打排球作文

時間：2025-11-18 15:36:57 好文我要投稿

(必備)打排球作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的打排球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)打排球作文

打排球作文1

　　今天，我和哥哥一起玩“排球比賽”

　　所謂排球就是一個沖了氣的氣球。首先是哥哥發球，哥哥拍球過來，向我慢悠悠的`飄過來我，我向球猛地一拍，球向哥哥飄去了。打了半天，我和哥哥都累得滿頭大汗，還是沒分輸贏。

　　突然，哥哥給我來了一個“擦網球”，我連忙跑去救球，可是球太低了，撲在地上，這局我輸了。我和哥哥累的bxl，雙方要求停止比賽。

　　我和哥哥玩的真開心！

　　免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

打排球作文2

　　今天下午，我來到班級。老師對我們所有人說：“今天我們來玩一個游戲——打排球。”安靜的教室瞬間變得熱鬧非凡。

　　老師先讓兩個人把氣球吹好，再宣布游戲玩法：每隊十人，對方打來的球沒接住，就淘汰一人，以此繼續淘汰，直到一隊所有人都淘汰為止。

　　比賽一開始，老師把球打下來，我勇猛地沖上前去，擊下了這一球，結果這個球不但不聽我的話，還拼命地往河中飛，讓我落地成河。心中雖然十分不甘，但還是退下隊伍。我離開時，那球仿佛是在對我說：“哈哈，誰讓你第一個打我的。”比賽繼續熱火朝天地進行著，就在那時，老師加入了我們的隊伍。我心里想：哈哈！老師加進來了，那我們不就是如虎添翼了嗎？你們還是趕緊投降吧！對方的丁璐同學，不顧比賽，竟然直接大聲地說：“老師你太壞了，為什么不加入我們隊啊？”但她不知道自己臉上飛來一球，由于沒接著，害得他們隊少了一名隊員。老師聽到了剛才丁璐同學的'話，便停下來說：“比賽規則改一下，淘汰要讓對方淘汰一個最強的，這樣才更有意思。”丁璐同學聽見后，立馬變得精神滿滿，直接攻下了一球，把老師淘汰了。接著又大打出手，把本隊里最強的主攻給KO了，立馬扭轉了局面。接著，又把最后兩位男士給解決了，便成了2vs8的局面,最后本隊還是敗北了。還不是由于對方的人都太厲害了，而我們隊只有兩名女將，就像一群貓對付兩只小老虎，不堪一擊。

　　這個游戲讓我知道了，團結就是力量。

打排球作文3

　　除了周五，我每天放學后都要去打排球，而每次排球訓練都會帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。我們先進行準備操，然后開始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運動，我先來講講怎么玩吧。一個人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個人走入他趴開成“八”字的雙腳中，然后把第一個人的雙腳抬起來，第一個人就可以用手來走路了。

　　我們每次玩這個游戲就會偷著樂，為什么是偷著樂呢？因為如果嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。后來，我們又進行了對顛，對顛就是兩個人互相接、發球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個的話就要被“獎勵”做仰臥起坐。開心的是在對顛時發生的一件件生動、有趣的事情：因為別人發來的球太低，我一次次“下跪”；有人經常打斜球，另一個人就說：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里！”這個‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的'區域了。

　　天邊的太陽露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。

打排球作文4

　　今天體育課上，我們老師拿了一個排球放到我們面前說：“你們期盼著玩排球吧？今天，就讓你們感受一下玩排球的樂趣。”聽了老師的話，我們男生歡呼雀躍。

　　我們男生自由組成兩組，小組之間較量。比賽開始了，首先，發球員發了個“大力發球”，球一下子打到了對方后場，對方也不是吃素的，人稱“飛毛腿”的朱浩嘉一個“飛身救球”把球給救了起來，球又落到了我們的前方，我們以最快的.速度沖了過去，當時我真恨自已為什么只有兩條腿，球還是落到了地上，我們一聲長嘆。但我們不灰心，決定下一球不輸。輪到對方發球了，我們都死死地盯著球。葉寧磊手一彎，球正好不多不少打到了邊上，我眼看球就要落地，心里焦急萬分。這時，守在邊界的一位同學把球給救了起來，球正浮懸在空，我心想：同學舍身把球救起，我怎能辜負同學的一片好心呢？我們應該團結。頓時，我的意志被激發了，找準了對方的一個空位一下子扣了下去。對方來不及接，球已經落地了，對方非常惱火，很想馬上就得分，可他們太心急了，幾次好機會都沒抓住。反倒被我們看出了破綻，認真打好每一個球，最后，我們以二比一獲勝了。

　　通過了這次比賽，我們變得更加團結了，因為我們牢記，團結就是力量！

打排球作文5

　　今天是星期四，雖然今天沒有信息課，但今天還是令我高興，因為今天的體育課并不是在下午，而是在上午的第二節課，這讓我很興奮，平常上午，我們一般都是在教室上數學課、語文課或者其它什么課，像體育課這種活動課，一般都是上午最后一節課或下午，在以前，只有一種可能會像今天一樣，那就是——換課，但在這種時候，一般不會有換課，這可就只有一個月的時間了，一個月之后，期末考試就要來了，為了能讓我們在期末考試上能夠考得一個好成績，韋老師、湯老師恨不得一天都是語文課、數學課，一天到晚都讓我們做試卷好了。現在，我們開始來講正題——在體育課上打排球，說起來，今天打的這一場排球，可真是一場十分激烈的比賽呀!這場比賽太牛了，讓我大吃一驚。

　　我對方先發球，哇!他們發了一個高球，我沒動，因為高浩翔已經動了起來，只見他手臂一接，本以為他可以成功接出這一個球的'，但天不盡人意，球從他的手臂邊飛過，然后，我們發球，也發了一個高球，對方由張子琦來接，哈哈!球依舊沒有被他接住。這次，我來接這個球，我看準了角度，用力一擊，球立馬又飛上了空中，他們還是沒有接到這個球，這一球我們勝了。之后，像這種高球，都是由我來接的，這使我們隊的分數直線上升，到了最后，還是我們隊領先啊! 今天這場排球打得太爽了!打完之后，我就已經大汗淋漓了。

打排球作文6

　　最近上映了一部電影《奪冠》，里面講述了中國女排訓練刻苦，五連奪冠的故事。我被其中的體育精神深深地感動了。

　　于是，我做出了一個重大決定學打排球！

　　正好這幾天在鄉下，鄉下也有排球，經過一番思考，我決定拜姑父為師。姑夫先教我墊球的手型：雙拳抱拳互握，兩拇指平行向前。姑父說手腕要下壓，兩臂外翻形成一個平面。這個很簡單，我一下子就學會了。

　　接下來學顛球。只見姑父把球往上一拋，然后朝球落下來的地方迅速移動，身體半蹲，用雙手把球往上一墊，球輕輕向上一彈，又掉落下來，姑父眼疾手快，又一次成功墊球。就這樣，球在姑父的手中成了乖乖的小孩，要它往東，它斷不會往西，姑父一連墊了三十幾個，球仍沒有落地的.跡象。

　　我連忙稱贊道：“師父，您可真厲害，小的要多向您學習！”姑父笑了笑，把球遞給我，說：“你什么時候能顛25個，我再教你點新東西。”啥？25個？我驚呆了。5個對我來說都是個大數目呀！可我又一想，郎平練球的時候更苦更累，我立馬開始練習。我把球往上一拋，可我手勢都沒做好，就聽見“砰”的一聲，原來是球打到我的腳了。我練了3次，沒成功；我練了6次，沒成功；我練了9次，還沒成功。可就在我練第10次時，竟然一下子顛了5個。經過半個小時的練習，終于顛了25個，我累得上氣不接下氣。

　　姑父正式開始教我打排球了。姑父把球向我這邊拋來。可第一次球與我擦肩而過。第二次，球優雅地在空中轉了個圈，接著，又優雅地砸向我的腳。第三次，我發現球好像要向我的臉飛來。我趕緊用手捂住臉，可20秒后，我一看，球還在姑父手里呢！我在心里念叨：“球啊球，你跟我有仇嗎？老是跟我做對！真是的。”可排球好像聽到了，第四次我竟奇跡般地接到了，真不可思議！

　　時間過得可真快，一下午的時間轉眼就過去了，我終于學會了打排球！真不簡單！我為自己點贊！

打排球作文7

　　今天，我跟一些哥哥姐姐打排球，我們打的非常投入，下來我就給大家講講我們是怎么打的吧！

　　排球的規則大家都知道吧，但是我們的規則是球落地了一下還可以打，而且我們想站在那就站在那。我經常和馬子霄還有丫丫在一起。在隊里，我是及時雨“宋江”有時候打的`球一鳴驚人，有時候打的臭名遠揚，丫丫和馬子霄的“任務”就是救球、攔網、和攻擊。自從第一次跟他們打，只要聽到他們在樓下，我就會匆匆下去跟他們打，而且我還愛上了這項運動。每次我們都打的熱火朝天，都像戰爭一樣激烈。

　　我很喜歡這項運動，我多么想天天都能夠打排球。

打排球作文8

　　今天是第一次上體育課打排球，我好高興呀！

　　早就聽說打排球非常好玩兒，特別是沙灘排球。聽完了老師的講解之后，我們就飛快的奔到練習場地，開始練習。慢慢地，我發現，我們不是在打排球，而是在搶排球。因為只有幾個排球，所以你搶到了就你練習；但如果你搶不到，就只有在一旁眼看著的份兒。

　　我和兩個同學配合得很默契，一個人負責搶球，而另一個人負責和我換著練習打排球。老師對我們說，在這一節課之內，只要有一個球過網了，就已經很不錯了。我一開始還心想，老師小看人呢，但后來練習了一陣兒，就覺得老師說的是對的了。我每次使勁的打球時，總覺得力氣使用的'不當，所以老是打不過網去，不過最終我還是打過去一個球的。

　　打排球好累呀！

打排球作文9

　　“看球”，“哇”，“好球”……籃球場上傳來陣陣喝彩聲與吆喝聲。最近我們學校添加了一道靚麗的“風景”——老師打排球。

　　星期三下午，我作業做完了便興沖沖地跑到操場上，幫老師撿排球。一到那里，只見老師們都開始打了，還有的同學在撿排球，我也加入了撿排球的行列。

　　只見老師們兵分兩路，男老師一隊，女老師一隊，個個精神飽滿，神氣十足。我最佩服的就是周老師和徐老師啦!周老師每次發球都特別厲害。你瞧，她正在發球呢，只見她左手托住球，往上一扔，右手使勁一打，“嘭”地一聲球直沖云霄，又不偏不倚正好落在對方場地中間，讓對方措手不及。

　　而徐老師呢個子高，又有勇氣，她的拿手“絕活”就是——接球。這不，男老師發來的球她都自告奮勇地說：“我來，我來。”“啪”地一聲，球像離弦的箭飛快地飛向男教師那邊。

　　這時，女老師們已經個個面紅耳赤，我也像“墻頭草順風倒”，一會兒送球給周老師，一會兒送球給徐老師，一會兒又給謝老師，累得我渾身是汗。

　　突然一個球“啪”的`一聲落在了周老師的身上，只見周老師兩手抱頭，準備開溜。我在里面撿球時，也被球打過好幾次，不過一點兒也不疼。

　　學校這個新玩意給老師們帶來了不少樂趣，也給同學們帶來了不少快樂呢!

打排球作文10

　　幾個月前，我和爸爸媽媽一樣一有時間就收看倫敦奧運會，當我看到排球比賽的激烈情景的時候，我就熱血奮勇，感覺我可以和那些運動健兒一樣，打出漂亮的排球。我馬上從網上找到了排球對人的好處，并想著怎么說服媽媽，沒想到媽媽非常痛快的答應了我，還讓爸爸馬上陪我去商場買了一個79元的排球。

　　回家后我就不停的對著墻打排球。我一想，只是單一的'對墻練排球也沒有用，我就上網搜出了排球的基本動作，有發球、傳球、顛球等。

　　我就先從顛球開始練習，剛開始時我還以為小試身手，顛一兩個就會掉下來。不過幸好我練過乒乓球，所以對顛球已有一定的功底。結果出乎我的意料，我居然一次性顛了11個。我高興萬分，心想：一個小小乒乓球的顛球要領，也可以讓我靈巧的運用于排球上，我真是個排球天才！哈哈！

　　星期天的早上，我照常醒來，可我腦海中第一件事就是練習傳球，于是，我拿著排球下了樓，就時刻不停的練習，忘了吃早飯，忘了刷牙洗臉……直到媽媽下樓來叫我回家才感覺到很餓了。再看看自己一雙臟兮兮的小手和原本干凈的衣服，我尷尬的看著媽媽等著挨批，媽媽笑了笑只說了兩個字：“沒事”。

　　我經過幾個周的練習，排球技術有了大大的長進，顛球一次15——18個，控制球的力度也掌握了，打敗了家里的所有人，成為了家中的排球之王了。

　　如果沒有家長的幫助，沒有家長的鼓勵和呵護，是不會有這么大的進步的。我了解了一句話，叫：成功是百分之一的靈感，加百分之九十九的血汗！

打排球作文11

　　昨天剛剛下過雨，土地還很潮濕，今天我又學完了習，媽媽叫我和爸爸下樓打排球。

　　我興高采烈地抱著排球出了家門，小區的里里外外全都是打球的好地方，我們挑了一個最大最中間的地方，就開始了。

　　爸爸首先教我發球，把球往上拋，落下來到頭多出一分米的距離的時候，用手心使勁往上一推，球就飛出去了。但是每次我一推，一個手掌的力氣都用到上面去了，而且不是推它，而是打它，每打一次，我的手就會紅一點兒，時間久了，我的手就變得又紅又腫。

　　然后爸爸教我接球，兩只手握好空拳狀，大拇指放到上面，中間的骨頭壓平。這時，爸爸發的'一個球朝我“飛”來了，我怕疼！我心里想。我用力一接，落空了，球滾到草叢里去了，我到跑草從里去撿球，球上沾滿了泥巴，我不假思索地把球扔給了爸爸，爸爸說，“接著來！”“我也準備好了！”說完，又一個球朝我“飛”來，我雙手緊握著拳頭，打是打中了，但是打得又近又低。我爸爸不得不說我要放松，尤其是手，他讓我自己掂一掂球，我試了一兩下，就不干了，球太重了，從那么高的地方落下來，再加上我的小細胳膊，你說怎么能受得了呢？“加油啊！”爸爸在一旁鼓勵我，我咬了咬牙，又做了幾十個，“不能了！”我說。爸爸走過來說：“練得不錯！”再看看我的胳膊，也有一股火辣辣地痛。

　　爸爸要帶我回家了，走在回家的路上，我心里想：世上無難事，只怕有心人！

打排球作文12

　　看了一天的書，我也累了。于是，我催爸爸陪我去小公園打排球。爸爸說他很忙，所以，我們只好在家里打了。

　　爸爸可真厲害，他打的`球我老是接不住。這時，我想起了體育課徐老師的話：打排球應該學會跑，打的時候要把排球接在戴手表處的手腕上，要不然手會疼的。

　　我盡量按照老師的要求去做，半個小時很快過去了，我也能接上爸爸傳過來的球了。打排球真有意思，既鍛煉了身體，也得到了休息。

打排球作文13

　　今天體育老師董老師教我們打排球，老師先教我們打排球的姿勢，兩只手并在一塊兒，手心向上合十，但是要注意把小臂露出來。

　　老師讓我們自由組合練習，放學的時候檢查我們的小臂是否有變化，我和孔若琳組合練習，我扔給孔若琳，孔若琳接住了，孔若琳扔給我的.時候，我正走神兒呢，一抬頭看見一個海綿球朝我腦袋上飛過來，趕緊一仰身子，排球跑了，我趕緊去追，我們配合得很不默契，幾乎是沒有一次好好打過一回，不是我沒接住，就是她沒接住，玩兒到最后都成撿球游戲了，過了一會兒，我腳邊滾來一個海綿球，原來是其他同學把球打跑了，看來同學們都不太會發球。

　　排球還是要多練才行！