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生氣的作文經(jīng)典（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生氣的作文，希望能夠幫助到大家。
生氣的作文1
在我的記憶里，爺爺一直都是和遭可親的，可是我天爺爺卻發(fā)了一次脾氣，讓我印象十分深刻。
吃飯的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)趣，便隨手抓了一本本書(shū)，津津有味讀了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，爺爺走了過(guò)來(lái)，我卻全然不知，繼續(xù)一邊看書(shū)一邊吃飯。突然爺爺怒目圓瞪，手叉腰，一手點(diǎn)著著我的額頭，大聲喝道：“你看看不自己什么德行，一邊吃飯還一邊看書(shū)，三心二意，還能辦成什么大事情！”說(shuō)罷，一甩手，把我最喜歡看的《三國(guó)志》扔了出去。
我傷心極了，丟下了一句話：“我不吃飯了！”拾起書(shū)，沖進(jìn)了自己的`房間里。我越想越生氣，最后哭了起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘，我抬起頭來(lái)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)爺爺站在我的身旁。爺爺說(shuō)：“小翔，剛才是我不好，不應(yīng)該狠狠地批評(píng)你。可是你知道嗎？我真的很著急。你這樣一邊吃飯一邊看書(shū)會(huì)看壞眼睛的，對(duì)你身體不好！”他停了一會(huì)兒又說(shuō)：“爸爸帶你去醫(yī)院看過(guò)多少次了，你應(yīng)該好好保護(hù)自己的眼睛啊！”
爺爺?shù)膼?ài)，是嘮叨的，是嚴(yán)厲的，同時(shí)也是慈祥的。在這樣的愛(ài)中，有哪一個(gè)孩子不會(huì)感動(dòng)呢？
生氣的作文2
“你要干什么？”我回頭一看，“呀，不好了我的星星瓶。”果然如我所預(yù)料，好朋友送的禮物又難逃一死了。
弟弟把我的瓶子打開(kāi)，將里面的星星全倒了出來(lái)。要知道我的這個(gè)星星瓶，我拿都要小心翼翼的，現(xiàn)在弟弟竟然敢這樣對(duì)它？我看他是吃了熊心豹子膽了吧？我惡狠狠的'看著他，眼睛里都能?chē)姵龌饋?lái)了。我想喊叫，我想打人，我想摔東西，我甚至想抄起一根木頭。
我的怒火在燃燒，可想了想平時(shí)媽媽告訴我要讓他，我便忍下了：“不要生氣，不要生氣，也許他是不小心碰到了，星星瓶就倒了。”我不停地讓自己不要生氣。可他竟然絲毫不怕我，還瞪了我一眼，撿起一個(gè)星星就要拆。什么？他還準(zhǔn)備撕里面的小星星，我實(shí)在忍不住了，：“你再敢繼續(xù)撕。”弟弟笑了笑，竟然手一扯，還真撕了。我的胸腔充滿了怒氣，像拉斷了引線馬上炸響的地雷。
“土豆，你怎么把姐姐的瓶子給摔了。”媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我。要不是媽媽過(guò)來(lái)，我怕是要炸了他。
后來(lái)，弟弟和我說(shuō)了對(duì)不起，還用零花錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)一樣的。我才原諒他，算了，大人不計(jì)小人過(guò)吧。
生氣的作文3
印象中，奶奶的笑最吸引我。但是也有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)生氣，她的這個(gè)特點(diǎn)可讓我吃盡了苦頭！
有一次，我剛做完老師布置的家庭作業(yè)，正在津津有味地看著抖音的時(shí)候，廚房里傳來(lái)一陣?yán)做愕暮鹇?“你作業(yè)做完就趕緊去聽(tīng)英語(yǔ)，不要給我看抖音，天天就知道看抖音！”
“好！”我不情愿地答應(yīng)了，心里很不愉快，很委屈。突然，我腦海中閃過(guò)一個(gè)好注意:一邊看抖音，一邊聽(tīng)英語(yǔ)。我覺(jué)得我真是太聰明了。于是，我又把手機(jī)打開(kāi)，點(diǎn)進(jìn)抖音，同時(shí)拿來(lái)一個(gè)播放器播放英語(yǔ)曲目，這樣我又津津有味地看起抖音來(lái)。
抖音里的聲音和播放英語(yǔ)曲目的聲音混合在一起，使我不知道在聽(tīng)什么。于是，我把英語(yǔ)曲目的聲音調(diào)到最小，把抖音的`聲音開(kāi)到最大。這時(shí)，奶奶像一陣風(fēng)沖向我面前，頭上燃起了熊熊“火焰”，臉上的眉頭緊皺起來(lái)，樣子嚇人極了，像一頭大恐龍好似把我給吃了。奶奶憤怒地說(shuō):“你到底在看抖音還是聽(tīng)英語(yǔ)？”話音剛落，我就害怕極了，好像天都要塌下來(lái)似的，巴不得從墻壁的一條縫里鉆進(jìn)去。“一邊看抖音一邊聽(tīng)英語(yǔ)。”我小聲地說(shuō)，我心里暗暗地想:糟糕，奶奶準(zhǔn)備打我了。奶奶雖然50多歲了，但動(dòng)作還是那么敏捷。只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)身，不知道從哪里拿來(lái)一個(gè)衣架，朝著我直奔過(guò)來(lái)，我心想:媽呀！奶奶要打人了，把門(mén)關(guān)上選逃之夭夭吧！我馬上以迅留不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)房間把門(mén)關(guān)上并把門(mén)鎖上，我暗暗地松了口氣。
“快開(kāi)門(mén)！”奶奶在外面大聲說(shuō)道。我被奶奶的叫聲嚇倒了，奶奶大聲叫道:“快開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)了就不打你。”我說(shuō):“是真的嗎？”奶奶說(shuō):“是真的。”我還是不相信不肯開(kāi)門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)外面有人拿鑰匙開(kāi)門(mén)的響聲，我猜肯定是奶奶，我害怕極了，為了保命，還是去開(kāi)門(mén)吧！我把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)好的不打我，可奶奶還是忍不住追著我打，最后用她的秘密武器——衣架，把我打得落花流水，打得我哇哇大哭。剛開(kāi)始，我心里很不開(kāi)心，甚至對(duì)奶奶也有些怨恨，但我知道，奶奶那是為了我好，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
就是這樣一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的奶奶，用她獨(dú)特的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的奶奶，愛(ài)她的喋喋不休。
生氣的作文4
中午，同學(xué)們都在安靜的寫(xiě)作業(yè)，只能聽(tīng)見(jiàn)筆沙沙寫(xiě)字的聲音。
可這安靜的時(shí)刻，卻被一道響亮的聲音打亂。
“你干什么？”一聲大吼，傳入每位同學(xué)的耳中。都齊刷刷看下聲音的來(lái)源。聲音源自于我后排的一個(gè)女生，只見(jiàn)她站了起來(lái)，椅子倒在地上。眼睛狠狠的瞪著她的同桌，微張的嘴，大口的呼吸。臉被氣的通紅。額頭上還有一些細(xì)密的汗珠。
輔導(dǎo)班老師，聞聲趕過(guò)來(lái)，詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是她的同桌，故意撕壞了她寫(xiě)了一中午的作業(yè)，眼看著就要去上學(xué)了，作業(yè)沒(méi)了，這算怎么回事？她雙眼通紅，那眼神恨不得把那個(gè)同桌給撕碎。
老師知道了事情的大致情況，邊安慰著那個(gè)女生，邊批評(píng)著那個(gè)同桌。可那同桌對(duì)老師毫不畏懼，一副“我就是不道歉，你能拿我怎樣”的表情。
她看到那不屑的表情，剛消下去的怒火，瞬間再次涌上心頭。她一只手握的很緊，一只手狠狠地指向她的同桌。邊大口喘著氣，邊說(shuō)：“你，你怎么可以這樣？”話還沒(méi)說(shuō)完，她便堅(jiān)持不住了，眼睛上蒙了一層霧，忍了很久的淚水，終于還是順著臉頰慢慢的滑落下來(lái)。
那同桌也不知是看她哭了，心軟了，還是怎么的？依舊掛著一副不耐煩的表情，對(duì)她說(shuō)：“哎哎哎，打住打住，對(duì)不起，行了吧？”聽(tīng)到同桌這話，她才慢慢地平復(fù)了情緒，慢慢收起了眼淚。
我這個(gè)朋友，平常總是大大咧咧的'，我們幾乎很少見(jiàn)她生氣。可今天，她那么大方一個(gè)人，居然被氣成這樣。
唉，這次，她是真的生氣了。尚怡彤
我們的數(shù)學(xué)老師是一位十分和善的老師，幾乎從來(lái)不對(duì)我們生氣，可是那一次老師發(fā)火，我至今都無(wú)法忘記。
去年暑假，我去輔導(dǎo)班上課。老師正在講臺(tái)上熱火朝天地講課，突然停電了，同學(xué)們嚇了一跳，老師走出教室，查看什么情況，這下班里可炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，好似沸騰的開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)亂哄哄的教室，強(qiáng)壓著心中怒火，用手拍了拍桌子，拿起教科書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始講題。可是同學(xué)們玩耍嬉笑不但沒(méi)有停止，反而越吵越激勵(lì)。這下，老師忍不住了，拿起教鞭重重地敲在桌子上，這聲音震耳欲聾，同學(xué)們被嚇了一跳。然后，老師雙手抱臂，臉漲得通紅，怒視著我們，大聲吼道：“你們把老師當(dāng)空氣了嗎！”大家低下了頭，嚇得大氣都不敢出，教室里靜級(jí)了，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)后面滴答滴答的鐘聲。老師臉色煞白，就像一頭發(fā)怒的獅子。停了一會(huì)，老師接著吼道：“今天每個(gè)人把公式抄十遍，抄不完不許回家！”
同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向老師道歉，老師的怒氣也漸漸消失了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，老師就原諒你們，但是以后不允許再犯了。”
生氣的作文5
“彈偷，彈偷！”，小F回過(guò)頭去，看見(jiàn)小C和其他幾個(gè)男生哈哈大笑。只見(jiàn)他們張大了嘴巴，彎下了腰，捧著肚子，一副很幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。正當(dāng)小F以為他們會(huì)停下來(lái)道歉：“對(duì)不起”時(shí)，誰(shuí)知他們更過(guò)分，直接對(duì)小F說(shuō)，“你是變異雞蛋頭！”說(shuō)完，他們又開(kāi)始大笑起來(lái)，說(shuō)“給小F取外號(hào)最好玩兒。”
這時(shí)小F的臉色緋紅，手慢慢握成一個(gè)拳頭，仿佛小石頭一樣堅(jiān)硬。此時(shí)此刻，他實(shí)在忍不住了：“好家伙，連我都敢罵，信不信我把你摔下去？”F往后一跳，一閃身脫了棒球衫，他圍著C同學(xué)走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈。小C也不甘示弱，勾著手指挑釁道，你過(guò)來(lái)呀！C同學(xué)塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)破綻。兩人轉(zhuǎn)了兩圈，終于三扣兩踢，揪在了一起。這一來(lái)C可上了當(dāng)。別看小F個(gè)兒小，勁兒卻大，任F怎樣提推踢摳，硬是揪他不動(dòng)。C同學(xué)有些沉不住氣了，想用腿去頂小F的肚子，可是小F仿佛早已知道C的這一“絕招”，提前用腿反頂小C的肚子，C痛的趴下了。
可是小C還像一只倔強(qiáng)的.小強(qiáng)，又爬了起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。小F用盡吃奶的力氣將C往旁側(cè)一推，C努力站穩(wěn)腳跟。接著，兩人又各自虎勢(shì)兒一站，又開(kāi)始了新一輪的戰(zhàn)斗……
生氣的作文6
當(dāng)人氣憤的時(shí)分，會(huì)像其他的東西氣憤時(shí)相同嗎？像狼相同亂叫？像坦克氣憤時(shí)會(huì)把別人轟了？像臭氧層相同氣到破掉了？仍是像電鍋相同在生悶氣？一般，大家會(huì)氣憤的原因只要被老板或教師罵，或者是股票跌落、找不到作業(yè)，否則就是爸請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲。
往常我都不太氣憤，可是假如我現(xiàn)已忍耐好久的時(shí)分，我才會(huì)爆發(fā)，大部分的同學(xué)都沒(méi)看過(guò)我氣憤，由于我假如只生小氣時(shí)，我一般都不做出痕跡，或者去叫其他的 人去動(dòng)一點(diǎn)四肢，這樣教師也看不出來(lái)，假如我被逼到極限時(shí)，我就會(huì)開(kāi)端著手，而我怒不可遏時(shí)，我都會(huì)口不擇言，動(dòng)作兇狠，所以，我都不記住我做了什么。
氣憤的時(shí)分，國(guó)際都看起來(lái)很討厭，每個(gè)人都相同，只要小說(shuō)才能撫平我火山爆發(fā)的.心境，也是由于這樣，我才開(kāi)端有喜愛(ài)看小說(shuō)的習(xí)氣。
氣憤就像釘子，氣憤時(shí)把釘子釘在木頭上，可是當(dāng)你不氣憤時(shí)把釘子拔離木頭，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)木頭像一只受傷的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)洞，盡管氣憤是一時(shí)的，可是你氣憤時(shí)說(shuō)出的話和出手打人，受害者的心是不能再回復(fù)了，所以不要像釘子相同，大海的包容心才是咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
生氣的作文7
這天中午小黎去參加比賽了，我和小夏商量著誰(shuí)來(lái)幫她記錄作業(yè)，“我來(lái)幫她記錄吧！”我邊說(shuō)邊伸手去拿作業(yè)記錄本。“還是我來(lái)吧！”小夏伸手也來(lái)?yè)層涗洷荆拔襾?lái)，我來(lái)，我來(lái)……”我們把本子拉來(lái)拉去，誰(shuí)也不肯放手，結(jié)果本子就被撕成兩半了，我倆嚇壞了，你看看我，我看看你，不知道該說(shuō)什么好。
我們拿出膠帶和剪刀，準(zhǔn)備修補(bǔ)本子。突然，一個(gè)清脆的聲音在我們身后響起：“我回來(lái)了哦！”小黎高興地走了過(guò)來(lái)，兩手搭在小夏肩上。看著我和小夏一臉的尷尬，小黎似乎察覺(jué)了什么，她往桌子上掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)她的本子變成了兩半，“啊，我的本子，怎么會(huì)這樣？”她大叫起來(lái)。她瞪著眼睛，手中的拳頭不時(shí)地顫抖，看看我，又看看小夏，說(shuō)道：“是誰(shuí)弄的`？”我們害怕會(huì)被小黎責(zé)備，誰(shuí)也不敢承認(rèn)，趕快回到各自的座位上去了。我悄悄回頭瞄了小黎一眼，只見(jiàn)她氣呼呼地用拳頭在桌上錘得砰砰響。她騰地一下就從座位上站了起來(lái)，雙眼迸射著憤怒的火焰，直逼向我說(shuō)：“小成，不是你撕壞本子，那你知道是誰(shuí)弄的嗎？”我依舊搖頭，拿起鉛筆低頭寫(xiě)作業(yè)。她看我不說(shuō)，她就去找小夏，小夏也說(shuō)不是她弄的，這回小黎更生氣了，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，臉漲得通紅，耳根的血絲漫到了臉頰，嘴里喃喃地說(shuō)道：“讓我抓住那個(gè)撕我本子的人，我就告訴老師……”接著一下午，她都悶悶不樂(lè)的，不和別人講話。
放學(xué)后，我和小夏都覺(jué)得很自責(zé)，商量著買(mǎi)本新的作業(yè)記錄本給小黎。第二天，我們一起向小黎道歉，并且把新買(mǎi)的記錄本給了她，小黎笑瞇瞇地說(shuō)：“你們幫我記錄作業(yè)，我很高興。本子壞了不重要，但要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。”我和小夏點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們?nèi)齻�(gè)又和好了。
生氣的作文8
我爸爸的脾氣就像一座火山，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，它就是一座死火山。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，這座火山就會(huì)突然爆發(fā)，殺傷力極強(qiáng)。
記得有一次我考試考得不理想，他回家后就爆發(fā)了。爸爸惡狠狠對(duì)我說(shuō)道：我不準(zhǔn)你再玩手機(jī)和平板的游戲，就連抖音都不許看，做完作業(yè)后也不能看電視，給我好好去看書(shū)！然后他在外婆家安裝了監(jiān)控，監(jiān)督我做作業(yè)的狀況，這樣，我的一舉一動(dòng)他都了如指掌。
最慘的一次是我考試考得比較差，這樣就觸犯了他那無(wú)情的'天條。他便直接噴發(fā)了，他的眼睛死死地瞪著我，向我慢慢走來(lái)，這時(shí)候我恐懼到了極點(diǎn)，全身抖如篩糠。
成績(jī)這么差，是不是玩游戲去了？爸爸問(wèn)我，語(yǔ)調(diào)很沉重。
是的。我小聲地回答。
誰(shuí)讓你玩游戲的，不是不讓你玩了嗎？你為什么還玩？不好好學(xué)習(xí)，電視好看嗎？他大聲地對(duì)我咆哮道。
電視好看。我顫抖地回答。
我從未見(jiàn)過(guò)爸爸發(fā)這么大的火，害怕得留下了眼淚。
爸爸不出聲了，我抬起頭看他，我分明看到了爸爸那懊惱和心疼的眼神。過(guò)了許久，爸爸才拉我起來(lái)說(shuō)道：以后不許玩游戲了，好好學(xué)習(xí)！我以后一定好好學(xué)習(xí)，不玩游戲了。我哽咽著回答。
在我的學(xué)習(xí)上，我爸爸的脾氣真像一座火山，讓我無(wú)法抗拒，但我知道爸爸是為了我好，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓這座火山爆發(fā)！
生氣的作文9
昨天，孫老師因?yàn)槲靼彩性?shī)詞大會(huì)組織工作的需要，暫時(shí)停帶我們班一個(gè)月。臨時(shí)接替她的是一位滿臉孩子氣的范老師。
雖然孫老師在臨走之前“千叮嚀，萬(wàn)囑咐”我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師。但同學(xué)們依然干著自己的事兒，只有一部分同學(xué)在認(rèn)真的聽(tīng)講。一整天溫柔的范老師和藹可親的講課，偶爾平靜的說(shuō)了幾聲安靜，并且耐心溫和地給那些不聽(tīng)話的.同學(xué)講講道理，并沒(méi)有生氣。
今天早上，同學(xué)們?cè)谡n上的聊天聲更大了。范老師開(kāi)始時(shí)不時(shí)皺皺眉頭并管紀(jì)律，讓一些不聽(tīng)話的同學(xué)都站了起來(lái)，過(guò)了一小會(huì)兒又讓他們坐了下來(lái)，并沒(méi)有發(fā)脾氣。最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始打鬧。這一次，范老師真的怒了。只見(jiàn)站在講臺(tái)上的她，眉毛擰在了一起，臉早已漲得通紅，眼圈也是紅紅的，厲聲說(shuō)道：“你們能不能安靜一會(huì)兒，是不是認(rèn)為馬上放學(xué)了就可以大鬧天宮了！安靜！安靜！”望著生氣著急的范老師，同學(xué)們安靜了下來(lái)。
范老師也是一位還沒(méi)有走出校園的一位孩子和我們一樣都是學(xué)生，我們應(yīng)該尊重她，愛(ài)護(hù)她。明天我們要聚精會(huì)神的聽(tīng)講，讓她不再生氣了。
生氣的作文10
今天下午放學(xué)后，我一如既往地去媽媽的辦公室寫(xiě)作業(yè)，媽媽正在焦頭爛額地處理著班級(jí)里的`事情，這時(shí)，弟弟突然冒了出來(lái)，他笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“老娘，你帶我去買(mǎi)手套吧！”可此時(shí)，媽媽只顧著眼下的工作，便不耐煩地說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去！以后再帶你買(mǎi)。”弟弟聽(tīng)了，并沒(méi)有善罷甘休，反倒撒起嬌來(lái)，“不嘛”，媽媽更煩了，一臉嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說(shuō)：“不是說(shuō)了以后再給你買(mǎi)嗎！”弟弟見(jiàn)媽媽不吃這一套，耍起性子來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“那你就把我凍死吧！”說(shuō)完扔下書(shū)包便走了，媽媽指著弟弟揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，大聲喊道：“你給我回來(lái)！”可弟弟仍舊沒(méi)答應(yīng)，媽媽氣得臉紅彤彤的，樣子特別可怕，我嚇得連大氣也不敢出了，生怕媽媽也讓我嘗嘗皮肉之苦。
媽媽別生氣了。
生氣的作文11
我有一個(gè)長(zhǎng)的非常漂亮的媽媽，她中等個(gè)子，不胖不瘦，她彎彎的眉毛下面，有一雙漂亮的大眼睛，瓜子臉，櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)頭頂上都是扎著一條馬尾辮，顯得特別精神。別看我的媽媽漂亮，可是脾氣可暴躁了。
記得有一次下午放學(xué)，回到家里我就鉆進(jìn)書(shū)房寫(xiě)字，剛拿起筆，隔壁家的小紅就在樓下叫我，于是，我忍不住就放下筆，走出書(shū)房，跑出家門(mén)，和她一起玩去了。這一玩，可不得了了！竟然把所有的`事情都拋之腦后，我們玩的很興起，直到很晚。到吃晚飯的時(shí)間了，媽媽做好了一桌豐盛的飯菜，可是沒(méi)有看到我，平時(shí)只要飯菜一上桌，我就會(huì)坐在餐桌上迫不及待的等著開(kāi)動(dòng)了。這次媽媽以為我功課太多的緣故，所以沒(méi)有出面呢？誰(shuí)知她等了一會(huì)，看我還是沒(méi)有出來(lái)，就進(jìn)書(shū)房，這一進(jìn)可把她嚇壞了，到處找我，最后在鄰居家找到了，我知道，我闖大禍了，所以不敢出聲，回到家里不，一會(huì)兒爸爸下班回來(lái)了，打破了家里的沉靜說(shuō)：可以開(kāi)飯了吧？這時(shí)我急忙坐在餐桌旁，媽媽這時(shí)開(kāi)口說(shuō)：快去把手洗干凈了再吃飯，不然把細(xì)菌吃到肚子里，會(huì)生病的，等到吃完飯，媽媽問(wèn)我：你的作業(yè)做完了沒(méi)有？這時(shí)我才恍然大悟，呀！玩的竟然把作業(yè)忘了，我搖了搖頭，媽媽這時(shí)大發(fā)雷霆！平時(shí)爸爸都會(huì)出來(lái)維護(hù)我的，這時(shí)爸爸也在旁邊批評(píng)我。從那以后我再也不敢那樣了，我下定決心以后，一定要做一個(gè)，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，對(duì)社會(huì)有用的人！
生氣的作文12
童年，是美好回憶的初始，童年，是幸福時(shí)光的趣事。我的`童年，充滿了幸福和嚴(yán)厲。
“叮叮叮”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”！呀！放學(xué)了，我們一起擁出了教室，我當(dāng)然不會(huì)忘記上課時(shí)李端婷給我傳的小紙條，上面寫(xiě)著，“落日的余暉灑在地面上時(shí)，我們?cè)隗w育場(chǎng)見(jiàn)。”回到家，我吃了一口飯，就匆忙跑到了體育場(chǎng)，因?yàn)槲医o她回了一句：“放心吧！我不會(huì)失約的。”至于老師留的作業(yè)我已經(jīng)丟的一干二凈了。
到了體育場(chǎng)，啊！這人好多呀。原來(lái)這里正在舉行足球比賽呀？票很便宜，才十元，看完了比賽，就七點(diǎn)多了。
回到家，爸爸正坐在沙發(fā)上……
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？老師說(shuō)今天的作業(yè)要嚴(yán)察。”爸爸笑著說(shuō)。“完了，完了，”我只好編一個(gè)理由，“作業(yè)我已經(jīng)給老師看了，老師還說(shuō)我寫(xiě)的好呢！”“是嗎？”“對(duì)呀”！爸爸開(kāi)心地說(shuō)“那我今天獎(jiǎng)勵(lì)你看電視！”噢耶，我朝爸爸調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。
第二天，老師真的要嚴(yán)察作業(yè)。老師向我走了過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“王孟依，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我心里像有一群螞蟻，只好糊亂地說(shuō)了一句：“寫(xiě)完了，爸爸還說(shuō)我寫(xiě)的好呢！”我故做驕傲的說(shuō)，那我給你爸爸打一個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他……啊？唉！我的世界末日就要到了。
回到家，就是……幾聲慘叫了。
生氣的作文13
前幾天，我們學(xué)校舉行了籃球比賽，我們班前兩盤(pán)都贏了，可是一到和（1）班打時(shí)卻輸了！事情是這樣：
“加油，加油……” 我們班的女生對(duì)正在打籃球的男生們喊加油呢！突然，我們班的.藍(lán)洲被五（1）班的人給推倒了！老師們和裁判圍了上去，問(wèn)藍(lán)洲有沒(méi)有事，藍(lán)洲說(shuō)沒(méi)事，可是我們心里都明白，其實(shí)，他的頭一著地時(shí)，就開(kāi)始流血了，我們可以清楚的看見(jiàn)他的頭后面已經(jīng)有了血絲，后來(lái)，他被送進(jìn)醫(yī)院封了幾針！第二天，他還來(lái)上學(xué)了！
你知道嗎？后來(lái)我們班的男生因?yàn)樗{(lán)洲受傷而輸?shù)袅吮荣悾覀兣⒛猩己苌鷼猓麄儼嗤迫撕枚啻味紱](méi)有暫停下來(lái)。我們男生不服氣，去他們班打人，還沒(méi)打到，他們倒惡人先告狀，我們班被張老師給警告了，我們班為了藍(lán)洲，決定寒假約他們，和他們單挑！
你們說(shuō)可氣不可氣？
生氣的作文14
有些人總說(shuō)：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。”可是，若你不生氣，做錯(cuò)事的人便會(huì)變本加厲，到那時(shí)，恐怕是還會(huì)生氣。因此，不生氣才是用別人的錯(cuò)誤來(lái)折磨自己，何必令自己煎熬在別人的過(guò)失里呢？所以，我們要勇敢地開(kāi)口；“我生氣了！”
生氣是人的一種本能，也是一種忍受限度。做所周知，在角逐激勵(lì)的NBA中，常常出現(xiàn)“拳擊”現(xiàn)象。正是因?yàn)橛腥俗隽隋e(cuò)事，有人生氣了，才會(huì)大打出手、拳腳相向。作為競(jìng)技體育，賽場(chǎng)中時(shí)有惡意犯規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)，導(dǎo)致球員受傷，甚至殘疾，這就怪不得受害球員會(huì)十分生氣了。說(shuō)白了，這種生氣是人的本能，當(dāng)別人侵犯了你，你便會(huì)生氣。只有生氣，讓侵犯者看到嚴(yán)重性，才不會(huì)再發(fā)生類似事件，生氣的效果也就達(dá)到了。
生氣同樣是人們看待事物的一種態(tài)度。某次偶然地看到一條新聞，講述的.是人們之間誠(chéng)信的問(wèn)題，就比如在菜場(chǎng)買(mǎi)菜會(huì)遇到缺斤少兩的情況。面對(duì)這種情況，有些人感覺(jué)無(wú)所謂，反正又不是只有一個(gè)缺，大家都缺吧。而另外一些人則打抱不平，這不是金錢(qián)問(wèn)題，而是社會(huì)風(fēng)氣，人與人之間的誠(chéng)信問(wèn)題！他們勇敢地說(shuō)：“我生氣了，這不能忍！”我認(rèn)為，他們的生氣毫無(wú)無(wú)理取鬧之意，這樣的表現(xiàn)處于情理之中。如果每個(gè)人都甘于為人宰割，不去制止，不站出來(lái)說(shuō)話，那么受害者必然越來(lái)越多，我們的社會(huì)也會(huì)變得毫無(wú)信任。雖然這是一件芝麻小事，但就態(tài)度而言，我生氣了，這不能忍！
生氣是人的本能、為人態(tài)度，更是一種社會(huì)意識(shí)。
過(guò)年前昔，小偷這份職業(yè)倍加忙碌，小偷們加班加點(diǎn)，也想過(guò)個(gè)好年。然而，縱使偷盜事件屢見(jiàn)不鮮的禍因正是那些被盜的受害者！每每被盜，受害者們的第一反應(yīng)就是報(bào)警，可真正報(bào)警徹查的并沒(méi)有多少，出于某些方面的畏懼，人們顯得十分懦弱。正是如此，才助長(zhǎng)了小偷們的賊心。由于受害人不敢生氣，一再忍氣吞聲，盜賊游離于法網(wǎng)之外，逍遙自在。自此不難看出，我們要學(xué)會(huì)生氣，不要遮遮掩掩，拘泥于思想的束縛。
“我生氣了”再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話，只要你說(shuō)出來(lái)，并加以正確的行動(dòng)，你一定會(huì)得到想要的結(jié)果，社會(huì)也會(huì)因你更加美好！
生氣的作文15
一個(gè)黃昏的下午，我們?nèi)乙黄鸪鋈ド⒉健?/p>
在舅舅他們所住的小區(qū)院子里，有一些公用的鍛煉設(shè)備。我們散步來(lái)到了那里，開(kāi)始，我們個(gè)玩?zhèn)�的，玩得挺開(kāi)心的，就在這時(shí)，我和媽媽吵架了。
事情是這樣的：我坐在秋千上玩了很久，后來(lái)，姐姐要玩。我說(shuō)：“不，我還要玩一下嘛！”
“讓我玩一下，你玩了那么久了。”姐姐一邊說(shuō)，一邊搖著我。
我還是堅(jiān)決的`說(shuō)：“不！”姐姐沒(méi)有辦法，說(shuō)：“讓我坐一下吧！”不難聽(tīng)出，姐姐在說(shuō)這句話的時(shí)候，含有一種非常渴望的心情。我說(shuō)：“除非你把我搖下來(lái)。”姐姐就搖著我。慢慢地，姐姐越搖越矮，我一不注意，就摔了下來(lái)。幸虧，地下鋪了一層沙子。這下，我摔疼了，我就哭了。外婆來(lái)勸我，舅媽讓秋千給我坐，姨媽批評(píng)姐姐了，媽媽批評(píng)我了。姐姐被生氣了，一個(gè)人回家了。我也生氣了。就這樣，全家人都不高興了…… 事后，我非常后悔，我不該那樣做。我真想對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”
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