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      學校消防演練方案

      時間:2025-11-24 12:45:03 好文 我要投稿

      (精華)學校消防演練方案

        為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的學校消防演練方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (精華)學校消防演練方案

      學校消防演練方案1

        為提高全校師生在密集場所應急疏散防火能力,進一步深化全校師生的防災減災意識,培養學生的自我防護能力,特制定如下演練實施方案。

        一、演練目的

        提高學校師生防災抗災自救能力,熟悉逃生路線,達到在發生地震或火災等情況時,有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。

        二、演練領導小組

        組 長:xxx

        副組長:xxx

        工作組及成員:

        現場總指揮:xxx

        秩序導護組:xxx

        緊急救護組:xxx

        后勤保障組:xxx

        廣播組、攝影、攝像:xxx

        搜尋組:xxx

        項目表演和培訓:xxx消防大隊、校安全小組成員和義務消防隊員

        三、演練時間

        20xx年5月12日上午課間操時間,具體時間聽從學校臨時信號隨機而定。

        四、演練人員

        xx學校全體師生員工

        五、演練假想事件和項目設計

        演練假想事件:本地區發生地震和學校某處發生火災危及校園師生人身安全。

        演練項目設計:有關師生參演緊急疏散預案。

        六、指揮部設置

        指揮部設在大操場主席臺。

        七、逃生演練進程

        1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發生火情危及師生安全,或發生地震前兆,辦公室主任立即向校長xxx報告。

        2、校長核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令xxx副校長立即到達現場進行指揮,命令學校廣播站及時發出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學校要求組織室內外學生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學生撤離。)

        3、撤離(疏散)方法:老師及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規定路線撤離。

        4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

        5、緊急救護組任務:接辦公室通知后到大操場集合待命,準備好救護器材。

        6、后勤保障組:救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器,--負責領取和送達所需物品。

        7、廣播組成員發出信號后,學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離,撤離教室時要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。

        8、學生到達集合點,班主任要清點人數(應到數和實到數),并報--統計后報--副校長。副組長從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的'準確時間。

        八、疏散路線(三號樓)

        二樓:小學部一至六班從北樓梯下。

        三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。

        四樓:七年級一至六班從南樓梯下。

        出樓梯口后跑步進入大操場,按上操隊形坐下。

        注:科任老師協同班主任護送學生疏散至大操場,其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

        九、各教學樓層現場指揮

        一樓大廳:xxx

        二樓北樓梯口:xxx

        二樓南樓梯口:xxx

        三樓南樓梯口:xxx

        四樓南樓梯口:xxx

        現場秩序維護:xxx

        人數統計:xxx

        十、演練注意事項

        1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

        2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場,各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導和保護。到達操場后組織學生原地住下,并做好學生人數清點和安撫。

        注意:樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

        3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

        4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

        十一、消防大隊戰士演練及培訓進程:

        1、消防戰士項目表演。

        2、學校安全小組成員和義務消防隊員參與消防項目培訓。

        十二、演練結束

        1、xxx副校長將疏散、滅火演練情況向xxx校長匯報。

        2、xxx副校長宣布消防演練活動結束,請xxx校長對本次活動作點評,并提出相關要求。

        3、布置各班有序返回教室。

      學校消防演練方案2

        一、演練目的

        為增強員工消防安全意識,提高員自救、逃生能力;針對學校食堂突發火災的情況,員工能熟悉消防逃生路線,以達到如發生火警火災時,能有序、迅速安全疏散,確保員工的生命安全。

        通過消防模擬緊急疏散演習,讓員工掌握安全防護知識,達到有事不慌、積極應對,自我保護的`目的,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高火災事件的應變能力。

        二、演練時間和模擬場景地點

        時間:20xx年12月30日(星期五)下午15:00點-16:30點

        地點:食堂二樓發生火災

        三、演練組織機構

        總指揮:劉光彬

        現場指揮:劉斌

        四、工作小組:

        1、協助指揮小組:黃萬曉

        職責:與指揮小組相互協助,演練疏散時指揮帶領員工緊急疏散撤離火災現場。

        負責:(1)演習前清點個各樓層,操作間人數;

        (2)帶領員工安全疏散撤退。

        (3)演習時疏散撤到安全地帶后,清點食堂宿舍已逃生人數,向現場指揮報告。

        2、現場警戒小組:

        安保隊員:3名

        職責:具體負責阻攔員工和其他閑雜人員進入火災警戒區域。

        3、應急疏散救護小組:

        負責人:毛愛賓,保安隊員2人,校醫2人。

        職責:具體負責演練疏散過程中,幫助疏散人員緊急撤退,發生的意外事故的應急施救,對沒有逃離火災現場人員進行施救。

        4、宣傳小組:邵曉斌

        職責:負責應急人員疏散撒離現場演習全過程攝影、照相,演習完后的宣傳報道。

        五、模擬火災現場

        1、火災事故事發生部門,二樓樓梯間因用電器不慎發生電器火災,(安保隊員現場燃放滅蚊器20片)。

        2、現場員工立即向學校防火小組辦公室報警,電話(52199311),無人接聽時撥打安全辦主任電話(52199333),接到報警火災電話,迅速向總指揮報告火災情況,總指揮了解情況后,下達起動火災疏散應急方案。

        3、由值班校警發出警報信號,安全辦緊急通知食堂工作人員及火災發生區域員開始疏散撤離火災現場。

        4、疏散撤離路線:

        (1)發生火災時,二樓、三樓員工沿著樓道安全標識指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。

        (2)一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。

        六、疏散前的注意事項:

        1、應關閉電氣設備,切斷電源,關閉門窗。

        2、所有人員應在第一時間撤離所在操作間,統一疏散到上風側的空地。

        3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

        4、火場疏散撤退時遇到煙霧應用水浸濕毛巾,捂住口鼻,貓腰行走或匍匐前進,疏散靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。

        5、由于演練時間計劃安排在下午學生放學后,學校其他部門不參加本次演練,發出警報長鳴時不要驚慌,各部門主動向師生解釋這是學校消防演習。

        七、食堂消防安全知識培訓

        1、15:00——15:15,食堂消防的重要性及存在的安全隱患。

        2、15:15——15:30,消防安全知識學習。

        八、演習準備

        1、15:30,食堂現場,員工模擬平時準備師生晚餐各項工作。

        2、15:35,現場指揮、應急疏散救護小組到各操作間檢查、清點人數,向總指揮報告總人數和準備情況。

        3、15:40,警戒小組清理現場內和周邊的閑雜人員,各工作小組進入現場。

        4、15:45,現場指揮向總指揮報告,匯報參演人數及準備就緒情況。

        九、正式演習

        1、15:50,一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個部位發現火災事故發生,煙霧迅速蔓延,食堂員工迅速第一時間向學校門衛52199311打警報電話,報告火災情況。

        2、15:52,值班門衛接到報警電話后,向總指揮報告火災發生地點及情況。

        3、15:55,總指揮命令啟動火災應急預案。

        4、15:56,發出警報長鳴疏散演習信號。

        5、15:58,總指揮命令演練疏散開始。(疏散撤離10分鐘)

        6、15:58——16:08,食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,貓腰行走或匍匐前進,疏散時靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓施救人員撲救通行,疏散人員撤離到上風側空曠處集中。

        7、16:00,現場指揮對疏散人員喊話:不要慌亂、有序撤退,安全辦主任、食堂班長帶領員工沿著安全出口的疏散標志撤離火災現場。

        8、16:08,人員安全疏散撤離到上風口空地處后,各部門清點疏散人數,向現場指揮報告,安全辦發現食堂工作人員少1人,王某1人被困在火災現場,現場指揮立即通知救護小組展開緊急施救,施救隊4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災現場。

        9、16:12,現場指揮向總指揮報告,食堂宿舍全體人員現已安全脫險,無人員傷亡無財產損失。

        10、16:15,消防應急疏散演習完畢。

        11、16:15——16:25,滅火器的使用與操作演練。

        十、演習評點

        1、16:25——16:30,總指揮講評發言。

        2、16:30,請所有參演人員及各工作小組有序退場;所有相關工作小組的同志清理現場。

      學校消防演練方案3

        一、活動目的:

        通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。

        二、演練領導小組

        組長:XXX

        副組長:XXX

        成員:校領導班子成員各班主任

        三、演練時間:

        XXXX年XX月XX日下午第一節課。

        四、演練項目:

        1、消防逃生演練

        2、滅火器滅火演示

        五、演練內容設置:

        1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:XXX。

        2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

        疏導責任人安排:

        教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):

        教學樓樓梯:

        教師辦公樓樓梯:

        進入操場秩序維持:

        雕塑前入口處:

        一年級前入口處:

        四年級前入口處:

        操場秩序指揮:

        3、滅火器滅火演示:

        4、拍照組:

        六、演習要求:

        1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

        2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

        3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

        七、演練過程:

        1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

        2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)

        3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

        具體要求:

        l每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的`進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

        l各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

        l每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

        4、滅火器滅火演示。

        5、校長就消防安全疏散演練作總結講話。

        6、各班按秩序回教室。

        八、疏散路線說明:

        各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

        六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓,五(2)班順教學樓樓梯左側下樓,五(1)順辦公樓右側下樓;

        一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

        一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;

        二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

        六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;

        四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

        操場班級就位圖:(略)

      學校消防演練方案4

        演練目的:

        為進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校教學樓突發火災情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到發生緊急情況時,學校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全逃生知識,做到遇事不慌,能沉著應對,提高師生自我保護能力。

        演練措施:

        一、時間:20xx年10月25日下午3:20

        二、地點:石壩中心小學運動場

        三、演練對象:全體師生

        四、演練主題:遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

        五、領導組織機構:

        組長:

        副組長:

        成員:各班班主任和科任老師

        六、后勤保障:

        七、演練現場分工:

        1、總指揮:

        2、現場指揮:

        3、計時、記錄:

        4、照相:

        5、衛生員:

        6、滅火員:

        6、各樓梯口疏散指揮員安排:

        一樓南邊樓梯口:田小如一樓北邊樓梯口:

        一至二樓南邊樓梯平臺:鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺:許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺:葉新良二至三樓北邊樓梯平臺:王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺:楊婷三至四樓北邊樓梯平臺:陳子平

        八、疏散路線安排:

        1、一樓:一年級四個班和二(1)班的學生從教室直接撤離到操場集合。

        2、二樓:靠近南邊的二年級三個班二(2);二(3);二(4),從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合;靠近北邊的'三年級三個班三(1);三(2);三(3),從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

        3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個班,從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

        4、四樓:靠近南邊的六(1);六(2)兩個班,從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

        九、疏散演練步驟要求:

        1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號。

        2、各班主任聽到信號后,應立刻集合本班學生,組織學生迅速撤離教室到操場集合。

        3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后,應立刻即到指定地點維持秩序,保證學生的生命安全。

        4、疏散組的老師要注意學生的情緒,特別注意體質異常學生的保護。

        5、各班應按路線有序地疏散,上課老師應指導學生逃生時要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現場,要注意樓梯口行走安全,防止學生擁擠摔倒和踩踏。

        6、學生撤離現場后,各班主任整理隊伍,檢查人數,報告總指揮。

        7、疏散演練完成后,各班有序回課室。

        8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

        十、提前準備事項:

        1、學校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。

        2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求,教育學生撤離時應沉著,冷靜,避免摔倒受傷。

        3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

      學校消防演練方案5

        為了進一步提高師生消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我校結合“xxx”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演方案如下:

        一、演時間、參加人數

        時間:20xx年xx月9日上午10:00

        人數:全體師生,約150人

        地點:校園內

        二、演領導小組及應急小組成員

        組長:xx

        組員:各班班主任

        三、籌辦工作

        1、準備警報聲;

        2、各班教師組成班組:負責安全疏散、安全教誨;

        3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、門路;

        4、樓道安全疏散示意圖

        四、疏散原則

        1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先,遠離樓梯班級為后;

        2、聽見演警報后,帶班教師應立即停止一切活動,集中學生,清點人數。

        五、逃活門路

        從教室到操場

        六、演練過程

        1、警報聲起;

        2、各班教師組織迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。 要求:

        (1)各班用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

        (2)教師引導逃生時,教育不搶道、不驚慌;

        (3)教師要組織有序撤離,不許漏下一名。

        3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

        4、集中大操場

        要求:各班清點并敷陳人數,組織有序排成二路縱隊。

        5、演結束,各班對學生進行安全教育。

      學校消防演練方案6

        為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

        一、演練領導小組

        組長:__;

        副組長:___;

        成員:校領導班子成員,各班主任。

        二、演練時間

        20__年__月__日下午第一節課。

        三、演練項目

        1、消防逃生演練;

        2、滅火器滅火演示。

        四、演練內容設置

        1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:___。

        2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

        疏導責任人安排:

        教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):___等。

        教學樓樓梯:___教師,辦公樓樓梯:__。

        進入操場秩序維持:___等

        雕塑前入口處:___,一年級前入口處:___,四年級前入口處:___。

        操場秩序指揮:__。

        3、滅火器滅火演示:__。

        4、拍照組:___。

        五、演習要求

        1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

        2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的.學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

        3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

        六、演練過程

        1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

        2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)

        3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

        具體要求:

        每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

        各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

        每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

        4、滅火器滅火演示。

        5、校長就消防安全疏散演練作講話。

        6、各班按秩序回教室。

        七、疏散路線說明

        各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

        六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側下樓,五(_)班順教學樓樓梯左側下樓,五(_)順辦公樓右側下樓;

        一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

        一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;

        二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

        六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;

        四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。

      學校消防演練方案7

        一、活動目的:

        1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,提高學生的`安全自救能力和自我保護意識。

        2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

        二、演練原則

        1、服從指揮

        2、有組織

        3、高樓層優先

        4、先學生后教師 先女士后男士

        三、演練準備要求:

        1、安全辦:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。

        2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

        3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內。

        4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

        5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。

        四、時間、地點、內容:

        1、演練時間:XX.11.20 16:25~17:10

        2、地點:教學樓

        3、內容:

        (1)火情報警

        (2)教學樓遇到火災時的逃生演練

        (3)義務消防隊員滅火演練

        五、演練具體安排:

        組織領導:

        3、疏散路線:

        a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

        b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。

        4、救護組:負責人:王艷玲

        成 員:邢昌虎 孫光及部分教師

        5、消防組:負責人:王德志

        成 員:保安和義務消防隊員

        六、演練的具體操作程序:

        (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

        (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開始。”

        (3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)

        (4)報警:報警員發警報(以緊急號為號)

        1、發現火警人員,立即上報相關人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。

        2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。

        3、校消防安全指揮中心,立即啟動學校火災應急預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。”

        (5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

        (6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

        (7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。

        (8)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。

        (9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

        (10)結束:

        總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結束。”

        注:1、人員疏散時, 不得大聲喧嘩。

        2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

        3、人員疏散時,必須按規定路線行走。

      學校消防演練方案8

        在新學期,為確保在學校發生火災時,能夠做到快速、高效、有序地進行處理,提高處置火災等突發事件的應急能力,保護好學校師生的生命財產安全,維護學校教育教學秩序,特制定本預案。

        一、學生消防逃生演練組織機構

        組長:鄭濤

        副組長:陳姣、李霞

        成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

        二、時間:

        20xx年9月10日

        三、演練疏散要求與注意事項:

        1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學樓前),當學校喇叭連續響起警報時,由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

        2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。

        3、各班主任老師在疏散時,要穩定學生的'情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:操場

        4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

        5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴,試用滅火器滅火。

        四、演練程序

        1、在教學樓前同時放火,學校喇叭連續響起警報。

        2、聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達指定安全區。

        3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區,班主任清點人數。

        4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。

      學校消防演練方案9

        一、成立消防安全逃生演練機構

        1、領導小組:XXX

        2、指揮小組:XXX

        3、逃生引導小組:XXX

        4、樓梯紀律維持小組:XXX

        5、救生小組:

        6、演習觀評小組:

        二、寢室消防學生逃生演練

        1、逃生演練總指揮為:XXX。

        2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

        3、消防安全逃生演練技術要領:警報聲響起后,全體學生起立,負責把持前后門的同學要及時將門打開,寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節,樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條,逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發生火災時,彎腰前進,嚴禁推、拉、擠、沖。

        4、逃生路線

        (一)住宿生寢室樓

        實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。

        具體逃生路線安排:

        二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:萬平。樓門口紀律維持教師:XXX (注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)

        三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:值班門衛。樓門口紀律維持教師:XXX (注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)

        5、逃生路線及逃生具體的.方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉逃生細則。

        6、負責計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

        7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數。同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。

        8、演練視察領導:宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

        三、疏散步驟

        1、警報鈴發出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

        2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學:現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

        3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。

        4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。

        5、學生撤離樓梯后,寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。

        6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

        7、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。

        四、演練煙霧制造:

        XXX、XXX。

        五、攝像小組:

        XXX、XXX。

        六、信息報道:

        XXX

        七、獎勵:

        對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。

        獎勵標準;

        1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。

        2、寢室人數,總分10分,差一人扣一分。

        3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現象,發現一次扣兩分。由觀評領導打分。

        4、逃生技術考核,總分20分,發現未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。

        八、演練時間:

        演練領導小組決定。

        九、其他事項

        1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。

        2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。

        3、學校召開教職大會進行動員。

        4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。

        5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。

        6、未盡事宜比照相關條款執行。

      學校消防演練方案10

        根據《20xx年生產任務書》的相關要求,結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規,以及xx安全監督局《關于展開20xx年安全生產月活動的通知》的相關規定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織展開本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領會“安全生產,預防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學習促動xx生物藥廠的各項安全生產工作,發揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推動全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化展開,從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下。

        一、消防演練主持人講話。

        介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

        二、由廠長致辭并宣布演練開始。

        消防演練主持人宣布。

        1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動,安全生產應急預案演練情況;

        2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。演練第一項:消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火

        比賽規則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規范完成滅火為止,成績以動作規范水準、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員協助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

        消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設10個組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規范,用時最少者為優勝。

        三、評比及獎勵

        1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

        2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元。第三名獎金100元。

        3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

        4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。

        5、演練結束由廠領導頒獎。

        四、說明

        1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

        2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領,注意安全。

        3、為達全員學習、人人參與的`目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。

        4、演練時間預計為六月下旬。

        5、此演練方案由安全生產辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責實行安全生產相關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

      學校消防演練方案11

        為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

        一、演練原則

        堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

        二、疏散演練指揮部成立

        1、疏散演練領導小組

        總指揮:xx;副總指揮:xxx;

        成員:xxx等各班班主任

        2、演練人員職責分工

        總指揮:xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。

        搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。

        后勤:xxx負責后勤保障,負責現場保衛工作。

        廣播音響:xxx負責整個演習現場講解。

        聯絡協調:xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

        三、具體演練活動安排

        (一)演練時間:20xx年xx月xx日下午2:10

        (二)做好演練預演組織工作:

        1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

        2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

        3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

        主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發現有摔倒的.學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

        二、演練步驟

        1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

        2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

        3、進行模擬發生危險的演練。

        三、演練安排

        1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30

        2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。

        四、演練步驟

        (一)預先對全體學生進行火災逃生方法的學習,讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法,通知學生演習時間。

        (二)班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

        (三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。

        (四)撤離方案:

        1、各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。

        2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

        3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。

        4、二樓的四年級走西樓道撤離。

        5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。

        五、演練結束

        當各班學生到齊集中地點,班主任經查實人數無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。

      學校消防演練方案12

        一、演練活動的目的

        通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

        二、演練原則

        堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

        三、疏散演練指揮部成立

        1、疏散演練領導小組

        總指揮: 張慶功

        成 員:荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰

        2、演練人員職責分工:

        總 指 揮:荊誠財 負責整個疏散、自救的協調與指揮。

        搶 救:翟端國 負責學生人員疏散和搶救。

        后 勤: 孫賓 負責后勤保障,負責現場保衛工作。

        廣播音響:王貞榮 負責整個演習現場講解。

        聯絡協調:武大全 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

        宣傳攝像:肖明昌

        四、具體演練活動安排

        (一)演練時間:20xx年11月9日上午9:40

        (二)做好演練預演組織工作:

        1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

        2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

        3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

        (三) 疏散路線及順序安排

        按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

        職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

        五、正式演練

        大隊輔導員宣布:“寨子小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

        1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

        2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

        3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

        (1)及時關閉電源開關。

        (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

        4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

        5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

        6、各班班主任再次清點本班學生人數。

        六、演練終止狀態

        A、現場指揮報告:報告總指揮,全校137人現已安全脫險,無人員受到傷害。

        B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

        C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

        D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

        七、疏散要求與注意事項:

        1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

        2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

        3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的'安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

        4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散

        通道的暢通。

        5、在崗加強巡視,防止意外以生。

        6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

        7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

        8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一

      學校消防演練方案13

        一、演練目的

        為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教學樓以及宿舍、餐廳內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生生安全疏散的能力。

        二、時間、地點:

        時間:20xx年10月16日上午9:00—9:30。

        地點:學校教學樓、宿舍。

        三、演練內容:

        (1)火情報警。

        (2)教學樓遇到火災時的安全疏散。

        (3)宿舍遇到火災時的安全疏散。

        (4)正確使用滅火器滅火。

        四、演練對象:

        全體師生

        五、組織領導:

        組長:張紅強

        成員:穆懷東趙哲朱春燕以及各班班主任和任課教師

        六、演練現場組織:

        總指揮:房合順現場指揮:張紅強

        滅火組:朱春燕、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。

        后勤保障組:穆懷東,負責相關物品的.采購。

        門衛,負責向消防報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息。

        七、疏散演練過程安排:

        預演:20xx年10月16日上午9:00—9:30,各崗位人員到位,由房合順通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,由趙哲主任負責指導站隊,由張紅強小結后回教室。

        正式演練:教學樓出現火災信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散,各班級有序逃離。

        八、疏散路線:

        教學樓一樓:一(1)、一(2)、二(1)學生按順序到教學樓前廣場右邊指定地點集中。

        教學樓二樓:二(2)、三(1)、三(2)學生經教學樓樓梯按順序下樓到廣場中間指定地點集中。

        教學樓三樓:四、五、六學生經教學樓左樓梯按順序下樓到教學樓前廣場中間指定地點集中。

        幼兒園:各段學生按順序到幼兒園教學樓后面指定地點集中。

        九、演練疏散原則:

        靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

        十、提前準備及注意的事項:

        1、各班主任:

        A、對學生進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

        B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。

        C、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發生踩踏事件,高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

        D、消防演練結束后,組織三至六年級學生書寫演練后感想。

        十一、計時:

        范子玲

        十二、消防演練人員安排:

        小學:

        穆懷東幼兒園:程文華

        注:

        1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。

        2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。

        3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。

        4、一般情況下,各位教師應按規定馬上到位,如果在功能室上課的學生,上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。

        十三、使用滅火器滅火流程:

        1.廣播:請各班集中到操場,觀看滅口器滅火流程。

        2.由穆懷東老師進行講解、表演。

        3.抽調個別學生進行滅火操作。

        4.滅火器滅火流程完畢。

        5.廣播:穰東鎮仲景學校學校消防演練圓滿結束,同學們解散。

        十四、演練總結

        1、由張紅強老師對演練進行現場總結講評。

        2、班主任及時總結本班演練工作。

        3、整理演練資料及時存檔。

      學校消防演練方案14

        我校根據教育局安全工作會議精神,于2011年5月12日在全校開展防震消防應急演練,此次防震消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生防震消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

        一、精心準備

        我校針對這次防震防火演習制作了防震減災宣傳板,讓學生們了解地震的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

        二、我們的嚴密部署

        三、消防演習

        5月12日上午12:30,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。

        只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的.消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

        本次防震消防安全疏散演習歷時2:40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

        演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

        奇臺一小

        二〇一一年五月

      學校消防演練方案15

        為了在學校發生火災等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,特制訂本安全疏散預案,并進行實際演練。

        一、領導小組

        總指揮:XX,為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

        滅火行動組:XX,為安全事故應急處理現場指揮負責人。

        疏散引導組:中層領導、班主任、老師,負責指揮師生進行疏散。

        通訊聯絡組:XX負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。

        醫護救護組:XX,專門負責臨時救護工作。

        后勤保障組:XX,負責消防物資準備。

        二、組織實施安排

        1、火災等緊急情況發生時,下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

        2、具體疏散工作安排:

        (1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排:

        總負責:操場指揮:各班班主任,政教處人員

        (2)教室內學生疏散指揮人員安排:當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領學生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

        3、救護組人員安排:

        (1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。

        (2)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。

        三、疏散要求與注意事項

        1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

        2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

        四、消防滅火緊急預案

        1、發生火情應立即采取應急措施,切斷與火災相關的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向學校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

        2、啟動消防滅火緊急預案后:

        (1)通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態,公布火災發生地點,需要疏散的范圍。

        (2)學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場,預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

        (3)滅火行動組接到報警后,應立即趕赴現場,根據預案的指令,迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。

        (4)疏散引導組應立即趕赴著火現場,根據預案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現場師生,再疏散危險品及物資。

        (5)醫護人員接到報警后,應立即趕赴著火現場,按照預案或現場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現地簡單處理后,送醫院救治。

        (6)后勤保障組接到報警后,應按照預案或現場指揮員的`指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

        五、善后工作

        1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅,普查災害造成的損失,報告學校安全工作領導小組。

        2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告,上報學校安全工作領導小組。

        3、學校安全工作領導小組查明事故原因,追究事故責任。

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