在路上作文(10篇)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
攜一縷陽光，走在喧鬧的街上，街上人來人往，車水馬龍，車輛掀起的滾滾灰塵，湮沒了行走的人群。
“嘀嘀”，持續不斷的車鳴聲，有的人探出車窗在謾罵，有的人直接打開車門走上前去，我跟隨人們的腳步走上前去，只見一團人影，在好奇心的驅使下，在人群的夾縫中挪動想一探究竟。
人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響，但仍不知發生了什么，終于在我頑強的掙扎下沖出重圍，只見一位年邁的老奶奶在地上躺著，身旁有一個綠色麻袋里裝著滿滿的塑料瓶，在她的頭前有一根“年事已高”的枯木，蓬亂的頭發夾著幾片枯葉，在陽光的照耀下，身上的衣服反過光來，腳上穿著一雙破了洞的鞋，我轉過頭來只見路人們的閃光燈一閃一閃的`，相機發出的聲音令我從心底感到厭惡，就在我身旁的一個妝容精致的婦女大聲說道：“你這是碰瓷的吧，像你這樣的騙子我見得多了，裝什么可憐。”瞥了一眼，扭過身子就走了，老奶奶在可憐地呻吟著。
老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿，看起來就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”，嘴唇一暗淡無色，想要尋求一點幫助，卻又無力呼喊，身邊有的人打了救護車，有的人則是帶著一副嫌棄，鄙夷的目光從老奶奶身邊走過去，更有甚者在竊竊私語，似有煩膩，但好像人們都在關注著這老奶奶，只為等待一個超級英雄的來臨。
我也有些愣了，不知道該怎么辦……
當我想上前把老奶奶扶起時，只見我身后的大哥哥一把將我推開，上前將老奶奶扶起并溫柔的問候道：“奶奶，你沒事吧。”隨后把老奶奶抱上了自己的車，然后飛快的步伐走到了那個綠色的麻袋前，并認真的拾起每一個散落的瓶子，并撿起那跟枯木，那一刻我感覺我看到了大哥哥的光環和天使翅膀，人群又一次將大哥哥聚攏起來，拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……
不一會兒，救護車，警車都來了，交警詢查著這次事故，醫生檢查著奶奶的身體，大哥哥的一抱，讓人們冰冷的內心多了一份敬佩與感動，老奶奶也得到了溫暖，感覺當天的陽光和大哥哥很配。
在路上，有形形色色的人，每一個路人都有不一樣的面孔，在路上，發生著許多不一樣的事，走同一條路，但卻做不同事，擦肩過后，你是你，我是我，走在同一條路上。
人群隨著救護車的離去而散去，我看見了那個大哥哥，他坐上了車，然后跟在了救護車的后面。
在路上作文2
汽車飛馳在路上，空氣里彌漫著新鮮的泥土的花香，秋高氣爽！怡人的天氣，看著窗外的美景，不禁思緒萬千，回味無窮，令人秋思！
看，那是一個褐色的棧道，又高又長。瞧，旁邊有那婀娜多姿的牽牛花陪伴著棧道，不離不棄。從棧道漫步下來，旁邊有一座非常雅致的木橋，橋下是一條清澈透明的小溪。聽，小溪的流水聲比清脆的鈴聲更要響亮，“叮咚咚”……走過木橋你就像看到大詩人李白在橋上散步吟詩的景象一樣，悠然愜意！透過沙沙作響的楊樹葉，陽光灑落在石子小路上，走呀走呀，也不知小路的盡頭在哪里，充滿了一層神秘的薄紗。
在路上，我和爸爸媽媽來到了一片種滿向日葵的地方。那兒真美呀！一眼望去，向日葵挺胸抬頭英姿颯爽地站在了地上，像標兵一樣等待國家元首審閱似的，我們則像是國家元首向向日葵驕傲地點了點頭，對向日葵表示非常的`滿意。
時令已經是秋天了。四渡河的秋色是從大橋兩岸的向日葵開始顯現的。這些花兒生長在寬闊的平地上，葉子也同那翠綠的巖石一樣，堅硬、挺直。越到秋天，它們越顯示綠油油的顏色；而那累累的果實，正在由青變黑，漸漸從花兒中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發出一種清香，使四渡河充滿了成熟的秋天的氣息。
站在遠處一看，向日葵整整齊齊排在一起，挺拔的向日葵，金黃色的花瓣是那樣的有朝氣，翠綠色的葉子是充滿了生機；墨黑色的瓜子是收獲的喜悅！美極了！簡直可以和荷蘭畫家梵高的《向日葵》相媲美，栩栩如生！在明媚燦爛的陽光下照耀著，秋風有些涼意，仿佛我已看見昔日的梵高就在眼前為我親自在法國南部作畫一樣。走近一看，陽光自信的向日葵正在向我絮絮低語，金燦燦的向日葵永遠向太陽的方向開放，不管遇到什么惡劣的天氣都依然向前。我們人也一樣，不管遇到什么挫折，都應該堅強、勇敢樂觀地面對生活中的每一個困難，只有這樣才能變得與眾不同，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
時光飛逝，一轉眼就到了下午。雖然今天十分辛苦，但是我卻格外的開心，因為今天我收獲到了人生的真諦，我也要像向日葵一樣，永遠積極向上，用微笑度過每一天。
美，在路上。那是我人生中最美的一道風景線！
在路上作文3
走著走著我們就長大了，走著走著，路上只剩下我們自己了。
走在路上，我們欣賞春夏秋冬，一個雪花紛紛的冬季，路邊的小女孩正高興呢，同媽媽說著雪得的美，媽媽雪花真漂亮，身旁的媽媽握住小女孩的手說，是呀，是很漂亮的，小女孩看看漫不經心的媽媽沉默。10年后路邊走著一對母女，女孩好像比媽媽還高出了一截，兩個人沉默的走在覆蓋著雪的'馬路上，突然媽媽首先打破了沉默，閨女你看今天冬天雪真白，你跑的媽媽興奮的像一個孩子，是呀是很白很好看，女孩漫不經心的沉默了，只有一句話，媽媽看一眼女孩兒，也沉默了，只剩下女孩與媽媽的背影和一串串孤獨的腳印，走著走著，女孩長大了。
走在路上我們辨別善惡美丑，一個陌生人走到小女孩旁邊說，小姑娘我帶你去找媽媽吧，當時的小女孩剛被教育不要與陌生人交談，不能跟陌生人走等等，于是他非常堅決的回答，不，我要等媽媽我不給你走，吃完小女孩一扭頭回到了校園，后來小女孩才知道那個陌生人是他的叔叔，10年后因為陌生人走過來對小女孩說，媽媽讓我來接你走吧，女孩說你是誰呀？你認錯人了吧？我不認識你啊，女孩說話的聲音很大，周圍人都聽見了，陌生人聽見之后扭頭就跑了，女孩哼了一聲，獨自走在回家的路上，留下了孤獨的足跡，走著走著女孩長大了。
走在路上我們品味酸甜苦辣，小女孩考試失敗了，躲在屋子里嚎啕大哭，大人們沒辦法只有美食誘惑，小女孩不再哭了，10年后，女孩考試分數很差，媽媽非常生氣的訓斥了女孩，女孩一句話未說和她的媽媽走后，她默默的流下了眼淚，平復了心情后，女孩又繼續拿出課本學習。
走在路上，我們抒發喜怒哀樂，小女孩高興極了，母親答應他讓他學習沙畫，他一直想學習，10年后女孩央求母親學習架子鼓，母親同意，女孩是一個班中表現最好學習的最快的，可是母親在她第1次演出后不讓她學了，女孩依舊沉默的哭了，可也沒有任何怨言，走著走著女孩長大了。
女孩就是我，這就是我成長的足跡，走著走著就會突入的，發覺自己長大了，而只有成長了才會發現，原來一生中我們無時無刻在期盼著成長，而又在成長過后無時無刻的后悔著。
在路上作文4
梔子花開，梔子花落，誰能留住青春的容顏？行走在人生路上，烏黑的發絲終會化成雪一樣的顏色。但請不要懊惱，因為希望早已將這一徑長途點綴的花香彌漫。
因為充滿希望，子尤的人生路一直延伸至天堂。
我不明白，上帝為何如此殘忍！給了他非凡的才華，卻又早早剝奪他的生命！子尤，這個讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒，卻選擇了堅強地度過每一秒。在路上，時間雖無情地流逝，但他的希望卻如雨后春筍，生命力頑強到讓人折服。因為希望不滅，他向上帝借支筆，讓撒旦為其鋪平稿紙，自信地活出生命的精彩——書寫人生。于是，《誰的青春有我狂》讓世界為之瘋狂！
16歲的子尤在天堂路行走的日子應該會很精彩嗎？心中的希望之火不曾熄滅，旅途定是鶯歌燕舞。
因為充滿希望，蘇珊·博伊爾的人生路抒寫著一段傳奇。
47歲的蘇珊大媽，站在“英國達人”選秀現場，引得觀眾一片噓聲。“選秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形，她的服飾，已雷倒所有觀眾。窘迫，失望，辛酸，一陣陣向她襲來，多想退出去找一個無人的地方痛哭一場，然后繼續自己平淡無奇的生活。可希望僅星星之火即可燎原。她穩住心態，開口唱歌，僅2秒鐘，舉座皆驚，一曲唱罷，余音繞梁，想必觀眾三日不知肉味。
即使無法擁有藝人的青春和美貌，蘇珊也不會畏懼。在路上，希望與她同在，她便能勇敢地走下去。
因為充滿希望，我，一名高中生，為我的人生路譜寫屬于自己的旋律。
不止一次，為小小的進步臉上綻放開菊花；也不止一次，為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白，音樂如果只有高昂的'音符，缺乏舒緩的旋律，不會膾炙人口。我的人生如果只有平流無石的小河，沒有古險人驚懼的涇溪，終究會沉淪。當電閃雷鳴時，我胸懷希望之心高歌“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！接受完它的洗禮，讓希望帶我飛越陰霾，撥開云霧，讓陽光盛開在我的世界！
憧憬著美好的人生，幻想著舒適的生活，正是懷揣著這樣的希望，我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行！
于洪流之中逆流而上，惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步，只會讓勇敢的心更接近神圣的太陽。我不再去想未來的路是平坦還是泥濘，只要擁有希望，一切成功都在意料之中！
在路上作文5
浮世清歡，云水無涯。這珍貴的世間，你來，在這里，你去，還是在這里。
遠近說：“我們都是落寞后才想要粉墨登場的戲子，我們也終究都是轉身離開的故人。”人生這一出戲，有人是顧影自憐的青衣，有人是打馬天涯的劍客；有人聽雨樓臺，有人萍蹤浪跡。然而，所有的一切，不過是夢中人追夢而已。原以為踏盡山水后便找到了心靈的原鄉，覓到了歸宿。卻原來，我們一直都在路上，安靜行走著，不問歸期。
從朝堂遁入空山，從繁華走入靜謐，行到水窮處，坐看云起時。王維尋尋覓覓，終能于生命的菩提樹下靜靜打坐，參禪悟道。為了避開塵世，遠離政治紛擾，竹林七賢聚于竹林之下，飲宴游樂，煮茗說玄。嵇康的一曲廣陵散，讓世人記住了那段臥隱溪云，長嘯山水的.歲月。即使最后成了一道歷史薄風，他們也終究覓得了自己所向往的隱逸。
浮光掠影，如今只剩寒鴉夜啼。縱觀古今，多少文人墨客無不在追尋心中的桃源。或寄情于山水，或書刻于紙箋。這長長的征程，路漫漫無盡意，聚散離合之間，再伴晨夕暮旦，許我一世長安，韶華不換。
是誰說最美的風景，不在遠方，只在當年。生命中，總有一處明凈的風景，需要你匆匆趕赴。青春年少的我們，在成長中褪去了十六七歲應有的風華，反而多了幾許離愁感傷。你看，時間仍在，流逝的不是青春，而是在光陰中流轉的我們。
三毛說：“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月，而更無法面對的是有一日，青春就這樣消逝過去。”我不知道人為什么總是無法抑制悲傷，為什么總愛一個人遠行，閱盡沿途風景。或許，也只有在那樣的生活中，才能讓心靈沉淀。
縱算一生閑庭信步，一路上，無悔風霜。這生命，長不過一世，短不過一瞬。所以，不去計較得失，就像佛說的那樣，最重要的，其實只在百年后那一朵花開時間。
云橫雁字，江湖深遠。只有走過平湖秋月，閱盡人間滄桑，才能真正放下包袱，換得一世平寧。浮世清歡，亦只有在路上，你經歷了才能體會。即使人生底事無盡意，以回憶為底色，描繪出遠方，不為遇見，只為一顆琉璃心。如此，足矣。
在路上作文6
林語堂說：“我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。”這真是一語道破天機。
我們只是在路上，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。既然如此，我們為何不像王明一樣，云飄水流，心無外物，一切隨性而行，隨心而動？
我們都只是在路上，他人與自己一樣，都是旅行者，何必吝嗇自己的掌聲，不為他人的驚艷歡欣鼓舞？劉翔的心中不存在極限，因為他跑到12秒87追平紀錄前有掌聲相伴；德約科維奇的字典里沒有不可能，在眾人的稱贊聲里邁入了紅土決賽；杜蘭特謙卑的靈魂卻有高傲的斗志，只因為周圍山呼海嘯般的助威。當然還有最美教師張麗莉為救學生不顧自身性命。最美司機吳斌在生死相關的'76秒中挽救了其他人的性命，對于他們，我們還能做些什么呢？為他們鼓掌吧！坐在他們的路邊，欣賞著，鼓著掌。這是理所當然的，更是隨性而發的。
可是，不在路邊鼓掌亦有何不可呢?德國哲學家海德格爾說：“世界，只對你的存在才有意義。”人的存在就是人的真正本質，沒有了人的存在，其他一切的存在都會變得毫無意義。在我們的生活中或許存在這樣一個你我，你個性張揚，我個性內斂，我們都是才華橫溢。你讓大家都認識，獎杯榮譽紛至沓來，所以你高高在上；我卻堅守我的個性，平凡地生活在城市中，偶爾小酌、偶爾旅行。久而久之，你問我，怎么找不到與你喝酒的人，找不到旅行的伴。其實，我坐在路邊為你鼓掌的時候，你看見我了嗎？其實，世界不僅僅對自己有意義，更是對他人，對跑在路上和在路邊休息的人有意義。
或許每個人都愿意做“最欣賞的同學”，都愿意成為路上的英雄，但女孩甘愿坐在路邊鼓掌又何嘗不是一種人生的追求？太耀眼的光芒會讓人迷失自己。不如像海明威一樣仰望乞力馬扎羅山品高潔孤獨雪，像梭羅一樣獨居瓦爾登湖畔耐清秋寂寞寒。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，即使站在路邊鼓掌，歷史也留存這份記憶。
每個人都在自己的路上走，卻總發現自己在別人的路邊。其實，路上與路邊又有什么區別，就在一瞬間，位置就會發生改變。不管在人生的哪一程，我們都應該力盡所能，或奔跑，或鼓掌，隨心動，隨意行。
在路上作文7
以為最美的風景是終點站的那滿園春色，卻透過車窗，看到了不一樣的別致。
高柳夾堤，是初春里難以捕捉的美麗。不經意間，沒有高柳夾堤，卻，找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過，相機還沒來得及定格。忽地，記憶在腦海里翻騰。朦朧中，柳枝剛萌芽，垂庇的綠蔭下是一個男人牽著一個小女孩。女孩還小，天性好動。女孩拉著男人圍著柳樹打轉，男人迎合著女孩，臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。
車窗搖下，把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下，似乎滿臉倦意。我想，女孩此刻是幸福的吧，男人此刻是滿足的吧。
在我即興之時，突然一股力襲來，我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望，倏爾，一雙同樣驚恐又撲滿擔心的眼神與我的眼神相撞。那一秒，再無驚恐；那一秒，只剩幸福。
我莞爾一笑，腦海里“咔嚓”一下，定格美麗，收藏風景，載入回憶錄。
以為最靚麗的風景是站在聚光燈下的那一剎那，但，回首，透悟到別樣的風景線。
我們站在聚光燈下，那樣絢麗，可，這一路走來的痛，驀然，依舊難忘。
我們是最后得知要訓練的，我們是可用時間最少的。不過，我們從未屈服——我們放棄休息時間，我們省下吃飯時間。
最后，我們成功了。站在舞臺上的我們，再無初次接受這首歌的.生硬；再無發音不準，音律不齊，找不準輕重音，無法融入伴奏等一大堆問題。
我還記得，當我們第一次彩排成功時，我們激動到流淚的場景。
我更記得，那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇，那時，驚動了老班。差一點，我們分道揚鑣；差一點，我們再臨近終點時說要放棄。那時，一個團隊，瞬間成了一盤散沙。還好，友誼可以戰勝一切。我們重新攜手，重新一往無前往終點沖刺。
聚光燈固然光彩，但如果沒有這一路堅持，何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機會？
聚集滿園春光固然精彩，但如果沒有冬的蓄勢待發，何來春光爛漫？
所以，終點的風景固然美麗，沒有沿途的烘托，何來它的無盡贊賞？
我們應該懂得，上帝是公平的。
如果終點不如人意，試圖看看沿途吧，你不會失望的。
在路上作文8
作家劉繼榮的女兒因自己的許多好品行被全班推選為“最欣賞的同學”，但是對于這“英雄”稱號，她卻不想接受。雖然想不想成為“英雄”，在路上奔跑，是一個人的自由，要尊重每個人的選擇，但社會需要一批又一批的有志之士奔跑在路上，起到引領作用，而我們也應該盡力去奔跑在路上。
有網民一針見血地指出：人人都在路邊鼓掌，誰在路上奔跑呢？放眼看看我們的社會，走過的眾多路人救不起一個可憐的“小悅悅”；有人好心扶起一個老太太卻造出了一個“彭宇案”；前些日子“柴靜風波”引起的論戰背后又有哪些不可告人的骯臟。都在告訴著我們：社會上缺少奔跑在路上的榜樣。我不禁地發問：為什么社會上幫助別人的人變少了？為什么社會上的浮躁越來越多？為什么社會上的榜樣與奔跑在路上的英雄越來越難以尋到？究其根本，還是越來越多的人，無論是曾經在路上跑的，還是一直在路旁的，都甘于或已習慣于不停的.在路旁鼓掌，而忘記了還應該在路上跑一跑，把掌聲化作行動。
從這些表象，不難看出他們的心理。仔細分析就會發現，無非就是兩種。其一，就是缺乏勇氣，想在路上跑卻懼怕首當其沖，他們會解釋道：“路上跑，有風險。不留神，就絆倒。還是在路邊鼓鼓掌，心意到也可啊。”其二，有一小撮人，就是有著一種看客的心態。對于他們來講，路上跑又算得了什么呢？內心的麻木與冰冷下，他們機械的鼓掌，嘴中隨意吐出一句：“沒有找你爭議的反面倒喝彩就不錯了……”第一種很普遍，而第二種就十分的危險。
因此，我們的社會更需要奔跑在路上的人來引領社會風氣，重塑社會風尚。奔跑在路上，我們需要的不僅是勇氣與理想，還需要不懈的堅持，還有保護奔跑在路上的人的制度。
奔跑在路上。首先，又鼓起你心中的勇氣，去敢于把掌聲化作行動。就是有著敢為天下先的精神，敢于把正確的事情付諸于行動，做一直領頭雁，一名排頭兵。其次，要有一個理想，一個信念。用它們去指引你奔跑的方向，去提供奔跑的動力，來支持著你在路上奔跑。接著，還要耐得住寂寞，肯堅持下去。王維有言，“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”。在奔跑的途中，不可能一帆風順，但要堅持到底，不改變自己的志向，實現自己的理想。還有就是應該建立一套完善的保障制度，使奔跑者免受看客們的傷害。
奔跑在路上的人是浩瀚星空中最亮的一顆，引領著人們前行。盡力去奔跑在路上吧，生命不止，奔跑不息！
在路上作文9
成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小學的時候，我與班上的一位同學關系很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什么大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，并與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕松，一絲歡樂。
走在路上，我學會了勞動。
我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什么都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什么呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之后，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。
走在路上，我知道了責任的重要。
在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的.班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關系，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什么困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最后終于堅持下來了，不管刮風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終于明白了媽媽的良苦用心。
走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！
在路上作文10
不斷演變的海岸線，長出了最哀艷的水仙。一切都在變，只有人在路上才會映入眼簾。不要貪戀眼前的風景，遙遠的那邊雖不一定有我們想看到的世界。但一定不會令我們后悔，現在——風景在路上。
雪萊的回憶：“我曾是遠方原野的浪人，我曾航過大河”幾乎每個人都有遠行的沖動，遠方的漫游雖然摻著鄉愁。卻一直在開展人們的胸懷，成熟人們的思想。山是縱的遠方，有限的高峻是無限的疑惑。常年的沉默是不變的磁力，善不迷人，人自迷是使人自動的往它那里去。登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。
看吧，最好的風景永遠不會停留，它將在路上向往遠方。古希臘的兩位史學家希羅多德與修西底德斯和我們的司馬遷一樣，曾漫游過遠方而寫出那么有氣魄的歷史！年輕時遠游埃及，看到了與雅典不同的另一形態的文化使柏拉圖了開拓視野，而影響到他“理想國”的著作。人間到處可以找到異鄉人，遠方的憧憬把他們帶到異鄉，甚至在異鄉成就了他們的事業。瞧！三百多年前，英國有個年輕人離開了故鄉來到他的遠方倫敦給了我們及不朽的禮物——莎士比亞的戲劇。遠方是那樣值得縈繞在人們的.心懷！
幻想可以點綴生命，但只有遠方的風景中的白云不能構成浩瀚的天空。向往可以活潑生命，但只有美好的憧憬不能書寫精彩的人生。我們不能成天幻想遠方，而拋棄現實的道路。曾經看過塞克爵士寫的《探索史》那是人類從古到今用行動去實現抵達遠方的。奮斗記錄到遠方去吧！風景仍在路上，而不是一時的片段。
無論我們到哪里，天空總在上面。遠方的星辰以常年的靜默逗人遐思，我們發現一顆星又有另一顆星。如果人生是無涯的嵯峨山脈，那么活著就是一連串對遠方的向往與朝圣。我們到了一個遠方卻又有另一個遠方在呼喚，我們一直都將在路上。
無窮的遠方，有限的生命。使人抱志飲恨，多少英雄要以有限的生命去征服無窮的遠方。但遠方依然微笑，而英雄卻一個個倒下。圣海倫島曾經是年輕拿破侖的遠方，卻也是老邁英雄倒下的孤島。“你”人生旅途上的英雄，有一天也會在遠方的微笑里倒下——那不是悲劇，那是命運。至少，你還能見到別人未見到的風景。
風景在路上，這句話無疑是致命的誘惑。誰不想看到獨一無二的風景，誰愿意眼前的景物一成不變。那么，去遠方尋找關于你、屬于你的風景吧！
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