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誰的本領大看圖寫話作文（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的誰的本領大看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰的本領大看圖寫話作文 1
一個碧空如洗，萬里無云的一天，小猴子和小鹿在河邊爭論不已，爭吵著說：我的本領大，我的本領大！
小猴子和小鹿的吵鬧聲吵醒了正在午休的`大象爺爺，大象爺爺走過來輕輕地說：怎么了？小鹿、小猴？小猴子和小鹿異口同聲說：我們在比誰的本領大呢！他們又說：大象爺爺您來做我們的裁判吧！大象爺爺說：那好吧。說著大象爺爺靈機一動，眼睛一亮，想到了一個很靠譜的法子，說：你們誰先摘到河對岸的果子，就算誰的本領大。這下子小猴和小鹿都發愁了，他們倆都絞盡腦汁，終于想到了一個辦法，那就是合作。
說著小猴子爬到小鹿的背上，小鹿帶小猴子過了河，然后小猴飛快地爬上樹，用尾巴蕩到樹上，摘下來兩個果子，他們一起把果子吃掉了。
小猴和小鹿低下了頭，仿佛明白了每個人都有各自的本領，動物也是一樣的。
誰的本領大看圖寫話作文 2
夏天，森林鎮里碧空如洗，萬里無云，天氣好極了！瓦藍的天空明凈高遠，一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊，看見了河對岸有一顆高高大大的果樹，樹上掛滿了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水！小猴子說：我會爬樹，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會跳遠，這條河這么寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著，都說自己的本領大，鬧的不可開交。
這時候，小象慢悠悠地走過來，甩著長長的鼻子，指著對岸的果樹說：你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。
小猴子想：我過不了河，因為河太寬了，就算我會爬樹，也摘不到果子，可是小鹿會跳遠，她可以把我背在背上然后跳過河，我們就可以摘到果子了，這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的.想法，小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸，小猴子蹭的一下爬上樹，把果子摘了下來，分給小鹿。
小象看到他們兩個摘到了果子，知道他們已經明白了一個道理，只有互相幫助，齊心協力，才可以把事情做好！
誰的本領大看圖寫話作文 3
森林王國里住著許多動物，有一天他們在小溪邊舉行了一場別開生面的比賽——看看“誰的本領大？”聲音動聽的百靈鳥、力大無比的大象、建房高手小飛蟻都來參賽了！
首先上場的是百靈鳥，她一展歌喉，聲音優美而動聽，讓人如癡如醉，引得觀眾們不停拍手叫好。
接著上場的是大象伯伯，只見他用長長的鼻子輕輕松松掄起了一棵大樹，架在小溪上，形成了一座橋，方便通行。小動物們見大象伯伯力氣那么大，也不住地稱贊起來。
最后上場的.是小飛蟻，他說：“我們不僅是能飛的螞蟻，還能團結起來建造嘆為觀止的螞蟻宮殿，人類都還要模仿呢！我們才是‘建房高手’，我們的本領最大！”
正在大伙們七嘴八舌的討論誰該拿冠軍時，三個選手開始爭吵起來，百靈鳥驕傲地說：“你們聲音都沒有我的聲音動聽，所以，拿冠軍的應該是我！”大象伯伯搖搖頭說：“不對，聲音動聽有什么用啊！力氣大才有用！”小飛蟻不服氣地叫道：“你們聲音好，力氣大有什么用，造房子才最有用！冠軍應該是我！”
這時，從小溪上游慢慢爬來了一只老山龜爺爺，白白的眉毛，飽經風霜的臉孔。出現在他們面前，意味深長地說道：“你們不要吵了，聽我說兩句。你們各有所長，本領都大。但在看見自己長處的同時，也要看見自己的短處。取長補短，相互學習，那才相得益彰啊！”三個選手聽了后，都默默地低下了頭。
從此以后，動物們都成了好朋友，相互學習，彼此也更加謙虛了。
誰的本領大看圖寫話作文 4
一個安靜的中午，小猴和小鹿爭吵著誰的本領大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說：你們吵什么呀？小猴說：我們在吵誰的本領大。大象手叉著腰，用它靈活的鼻子指著河對岸的`果樹說：誰先把河對岸果樹上的果子摘下來，誰的本領就大。小猴嚇得抓耳撓腮，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長時間，小猴說：小鹿，我們團結合作，就可以把樹上的果子摘下來了。小鹿聽了，點了點頭說：好呀！好呀！這個辦法好。
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個個水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對岸給大象吃，大象說：這下你們知道誰的本領大了吧？小猴和小鹿點點頭說：知道了。
誰的本領大看圖寫話作文 5
在一個炎熱的中午，小猴和小鹿在無邊無際的草原上爭論誰的本領大。它們的吵鬧聲驚動了正在睡午覺的大象。
大象邁著急匆匆的腳步來到它們面前，疑惑不解地問：你們吵什么？它們異口同聲地說：我們在爭論誰的本領大。大象嘆了口氣說：別吵了，我來給你們想辦法吧！我都不得安寧了！這下，它們才定下心來。大象眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法，鼻子指著對岸的果樹說：你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的'本領大。
這下，小猴和小鹿都驚呆了。這時，機靈的小猴想到了一個好辦法，它對小鹿說：要么我們團結合作拿到果子吧！小鹿說：行呀！
說完，小猴砍了一棵樹，輕輕地把樹放到小河上，當做是一座小橋，然后，它們走到了小橋。它們正在想：怎么拿到樹上的果子呢？小猴抓耳撓腮想著，又不好意思地說：你把我抱到樹上，我抓著樹枝摘果子不就行了嗎？小鹿說：對呀！于是，小鹿就把小猴抱到了樹上，小猴緊緊地抓著樹枝，小心翼翼地摘果子，它在樹上敏捷地跳來跳去，把一個個果子扔給小鹿。終于，果子全摘完了。它們跑到大象跟前，一邊把果子遞給它，一邊說：團結力量是最大的。最后，它們把最大的果子遞給大象。大象的臉上露出了最燦爛的笑容。
誰的本領大看圖寫話作文 6
在一個，春暖花開的季節，草原上傳來一陣吵鬧聲，順著吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒，大象伯伯問它們：你們在干什么呀？它們憤怒地說：我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大。大象伯伯說：你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的樹上的果子，就算誰的本領大。小猴子想了想，說：咦？不對啊！我過不了河。這時，小鹿也想了一下說：哎呀！我雖然能過河，我也摘不了果子啊。小猴子靈機一動，對小鹿說：我們合作吧！小鹿點了點頭說：好啊！
后來，小猴子，嗖的一下，跳到小鹿的'背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹桿，像閃電一樣用尾巴卷住樹枝，并且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：太好了，你們終于學會了團結。此時，它們笑開了花，仿佛在心里想：今天可真是快樂的一天啊！
誰的本領大看圖寫話作文 7
春風習習的天，原本安靜的中午，卻發生了爭吵。原來，小猴和小鹿在河邊爭誰的本領大，把大象都驚醒了。
大象來問他們怎么了，知道原因后說：你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。小猴和小鹿聽到后，眼睛都睜大了。他們急得抓耳撓腮，面紅耳赤。忽然，小鹿想出了一個辦法，它回家把家里的.小船拿出和小猴一起過河。到了對岸，小鹿不會爬樹。于是，小猴爬上了樹，雙手抱緊樹干，腳踩著樹枝，嗖的一聲爬了上去，把果子一個一個摘下來扔給小鹿，把樹上的果子都摘了下來。挑了一個最甜的給大象。
大象笑著說：每個人的本領都不一樣，不能拿自己的長處和別人的短處比。
我們要齊心協力，才能做大事！
誰的本領大看圖寫話作文 8
一個春意盎然的早晨，小猴和小鹿正在爭吵誰的本領大。小猴說：我的本領大。小鹿說：部隊，應該是我的.本領大。
他們兩個的爭吵聲吵醒了正在睡覺的大象伯伯，大象伯伯邁著急匆匆的步子來到他們兩個身邊，疑惑不解地說道：你們在吵什么呀？吵得我耳朵都快被你們給震聾了！快別吵了吧。小猴和小鹿頓時停止了爭吵，他們連聲說：我們在爭吵誰的本領大。大像叉著腰，用鼻子指著河對岸的一棵果樹說：你們誰先摘到對岸的果子，誰的本領就大。小猴心想，我雖然可以爬樹，但是我不會游泳啊。小鹿想。我雖然會游泳，但我不會爬樹啊。
這時候，小猴瞪了小鹿一眼，想到了一個辦法，跟小鹿說了一下。小鹿點點頭，同意了。就這樣，小鹿馱著小猴過了河。小猴飛快地爬上了樹，把摘好的果子扔到小鹿背上，等他們到了岸邊，大象對他們說：看來你們的本領都很大啊！
誰的本領大看圖寫話作文 9
春風習習，草原上碧綠碧綠的，那是春天的眉毛吧！
聽，從草原上傳來吵架聲，原來是小猴和小鹿在爭論，紛紛昂著頭，得意地說：我的本領大，我的本領大。在睡覺的`大象被吵醒了，走過來說：你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。聽了大象的話，猴子嚇得冒了一身冷汗。
聰明的小猴子又說：我們合作吧！小鹿瞪大了眼睛，點點頭同意了。
于是，小猴子跳到了小鹿的背上，抱著他的脖子，防止掉到水里。到了對岸，小猴以風一般的速度，爬上了樹，摘了兩個果子，一個給小鹿一個給自己，開開心心地回到了對岸。
大象與它們興致勃勃地聊著，滿意地說：你們終于學會了配合。聽了大象的話，它們不由自主地抱在了一起！
誰的本領大看圖寫話作文 10
在一個十字路口住著三兄弟，他們分別是紅燈、黃燈和綠燈，他們平時相處很和睦，疏導著這個十字路口的交通秩序，但是有一天這里發生了交通混亂，這是怎么回事呢？
原來那天，紅燈和綠燈吵架了，他們覺得自己本領大，誰也不服誰，紅燈驕傲地說：“我的本領大，你看，我一亮，馬路上的汽車和行人馬上就會停下來，十字路口很快就排起了長龍。”綠燈不服氣，“哼”了一聲說：“這有什么了不起，看看我的本事，我一亮，汽車就全部飛快的向前跑去，來來往往，多壯觀。”
這時，一直在旁邊觀戰的黃燈小聲說：“別吵了，我們都是好兄弟，這樣子恐傷和氣。”但是紅燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告，反而越吵越兇，爭執不下。于是可怕的事情發生了……
紅燈和綠燈同時亮起來，這時，馬路上的車輛和行人不知道該聽誰的指揮了，所以到處都是汽車喇叭刺耳的催促聲，和行人的責罵聲，導致馬路上亂成一團。
就在馬路亂成一團糟的.時候，黃燈嚴肅的對紅燈和綠燈說：“我們各自有各自的本領，而且都很重要，但是咱們要合作才能發揮作用。”聽完這番話，紅燈和綠燈恍然大悟，不好意思的地下了頭，改正了錯誤，混亂的交通又變得有序起來。
誰的本領大看圖寫話作文 11
很久以前，在一座城堡里，國王的天花板上有電燈，桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架，他們都說自己本領的本領大。
電燈說：“我的.本領最大，只要我開著，就可照亮一個房間，這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等，所以我的本領最大了。
手電筒不服氣地說：”憑什么你的本領最大，我的本領才最大。因為人們在路上迷路了，他們看天快黑了，就可以打開我，照亮前方。而你，卻只能待在天花板上。作業我的本領最大。“說完，他們又吵了起來。
這時，蠟燭醒來了，她看見電燈和手電筒在吵架，當她想去阻止他們的時候，忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的，電燈說：”唉，沒電了，我就不能照亮一個房間了。“
手電筒被國王打開了，燈光照著照著就沒電了。國王說：”我還有一根蠟燭呢！“說完，他拿起打火機，點燃蠟燭，蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了，想：原來蠟燭的本領才最大。蠟燭看穿了他們的心思，溫和地說：”你們不要再表揚我了，其實，每個人都有自己的長處和短處，都要取長補短，也就是讓你們吸取別人的長處來補短處。“電燈和手電筒聽了，互相看了看對方，不好意思地笑了。
誰的本領大看圖寫話作文 12
一天早上晴空萬里，小猴子和梅花鹿在比誰的本領大，猴子說：“我會爬樹，你會不會爬樹呢。”梅花鹿說：“我不會。”小猴子聽了梅花鹿的話得意洋洋的說：“哈哈，你竟然不會爬樹，我爬給你看。”小猴子說著就輕輕松松地爬上了樹。梅花鹿說：“我雖然不會爬樹，但是我會跳高。”說著它就蹦了起來。他們倆的本領各不相同，而且都要說自己的本領大。
這時候一只大象走了過來看他們倆吵得不可干開交就問：“你們倆在吵什么呢？”他們倆一起說我們倆在比誰的本領大。大象就給了他們倆一個建議說：“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的`果子就算誰的本領大。”他們倆聽了大象的話就想怎樣才能摘到果子呢。小猴子不會游泳，但是他會爬樹，梅花鹿個頭高可以淌水過去，可是樹太高他蹦起來也摘不到果子，他們倆終于想出了辦法，小猴子騎著梅花鹿淌過了河，之后小猴子再爬上樹摘到了果子，這時候它們才明白，他們的本領不分高低，各有各的長處。只有相互協作，齊心合力才能把事情做的更好。
誰的本領大看圖寫話作文 13
我們人有四個小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說：“這下輪到我發揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發揮作用，你的'世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創造聲音，你就是再看得遠，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”
這時主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時四個兄弟姐妹吵得團團轉，都說自己的本領最大，主人說：“你們四個兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學走在馬路上會發生危險，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”
誰的本領大看圖寫話作文 14
一天，小鹿和小猴爭論起了誰的本領大，小猴說：“我的本領大，我會爬樹，你行嗎?”說著，立馬爬上了樹，用尾巴鉤在樹上，做了個倒掛金鉤。
小鹿說：“這算什么本領，那你能蹚過小河嗎?如果你能，就算你的.本領大。”
當它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們在干什么呀?”
小猴和小鹿說：“大象伯伯，我們正在爭論誰的本領大，您可以告訴我們倆誰的本領大嗎?”
大象伯伯說：“你們誰能蹚過這條小河，然后把桃樹上的桃子摘下來給我，誰的本領就算大!”
小猴和小鹿剛來到小河邊，就犯難了，小猴想：我雖然是爬樹高手，可是，我蹚不過小河呀!
小鹿想：我雖然能蹚過去，可仍然摘不到桃子，這樣不就白蹚了嗎?
忽然，小猴靈機一動，說：“小鹿，我騎在你身上，你馱著我過河，然后我再爬上樹去摘桃子，不就可以了?”
小鹿說：“還是你聰明!”
就這樣，它們輕而易舉地摘到了桃子。
當它們把桃子交給大象伯伯時，大象伯伯說：“今天你們做的很好，要知道，一個人本領再大也沒有團結的力量大啊!”
誰的本領大看圖寫話作文 15
一天，同學們下樓玩耍，文具們開始爭誰的本領大。
鋼筆說：”我的本領大，因為沒了我，小主人就寫不了鋼筆字了。“
尺子說：”我的本領大，如果小主人要畫圖，沒有了我，小主人就畫不直。“
自動鉛筆說：”我的本領大，要是沒了我，小主人就畫不了圖。“
橡皮說：”我的本領大，如果鉛筆寫錯了或畫錯了，我可以把它消除。“
水彩筆說：”我的本領大，如果沒了我們，畫畫就沒有顏色。“
紅筆說：”我的'本領大，如果沒了我，老師就批改不了作業。“
下課了，同學們回到教室畫A4小報，同學們拿起自動鉛筆畫圖，有一名同學畫錯了，便拿起來像皮消掉，畫學校時，同學們拿起尺子畫線，畫好畫以后拿起水彩筆畫五星紅旗、教學樓、操場、大樹、小草......，同學們一個一個地把畫交給老師，老師高興極了，臉笑地像一朵盛開的鮮花，拿起紅筆認真、開心地批改了起來，同學們也開心極了，一個個像小兔子似的跳著回到了教室。
文具們一下子明白了團結本領大，眾人同心，齊力斷金。
誰的本領大看圖寫話作文 16
一天，梅花鹿和小猴爭論誰的本領大，小猴說：“我會爬樹，難道你可以嗎?”說完，它立馬爬上樹，用尾巴勾住一根樹枝，在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說：“這算什么本領，我可會游泳呢，不如我們去水上比比?”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了，走過來對他們說：“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子，我就承認誰的'本領大。”
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下，可是他們為難了。小猴想：“雖然我爬樹很在行，可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了。”梅花鹿剛要下河，想到：“要是我蹚過去也是白費功夫啊，因為我不會爬樹啊!”于是把腳收了回來。他們你看看我，我看看你，正在犯愁的時候，小猴突然靈機一動，想到了一個好辦法，對梅花鹿說：“不如你馱我過河吧，摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。
于是，小猴騎在梅花鹿身上，梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹，摘了幾個紅彤彤的大桃子下來了，梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的桃子，給他們豎起了大拇指，說：“你們今天的表現真棒!一個人的本領再大，也不如團結的力量大啊!
誰的本領大看圖寫話作文 17
在一個，春暖花開的季節，草原上傳來一陣吵鬧聲，順著吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的`大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在干什么呀?”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大。”大象伯伯說：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子想了想，說：“咦?不對啊!我過不了河。”這時，小鹿也想了一下說：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動，對小鹿說：“我們合作吧!”小鹿點了點頭說：“好啊!”
后來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹桿，像閃電一樣用尾巴卷住樹枝，并且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終于學會了團結。”此時，它們笑開了花，仿佛在心里想：今天可真是快樂的一天啊!
誰的本領大看圖寫話作文 18
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發話了，他說：“我的本領最大，每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說：“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領是最大的。”涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的.東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
誰的本領大看圖寫話作文 19
夏天，森林鎮里碧空如洗，萬里無云，天氣好極了！瓦藍的天空明凈高遠，一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊，看見了河對岸有一顆高高大大的果樹，樹上掛滿了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水！小猴子說：我會爬樹，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會跳遠，這條河這么寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著，都說自己的本領大，鬧的`不可開交。
這時候，小象慢悠悠地走過來，甩著長長的鼻子，指著對岸的果樹說：你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。
小猴子想：我過不了河，因為河太寬了，就算我會爬樹，也摘不到果子，可是小鹿會跳遠，她可以把我背在背上然后跳過河，我們就可以摘到果子了，這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法，小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸，小猴子蹭的一下爬上樹，把果子摘了下來，分給小鹿。
小象看到他們兩個摘到了果子，知道他們已經明白了一個道理，只有互相幫助，齊心協力，才可以把事情做好！
誰的本領大看圖寫話作文 20
誰的本領大一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領大。
猴子急著說：“我的本領大，再高的樹我也爬的上。”
梅花鹿也不甘示弱說道：“不對，我的本領大，因為我會跳遠。”
猴子又問：“那你會爬樹嗎？”
梅花鹿緊接著說：“那你會跳遠嗎？”
猴子想出了一個辦法說道：“自己說的都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領大就誰的本領大。”“好”。梅花鹿說道。
他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說：“你們誰先摘到果子誰的'本領就大。”
猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法，猴子想，樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那么高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。
他們想了好久，一同說道：“不如我們合作吧。”說著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子，又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象，大象說：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團結力量大！”說完，小猴和小鹿都低下了頭。
誰的本領大看圖寫話作文 21
一天，小鹿心想：我的腿“嗖”一下就能跑十萬八千里，任何動物都追不上我，獅子老虎也不例外，我太厲害了！猴子也心想：我會爬樹，誰都抓不住我，我太厲害了，獅子老虎算個啥！
有一天，他們倆碰到一塊兒，都說自己最厲害，結果他們都不服，小鹿說：“你就只會爬樹，其他什么都不會，你就是個無能的.家伙。”小猴也說：“我無能，你才呢，你也只會跑。”他們就這樣吵得不可開交。
他們就決定比賽，他們請來了大象當裁判，誰摘到千年古樹的一個蘋果，誰就贏。
“預備，跑。”開始了，小鹿撒腿就跑，小猴也緊跟著，小鹿逐漸占上風，不一會兒就到了第一個任務地點，過河。小鹿高小猴矮。小鹿過了河，猴子還在對面著急的想辦法。小鹿到了第二個任務地點，爬樹。小鹿也傻了，他急中生智，想了一個辦法，他便對小猴說：“我們合作吧”小猴點了點頭。小鹿帶小猴過了河，小猴幫小鹿把對面的橋架起來，最后他們一起勝利。
大象對他們說：“其實，你們各有各的長處短處，我們都要取長補短。”小鹿和小猴聽了，紅著臉羞愧地低下了頭。
誰的本領大看圖寫話作文 22
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”
太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的`優點， 也都有自己的缺點。
誰的本領大看圖寫話作文 23
本來是一個寧靜的午后，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來，森林本領大會馬上就要開始了，小猴和小鹿都昂著頭，挺著胸，趾高氣昂地說：“我的本領大！”吵得不可開交，那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。
它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見聞，就走到小猴和小鹿的面前，用手叉著腰，挺直了背，鼻子指著河對岸的果樹，語重心長地說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
小猴聽了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹上的果子，可是我過不了河呀！我萬一被淹死了怎么辦？小鹿聽了，像抖篩子似的抖了抖身子，仿佛想著，我雖然可以過河，可是我摘不了果子呀！萬一我從樹上掉下來，摔得粉身碎骨可怎么辦？
這時，小猴突然眼睛一亮，對小鹿說：“我們共同合作吧！”小鹿連忙說：“好啊！”于是，小猴跳到了小鹿的`背上，扶著小猴過了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來，像閃電似的爬上樹，雙手緊緊地握住樹枝，成功摘到了果子。大象見了，笑瞇瞇地說：“你們終于學會共同合作了！”
誰的本領大看圖寫話作文 24
一天一群小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。
牛伯伯率先發言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大。”
“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領最大。”
啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。
最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說：“好！”
啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞里硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的`驅趕。它們去干活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。
誰的本領大看圖寫話作文 25
這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的本領最大，我可以畫畫、寫字。”“哼！你有什么了不起，你每次出錯，不都是我幫你修改。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段。”
文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我帶你們去一個地方，你們比一比誰的本領大吧。”“好。”
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個房子給我瞧瞧，就知道誰的本領大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個房頂，只見那房頂歪歪扭扭的'，一點也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈。”可是，一連幾次都沒畫好，這時，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。
這時，爺爺問：“你們知道誰的本領大了吧？”
“知道，我們的本領一樣大！”三個小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發出驚人的力量。”
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