我的本領作文精華(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的本領作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的本領作文1
我最近看見大哥哥大姐姐都在騎自行車，我也想騎騎，就讓爸爸給我買一輛。
爸爸一下班，就給我買來了。我立刻跨上自行車，轉過頭來對爸爸說: “爸爸，幫我推一下車子，行嗎! ” “沒問題! ”爸爸爽快的答應了。爸爸說完，就跑到自行車后面，幫我推車子。
我目視前方，慢慢地踩著腳踏板。爸爸看我已經騎得有點穩了，就對我說: “我要松手嘍! ”我聽了，慌了神，趕緊說: “不要松……”還沒等我說完，爸爸就松開大手。只聽見“砰”的一聲，自行車一下子壓在我的身上，痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了，連忙把我扶起來。我拍了拍衣服，說: “爸爸，騎自行車真難，我可不要學了。”爸爸聽了，嚴肅的說: “你怎么可以半途而廢呢? ”要相信你自己，才會騎! ”我聽了，覺得很有道理，心里暗暗地決定我一定要學會!說干就干，我把自行車扶起來，接著練。
一天過去了，我沒學會，一個星期過去了，我也沒學會，一個月過去了，我終于學會了!而且，現在我已經是小區里數一數二的'騎自行車高手了呢!如果你想跟我比，就放馬來吧!
我的本領作文2
我的本領可多了，有畫畫，跳舞，鋼琴，單車，等等。我現在就來講講我騎單車的.本領是怎么學會的吧！
我是看哥哥姐姐們在騎單車的時候，我很羨慕所以才讓爸爸給我買的，進入正題吧。一開始我騎單車的時候歪歪扭扭，一下子來個狗啃泥，不過我并沒有放棄，第二次還是失敗了，第三，四，五，六，七次，還是騎不好失敗了，我想放棄了，爸爸看出了我的心思，就對我說：天色已晚，明天再繼續努力吧。爸爸說完就拉起我的手就走，我也就推單車和爸爸又帶我去騎單車這次爸爸又帶我去騎單車，所以我騎的很穩，爸爸推我一圈后就偷偷放手了沒想到我居然騎了半圈，騎完半圈后又開始有些搖晃了，我很害怕于是我大喊一聲：爸爸，就我！爸爸說：加油，不要分心往前走。于是我照做了，果然，車不搖了。“功夫不負有心人。我終于學會了單車。
通過學單車，我漸漸明白了一個道理：世上無難事只怕有心人，還有不論做什么事，只要肯用心去做，就一定能成功。
我的本領作文3
一天，媽媽帶我去公園玩耍，我看見了許多小朋友都在學滑冰，突然，一個小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過，又在廣場上劃了個圈，我都看呆了，好酷呀！原來她正穿著滑冰鞋滑冰呢，如果我能這樣就好了，媽媽看出了我的心里。就對我說：“你想學滑冰嗎？”我滿懷信心地說了一聲：“想！”
到了晚上，我們回到家，媽媽很快給我找到爸爸送給我的禮物滑冰鞋之后，我的輪滑課開始了。
我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋，想先滑一步，就差一點兒摔倒。我接二連三的想滑一步，可都站不穩，這下我急了，坐在了凳子上，我就以為我沒有滑冰天分，一下子泄了氣，媽媽看見了我這樣，就告訴我：“每一個人剛穿上滑冰鞋，都是不能馬上就會的，來，我們再開始練習。”聽了媽媽鼓勵的'話，我立刻有了信心，于是繼續練習。我又摔倒了好多次，好疼呀！我堅持著，沒事兒，繼續學。
就這樣，只要我有空了都會自己練習，每次摔倒時我都能堅強的起來，這樣我一天比一天滑的好。
終于有一天，我自己可以在家里自由滑翔了，于是，我興奮地告訴了家里的所有人：“我會滑冰啦！”他們都夸我真棒。媽媽又帶我去了公園的廣場滑冰，這次，我不再眼巴巴的看別人滑冰了，而是自由自在的享受滑冰的速度與樂趣，享受成功的甜美。晚上回到家，我真高興，因為我學會了新本領---滑冰。
我的本領作文4
傍晚吃完晚飯，我和顧文靜提議去溜冰，就對奶奶說：“奶奶，我們能不能比賽溜冰。”“當然行了，”奶奶說。于是，我們穿上溜冰鞋，讓奶奶扶我們走下去。我要和顧文靜比賽了。奶奶說：“我來當裁判，終點在小花園，預備開始。”顧文靜急急忙忙地超過了我，我想用我最快地速度超過顧文靜，可是，她還是溜得比我快。
溜到了最后，顧文靜第一個溜到終點，我最后一個。奶奶說：“顧文靜贏了。”我不難過，因為，我這次溜得有進步。朱杰
我的本領作文5
我的新本領是滑雪，這是一項趣味性運動項目。
有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場，那里有專業的教練，不會滑雪的人去了也不必恐懼，因為可以“租”教練。于是，我換上滑雪服，帶好滑雪工具之后，找了一位教練，就直奔雪場了。
就這樣，我和教練有說有笑地學了起來。整個過程真是“六六大順”，一眨眼的功夫我就學會了。然而我高興得過早，真的`學好還是十分艱難的。教練教我怎樣剎車、變向、提速……雖然難了一些，但是興趣使然，我還是充滿信心，努力做到。慢慢地，我掌握了滑雪的要領。我試著從最高點滑下來，順著高坡的慣性，沿著s型的路線又穩又快地滑下去。有時候像空中的飛燕，有時候像水中的游魚。當滑到了坡下，我用滑雪板做了一個“內八字”漂亮的急剎車動作，教練對我是連連夸贊。我開心極了，就像吃了蜜似的，別提多開心了。
我愛滑雪，因為我已經“九九歸真”取得了“真經”。
我的本領作文6
我很愛好踢球，足球是我的夢想，如果能有機會我想我能成為優秀的足球運動員，對于足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。
足球是瘋狂的運動，在電視中看那些意大利甲級聯賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。
我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說是我的本領。無論是在學校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽，如果我有機會參加我都要參加。因為熱愛，所要就瘋狂的.追求。小到從小區的幾個小伙伴，大到正經的中學聯賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報的足球聯賽，我代表的是我們學校這支隊伍，雖然當時我還不算太大，但是已經是這支隊伍的隊長了。教練看好我，說我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個人的思路，看到一個發展中的足球小將。我和我的同學們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學校爭得了光彩，給教練了一個最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什么本領，但我認為這是最大的本領，因為從踢球中我能學習到一種拼搏，我能學習到一種責任，從踢球中我能深刻的認識到一種帶給我快樂，讓我的夢想實現的一個舞臺，我喜歡這樣的舞臺，我要在這樣的舞臺上表演。
我的本領是踢足球，這樣的本領讓我學習到了很多的東西，學習到了拼搏，學習到了努力，學習到了怎樣擔當責任。
我的本領作文7
我又學會了一項新本領——煮飯。
我先把幾碗米放進電飯鍋的盆里，再打開水龍頭放入清水。我按照媽媽教我的方法，把手伸進水中，按順時針方向攪拌，不一會兒，原來清澈的水變成了乳白色的`，像純白色的牛奶。白白的米，也變了樣，像一顆顆白珍珠一樣閃閃發光。
媽媽說：“你把盆子傾斜一點，讓水流出來。”我按照媽媽說的來做，但是米漏出來了不少，我又試了一次，但還是這個樣子。我開始著急了。媽媽又開始耐心地教我。她說：“你再多試幾次就可以了。”我給米換了五六次水，米就沒有漏出來了，水也變得更干凈了。我還想再攪拌一次，但媽媽說：“不能再攪拌了，不然營養就要流失了。煮飯時還要留一層水。”我倒了一些水，把盆放進電飯鍋里，按了一下“快煮鍵”。
晚上，我吃到了自己做的米飯，香噴噴的，特別美味。
煮飯可真不簡單啊！生活中處處有學問。
我的本領作文8
我有許多興趣愛好，如畫畫，唱歌和彈古箏等，今天就來說說我最拿手的本領——古箏。
當一年級時，媽媽看到了書上“學古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學古箏。我聽到美妙的古箏聲就很爽快地答應了。
第一節課，老師教我認識了古箏的主要構造并教我彈琴時的手型。
后來我陸續學會了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開后面幾頁譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的無能，奚落我的自大。
從此以后，我認認真真地每天練習，有了非常明顯的進步，這是因為，我心中一直有一個信念就是能彈后面的好聽曲子。
因為我一絲不茍地練習，又學會了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經被我看懂，但還沒法彈。無奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學會了左右手配合，“琶音”、“搖指”等。現在我終于能學習后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來。
再次，我翻開譜子，我看到的不再是狂歡著的.妖魔鬼怪在奚落我，而是一個個軟弱無能的嬰兒等著我把它們拿下。現在，每當我的手指劃過琴弦，古箏發出優美的聲音，這時我都會感到無比地自豪，因為是我使它發出這悅耳的聲音！我也靠著這個本領，古箏考上了四級。
掀開古箏布，我看到的是與我在音樂道路上的相依相伴的朋友，是幫我以前通過考級難關的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚的琴聲……
古箏，讓我明白了一個深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
我的本領作文9
說到我的本領，我可是三天三夜也說不完。比如：畫畫、騎自行車、書法……唉！干脆我就給你說說我最拿手的本領吧！
我最拿手的本領是畫畫。我從什么時候喜歡畫畫也不記得了。但是要說別人讓我幫忙畫畫，我準會說：“OK！”還有，如果你一踏進我們班的教室，第一眼看到是板報，眼睛會立刻變得閃閃發光。因為，板報都是我和我的'同學用心設計出來的。還有一件事沒向你透露，現在就悄悄地告訴你。每次我們班畫手抄報時，都會評比，而每次評比，我的手抄報都是首選。說到這兒，你們可以相信我的畫技了吧！
要說長處，我的長處就是：看書、看書、還是看書。我喜歡看的一般都是些科幻類和趣味類書。你們應該可以想到這兩種類形書的作者是誰嗎？她就是當代知名少兒作家楊紅櫻阿姨呀！我可是楊紅櫻阿姨的鐵桿“櫻桃”。我們家的書柜里和我的學習桌上都可以看到楊紅櫻阿姨的書。比如有一次，媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨的書，我答應媽媽寫完作業后才能看。可是，書油墨的芬芳使我經不住誘惑，于是便津津有味地看了起來。看著看著，聽到了腳步聲，我趕緊把書給合起來。原來是爸爸，爸爸看見我在認真的寫作業，就表揚了我，拿了個東西就走了，感謝上帝，沒有被爸爸發現。接著，我又迫不及待拿起書來，又過了一會兒，我的第六感覺告訴我，有人在身后看我，回頭一看，哎呀！不好了，這次總算被媽媽逮著了，我只好低認罪，最后被老媽“K”了一頓。
唉！原來長處也能惹禍。
我的本領作文10
吃著自己親手做出來的蛋糕，我心里美滋滋的。我得意洋洋地望著它，又想起做蛋糕時經歷的那些困難。
需要準備的食材有：一碗普通面粉、三勺白糖、六個雞蛋、一個橙子和一袋牛奶。我首先將雞蛋打入碗中，再將蛋黃蛋清分開，這一步非常好玩兒，但卻又是最難的一步。我倒拿礦泉水瓶，小心翼翼地輕輕一捏，目不轉睛地盯著瓶口，當瓶口對準蛋黃，我馬上松手，結果蛋黃只探頭向瓶內望了一望，就又將頭縮了回來，失敗！
第二次嘗試，我雙手緊握著瓶子，用力捏，見瓶口對準了蛋黃，松手，結果蛋清同蛋黃一起吸進了瓶里，又失敗！第三次嘗試，我力度不再那么大，也沒那么小，而是慢慢一捏，蛋黃一個刺溜進了瓶里，還甩開了緊跟著它的蛋清。我頓時眉開眼笑，樂得合不攏嘴。看來吸蛋黃力度要適中才行，我找到了竅門。現在我有了經驗，剩下的五個蛋黃對我來說簡直是小菜一碟。然后將蛋黃打散，加入面粉、橙汁、半袋牛奶，攪拌均勻。
接下來是最麻煩的一步：打發蛋清。先往蛋清里加入一勺白糖，拿打蛋器大概打五分鐘，出現小氣泡就可以加入第二勺白糖了。接著打，十分鐘后，蛋清變得粘稠，再加第三勺白糖。我先用手握著打蛋器，用整個胳膊的.勁兒去打，胳膊酸了，就用手捏著打蛋器頂端，用手腕上的勁兒去打。胳膊和手都不停地交替工作，最后都麻木了。經過漫長的十分鐘，蛋清倒扣不掉，終于打發好了。最后將蛋黃蛋清倒在一起，攪拌成面糊。鍋底刷上熟油，倒進面糊蒸一個小時，等待出鍋。
手機上一個僅兩分鐘的視頻教程，讓我卻忙活了一個多小時，還真是不能眼高手低呀！
我的本領作文11
每個人都有自己非常驕傲的長處和本領，我也不例外。我有很多本領，比如乒乓球、長跑、羽毛球等。其中，我最自豪的是乒乓球。因為我的爸爸是打乒乓球的高手，而我卻不會打球。我們一開局，我就一直落后。在最后的一局里，我打的幾個球爸爸沒有接住球，這個時候我在想，原來打球這么有意思，我心理很高興終于贏我爸爸一局球。后來，我開始學打乒乓球，剛學時候先學托球，按老師的.要求完成后才能學新練習，我又學了正手、反手、正反手交叉等動作，學的還不錯。現在基本上可以戰勝爸爸了。
我還喜歡跑步。有一次，爸爸說我們比賽跑步吧？我高興地答應了。我和爸爸開始比賽跑步了，媽媽給我們當裁判，我的爸爸這次跑了第一名。我就下決心一定要超過他。從此以后，愛睡懶覺的我早上開始練習跑步。經過一段的練習，我的速度增加了很多。我和爸爸又比了一次，我果然超過了爸爸的速度，還得了第一名，我很高興。在我高興的時候又看了爸爸的表情，我看他比我還高興，他說他想讓我在體育上有所發揮，我很感謝我的爸爸對我的愛的希望。
我想向奧運冠軍學習，把跑步和乒乓球練習的更好。
我的本領作文12
今天的作文是“我最拿手的本領”，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領是什么，實在想不出自己的本領在哪？難道我是個一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的本領很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯嗎？”“對！我星期二上美術課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”
我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的'小貓就出現在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說：“恩，不錯”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。
我的本領作文13
我有一個獨一無二的本領，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了。滑輪的規則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會摔了四腳朝天，也會笑死人的。當我碰到斜坡時，我就會慢慢地把腰拱起來，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬別忘記還要拱著背噢!要不也會摔個牙齒光光。如果遇到無法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個凸出來呈三角形的東西，只要讓它落地，就會減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說：“我們去濱江公園的魚池旁邊的斜坡玩。”我答應了。于是，我們來到斜坡，我數：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚池沖去，差點掉進河里，幸虧我及時轉彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個四腳朝天。我跟朋友說道理，朋友明白得點點頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的'方法去做，果然連下樓梯也會了。
玩滑輪是個運動，也是快樂的事!
我的本領作文14
每當我看到寬敞的大街上，數不清的人騎著自行車，像順流而下的魚群。飛轉的車輪在陽光下閃耀著鱗片的銀光，就會很羨慕，也想學會并且擁有一輛自行車。
我跟媽媽說了自己的想法，媽媽很支持我。不久，一輛嶄新的自行車被媽媽帶到我面前。只見它小巧玲瓏，由銀灰色、粉紅色、白色加上美麗的條紋組成。車輪圓滾滾的，像神話中哪吒腳下的風火輪，似乎只要你一騎上它，自行車就會帶你騰云駕霧。
等到周末，我來到文化廣場學騎自行車。我興奮地騎了上去，可感覺它就是一個不聽話的孩子，“砰”的'一聲，我摔跤了。我拍了拍身上的灰塵，又騎上了自行車。忽然看見一個小朋友朝我這個方向跑過來，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張起來，車子也左搖右晃，“砰！”我又摔了。幾番下來，我就像漏了氣的皮球——不想學了。這時，媽媽語重心長地對我說：“不經歷風雨，怎么能見彩虹，寶貝，失敗是成功之母。”聽了媽媽的話，我又振作起來，一次次、一遍遍地騎著。終于，我學會了！發現只要不慌張，眼睛朝前看，努力掌握平衡，就不容易摔跤。
直到天黑，我才依依不舍地和媽媽回家。
現在，騎自行車對我來說已經是非常輕松的事情了。我也明白了一個道理：不管做什么事，不光要細心和信心，也要有恒心！
我的本領作文15
這個學期，為了鍛煉我做作業的效率，媽媽在晚自習的時候會把我帶到她學校的教師宿舍里去寫作業。記得有一天，媽媽在房間里對我說：“你要在第一節晚自習也就是8點30分前要寫完作業，并且還要洗完澡。”說完，媽媽就去上晚自習了，留下我一個人在宿舍里。
空蕩蕩的房間里只有我一個人，周圍安靜得只有我的呼吸聲，我感到非常害怕，但是一想到媽媽的要求，我還是鼓起勇氣，抓起筆飛快地寫起作業來。由于上課認真聽講了，加上認真專注地審題，我很順利地做完了一題又一題。在這期間，我頭也不抬，連一口水都來不及喝，終于，在八點鐘左右，我完成了所有的作業。接著，我馬不停蹄地跑到水池邊拿起杯子、牙刷和牙膏開始刷牙。刷好牙之后，我拿好毛巾，又開始洗澡。洗完澡之后，時間已經是八點一刻了，我立馬穿上衣服，從書包里找出一本課外書，坐在床上看了起來。時間在不知不覺間流逝地飛快，我發現自己在忙碌中竟然忘記了恐懼，取而代之得是內心滿滿的成就感，因為我不僅能高效地完成學習任務，而且敢于一個人在陌生的環境里獨處，我覺得自己很厲害呢！這時，媽媽回來了，她看見我已經有條不紊地把所有的'事情都做完了，忍不住稱贊我事情做得快，我的心里美滋滋的。
通過這件事情，我知道了只要充分利用好時間，就能有更多的時間去做自己想做的事。一些看起來很難的事情，只要我們親自去體驗，就能得到解決。
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