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我的第二個(gè)家學(xué)校作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的第二個(gè)家學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的第二個(gè)家學(xué)校作文1
學(xué)校，多么溫馨的字眼啊！這里有我的夢(mèng)想和希望。
早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢(mèng)中“帶”回現(xiàn)實(shí)，把準(zhǔn)備工作做好，就要開始晨跑了。
我們的晨跑是在大操場(chǎng)上進(jìn)行的，操場(chǎng)中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時(shí)，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會(huì)很疼。
跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。
肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。
到了“大腦加油站”，當(dāng)然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦福”；最后，清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。
首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數(shù)呀，什么都有。我本人呀，既是這個(gè)“飛檐走壁”族，也是接下來這個(gè)族。走進(jìn)教室，可是“看書族”的天下了，一個(gè)個(gè)看的可是津津有味。我呢？有時(shí)會(huì)看，有時(shí)出去玩，因?yàn)榫涂磿脑挘瑫?huì)戴“眼睛上的鏡子”。
中午的一節(jié)寫字課是大家“舞文弄墨”的時(shí)候，但是小心你的“外包裝”，回家會(huì)有“陰天”的'。
晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊(duì)的，最近又要去比賽了，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校，越優(yōu)秀，責(zé)任就越大。
我愛我的第二個(gè)家！
我的第二個(gè)家學(xué)校作文2
我有兩個(gè)家，第一個(gè)是生育我的家，第二個(gè)家就是我們的學(xué)校英華。
一眨眼就過20年了，今天可是我們學(xué)校的20歲生日到了。我親眼看見我們的英華這是我在這美麗的英華5年的變化，我看見了我們有一些宿舍都已經(jīng)把墻刷成了白色。
我看見了我們的大操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠的跑道，以前我們操場(chǎng)是石頭鋪成的。可是我們現(xiàn)在的大操場(chǎng)中間已經(jīng)變成了人工草坪了，踩在上面就給毛毯來形容；我們的跑道就給踩在棉花上一樣非常柔軟。我們的看臺(tái)變成了三種顏色的又紅色的'、又橙色的和黃色的。
我們學(xué)校里面還蓋了一個(gè)新的宿舍樓，以前的小的平樓，把他拆成了高樓。里面有一臺(tái)電視，這是小年紀(jì)晚上睡的時(shí)候，他們的生活老師才能打開電視機(jī)讓我們的小年級(jí)來看。這個(gè)宿舍樓不是二年級(jí)的宿舍樓，也不是三年級(jí)的宿舍樓，而是一年級(jí)的宿舍樓。
這就是我們學(xué)校這5年的變化！
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