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我最不喜歡的一句話作文12篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最不喜歡的一句話作文，歡迎閱讀與收藏。
![我最不喜歡的一句話作文12篇[經(jīng)典]](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
我最不喜歡的話作文 1
我最不喜歡的一句話就是“你怎么還沒(méi)有寫好作業(yè)！”這句話是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話，每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
這句從我媽媽嘴中冒出來(lái)的話讓我吃了許多的苦頭。一次我在家里寫作業(yè)，我拿出了自己的作業(yè)本，拿出了自己的筆，在作業(yè)本上飛快地寫了起來(lái)，剛開(kāi)始我還寫得十分起勁，但后面就感覺(jué)越做越枯燥了，題目開(kāi)始變的難得要命，連一道小小的應(yīng)用題也要做20分鐘，到了最后，我連寫都不想寫了，干脆自己就坐在一邊不寫了，開(kāi)始了發(fā)呆模式，發(fā)著發(fā)著，媽媽突然出現(xiàn)，大聲說(shuō)到：“你怎么還沒(méi)有寫好作業(yè)！”我頓時(shí)嚇了一大跳，差一點(diǎn)挨了板子。
還有一次，可真是尷尬極了，爸爸出差回家，要和我下象棋，我們正下得不亦樂(lè)乎，說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，她大聲對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有寫好作業(yè)！”聽(tīng)了這話，我滿腦子都是問(wèn)題，啊？我昨天不是做好了作業(yè)了嗎？我還一個(gè)個(gè)給對(duì)了一遍了呢！我的頭頂一下子冒出了n多個(gè)問(wèn)號(hào)，我急忙來(lái)到了書(shū)桌前，定睛一看，作業(yè)本上的字寫得歪七扭八，一看就知道不是我的，我連忙解釋到：“媽媽，這好像不是我的本子呀？”在一旁觀戰(zhàn)的`爸爸飛快地把本子翻到了封面，一看還真不是我的！場(chǎng)面一下子變得尷尬了起來(lái)，媽媽悶不作聲，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)：好吧！你們繼續(xù)去下棋去吧。”
這雖是我最不喜歡的一句話，但其中卻有媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我最不喜歡的話作文 2
我最不喜歡的一句話——你試試看嘍。
每當(dāng)媽媽讓我做某事時(shí)，我不想做，她便用這句話來(lái)威脅我，下面就是一個(gè)鮮明的例子：周六，我要做新概念一課一練，媽媽讓我先背課文，在做一課一練。而我背完課文后，媽媽卻叫我默寫課文，我不想干，騙媽媽說(shuō)：“我先做一課一練，在默寫，行嗎？”媽媽同意了，我見(jiàn)媽媽上當(dāng)，心中大喜。抄起筆來(lái)，寫下了一個(gè)個(gè)“飛天”了的英語(yǔ)單詞。過(guò)了大約半小時(shí)，我做完了一課一練，媽媽便催我快默寫。而我則用滿不在乎的口氣說(shuō)：“反正作業(yè)都做完了，我不默寫！”媽媽用眼瞪著我，可又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，控制住自己的'怒氣，用威脅的口氣說(shuō)：“你試試看嘍。”接著說(shuō)，“如果你不默寫的話，就抄5遍。”只因不想抄，而拿起筆，把課文完整地默了下來(lái)。給媽媽看后，說(shuō)：“這下滿意了吧？”誰(shuí)知，媽媽要看我的一課一練，我急了，那么丑的字，如果讓媽媽看了一定會(huì)重寫的！可我拗不過(guò)媽媽，只好拿去給她。不出我的所料，媽媽看了一眼，大怒：“重寫，狗窩一樣的字，我不要看。”我怕媽媽又用那句話來(lái)威脅我，馬上把一課一練從媽媽手里抽出來(lái)，用橡皮把字全擦光，（因?yàn)槭怯勉U筆寫的）重新寫了一遍，這回媽媽終于滿意了……
我累得癱在桌子上，想：我為什么老是敗在這句話上？
我最不喜歡的話作文 3
“你看看人家小何，長(zhǎng)得白白胖胖，干干凈凈，你呢，又黑又瘦……”聽(tīng)，外婆又嘮叨了！
你要知道，又黑又瘦的好處多著呢！第一，黑健康。第二，瘦苗條。第三，瘦子體育好。第四，胖脂肪多，還容易得各種疾病。瘦子可不樣。健健康康，在說(shuō)了胖和瘦又不是我決定的。
記得有一天放學(xué)，外婆來(lái)接我。小何同學(xué)走過(guò)來(lái)向我打招呼。外婆一看見(jiàn)白白胖胖又陽(yáng)光的小何同學(xué)打心眼里喜歡。一路上，嘮叨聲不斷不斷從我耳朵傳來(lái)。“李曉霖，你看看人家小何，長(zhǎng)得白白胖胖，你呢？又黑又瘦，以后要多吃一點(diǎn)兒。”啊！真煩。我心想：胖和瘦，黑和白，又不是我決定的，再說(shuō)了，人家小何關(guān)你啥事？我不高興了，馬上和她吵了起來(lái)，說(shuō)了一大堆瘦的好處，但外婆還是堅(jiān)信胖好子好。說(shuō)什么肺活量好，可愛(ài)，肉嘟嘟的`……一些話，還要讓我多一點(diǎn)，長(zhǎng)的胖一點(diǎn)。見(jiàn)我不服氣，她又說(shuō)了：“你呀，像鄉(xiāng)下孩子，高又不高，白又不白，還瘦，營(yíng)養(yǎng)不良……”
從此以后，這句話便成了我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話。胖和瘦都有自己的長(zhǎng)處和短處，但這不是自己可以決定的。
我最不喜歡的話作文 4
我最不喜歡的一句話是“你自己想”。平時(shí)這也是我聽(tīng)得最多的一句話。
時(shí)常會(huì)在我家發(fā)生這樣的事。我做奧數(shù)題做不出來(lái)去問(wèn)爸爸，爸爸總是頭也不抬的回答說(shuō)：“你自己去想吧，我還要工作呢。”于是我耷拉著腦袋回到房間，我想來(lái)想去兩眼對(duì)著題目直發(fā)呆。我實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，急的直跺腳。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，瞄了一眼題目，為我講題。然后爸爸又出了一道類似的題目給我做“這一回，你可要自己想了。”思考題目需要多讀多畫(huà)，想不明白的地方可以翻閱以前學(xué)過(guò)的書(shū)籍。
在學(xué)校“你自己想”這四個(gè)字也常常出現(xiàn)。我語(yǔ)文一向不是很好，我去問(wèn)好同學(xué)們他們的學(xué)習(xí)方法。可他們給我的回答大多數(shù)令我失望，幾乎都“你自己想，去觀察我身上的`優(yōu)點(diǎn)”這句話。我英語(yǔ)不差，可最近不怎么了，一直錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。老師十分生氣：“面壁，你自己去反省”我只好乖乖的罰站去。
怎么樣”你自己想“四個(gè)大字對(duì)我打擊大不大？可惡的”你自己想“，其實(shí)非也。有誰(shuí)知道就光光四個(gè)字，培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
小主編點(diǎn)評(píng)：“你自己想”看起來(lái)確實(shí)對(duì)你打擊挺大，但是也有好處，鍛煉了你獨(dú)立思考的能力。
我最不喜歡的話作文 5
從小到大，有無(wú)數(shù)個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)不無(wú)數(shù)句話。其中，我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話就是：“你怎么又考砸了！”
有一天，考試成績(jī)下來(lái)了，我看到自己的試卷時(shí)，大吃一驚，只考了75分，心想，這次又考砸了，一向考試成績(jī)并列前茅的我，這次怎么考成這樣？放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，生氣地說(shuō)：“婷婷，你怎么又考砸了啊！”我沮喪極了，低下了頭：“你身為班長(zhǎng)，怎么能考成這樣，你看看別人，個(gè)個(gè)都比你棒。”回到家，奶奶問(wèn)我：“考試考的怎么樣啊？”“7......75分。”我說(shuō)的話連我自己也聽(tīng)不清楚。“什么！75分，你怎么又考砸了啊！”奶奶皺著眉說(shuō)。我傷心極了，跑到樓上，偷偷地哭泣著。
記得還有一次，是奧數(shù)比賽，老師選了三個(gè)人去比賽，我就是其中的一位：“天哪，怎么又是我，一向?qū)W數(shù)一竅不通的我該怎么辦啊！”下午，我忐忑不安，聽(tīng)老師報(bào)奧數(shù)比賽成績(jī).“六年級(jí)奧數(shù)獲獎(jiǎng)的同學(xué)有......”我的心更加緊張了，希望能聽(tīng)到自己的名字，可是最后還是名落孫山。突然，數(shù)學(xué)老師從隊(duì)伍后面上來(lái)了，我心想，這下完了，又要挨批了。果然這樣，老師來(lái)到我面前，生氣地說(shuō)：“你怎么又考砸了！你給我好好反省反省！”我嘀咕著，我又不想這樣，這也不是我想要的，我也想考好啊！.....沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)。我自我安慰著。
就這樣，“你又考砸了”成了我最不喜歡聽(tīng)的話，我相信這句話遲早會(huì)和我說(shuō)“byebye”的.！我會(huì)做的更出色的！
我最不喜歡的話作文 6
我的房間經(jīng)常會(huì)被我搞得亂七八糟，每每這時(shí)候就會(huì)傳來(lái)我最不喜歡的那句話，“真是一個(gè)豬窩”。
星期天的上午，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)我的房間，風(fēng)鈴“叮叮咚”地響著。快要九點(diǎn)了，我還懶洋洋地躺在床上。“起床啦！”一聲穿云裂石的獅子大吼驚得我一下子從床上彈了起來(lái)，拋開(kāi)被子，趕緊滾了下來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)，放眼望去，鋼琴上橫七豎八地躺著書(shū)；窗臺(tái)上放著喝完了的飲料瓶子，水杯；課桌上，筆在悠哉悠哉地露營(yíng)，筆袋半懸在桌沿邊岌岌可危地獨(dú)守空房，用過(guò)的'紙巾毫不客氣地霸占了桌子的剩余空間。
再看向床，媽媽幾乎要崩潰了。被子就像是被人咬過(guò)的肉桂卷，床單就如同是一張?jiān)谔悦姿信萘艘灰沟募堃粯影櫚桶停眍^被我扭得快要“四分五裂”。整個(gè)房間里狼狽不堪，“朵小朵！”媽媽的聲音瞬間沖到了珠穆朗瑪?shù)母叨龋澳憧纯茨愕姆块g，真是個(gè)豬窩！我限你五分鐘之內(nèi)全部給我搞干凈。”幾乎每個(gè)周末，我都會(huì)收到這樣的命令。我真的很不喜歡被人說(shuō)是豬，更不喜歡把我的房間說(shuō)成是豬窩，雖然我是屬豬的。媽媽，我會(huì)整理好我自己的房間的，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間嘛！
我最不喜歡的話作文 7
“你看你！長(zhǎng)這么瘦！小心哪天風(fēng)把你吹走了！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，就一肚子氣，恨不得鎖上自己的小房間的門，好好在里面發(fā)泄一下！瘦一點(diǎn)有什么不好？有些人想瘦還瘦不下來(lái)呢！再說(shuō)了，大家都這樣說(shuō)我，我會(huì)不好意思的！
有一次，小舅舅來(lái)我們家做客，他一進(jìn)門，看見(jiàn)我就說(shuō)：“咦？劉悅！我才幾個(gè)月沒(méi)來(lái)，你怎么又瘦了？是不是還在挑食呀？”我不服氣，心想：這怎么可以叫做瘦呢？明明是苗條嘛！哼！
吃完晚飯，小舅舅說(shuō)要出去鍛煉身體，我聽(tīng)了，理科拍手就好，說(shuō)：“舅舅！你也帶我一塊兒去吧！我也要鍛煉身體！”還沒(méi)等舅舅回答呢，爸爸就接過(guò)話頭，說(shuō)：“寶貝，別去了。聽(tīng)爸爸的，你都這么瘦了，再去鍛煉，哪天，風(fēng)真的把你吹走了！”舅舅聽(tīng)了，說(shuō)：“妹夫，你講的對(duì)！劉悅！你就不要去了！”我撇了撇嘴，跑進(jìn)了房間。
第二天，媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè)的.，就對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你不希望我們說(shuō)你很瘦，愛(ài)美女孩子的天性，我能理解，但你確實(shí)太瘦了！”
我聽(tīng)了媽媽的話，心想：媽媽說(shuō)的太對(duì)了！我的確太瘦了！今后，我不能再挑食，每樣?xùn)|西都要吃一些，相信在我的努力下，他們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)我瘦了！
我最不喜歡的話作文 8
人生最喜歡的話有不計(jì)其數(shù)。當(dāng)然，不喜歡的話也一樣數(shù)不勝數(shù)。而我最不喜歡的一句話是：如果你再這樣，我就要告你班的班主任啦！
每天我上完課都會(huì)很開(kāi)心，但卻被“如果你再這樣，我就要告你班的班主任啦！”這句話給攪亂了我的思緒和自尊，真是讓我萬(wàn)分頭疼！每次我下課上廁所、倒水、跑到老師辦公室讓老師給我批作業(yè)……執(zhí)勤用他那孫悟空般的“火眼睛睛”來(lái)看有誰(shuí)下課紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶、奔跑打鬧、頂嘴的.事例發(fā)生就記他們班級(jí)的分。但這次我們這里的執(zhí)勤不知道到底怎么了，像發(fā)了瘋似地到處亂記分，一記就是100多分。對(duì)此，我真的很看不慣那個(gè)執(zhí)勤，好像住在我心里善良的天使和可怕的惡魔在爭(zhēng)吵：“不能去找執(zhí)勤麻煩！”天使說(shuō)。惡魔嚴(yán)肅地反駁道：“必須去干這件事，我實(shí)在看不下去了！”經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番掙扎后，惡魔還是贏了，我只好乖乖聽(tīng)他的話。也只能給那個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)顏色看看。
隨后，我?guī)е恍┤思傺b被執(zhí)勤絆倒（也就是“碰瓷”），他結(jié)果卻不懷好意地說(shuō)：“如果你們?cè)龠@樣，我就要告你班的班主任啦！“我很討厭這句話，同時(shí)也很害怕被老師責(zé)罵。最后我還是不理不睬地就跑回教室上課去了。
通過(guò)這一次執(zhí)勤的事，我心里默默地許下了一個(gè)愿望，我以后當(dāng)了執(zhí)勤，我也想爽一爽亂記分的感覺(jué)，然后告他們班班主任！這樣就沒(méi)人再可以說(shuō)我最最不喜歡的一句話：“如果你們?cè)龠@樣，我就要告你班的班主任啦！”
我最不喜歡的話作文 9
“別和他玩，他成績(jī)不好，會(huì)把你帶壞的。”每次看到我和班里的小宇一起玩，媽媽總會(huì)在我耳邊說(shuō)這句話。這句話像一根小刺，扎在我心里，讓我既難受又無(wú)奈。
小宇是我的同桌，他雖然數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)不太理想，但他特別善良，還會(huì)很多“小本領(lǐng)”。他會(huì)用折紙折出栩栩如生的小兔子，會(huì)在我忘帶文具時(shí)悄悄把自己的筆塞給我，還會(huì)在體育課上幫我撿回被風(fēng)吹跑的帽子。有一次我感冒發(fā)燒，請(qǐng)假在家，是小宇放學(xué)后背著我的書(shū)包，把老師布置的作業(yè)一字不落地抄給我，還耐心地給我講課堂上老師說(shuō)的重點(diǎn)。
可媽媽總覺(jué)得，成績(jī)不好的孩子就不是“好孩子”。有次我?guī)∮顏?lái)家里寫作業(yè)，媽媽表面上沒(méi)說(shuō)什么，卻在小宇走后把我拉到身邊，皺著眉頭說(shuō)：“以后少讓他來(lái)家里，你看他寫作業(yè)磨磨蹭蹭的`，萬(wàn)一影響你學(xué)習(xí)怎么辦？”我想反駁，說(shuō)小宇其實(shí)很努力，只是暫時(shí)沒(méi)找到學(xué)習(xí)方法，可媽媽根本不聽(tīng)，還說(shuō)我“不懂事”。
后來(lái)，我漸漸不敢在媽媽面前提小宇了，也不敢和他走得太近。有次小宇問(wèn)我：“你最近怎么不跟我一起玩了呀？”我低著頭，說(shuō)不出話來(lái)，只能看著他失落的眼神慢慢低下頭。我知道，媽媽是為我好，怕我受影響，可她不知道，用“成績(jī)”去評(píng)判一個(gè)人，會(huì)傷害到很多像小宇這樣善良的孩子，也會(huì)讓我失去一個(gè)好朋友。
其實(shí)，好伙伴不是用成績(jī)來(lái)定義的。善良、真誠(chéng)、懂得幫助別人，這些品質(zhì)比分?jǐn)?shù)更珍貴。我多希望媽媽能放下對(duì)“成績(jī)”的執(zhí)念，好好認(rèn)識(shí)一下小宇，也希望她以后不要再說(shuō)出“別和他玩，他成績(jī)不好”這樣的話，讓我能和好朋友一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我最不喜歡的話作文 10
“你怎么這么笨，這點(diǎn)事都做不好！”每次我做事出錯(cuò)，爸爸總會(huì)說(shuō)出這句話。這句話像一盆冷水，澆得我心里冰涼，也讓我越來(lái)越?jīng)]自信。
記得第一次學(xué)騎自行車時(shí)，我摔了好幾次，膝蓋和胳膊都擦破了皮，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想讓爸爸扶我一把，可他卻站在旁邊，皺著眉頭說(shuō)：“你怎么這么笨，別人學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了，你都摔這么多次了還不會(huì)！”我咬著牙，重新爬起來(lái)跨上自行車，可心里卻越來(lái)越慌，結(jié)果又摔了下去。那天，我哭著跑回了家，從此再也不想學(xué)騎自行車了。
還有一次，老師讓我們幫媽媽做一件家務(wù)，我想給媽媽洗碗。剛開(kāi)始洗的時(shí)候，我不小心把一個(gè)碗摔碎了，水流得滿地都是。媽媽剛想過(guò)來(lái)幫我，爸爸卻走過(guò)來(lái)，指著地上的碎片說(shuō)：“你怎么這么笨，連碗都洗不好，以后還能做什么？”我低著頭，蹲在地上撿碎片，手指不小心被劃破了，鮮血滲出來(lái)，可我卻覺(jué)得心里比手上更疼。
其實(shí)我也想把事情做好。學(xué)騎自行車時(shí)，我每天偷偷在院子里練習(xí)，摔了就自己揉一揉；洗碗前，我特意問(wèn)了媽媽怎么洗才不會(huì)滑手。可爸爸從來(lái)沒(méi)看到我的努力，只會(huì)用“笨”來(lái)否定我。慢慢的'，我變得越來(lái)越膽小，做什么事都怕出錯(cuò)，遇到困難也不敢再嘗試，因?yàn)槲遗侣?tīng)到那句“你怎么這么笨”。
我多希望爸爸能換一種方式跟我說(shuō)話。如果他能在我摔到時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)”，在我打碎碗時(shí)說(shuō)“小心點(diǎn)，別傷到手”，我肯定會(huì)更有勇氣去嘗試。爸爸，我不是“笨”，我只是需要多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。請(qǐng)你以后不要再說(shuō)出那句話，相信我，我會(huì)慢慢把事情做好的。
我最不喜歡的話作文 11
“小孩子懂什么，別瞎摻和！”每次我想發(fā)表自己的想法，大人們總會(huì)說(shuō)出這句話。這句話像一扇門，把我擋在外面，讓我覺(jué)得自己的想法一點(diǎn)都不重要。
記得家里裝修房子的時(shí)候，爸爸媽媽在討論客廳刷什么顏色的墻漆。我看到媽媽手里的色卡，覺(jué)得淺藍(lán)色特別好看，像天空一樣，就跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我們把客廳刷成淺藍(lán)色吧，肯定特別漂亮！”可爸爸卻笑著說(shuō)：“小孩子懂什么，淺藍(lán)色太淺了，容易臟，還是刷白色好。”媽媽也附和著說(shuō)：“對(duì)呀，你還小，這些事不用你操心，我們決定就行。”我看著手里的淺藍(lán)色色卡，心里有點(diǎn)難過(guò)，我明明覺(jué)得淺藍(lán)色很好看，可大人們卻連聽(tīng)都不愿意認(rèn)真聽(tīng)。
還有一次，爺爺和奶奶因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，我看到奶奶偷偷抹眼淚，就走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您別跟奶奶吵架了，奶奶都傷心了。”可爺爺卻摸了摸我的頭，說(shuō)：“小孩子懂什么，這是大人之間的事，你別瞎摻和。”我想告訴爺爺，吵架會(huì)讓大家都不開(kāi)心，可爺爺已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了，根本沒(méi)聽(tīng)我把話說(shuō)完。
其實(shí)小孩子也有自己的想法，也能看懂很多事情。我知道淺藍(lán)色的墻漆容易臟，可我也知道，可以買耐臟的墻漆；我知道大人之間的事很復(fù)雜，可我也知道，互相包容才能不吵架。可大人們總覺(jué)得“小孩子不懂事”，不愿意聽(tīng)我的想法，甚至連讓我說(shuō)話的機(jī)會(huì)都不給。
我多希望大人們能放下“小孩子不懂”的想法，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)我的話。或許我的`想法不夠成熟，但那也是我認(rèn)真思考后想出來(lái)的。請(qǐng)你們不要再說(shuō)出“小孩子懂什么，別瞎摻和”這樣的話，讓我也能參與到家里的事情中，讓我覺(jué)得自己也是家里重要的一員。
我最不喜歡的話作文 12
“等你長(zhǎng)大了就知道了。”每次我追問(wèn)大人們“為什么”，得到的總是這句話。這句話像一個(gè)謎團(tuán)，讓我充滿好奇，卻又得不到答案，時(shí)間久了，也讓我漸漸失去了追問(wèn)的興趣。
小時(shí)候，我看到媽媽把小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，卻不讓我用手碰，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么不能碰小魚(yú)呀？”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就知道了。”我不明白，為什么長(zhǎng)大了就知道了，現(xiàn)在告訴我不行嗎？我只能看著小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，心里滿是疑惑。
上小學(xué)后，有次爸爸帶我去公園玩，看到有人在砍樹(shù)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要砍樹(shù)呀？樹(shù)不是能凈化空氣嗎？”爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就知道了。”我看著倒下的'大樹(shù)，心里特別難過(guò)，我想知道原因，想知道有沒(méi)有辦法能留住大樹(shù)，可爸爸卻不愿意告訴我。
還有一次，老師在課堂上講“保護(hù)環(huán)境”，我回家后問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么有些人還會(huì)亂扔垃圾呀？他們不知道這樣會(huì)污染環(huán)境嗎？”爺爺摸了摸我的頭，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就知道了。”我不明白，保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人都應(yīng)該做的嗎？為什么大人會(huì)有那么多“長(zhǎng)大后才知道”的理由。
慢慢的，我不再追問(wèn)“為什么”了，因?yàn)槲抑溃玫降拇鸢高�是那句“等你長(zhǎng)大了就知道了”。可我真的很想知道，為什么不能碰小魚(yú)，為什么要砍樹(shù)，為什么有人會(huì)亂扔垃圾。我也想和大人們一起討論，一起想辦法解決這些問(wèn)題，而不是被一句“等你長(zhǎng)大了就知道了”擋在門外。
大人們，我知道你們覺(jué)得我還小，很多事情解釋不清楚，可我也在慢慢長(zhǎng)大，也在努力理解這個(gè)世界。請(qǐng)你們不要再用“等你長(zhǎng)大了就知道了”來(lái)敷衍我，多花一點(diǎn)時(shí)間，耐心地給我解釋，讓我也能早點(diǎn)明白這些“為什么”，讓我也能為這個(gè)世界做一些力所能及的小事。
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