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原隰荑綠柳原文及翻譯
《原隰荑綠柳》是唐代文學(xué)家溫庭筠的詩作。此詩為應(yīng)科舉考試的命題寫景之作，是憑借作者想象和實際的生活經(jīng)驗創(chuàng)作的詩作，表達了作者出仕的愿望和積極的人生態(tài)度。全詩運用比喻和擬人的手法描寫綠柳，生動形象。下面是具體介紹，供參考！
原隰荑綠柳
溫庭筠〔唐代〕
迥野韶光早，晴川柳滿堤。
拂塵生嫩綠，披雪見柔荑。
碧玉牙猶短，黃金縷未齊。
腰肢弄寒吹，眉意入春閨。
預(yù)恐狂夫折，迎牽逸客迷。
新鶯將出谷，應(yīng)借一枝棲。
譯文
曠遠原野上春光來得早，晴天下江上楊柳長滿堤。撣開塵埃生出嫩綠之色，撥開雪花可見柔軟嫩芽。碧玉似的柳芽還很短小，金黃色的柳絲尚未長齊。冷風吹來楊柳擺弄腰肢，有如春閨人眉間生情意。恐怕狂妄之人胡亂攀折，望引高雅之客心歡情迷。初春的啼鶯將要出幽谷，應(yīng)當可借得一枝來棲息。
注釋
原隰（xí）：廣平與低濕之地。荑（tí）：初生的茅草芽。原隰荑綠柳：題出南朝宋謝靈運《從游京口北固應(yīng)詔》詩：“原隰荑綠柳，墟囿散紅桃。”迥（jiǒng）野：指曠遠的原野。韶（sháo）光：美好的時光。此指春光。⑶柳滿堤：一作“映柳堤”。晴川：晴天下的江面。晉袁嶠之《蘭亭詩》之二：“四眺華林茂，俯仰晴川渙。”拂塵：撣除塵埃。柔荑：指柔軟初生的白茅嫩芽。牙：指柳樹的嫩芽。縷：指柳絲。寒吹：冷風。春閨：女子的閨房。⑽狂夫：無知妄為的人。⑾逸客：超逸高雅的客人。⑿新鶯：初春的啼鶯。出谷：從幽谷出來。常喻指境遇好轉(zhuǎn)或職位升遷。一枝棲：比喻棲身于極小的地方。語出唐劉餗《隋唐嘉話》。
溫庭筠
溫庭筠（約812—？）唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁（今山西祁縣東南）人。富有天才，文思敏捷，每入試，押官韻，八叉手而成八韻，所以也有“溫八叉”之稱。然恃才不羈，又好譏刺權(quán)貴，多犯忌諱，取憎于時，故屢舉進士不第，長被貶抑，終生不得志。官終國子助教。精通音律。工詩，與李商隱齊名，時稱“溫李”。其詩辭藻華麗，秾艷精致，內(nèi)容多寫閨情。其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上，為“花間派”首要詞人，對詞的發(fā)展影響較大。在詞史上，與韋莊齊名，并稱“溫韋”。存詞七十余首。后人輯有《溫飛卿集》及《金奩集》。
賞析：
此詩《文苑英華》卷一八八編入“省試”類。明曾益撰，清顧予咸、顧嗣立補撰《溫飛卿詩集箋注》卷九據(jù)《文苑英華》補入，注云：“此省試題也。”其創(chuàng)作時間不詳。
一、核心定位與出處
“原隰荑綠柳” 是唐代詩人溫庭筠的五言排律題目，同時也是詩句的開篇意象核心。該詩為科舉 “省試” 命題之作（即應(yīng)試詩），題目源自南朝宋謝靈運《從游京口北固應(yīng)詔》中的 “原隰荑綠柳，墟囿散紅桃”，是溫庭筠憑借生活經(jīng)驗與藝術(shù)想象創(chuàng)作的寫景佳作，收錄于《溫飛卿詩集箋注》卷九。
二、關(guān)鍵字詞釋義
原隰（yuán xí）：地理名詞組合，“原” 指廣平開闊的平原，“隰” 指低洼潮濕的土地，二者合稱泛指廣闊原野。
荑（tí）：本義為初生的茅草芽，詩中特指柳樹剛萌發(fā)的柔嫩新芽，是 “春回大地” 的標志性意象。
韶光（sháo guāng）：指明媚的春光，暗含 “時光美好且短暫” 的意蘊。
柔荑（róu tí）：以 “荑” 喻柳芽，“柔” 強調(diào)其質(zhì)感嬌嫩，后常被引申為女子柔嫩的手。
黃金縷：比喻柳絲在陽光下呈現(xiàn)的金黃色光澤，“縷” 凸顯柳絲細長柔韌的形態(tài)。
三、藝術(shù)手法與特色
修辭精妙，形神兼?zhèn)?/p>
全詩以比喻（碧玉、黃金縷）與擬人（“腰肢弄寒吹”“眉意入春閨”）為核心手法，將柳樹比作 “弄腰肢” 的女子、“傳眉意” 的信使，使自然景物兼具形態(tài)美與情感美。
情景交融，托物言志
前六句純?yōu)閷懢埃髢删浣?“新鶯棲柳” 轉(zhuǎn)入抒情，將對春柳的贊美與個人仕進愿望自然融合，實現(xiàn) “景中藏情，物中寄志” 的表達效果。
格律嚴謹，語言凝練
作為省試詩，全詩嚴守五言排律的平仄與對仗規(guī)則，如 “迥野” 對 “晴川”、“嫩綠” 對 “柔荑”，對仗工整且用詞精準，體現(xiàn)唐代應(yīng)試詩的藝術(shù)規(guī)范。
四、文化內(nèi)涵與價值
自然美學(xué)的典范
詩中對早春柳樹的細膩描摹，展現(xiàn)了中國古典文學(xué) “以小見大” 的寫景傳統(tǒng) —— 通過草木萌發(fā)的細微變化，傳遞對自然生機的感知與熱愛。
應(yīng)試文學(xué)的樣本
作為科舉省試作品，該詩既緊扣 “原隰荑綠柳” 的命題要求，又在有限篇幅內(nèi)融入個人情志，成為研究唐代應(yīng)試詩創(chuàng)作規(guī)范與藝術(shù)特色的典型案例。
意象的文化延續(xù)
“柳” 作為古典詩詞中的經(jīng)典意象，在此詩中承載 “春光”“生機”“惜別”（隱含 “折柳” 意）多重內(nèi)涵，其意象體系對后世如柳永 “楊柳岸曉風殘月” 等作品產(chǎn)生深遠影響。
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