不禁，拍拍我的腦袋:“這可不是什么呼啦圈！”聽到這句話的我，隨即起了好奇心，眼里放了光一般死死盯著表哥，好奇地想馬上知道答案。表哥也起了興，指出了手指，神秘地笑道:“這可不是什么呼啦圈，這是腰帶。”“腰帶？”“其實這也不叫腰帶，太現代化了，在古時候呀，叫做大帶或搭帶，在戲臺上是官員的一種特色服飾哦。”我似懂非懂地點點頭。表哥笑笑:“丫頭，認真看戲，也可以學到很多知識哦！”漸漸地，我曉得李世民是個難得的賢主，紅臉關公和環眼張飛是結義兄弟，劉備原是賣豆腐的，嚴嵩是個大壞蛋，秦檜則更陰險，把精忠報國的岳飛父子也害死了······花臉、白鼻子每走一步聳一下肩膀，抽一回鼻子的是奸雄；寒酸的秀才是必中狀元的，有情人終成眷屬······社戲里仿佛沒有徹底的悲劇，每場戲都有一個大團圓，觀眾看著看著也就遂了心愿，皆大歡喜。

　　“看古人看今人看古看今人看人，臺上笑臺下笑臺上臺下笑惹笑。”這副對聯生動地刻畫了社戲場面。我愛家鄉的社戲，無論我今后走向何方，社戲是維系我跟家鄉的永遠情結。

社戲的作文11

　　明朗的天空萬里無云，使我本來快樂的心情更添了幾分愉悅，這時天空中的.太陽似乎也在對我微笑。走過綠綠的草地，小花也在向我招手。池塘里的魚兒活潑可愛，似乎在告訴我他們此時的快樂。再次上路布置的節奏似乎也成了一首歡快的小調，叢林里的鳥兒聽到這小調似乎也不甘示弱的大展歌喉，讓我聽到了那美麗的歌聲，這一切如畫一樣美好，我希望可以在這條路上一直的走下去永遠保持快樂的自己……

社戲的作文12

　　那海浪拍打著，滾動著，卷起岸邊的細沙，便頭也不回的向遠方揚長而去了。那是我第一次望見遼闊的`大海，我是如此的心潮澎湃。激動地顫抖著，迫不及待的想要坐上游艇去一覽海上風光。大海，養育了一方水土的母親，它所散發出來的潮濕氣

社戲的作文13

　　小學那幾年每年過年都有戲看，也就大年初四那幾天，我也年年都去看。

　　大年初三的晚上我們離開了老家。由于我還要上輔導班，于是直到明天傍晚才能回去。我早就知道初四有大戲，回家的路上我也自然是急的要死，到家后卻已沒人了。而且一個車也不剩了。

　　唱戲的地方都是在鄰村，但騎車也得二三十分鐘，我急得跺腳。爸爸也無奈，給家里的人打電話。

　　我坐在家門口，不停的在門口來回徘徊，夕陽西下，我的影子也不斷被拉長，我也時不時伸頭去觀望。經過漫長且煎熬的等待，一束燈光拐進了胡同里。并伴隨著強烈的顛簸，我的心跳立馬加快了。隨后又聽到了哥哥姐姐們的齊聲呼喚，我開心極了，那陰影下的身影在我心中立刻變得明鏡似的。

　　年長的哥哥在前駕駛著三輪車，后面坐著其他哥哥姐姐。迅速的掉頭后，我立刻跑回屋里去跟爸爸媽媽打聲招呼，抱起一個馬扎就跑出來放車上坐住，還沒等爸媽出來，我們就高興的駕車出發了。

　　我坐在三輪車的邊上，吹著過年時獨有的晚風。興致勃勃的聽著哥哥姐姐們在講述戲的內容，在路上這二三十分鐘是最快樂的時候。

　　坐車的時間轉瞬即逝，一會兒就到了西臺旁，這里人滿為患，滿是嗑瓜子聊天和那聒噪的音響的.聲音。我們就把車停在旁邊站在車上觀望。所以10點多了，可看到上面的人物我卻依然看高興。我們幾個人一邊聊天一邊看戲，眼都不愿眨一下。

　　可越看我就越覺得不對勁，那臺上的角色表現的一點兒也不像哥哥姐姐們說的那樣又翻跟頭又變臉的。那主角兒卻只站在那兒很有韻味似的晃著頭腦，跟著其他角色對著臺詞。哥哥姐姐們都在譴責著那唱戲的角兒，我則就站在邊兒上，心里越覺得不得勁兒，這角兒是怎么了，白天還表演的好好的，一到晚上就這么敷衍。

　　沒一會兒我就開始犯困了，頭一會兒一往下栽。哥哥姐姐也都看得不耐煩了。于是年長的哥哥提出現在回家去，我們一致同意。我便又開始著急回家，于是哥哥掌著方向盤，一邊罵著掃興，一邊倒車準備走。我多想快點回到家去，再也不想聽到這毫無趣味的臺詞了。

　　在車上我們卻還依然玩的開心，聊的開心。又是如白駒過隙一會兒又到了家。

　　已經快12點了，我們卻又興致勃勃的向長輩們講述戲有多難看，吐槽一下。不知怎的，隨著時間的流逝，這種大戲越來越少了，甚至已經沒有了，可我卻依然懷念那毫無趣味的戲。

社戲的作文14

　　又是一天好時光，清早的陽光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學校的林蔭小道上充滿了同學們的`歡聲笑語，引得枝上的鳥兒們也隨聲附和，唱著悅耳的歌。路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽光漫布的地方伸展著。花兒朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小兒郎，背著書包上學堂，不怕那太陽曬，不怕那風雨狂……”帶著滿懷的希望，帶著這掩飾不住的微笑，一顆千年古樹，樹葉稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，錯綜復雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒了活力。

社戲的作文15

　　吃過晚飯，我和媽媽在湖邊散步。夜色中月亮發出清幽的光，星星使沉靜的夜空充滿了生氣。微風吹在臉上，讓人感覺神清氣爽。

　　遠處樓房上裝飾著各種五顏六色的燈，像披上了寶石鑲嵌的`衣衫。一條條街道在燈光的照射下也變成了閃耀的銀河。汽車一輛緊接一輛，一排緊挨一排，好似流淌著的串串珍珠。月光和燈光把湖面染成了暗紅色，微風吹過水面，一層層的波浪向岸邊緩緩涌去，偶爾可以看見小魚從水中探出頭來，吐一個小泡泡。

　　湖邊的草叢中，蟲子的叫聲一聲比一聲高，此起彼伏，似乎在進行唱歌比賽。小鳥從窩里探出頭來，時不時地撲閃撲閃翅膀，好像在為它們鼓掌助威。

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