教研組長崗位職責（匯總15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，各種崗位職責頻頻出現，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的教研組長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教研組長崗位職責1
1、認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《武漢市幼兒園教育指導綱要》，有正確的兒童觀、教育觀、服務觀。積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭做好教育教學工作。
2、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃，定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的要求。
3、協助教學園長做好教育教學、教研工作，參與園本課程的改革，制訂本年級組學期計劃，并督促本組教師完成教學任務，期末總結本組工作。
3、協助教學園長抓好教學常規，了解各班教育教學情況，加強與班級教師的交流，在專業理論、教學技能、信息資源上為教師提供支持與服務。
4、組織本組教師學習，開展專題研討、互相聽課和教學實踐交流活動，改進教學方法，探索課堂教學及教學評估的新途徑，總結教學實踐經驗，做好教研活動記錄，共同探討遇到的難題，全面提高教育教學質量。
5、負責本年級組大型集體活動的策劃和組織工作。
6、協同教學園長、教務主任開展各項常規教學及教研工作。定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的'要求。
7、積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭作好教育教學工作，起到骨干帶頭作用，協調組內成員的關系，增強凝聚力，積極推選教學新秀、教學能手。
8、堅持入班聽課，每周不少于2節，組織本組教師互相聽課及進行教學業務及大型競賽活動。
9、做好教研組的資料搜集、整理、歸檔工作，保管好教研組的教具，做到借還有登記。
10、組織和制定對幼兒發展情況的評估標準、內容和方法。
教研組長崗位職責2
1、學期初負責制定集備組工作計劃，與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作，建立年段學生體育分項選修花名冊，上報教務處。
2、組織好所在年段的.體鍛課，要求做到課前、課后要集中點名，組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動，并加強與年段長、班主任聯系取得配合和支持。
3、主持每周一次的集備活動。
4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。
5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。
6、按照《學生體質健康標準》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。
教研組長崗位職責3
1.抓好教研組思想和師德建設，組織全組教師認真學習黨
和國家的教育方針、政策、法規、教育教學理論及課程標準。嚴格執行《市光學校教師教學工作規范》，教書育人。協調本組人員的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業務上的交融，努力抓好本組的教風和組風建設，爭創有特色的優秀教研組。
2.根據學校教學計劃，全面制訂教研組工作計劃，定期檢
查計劃的實施情況，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。參與對本組教師教學情況的考核和評價。
3.根據本學科教師結構和特點，提出本組新學年或新學期
教師任課安排的建議。及時了解教學進度和教學效果以及教學中的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關老師指出改進教學建議。
4.組織本組教師鉆研教材，督促和幫助各年級備課組工作，
組織備課組制定教學進度計劃，開好每周一次的集體備課，經常保證兩周的.超前備課量，并認真督促實施。組織本組的各項教研活動,安排組織好每兩周一次的教研活動，做到定時、定點、定內容。
5.深入課堂，深入學生，深入教師。經常了解、檢查本組
的教學工作狀況和教學質量，發現、總結和推廣行之有效的教學經驗。組織開展各種形式的校內外教研觀摩活動，安排教師相互聽課。做好本學科公開課的組織評議工作。每學期組長聽課不少于15節，課后進行交流評價。
6.幫助新教師熟悉業務，關心新教師的成長，在教學的各
個環節和教法上，對新教師施以具體的幫助和指導。不斷提高教學技能和教學質量，積極組織本組教師參加業務進修活動。
7.積極開展學科輔優補差工作，舉行專題講座和各種課外
活動，培養學生的學習能力。爭取各年級合格率達100%，優秀率有提高。
8.督促本組教師經常了解學生的學習情況，每月一次檢查
各年級學生作業，了解作業量、難易程度和學生完成作業及教師批改作業的情況，注意聽取學生對教學的意見和要求，以便及時改進教學。
9.協助教導處檢查本組教師執行授課計劃、備課、批改作
業等方面情況。協助教導處做好學科的日常管理工作(檢查、考核、評價等)，做好期中、期末考試命題卷、補考卷的指導及評價審核工作，考試后的質量分析等。做好本組學科競賽的組織工作。
10、教研組對本學科的課程標準、課程實施方案達到比較
熟練解讀的程度。積極開展校本課程的開發和實施，完善考核評價制度。
教研組長崗位職責4
一、教學過程管理
1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標、教材和學生的學習狀況，上好公開課、示范課、達標課、研討課等，保證各年級教學的連續、完整。
2、檢查本教研組備課工作情況，每學期與各備課組長交流不少于5次。
3、了解全組教師的教學基本情況，發現經驗及時總結，發現問題及時解決，每周個人聽課不少于2節。
4、制訂、檢查及評估作業量、作業類型、批閱辦法及批閱效果，每學期作業情況分析不少于2次。
5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學期考試分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。
二、教師管理
1、負責本學科教師與教研隊伍的建設。
2、了解每一位教師的教學情況，對教師的教學進行分析，每學期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。
3、為每一位青年教師配備導師，并協助導師做好工作，根據教研組人數確定每學期學科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。
4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結工作，根據教研組人數確定每學期青年教師公開課，并提供分析報告。
三、教學研究
1、系統而經常地做好課標、教材的研究及相應的現代教學手段、教法的研究。
2、深入、細致地分析教師中存在的.知識結構的優勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學習，協助學校做好教師專業成長工作。
3、負責組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進展進行管理。
四、計劃匯報總結
1、根據以上內容，每學期制定教研工作計劃，并在征求部門領導意見后確定，組內教師人手一份，教務處一份，并送主管校長和學校檔案室。
2、每月在組內進行一次小結，每學期一次總結。
3、根據工作需要，隨時與學校各方交流情況以得到更多支持。
4、完成領導交辦的其它工作任務。
xx中學初中部
教研組長崗位職責5
教研組長是在學校教學校長和教導處主任直接領導下的年級學科負責人，負責年級的學科教學與教學教研工作。
1、負責制定本教研組工作計劃，并將活動內容、進度及時計劃上報教導處，上傳博客。
2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結，填寫本教研組試卷質量分析報告。
3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題，做好專題研究，（每學期開展4次以上教研活動），保證教研的時間和質量，填寫好教研活動記錄，期末匯總資料上交教導處。
4、抓好本學科的常規教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂聽課，發現問題，及時診治保證課堂教學質量。
5、經常檢查本組教師作業批改情況，及時發現問題，及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。
6、協助教導處組織教研活動、常規檢查、校本培訓等工作。
7、協助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業務水平。
8、帶領組內主動使用電教儀器，用現代化教學手段、媒體，學習農遠光盤，提高課堂效率，改進教學質量。
9、協助教導處抓好學科競賽和課外活動。
10、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統一上交教導處。
11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
篇21、在學期開學第一周內制定出本學期、本學年教研工作計劃及活動安排，落實教研專題和教改項目的程序。
2、利用教研活動時間，組織本學科學習課程計劃、課程標準、教學理論和外地先進經驗。
3、具體組織本學科教研、教改活動，重點抓好學科專題研究工作，有內容、有記載。
4、組織課堂教學入門課、達標課、優質課評選；落實各教研部門下達的'任務。
5、檢查備課組的集體備課，組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報課活動。
6、督促教師開展教研活動，組織教師總結經驗，撰寫教學論文。
7、負責組織學科興趣小組活動，開展好本學科的小制作、小發明、小論文及學科競賽活動等。
8、重點抓好常規教學的組織，督導及單元同步教學工作。
9、認真組織教師集體備課，寫好單元、課時教案。
10、經常性組織教師聽課、評課、說課活動。
11、認真做好單元檢測題的出題、考試、成績統計、質量分析。
12、有計劃地開展學科競賽，學科講座活動；積極幫助本班級組教師課堂達標。
篇2教研組長是本學科的學科帶頭人，是本學科教學、教研工作的領導者和組織者，對本學科教學質量全面負責。同時，教研組長還是教研處的兼職教研員和本年級當然的學科備課組長。其職責如下：
1、教研組長主持教研組工作，組織本組教師學習有關的教育方針、政策，貫徹執行教學計劃、教學大綱，并經常向教研處、教務處匯報工作。
2、根據學校工作計劃，制定教研組年度和學期工作計劃；審查本教研組內各備課組工作計劃；期中、期末組織本學科教師命題和審核試題；組織、督促教師做好閱卷、評分和試卷分析工作。期末寫出教研組工作總結。
3、組織本組的教研活動，開展以改進課堂教學、提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，組織開展教改實驗課、研究課、示范課的教授和評議，幫助教師總結經驗，掌握規律，提高教學水平。
4、負責本學科資料的收集和整理工作。組織編寫教輔資料。
5、組織好本組的匯報課、公開課、優質課、觀摩課、示范課以及以老帶新、第二課堂、學科競賽等活動。
6、掌握本組教師備課、講課、作業批改、輔導的情況，負責業務能力和工作態度的考核工作，評價本組教師的業務水平和教學效果。落實學校常規教學基本要求。
7、負責教研刊物稿件的采集、初審和發送工作。
8、對本學科儀器、教具、資料的購買、管理和使用，向學校提出建議。
9、向學校提出本組教師外出參觀學習、參加教研活動的建議。
10、對本組教師工作安排向學校提出建議。
11、做好本組同志的思想政治工作。
12、協助有關人員做好本組的安全保衛和衛生工作。
教研組長崗位職責6
1、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學活動。
2、團結和帶領全組教師認真貫徹執行上級有關部門的政策和規定，執照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。
3、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規的各項要求。
4、每學期開學的第二周內，制定好本組的工作計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。
5、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。
6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的`課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見；發現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。
7、重視對青年教師的培養，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。
8、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。
9、負責本組教師的業務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。
10、完成學校布置的其他工作。
教研組長崗位職責7
1.依照黨校和部門安排，組織好教研業務學習和業務管理及期中、期末組織活動。
2.對教研工作和活動注意協調好各方面的關系，發現問題及時向主任和教研辦反映。
3.按照領導安排，做好教研組考勤、考核等方面的.管理。并關心組內同志的思想和生活。
4.組織好教研組同志搞好公共場合和室內衛生，加強室內精神文明建設。
5.對分管校長、主任交辦的任務要保質保量，準時完成。
教研組長崗位職責8
1、依據教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施，學期初協助年級組科學制定教學進度表，期末做好教研組工作總結。
2、對學科教師課程統籌安排（分課、調課）。
3、負責學科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。
4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。
5、學科教學常規制定、落實；學科教學導向性評價表制定與執行。
6、開展師徒結對，協商制定老中青教師專業成長規劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。
7、組織教師開展讀書交流、學術沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業務學習。
8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。
9、組織校內考試命題、改卷、試卷分析。
10、組織學科校本課程開發、申報、實施、評價，協調、督查學科興趣小組活動開展。
11、學科教案、課件、試題等資源庫建設與使用。
12、協調各級對學生進行學科學習方法指導。
教研組長崗位職責9
教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執行學校及教研室的工作計劃，結合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領本學科教師創造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質量。具體職責是：
一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的.教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執行情況及時總結和相應調整。
二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業務能力。
三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。
四、檢查本組教師落實教學常規情況，做到認真備課、認真批改作業、認真輔導學生、認真復習備考。
五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。
六、充分發揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養計劃措施，加強對本學科教師的培養，努力讓每一位教師得到成長。
七、教研組長每學期聽課不少于16節，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。
八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。
九、及時把握本學科教改發展動態，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。
十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。
十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發展個性，認真做好學科特長生的培養。
十二、按照學校教導處的規定，做好有關試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確保考試成績的真實性，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質量分析。
十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發展。及時向分管領導準確反映組內教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。
教研組長崗位職責10
一、能嚴守規范，處處以身作則，成為教師的楷模；
二、事業心、責任感強，能積極、主動、創造性地抓好本學科的備課、上課、批改、輔導、檢測等工作；
三、每學期至少要聽本組所有教師的課一次；
四、負責指導本學科的`教學工作。每學期開始時，制定出教研組的學期計劃。教研組的計劃不但要說明一個學期教研活動的內容、安排和目的要求，還應講清指導思想，制定具體措施等。學期結束前要做好該學期教研活動情況總結。
五、要經常組織本組教師學習討論本學科課標與教材及相關理論。
六、每學年要制定出一至兩個教研專題，組織老師探討實踐，大膽嘗試適合本學科實際的成功教育。學期結束時教研組寫出專題總結。
七、經常組織并認真督促本組教師互相聽課學習，取長補短，聽后要有評課記錄，學期末收繳全組教師聽課記錄作好統計，上交教導處存檔。
八、要集中力量抓好集體備課活動，落實各項教學任務。
九、組織好質量檢測的分析工作，增強質量目標意識。
十、熱情地關心、支持、指導青年教師的教學工作。
十一、做好學校分配給本科組教師共同使用的教具、圖書、資料等公物保管工作。
十二、帶領全組老師認真貫徹學校制定的教學常規制度要求，做好定期檢查督促工作。
教研組長崗位職責11
1、根據學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標。建立和完善本教研組工作常規，向學校領導提出合理的建議，制定教研組學期工作計劃，審定備課組學期工作計劃，做好每學期的教研組總結。協助教務處檢查本組教師備課筆記，做好批改情況，統計聽課情況。
2、根據本組工作計劃，組織每周一次的校本教研活動，教研活動要準備充分，內容充實，突出“研”字，講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋，督促本組教師參加市、區教研室組織的.教研活動。根據學校教學研究總課題，確定或審議教研組及備課組的下課題，注重課題材研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個個擬定教學論文，爭創本組的特色或品牌。
3、了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于40節，其中本學科不少于12節，每學年對本組每位教師聽課不少于一節，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要配合教務處組織好示范課和青年教師研究課及見習教師每學期的匯報課，及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。
4、組織本組教師學習和使用現代教育技術，了解、掌握和豐富校園網，逐步制作教研組或個人網頁，積極制作和使用教學課件。
5、加強對新教師的指導和培養，落實新、老教師結對子工作，及時指導檢查反饋，積極發現和培養青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優、考核等活動。
6、加強與市、縣教研室及外校教研組的聯系，及時了解教學信息。
教研組長崗位職責12
一、 體育、藝術教研組長要在體衛藝主任的直接領導下，負責體育、藝術教研組的工作，依照學校對體育、藝術工作的要求，制定體育、藝術教研組的工作計劃。
二、 組織體育、藝術教師政治學習、業務學習，關心體育、藝術教師工作、生活，調動和發揮他們的積極性。
三、 帶領體育教師認真落實教育部國家體育總局關于《進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質》的意見，積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，深化體育課程教學改革。組織好體育、藝術觀摩課，提高教學質量。
四、 組織體育、藝術教師深入開展“體育、藝術2+1項目”和教育部倡導的“億萬學生陽光體育運動”活動和學校藝術節活動，安排好學生每天一小時體育活動的`內容。
五、 組織體育、藝術教師搞好運動隊的訓練和社團活動，積極參加國家、市、區各項體育、藝術競賽活動，力爭在田徑、籃球、美術、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎。
六、 建立健全學生體育、藝術特長生檔案、運動員檔案以及體育、藝術有關資料工作。組織體育教師實施《國家學生體質健康標準》工作和《學生體質健康標準鍛煉手冊》的使用工作。
七、 組織體育教師協助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。
八、 以身作則，搞好體育、藝術教研組的辦公環境，團結同志一道做好工作。
教研組長崗位職責13
1、努力學習教育教學及教科研方面的理論，不斷提高教學、科研、領導教研組的工作能力和水平，做學校教學、科研帶頭人。
2、制定本學科教學工作計劃，協調各年級教學進度，把握教師教學情況。
3、組織本組教師開展教育理論、教學理論、科研理論學習，研究探索教育、教學的規律，樹立正確的教育思想，積極實施素質教育。確定教研、教改課題并負責督促實施。
4、協助教導處安排本組教師的教學任務。組織本組教師間的幫、學活動。
5、要深入教學第一線。教研組長每學期聽課不少于20節，全面掌握本組每位老師的教學情況，狠抓薄弱環節，總結成功的.教學模式，努力提高本組教師的業務水平，不斷提高本學科的教學質量。
6、認真落實對青年教師的培養工作，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業務水平。
7、教師的思想、工作和生活情況，起到下情上達，上情下達的橋梁作用。
8、指導本組教師作好各類考試的命題、評卷、總結和講評工作。
9、組織本組教師，經常聽取學生意見、指導學法，改進教法。
10、收集資料，健全本學科題庫，及時總結工作經驗。
11、按計劃安排落實好每次教研活動，每周組織學科教研活動。做到組織在前，準備充分、有目的、有內容，重過程記錄，務求教研的實效性。
11、督促檢查本組教師落實教學常規情況，組織教師學習課程標準，指導教師深入鉆研教材，認真落實備、教、批、輔、考常規工作。加強教研組的集體備課和聽評課，并及時進行組內反饋。
12、組織本學科的公開課、研究課、觀摩課的教學及評課活動，研究改進教育教學的方法，交流、總結、推廣本組教育教學經驗。
13、協助學校搞好本組教師的業務考核工作。
14、認真組織本組教師參加各級業務競賽和學生學科競賽活動。組織本組教師撰寫教育科研論文，總結教育教學經驗。
教研組長崗位職責14
1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協助教師提高業務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。
2、教研組長學期初要根據學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。
3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據學校科研計劃，組織本學科組的科研工作。根據教研組的教研主題，開展組內校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業務，提高教學能力。(組織理論學習))
4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)
5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的'各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據，參與學校對教師業務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規定節數，組織開展好教師的研究課和青年教師評優課活動。
6、協助教導處抓好教學常規的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)
7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協調組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業務活動，配合年級組搞好教育活動。
8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據學科的特點和具體情況，訂出導優輔差計劃，協助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。
9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。
10、帶領全組教師爭創各級“優秀教研組"。
教研組長崗位職責15
1、制定教研組工作計劃和提高教學質量的措施，定期向領導匯報工作。
2、組織教師學習教學大綱，認真鉆研教材，改進教學方法，開展教學研究活動。
3、認真檢查教學效果，按時完成各項教學計劃，抓好測試質量分析。
4、積極開展教學實驗，大膽創新改革，組織教師互相聽課評課，開拓本學科的教學特色、風格，不斷提高課堂教學質量。
5、抓好教師的.業務學習和在職進修，開展教育科研工作，不斷提高教師的業務水平。
6、在教師個人鉆研基礎上，搞好集體備課。經常了解教師的教學情況。
7、協助教師參加各項教學競賽和輔導學生工作，做好各級“優質課”、“教學優秀獎”、“優秀導師”的推薦、評選工作。
8、認真總結、交流教學經驗，取長補短，共同提高，做好教學資料的積累工作。指導教師寫好總結與論文。
9、發動教師自制教具，積極開展現代化教育技術在課堂教學中的應用，指導學生課外閱讀和科技活動。組織、安排學生開展第二課堂。
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