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再見了作文（通用58篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的再見了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了作文 1
再見了，我的朋友。
我也很舍不得你們啊。從剛入學的哪一天起，我們就將會是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課，多想再和你們說句話啊!不會了，它再也回不去了……
沒有人了，沒有人比你們更懂我了。
我真的很害怕失去你們，我該怎么辦?懷念，我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時間消逝的太快了，我竟然開始忘記你們的樣子了，我該怎么辦?
我怕，我怕啊!
再見了，我的老師。
雖然你們總是壓堂，故意把作業留多，但我依然深愛著你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認真聽講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。
沒有人了，沒有人能那樣對我好了。
誰能告訴我，我怎樣能再回到過去，再上一節您的課。我該怎么辦?我懷念，我懷念啊!我該怎樣懂得珍惜?時間消失的.太快了，我竟然開始焦慮不安了，我該怎么辦?
我想，我想啊!
再見了，我的小二班。
曾經磕破膝蓋的桌角，反復擦拭的黑板，都不會再看見了，一切的一切，都沒了，都沒了。曾經稱兄道弟的哥們，暗戀過的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進心里，鎖上了。也許也會落滿灰塵，也許會不那么光鮮亮麗，但，要知道，無論怎樣，你們總是我最愛的那一群小可愛呀!
再見了，再見了……
再見了作文 2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了小學畢業的時候了，回首往事，既有做錯事挨批評的時候，也有老師表揚高興的時侯；既有沒考好的煩惱，也有拿高分的自豪！想起了這些，心中就涌起了深深的眷念之情！
我知道，時光不能倒流，在這，我只能說一聲：“再見了，小學！”
再見了母校，我忘不了您寬敞明亮的教室；忘不了在您懷中翻滾打鬧；還忘不了你那幽雅整潔的環境！在此，我就要告別您去別的'學校學習了，但我永遠都不會忘記您的！
再見了老師，我忘不了您那諄諄教誨；忘不了您不辭勞苦地批改作業；忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆，犧牲自己留下知識；您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人！您那慈祥的笑容、威嚴的眼神永遠烙印在我心中！
再見了同學們，我忘不了我們在一起學習的情景；忘不了我們在一起嬉戲的快樂時光；忘不了六年同窗的點點滴滴......雖然我們就要到不同的學校學習了，但我永遠都不會忘記我們之間的深厚友誼，因為那是永恒！努力吧同學們！
六年的小學生涯即將結束，我告別母校，感謝老師，惦記同學。因為那是我人生的起飛點！
再見了作文 3
六年的時光，我轉眼就變成了即將升初中的學生了。我心想著終于離開了兇兇巴巴的老師了，可是內心深處有種不舍的感情，老師啊！我是舍不得你啊！你和我們在一起那么久了，回想往事我們在一起的時候像朋友一樣呢
那時我們班得了海洋之星說要去燒烤，可是遲遲不見回應，當時我們可是生氣極了，而您說：“校長太忙了我等一下去匯報她。”同學們立刻安靜了下來，我知道您是為讓同學們安靜下來才這樣說的，你很為難，一邊是要燒烤的同學們，一邊是忙碌的校長，您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受一次燒烤，您去找了校長。還好校長是個可以一心二用的人，校長叫副校長來幫我們準備。如果老師不去叫校長的'話我們就沒有這美味的“佳肴”啊！
老師我們上課時吵吵鬧鬧，您一再強調不能吵而我們卻不聽您的話，偏要吵，您沒辦法了，就去了辦公室等我們發現你不見時已經快下課了。下課鈴響了，我們不約而同的走進您的辦公室對您說聲：“對不起。”您露出了甜美的笑容我們才發現老師的笑容是無敵的，從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。
體育課時，您在樓上看著我們的身影，您仿佛回到了小時候，您立馬下來和我們一起跑，一起玩，一起打籃球，一起歡笑。
老師啊，我們同學舍不得您啊，如果我們有緣，我們會再相見的！
再見了作文 4
六年的時光像空氣一樣，不知不覺地逝世；可六年的感情如大海，一望無際，讓人心暖。
值得讓人高興的，我們將要遠走高飛，邁入中學的生活；值得讓人傷心的，我們可能永別，再也見不到了。
說實話，我真的好想好想和小學的朋友們在一起學習，一起度過美好的學習生涯。可無論怎么說，天下沒有不散的.宴席，總讓人感到傷心。別無選擇，我只好潸然淚下。
生活是美好的，我道不那么覺得。人要經歷多少次悲歡離合呀！和，讓人感到多么欣慰，可以結識更多的朋友；離，讓人痛不欲絕，會失去許多可愛的朋友呀！我不敢再想“畢業”兩字，我會覺得生活是灰色的，沒有一點金色的光彩。回想過去，我的小學生活是多么可愛，多么美好，充滿著金色的光芒。回到現在，是多么讓人想從新開始小學生活呀！
我可能太悲觀了。但我知道，誰也不想和小學說再見，和同學們說再見。即使中學的生活多么燦爛輝煌，可也不想離開小學可愛的時光呀！
時光不等人，等到我們長大后，有了自己的事業，也可能早忘記小學，忘記小學的可愛的同學們了；等到白首的時候，小學生活已不存在于腦海里了。是啊，光陰似箭，日月如梭，轉眼而去，我就有一股舍不得的感覺涌上心頭。
小學畢業了……
再見了作文 5
我會暫時離開你一段時間，我希望你能在這段時間內做好學習計劃，應付即將到來的期中考試，我不想你還是這么地懶懶散散，沒有一點好勝心。
你知道嗎？這么久以來都是我在讓你成功、勝利，可是你卻因此而變得自大，做什么事都沒有好勝心，覺得所有事情出現在這個世界上是理所當然的。你太令我失望了。我很想讓你再次體會到當年勝利的快樂，找回當年喜悅無比的心情。那時的你臉上洋溢著天真無邪的笑容，那才是真正的`你啊！
你不是報名參加了“體藝周”的書法展示嗎？可你到現在都還沒有著手寫，你到底想怎樣啊？你是不是想我離你越來越遠，你是真的要拋棄我？我給了你那么多功名，你卻想以這個回報我？
你真是一個沒有責任的人，莫妮可！
現在我不用你親手拋棄我了，我要自己離開，我要讓你知道，你的好朋友我陪伴了你那么長的時間，突然離開是什么滋味。我要讓你知道你是一個沒用的東西，你再不努力就會和敗類差生的隊伍看齊了。
真是對不起，我的好朋友，我不是真的很想罵你，也不是想找到我存在的意義，我是出于真心希望你變會以前的你，這樣你的父母也會多一絲安慰。
我離開了，再見！希望你會時常想起我。
再見了作文 6
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學們馬到成功，祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開，光陰一去不反復。”
感謝母校給我們提供了一個良好的學習環境。“平時不燒香，臨時抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會辜負你的一片厚望。
在五年級時，我被通知：被選為主題班會代表。我激動極了。在演講前，我不斷地練習。當我想放棄時，老師總是對我說：“我相信你能行的。”這句極為平常的話，卻給我帶來了極大的信心。最終我在主題會上有了卓越的表現，這還得感謝您啊！林老師。
天下哪有不散的宴席啊！可是一想起朝夕相處的同學們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍，想到朋友―沈源，我就會想起他的`助人為樂、他的慷慨大方。
這美好的回憶，已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時間的人，時間就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。我會努力做時間的主人，長大后回報母校之恩。再見了！母校。
再見了作文 7
轉眼間，暑假著短短的兩個月時間，已經像水一樣，在快樂的“呼啦啦”地“流”走了。
暑假，是我們小學生一生中最快樂的事。在這兩個月的暑假生活里，我學會了很多很：學會了炒雞蛋西紅柿，學會了游泳，學會了心疼媽媽，學會了省錢，學會了……總之這個暑假我的收獲是一籮筐一籮筐的，今年我終于過了一個充實而又快樂的暑假！
緊張新學期即將跟我們說“HELLO”，雖然我們都很不希望這一天的到來，但是一想又能與老師和同學們見面了。早就把這些拋到九霄云外了。這個學期我給自己定了許多許多的目標：每天寫完作業要看一小時的書，作業要認真的完成，不能馬虎。每次考試語文要在90分以上。上課一定要認真聽講，不能傳紙條、做小動作。星期一到星期四晚上都不能出去玩。每天都要把自己的收獲寫到紙上。一天任務完成后可以看半個小時的電視放松一下自己的'心情。還要每天都體諒父母，不能惹他們生氣，幫助他們干一些力所能及的事情。這個學期我一定要好好的學習，不會讓老師和家人失望的！
再過幾天我就是一名六年級的小學生了，今后我也就更加懂事了。我想大家一定都會跟我一樣說一句話“再見了，暑假！但愿下一個暑假能夠快一點到來！”
再見了作文 8
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
在這六年中，我們度過了多么美好的.歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我五年的母校！
再見了作文 9
孩子，你的青春還在嗎？還有別的嗎？青春沒了，時間在動，時間在流，你的青春在動，每個人都只有一次青春，每個人的青春都無法回頭，你年輕的時候還在做什么？
清晨踏上道路，走在上面嘆息。坐在咖啡廳，點一杯卡布奇諾，坐在那里，拿出手機，開始美好的一天，相機咔嚓一聲，照片出來了，放在相框里，掛在墻上，記錄著美好的一天，謝謝。
走在圖書館里，我打開記錄時間的書，一個接一個，一章接一章，一個接一個，手機響了，但我沒聽見。那杯普洱茶在我口中是那么的甜，美好的一天開始了，四處走動，青春在走，時間又在流，我抓不住，但我還是想把它全部抓起來。想抓住最快樂的時光，輕輕的張開雙手，放下一切，拋開煩惱，享受自然界的一切。謝謝，謝謝，讓我的青春完美，謝謝，讓我的青春完美，謝謝，讓我的青春充滿活力，謝謝，讓我的`青春更美好。
早上有卡布奇諾陪著你，中午有書陪著你，我的青春有你陪著，我的一切都充滿動力。呵呵，快樂的時光總是那么快。再見了，青春，我們還會再見的。
再見了作文 10
2014年的夏天，和往常有了些許的不同。你可以看見深夜里亮著的燈光，你可以聽見時不時爆發出的吶喊和掌聲，你甚至做夢的時候嘴里喊得的“進球，進球”。是的，世界杯在這個夏天熱熱鬧鬧的舉行了。
伴隨著一場場的晉級、淘汰，它最緊張和最刺激的冠軍爭奪賽也德國和阿根廷之間展開。 微博上，幾乎所有的人都在預測著比賽的結果，連明星們也各自站隊迎接著這場比賽的到來。飯桌上，“阿根廷會贏，不然我就.......”、“支持德國，他們......”這類的打賭比比皆是。
啊，德國贏了!這個消息傳遍了大街小巷，網上也紛紛調侃阿根廷的球迷，要把天臺讓出來給他們。賽后梅西忍住眼淚，向每一位德國球員都表示了祝賀。祝賀德國人踢出了一場好比賽，拿到了久違的世界杯冠軍，他表現出了自己應該有的氣度。而我認為，梅西這次的比賽已經竭盡全力，沒有拿到冠軍只是欠缺了一些些運氣和時機。我相信他可以重新調整自己的狀態，為下次的`征戰做好準備。
隨著冠軍賽的落幕，世界杯也要正式和我們說再見了。再見，世界杯，謝謝你給我們帶來的感動，謝謝你給我們的生活增添了生機，期待著下次與你更精彩的相遇。
再見了作文 11
那天，雨淋淋瀝瀝的下著，我跑進教室，剛放下書包，你就跟我說你要轉學，我找了個沒人的地方，一陣痛哭，那雨仿佛在為我哭泣，為我流淌!
你讓全班同學寫同學錄，最后只有我沒寫，你問我為什么不寫，我隨便找了個理由便走開了，我知道你不開心，但那并不是我的本意。那同學錄就像分別錄，好像是寫了同學錄我們就分開了似的'，我們的友情怎能停留在一張紙上?
我們之間的友情，如水一般純潔，如火一般熱烈，如鐵一般堅硬，讓我怎能舍得你離開?我們之間的友情，一開始就是一顆樹苗，在我們的細心澆灌下，一天天長大，它歷經風吹雨打，最后長成參天大樹，你怎么忍心看它枯萎?我們之間的友情，似海深，似山高，似風輕，似云淡，讓我怎能忘懷?
不知不覺，我們認識了3年，這些年來，我們笑過，哭過。在我困難時，你為我排憂解難，在我開心時，你為我加油喝彩，在我失敗時，你給我鼓勵，很高興有你這個朋友!
時間過得真快啊，快的仿佛昨天剛認識，今天就要分別，快的我還沒來得及跟你說;我們永遠都是最好的朋友!
再見了作文 12
輕松愉快的暑假就要離我而去，我又將投入緊張、繁忙的學習當中，每天有做不完的作業，只要有一點兒做不好就要聽著家長的嘮叨，哪像現在，只要作業完成，剩余的時間就是屬于我自己的。
暑假啊暑假，你就要離我而去，我們又要背著那沉重的書包，去學校上各種課，每天還要去面對那些難背的科學提綱和語文課文。我的大腦又不是電腦，怎么能一下子記住那么多該背誦的內容？
暑假啊暑假，你為什么要離我而去？我們又要去面對那一頁又一頁的練習卷，一次又一次的.測試，一道又一道的練習題。
暑假啊暑假，你就要離我而去，我愛你，而你就要無情地離開我、拋棄我了。唉！我又要回到忙碌的學習生活中去了。
時間飛逝，愉快輕松的時間更是過得飛快，抓不住，又令人不舍，還會滿懷期待它下次的到來。
暑假，你如果要走就走吧！我也不能一直在家里待著，因為我雖然那么喜歡你，但是我也不能一直停滯不前，一直虛度光陰。我必須去不停地學習，掌握更多的知識，了解更多的奧秘，才能讓我的未來充滿無限可能，才能讓我的生活更有意義。
暑假，再見！我們明年見！
再見了作文 13
再見，就是再也不見。
——題記
回首過去的六年時光，我們曾歡笑過、苦惱過、開心過、哭鬧過。當我們說再見時，最舍不得的還是同窗六年的同學，害怕不會再見，害怕對方慢慢淡忘了自己，害怕重聚時找不到想見的人。心里害怕哭著說一句再見，卻只能笑著說一句再見，然后回過頭默默流淚。
想想我們初見對方的情節，兩三句話就可以玩在一起了，弄哭了對方一聲對不起就可以解決問題。而現在，我們慢慢疏遠了一些令人討厭的人，不會輕易向對方認錯，漸漸的我們的自尊強了起來。而到了該說一句再見的這天，我們都會對全班說一句再見，不論這個人有多討厭，可畢竟是同窗過六年的同學。眼淚經不住心里的憂傷而奪眶而出。再說再見時，擁抱對方時，眼淚流下來時，腦海中終究會浮現出曾在一起的畫面，這時，又會留下眼淚。
曾經占課的班主任，惹人厭的同學，討厭的教導主任，現在全變成了我們眼中和藹可親的.人，我們都很舍不得對方。曾視閨蜜為重要的人，而現在不知能否再相見，我們彼此聊過的八卦，追過的韓劇和迷戀過的偶像們，而現在不知初中我們能否再次像現在這樣。
再見，就是還要再看見你。
——題后
再見了作文 14
長長的圍墻，見證了學校大大小小的變化，也見證了我和小揚六年的友誼。它像一位慈祥的爺爺，看著我們一天天長大。
“我比你爬得高!哈哈……”我站在圍墻旁的石頭臺階上，對著下面的小揚喊。這是一年級時的我們，那時，我倆最愛在那現在已經長滿青苔的石階上爬來爬去。圍墻爺爺總是默默地看著。看著我們因比對方爬得快而哈哈大笑，看著我們因掉下來而哇哇大哭，也看著我們一起在臺階上嬉戲玩耍。
三年級時，圍墻爺爺換上了雪白的衣裳，上面還有各式各樣的.圖案。我和小揚跑過去參觀，圍墻爺爺指著衣服上的一幅畫說：“小朋友們，你們要像圖上的小朋友一樣，好好鍛煉、努力學習哦!”我們異口同聲地說：“好的!”果然，在那學期的休學典禮上，我倆都拿到了“三好學生”的獎狀。
五年級，我們的力氣變大了，常常把足球踢到圍墻外，落在人家的院子里。一來二去，竟和這戶人家的大黑狗混熟了。圍墻爺爺微笑地看著我們和大黑狗玩耍，好像在說：“小黑啊，不要太調皮，別傷了這兩個小朋友哦!”
再過半個月，我們就要畢業了，不能再天天看見圍墻爺爺了。圍墻爺爺，您記錄了我們六年的成長，見證了我們六年的快樂時光，謝謝你!祝您永遠年輕，永遠帥氣!
再見了作文 15
看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。
——題記
再一次踏上這片土地，一切，都是這么熟悉。
這個我們曾經憎惡無比的校園，滿載著六年的夢。曾經，我們盼望著離開的它，此刻，竟顯得如此慈祥。
仍記得畢業的那一天，我們放肆地在操場上狂奔，淚，卻一滴又一滴滑落。
仍記得一年級時還沒有講臺高，卻站在講臺前，一字一句，認認真真地帶著大家讀書。現在看起來這是瑣事，可那時，卻是最最圣神的使命。
仍記得桌肚里那條假毛毛蟲，在淚眼朦朧中又因自己的膽小，笑了。很小時，我們哭著哭著就笑了，可是現在，笑著笑著卻哭了。最傻最天真的時光，都交予了這座校園。
仍記得綠蔭下癡癡地看著男生們打球，那白襯衫，好耀眼。
仍記得面對著一堆作業的.苦瓜臉，考試之前的抓狂，上課時的小紙條……
那個夏天，似乎格外短，迅速塵封了這段夢，讓它成為昨天。
而現在，新的旅程又開始了。時間就是那么匆忙，不允許人們停下腳步。只是那個地方，仍然人來人往……
明天，你好。
昨天，再見。
再見了作文 16
不論我怎么勸，她還是去打工了。現在我站在她給我的打工的大街上，我們曾一起站在這里，當時我們還曾和一位大嬸吵了一架，一起抽中了大獎，被推倒在地，她倒在我的身下，為我做了墊子。我當時很感動，她只是大手一揮，這有什么，誰叫你是我的小妹呢！小妹，你要叫我姐哦。我嘴硬，還追著你說，去死，誰要做你妹啊。但其實我已經把你當我的姐姐了。
快要摔倒時，有人接住了我，肯定是你，我激動的轉過頭。可是，再一次失望，不是你，和幫了我的`人說謝謝后，就要轉身離去。小妹，你怎么在這，我轉過身，發現了你。
你和我說幫我的人是你的老板，還說你要和家人一起去很遠的地方打工了，這次可能真的回不來了。那是我第一次見你紅了眼眶。但是，轉眼你又變得開心明媚，不過不要緊，地球是圓的，如果我們真的有緣，還會再見的。再見啦，小妹，臨走是你抱著我，在我耳邊說。
是啊，地球是圓的，有緣再見了。我如是說。
姐，我相信我們一定有緣的，你不是經常說我們兩之間連接著想剪都剪不斷的線嗎？
姐，再見啦！
再見了作文 17
喜歡你的笑，喜歡你的最純白的心！——題記
這是幾年前的事了，雖然和你再見......
在我的心里，你是我最好的朋友，真的真的不想和你說再見！
我的心被你的笑染上滿滿的甜，你的走讓我的淚變成了水珠，只想對你說一聲：“我們永遠是朋友！希望有緣再見！”
“再見”這個詞即是好的又是牽動每個人心中傷心回憶和美好回憶的“隱私線”，因為不想說再見！
為什么一生總有一聲“再見”，有緣再見，傷心再見，永恒再見，難道就不能都不要嗎？
不！沒有再見，就沒有相見。沒有相見，就沒有回憶，我不敢想象，也不想這樣！
如果有相見，就會又再見的話，那么，我只能默默的祝愿，再見！不要出現！雖然我知道很難以實現......
現在和你在一起的時光好快樂！真的好快樂！我的夢，是你的愿；你的'愿，是我的夢；我的朋友就是我的知己，我的知己，就是你——......
雖然不想說再見，但還希望和你有緣再見......
再見，我的“愿”，我的“夢”，我的朋友，我的知己......
再見......
再見了作文 18
人生總要面臨分別。我的第一次分別，是與小學可愛的同學和敬愛的老師們。
面臨畢業，我們去拍畢業照，同學們爬上三層長長的木凳，你攙著我，我扶著你。我踩上板凳，不小心一閃，眼看就要摔下去，突然我的背后出現許多只手，穩穩地托住我。我再次站上板凳，回頭一望，只有同學們一張張微笑的.臉。我紅了眼，對著鏡頭笑了。
我們就像是一朵朵蒲公英，到了時節，風把我們吹走，而母校，猶如蒲公英的綠色根莖，在風中歡送。我畢業的小學是我們最熟悉的地方，就像家。
畢業的最后一課是復習，大家仍一如既往的認真。老媽（班主任）突然合上書，拿出一摞畢業照，那上面還有一些畢業證書。我突然想起老媽在我們寫作業時往什么東西上貼照片的樣子。照片發下來，我們鬧哄哄的，大膽的男同學跑下座位讓同學簽名，邊走邊看老媽的臉色，老媽微笑著看著我們，眼神隔著厚鏡片都能看出溫柔。
一會兒，老媽輕輕敲敲講臺示意我們回座位。她把支撐著下巴的手抽回，為我們寫寄語。照片的背面，是一位位同學的模樣和老媽溫和的臉龐。
分別了！我們和同學們相擁道別，成了我最難忘的再見。
再見了作文 19
緊張的考試即將結束，我們的高中生活也即將結束。在這個最后的夜晚，空充滿了情感。
考試總是讓人疲憊，我疲憊的心無法支撐剩下的復習。我在座位上翻遍了書，不可能知道我是否讀過什么。我們周圍沙沙作響的聲音讓人們煩躁不安，過去的寧靜也消失了。此刻，每個人的心情都應該是復雜的。有一天晚上我們會回家，有一天晚上我們會分開，有一天晚上我們會分開。講臺上的老師可能理解學生的'心，沒有太多的關心，但放肆的孩子們越來越興奮，最后老師也感到無聊。隨著老師的大吼，教室又安靜了。
不知為什么，一場暴風雨，這次真的看到了傾盆大雨。一個接一個閃電劃過天空，一個接一個雷聲撕裂天空，風搖動著樹枝。樓下一位學長在雨中咆哮。也許壓力太大了。學生們站在窗前，向天空抱怨他們的不滿。這是壓力造成的釋放，釋放了我們不得不忍受的太多無助。
昨晚，我們冒著大雨跑回宿舍，享受著從未有過的快樂。沒有人知道前方的路。我希望每個人都像現在一樣前進，不管風和雨有多大。
再見了作文 20
打我出生起，就在那座老房子里住下了。那里充滿了我的童趣，每扇門上都有我的貼紙、手印、腳印等。我已經習慣看樓下的.風景，玩樓下的玩具，那里就是我的樂園。可是，現在我要搬家了，我戀戀不舍地告別了我的樂園，拿起皮箱走了。那天晚上，我大哭了一場。
三年級時，那個跟我玩了許多年的好朋友不知不覺地離開了我。一年級的時候，她和我是形影不離的好朋友，無論是做游戲、吃飯、回家都在一起。那樣的友情卻在三年級的時候一刀兩斷了，她轉學了，轉到了一個我們都不知道的小學。我為她擔心，她過得好不好呢？有沒有人跟她玩？會不會有人欺負她……
在我六歲的時候，媽媽給我買了一件衣服。我一見到它，立刻就喜歡上了它。我學習時、上學時、出去旅游時都穿著它，它成了我喜愛物品之一。可是，我八歲時，那件衣服太小了，我已經穿不下去了，我眼睜睜地看著它被媽媽扔進垃圾桶，心一下子涼了，那可是我穿了兩年的衣服呀！再見了，好朋友，我傷心地回到自己的房間哭了。
再見了作文 21
六年時光已經悄然而去，和你相識六年到了今天這個地步。六年感情一夕而去，傷心的不只你還有我，夢想早已在那花開的季節消逝，而你在我困難時給我的鼓勵卻不會消失想想我們六年的風風雨雨，回首過去也清晰動人。再見，雖有無奈卻必須說出口，只因緣盡了。
花開的季節有你相伴，花落時節現在也如期而到了，感謝你這六年來對我的幫助，也感謝你在六年來的默默守護，現在心依在，緣卻盡，不能怪誰，只怪自己在花開時沒有注意到花是否依舊存活，葉是否還翠綠。原諒我在你痛苦時選擇放棄，原諒我讓你傷心流淚，這一切都是我的錯。緣該盡情難了，現在我發現真的友情時，你卻已悄然離去，正如你六年前默默到來一樣。
六年，我們在一起的六年時光卻被我一夕抹殺，只能說我太傻。
有時真的想和你坦白其實我非常不舍但卻只能死要面子的對你說瀟灑的放手，我們的'交際線早已回不到從前但愿你在她的天際幸福快樂，從此我退出你的世界。
六年，一夕放手，慢慢的適應離開你的生活，能做的除了默默的祝福你，還有在角落中默默守護你，六年，放手后祝你幸福，再見，六年的朋友。
再見了作文 22
自從沒種花都有寓意，買花的人學會更癡情。自從每種喜愛都有了深淺。先愛的人學會了進退從容。偏偏主角愛麗絲，懷疑什么都是可兌換愛的棋子。玩塔羅牌的少女，迷戀因緣際會。手心的曲線，一位是和心愛一輩子的蔓延。世事漫如流水。記憶卻那么短。昨天踩送出的花，今天以忘了香味。誰偷走她的夢，留下，過眼云煙。愛情沉睡，嘯聲馬蹄。
羅密歐是愛的神話。所以世人愛上朱麗葉。我愛她，為愛癡狂。我不是她，以生命為祭奠。吻過你的臉，傷口變玫瑰，淚水流成天上的湖。愛情不過是一種懷戀。烏托邦的拾荒姑娘，從此守候愛的唯美國度。雖然偶爾還是寂寞，還是會嘆息。就牽著手蛻變為天邊透明的云，和自然的風吧。或者，化身為清澈的`水，和無憂的魚。
從感受愛的溫度那天起，已經學會領悟。那些流光飛舞，不過是一場短途的夢。只記得，我和你一樣認真。倜儻少年風華少女，靜靜地走到這里。從此各自看云起。最終能讓我們歡喜的，不是塵世的相逢，而是內心之海不再洶涌，潮汐退去，默默的期待。愛如果走得夠遠，應該也跟幸福相見。
再見了作文 23
當天氣在忽冷忽熱的時候，我的煩惱就出現了！這個煩惱就是“鼻子過敏”，這個問題像惡夢一樣，只要發生在我的身上，就會造成我生活上很大的困擾。
這個煩惱是天生的，也是媽媽遺傳給我的，再加上現在空氣品質很差，讓我每天早上起床的時候，我的鼻涕像水龍頭一樣流不停，都要拿衛生紙擦。爸爸最愛開玩笑的說：“你又在包水餃了，等一下煮水餃給你吃。”大家聽了都笑得很開心，只有我的`表情很無奈。
鼻子過敏帶給我很多的困擾，例如：冬天的時候，鼻涕流得更嚴重，我常常擦到鼻子都破皮了，實在很痛。不小心感冒了，很容易引發支氣管發炎，讓我呼吸不順暢，非常痛苦。也讓爸媽緊張的要命，這時醫生就會交待不可以做太激烈的運動；而當天氣很熱的時候，吹太久的冷氣，也會害我不停的打噴嚏，很容易吵到別人。所以鼻子過敏造成我生活上很多的不方便，也使得爸媽得常常為我的健康狀況擔心，真希望我沒有鼻子過敏的問題。
為了減輕鼻子過敏的情形，我平常很注意保養，不但少喝冰涼的飲料、多喝溫開水，也盡量讓鼻子遠離過敏源。除了平常多做運動、更要注意睡眠是否充足，和營養的均衡，以增強身體的抵抗力，希望在我的努力下，有一天，鼻子過敏會跟我揮手說再見。
再見了作文 24
那一周，爸爸和媽媽周六、周日都出去了。我也被送去了姥姥家。家里就只有貓咪。
周日上午8點，我回到家，發現家里全是她吐的黃水，糧食也一點沒吃，我很著急。后來我才發現了狼狽不堪的貓咪，我連忙帶她去了寵物醫院，可是寵物醫院全都關門了，只好明天再去。晚上睡覺時我放心不下它，于是就一而再，再而三的看貓咪！呀！它又在吐綠水了，嚇人極了。
第二天早上起床，我哪里都找不到了她，我急的都快哭出來了，我找呀，找呀，找了很久終于在衛生間的角落時找到了貓咪，那個小洞，我的'兩只手都伸不進去，只能一個手伸，過了好一會，我也沒能把它拉出來，有人說當貓和狗快死的時候，會藏起來然后悄悄地死去。后來它自已跳了出來，我帶喵咪去了寵物醫院。醫生說：“他生的病是貓瘟，目前沒有很好的治療辦法，醫生給它打了點滴。
晚上，找把它帶回家，當他發出最后一聲叫，我想她可能在說：主人，再見！我要到天堂去了吧！后來他的心跳停止了。我只能著著他死，再見貓咪。
再見了作文 25
開學已經有半個月了，同學們快樂的笑聲早已充滿了每一天，無聊的寒假早已成為過去，快樂的學校生活已經走進了我們的生活。
在這半個月里，我和同學們一起唱歌，一起談心，一起玩兒，一起打乒乓球。在這半個月中，我收獲了快樂，也品味了快樂。每天回家后，燒飯、煮菜、寫作業，這些必須要做的事將我的'生活填得滿滿的，不多不少，沒有空閑的時間，也沒有超時的時候，我的生活像個小鬧鐘，整天有規律地轉動著，做著自己該做的事。玩夠了，作業寫好了，飯吃好了，一切都是那么美好，天變藍了;空氣變新鮮了，草也變綠了。
回想過去的寒假，感覺一切都是空虛和無聊、沒勁和郁悶，讓我“談假色變”。
寒假里，一天就是寫作業，發呆、吃飯、睡覺，“無聊”二字時時刻刻環繞在我的心里，空虛時時刻刻都籠罩著我那幼小的心靈!外面的鞭炮聲響成一片，驚天動地地，使我更加的煩躁。我開始抱怨，抱怨為什么寒假過得這么慢;抱怨為什么人們要放鞭炮;抱怨為什么還不開學。我分分秒秒都想說：寒假，請離我遠點!
現在，寒假已經離我們遠去，我站在遠處大聲地喊：“寒假，再見!”
再見了作文 26
一天又一天的過去，老虎站完了它一年的崗位，活潑的小兔子自覺地開始了它365天的任務。
在去年的365天，我犯下了許多錯誤比如：馬虎、邋遢… …就說上次的數學期中考試吧！得了九十二分，扣掉了八分，其中有五分都是因為馬虎，這令我后悔不已。這不是，馬上就要期末考試了，我爭取在這次的期末考試中取得優異的成績進入我的檔案。在明年的寒假過后，帶著滿意的一份小學答卷，開始我的初中生涯！
上次，我去姥姥家做作業，哥哥的作業特別多，他看了看我寫作業的'速度告訴我：“你要是按這個寫作速度下去，少了初中有你吃苦的時候，作業寫到九點多都是快的！”我聽了這話，心里不禁看是沒底了。想想看上了初中以后可不是每天晚上都睡眠不足嗎？
光說學習了，體育鍛煉也是必需的，聽一個大一點的姐姐說：“你可要好好鍛煉了，在初中里，每天的課間操時間就是為著我們那個非常大的操場跑上五圈。上體育課時，就要跑十圈了，而且還要做不同的體育鍛煉，根本不給你自由活動的時間！
在未來的365天里，我爭取改掉我的壞毛病，不那么邋遢、粗心，并且加強體育鍛煉！
再見了作文 27
“再見！”
那天，陽光明媚，天氣晴朗，可我，卻一點兒也不開心。因為，我馬上就要回廣東去了……
“再見！”“再見！”我們一家人拿著行李箱，含著眼淚，與親人們再見；與家鄉再見，與這里的一切再見。為我們送行最遠的是小狗柳柳。它，追了好久，才勉強追上我們。看它滿頭大汗地追過來，我們都不忍心，只好停下來，轉過身，撫摸著它那圓圓的小腦袋。我強忍著眼睛里的淚水，親切地對柳柳說：“再見！柳柳！有空我會回來看你的，回來看我的親人和家鄉的一切的。”
車子到了，我們只好狠下心來，強忍著眼淚上了車。柳柳似乎明白了我的意思，就再也沒有追上來，它孤零零地站在那兒，用悲傷的.眼睛望著我們遠去的背影，似乎在說：“再見！小主人，你回來時，我同樣會熱情地歡迎你的！”我也望著柳柳，心里有說不出的難過。是啊！我舍不得柳柳，舍不得親人，舍不得家鄉，舍不得這里的一切。它們，伴著我成長，伴隨著我度過十年美好的生活！如今，我就要離開柳柳，離開我的親人，離開家鄉，去廣東讀書了。
“再見！柳柳！再見！親人們！再見！家鄉，美麗的湖南！”
每當我思念家鄉時，我就情不自禁地掉下眼淚……
再見了作文 28
時光匆匆，如白駒過隙，在打鬧中悄悄溜走。一轉眼，我已經讀六年級了，看到這學習了六年的母校，我感慨萬千。
只剩最后一個月了，雖然同學們都考進了自己理想的學校，但是為了在母校留下最美的印記，仍在努力學習，沖擊六月份的畢業考試。閑暇在走廊兜風，看見教室里依舊像從前的那般模樣，該干啥干啥，仿佛時光會永遠停留在這一刻，同學們也會永遠在一起。但是歲月是無情的，我們也不再是“少年不識愁滋味”的年齡了，相信在一個月后的今天，同學們不會在打打鬧鬧，而是互相擁抱著，流著滿臉的熱淚和同學老師依依惜別。
看著班主任老師依舊面不改色地走進教室，大喝讓我們回到教室，一個一個點名作業做的差的.人，并作出一副嚴肅的樣子讓他們改錯。其實誰都知道，老師的心比誰都軟弱，她雖然愛我們，但是為了讓我們不松懈下來，還是要作出一副“撲克臉”，督促我們好好學習。一不小心瞥見老師的頭發悄悄透出一絲花白，我的眼眶濕潤了，不知是誰撥動了我心里最柔弱的一根弦，一股辛酸涌上心頭。
再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校！我與你們永在！
再見了作文 29
初一，短暫的過去了，曾經的擁有成了泡沫，一吹就散了。站上了同樣的地點，用同樣的目光欣賞，看到的是不變的景色，變的只是距離的感覺。有同學對我說了一句：“再見了，班長！”我感覺到了一種悲傷，就會這樣彼此陌生了嗎？可不可以不說再見？可不可以我們還是我們，不要說“你”，“我”的陌生詞語？
一年，好短也好美麗的瞬間啊！陌生的我從一個熟悉的小學走進了另一個陌生的中學，走進陌生的7（2）班，有了你們的陪伴我過的.好開心，再走進了初二的陌生世界，我以為這樣可以認識更多的所謂的朋友，可再見的話為什么大家要這樣說？玩笑還是認真的？我們是朋友，一生的記憶，筆記本中擦得掉污跡，可誰忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢？距離可不可以不要摧毀我的記憶？如果可以，我希望還能聽到同學們再叫我一聲：“班長！”這樣的感覺有些幸福！
過去的，現在的，將來的，永遠都擁有，我們的平凡的曾經，不，永遠都擁有的是友情的羈絆……
不說再見！別說分離！我們是朋友，緣分的紅色鏈子牽住了我們……
再見了作文 30
中學，我來了；母校，再見了。
畢業，不是離別，而是新的開始。
六年的陪伴，如樹葉，可綠可黃，是平淡無奇，也是彌足珍惜，每天都在想，想這場體育課是上還是不上。可是，我們在一起的日子已經沒有幾天了。
我們總是說今年夏天，可今年夏天教室里在座的我們，明年夏天，教室里依然坐滿了人，而那些人，卻不再是我們。
班級里，總會有遠近親疏，不可能所有人都親如家人，可是，我們也在一起了六年。我相信我們還會再見；我相信我們會一直想念；我相信我們都會很好；我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。
六年的時光，六年青春，六年的六年…………我不得不說再見，但我絕不向青春告別！再見了，相伴多年的老同學；再見了，來不及說出的.謝謝…………
校服藏在衣柜底，很丑，但是再沒機會穿著上學。畢業前，想著快點畢業；畢業后，想著如何珍惜與同學在一起的每分每秒。
每天都看不順眼的同桌，現在卻有些舍不得。母校，是每天被罵好幾遍，都不許外人罵的地方。可為什么我不想再罵？而想擁抱它。
畢業了，有什么遺憾？遺憾便是沒好好了解你，認識你。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
再見了作文 31
一起走過的酷暑，汗灑過這片土；一起走過的嚴寒，溫暖沸騰這個宇宙，卻在最幸福的春天，我們分離放手……
——題記
您陪我們走過了最艱難的艱辛，終于還是放手了。
風車還在轉，像童話中那樣絢爛，帶過的是來自海邊清新的風。像您告訴我的執著。
那樣的執著，陪我走過了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強地抬起臉。那樣的執著，陪我挺過了寂寞的黑暗，讓不息的夢想，化作點點星光照亮前方。那樣的執著，替我吹散了自卑的.阻霾，就算失望，也從不絕望。
塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚，用心比用腦更好，是你給我的信念。
可以不聰明，可千萬別不努力。它是我的路標。在那個路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向。看不清太遠的未來，但我堅信我擁有現在。所以我學會努力。
幸福總讓人甜得心痛！如同現在，站在春天，卻非得把手放開。就算，不舍說再見。
我知道淚不會帶久，可它終會留下痕跡，就算沒人看得見，偶爾也會隱隱作痛。
沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。
可再見，我還是不想說。有些感動很深刻，時間想刻意抹掉，但終究會有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。
再見了作文 32
再過兩個月，我們就要離開母校。到現在我才明白“畢業”這個詞的含義。“六年圓夢在今朝”，6年的奮斗為的是兩個月后的一個畢業考，6年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最好的祝福。這6年我最感謝的'是老師與同學。老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您講過，人生每到一個地方都有個交叉路口，這時你就要做出正確的決定，不能后悔。記得，一年級時您那和藹的面容，記得您那一聲聲的叮囑，記得您的循循善誘。您曾經說過，我們每個人都是天使。一想起這句話，我的嘴角就會彎成優美的弧線。我記得那次和好幾個女生一起追打一個男生，最后以男生的認輸而結束。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。
兩個月，說長不長，說短不短。一晃就過去了，現在對于我們來說就是倒計時，老師，我會好好珍惜這短暫而美好的時間。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”古人早已明白這個道理了……
別管以后將如何結束，至少我們曾經相聚過；不必費心地彼此約束，更不需要言語的承若。6年的相聚、6年的情誼，這對我來說已經足夠，不管你將來身在何方，你永遠在我心中！
再見了作文 33
殘忍的夏天，總是在不知不覺中來臨，我們每個人期待著大步往前走，卻又舍不得身后遺失的美好。于是卸下一身的曾經，為了將來，踏上相反的列車。
畢業
承載了太多記憶的小船，因不堪重負，搖搖晃晃，記憶成了碎片，無法再拼湊起來的回憶，有了不完整的過程，恰恰是沒有了最華麗的章節，只剩下乏味而令人難以面對的結局。
事實終歸是如此，改變了過程但改變不了結果，明明知道是個悲劇，卻還是要刻意點綴上太多的美好，是為了突出還是為了彌補。遙遙無期的日子說到就到，真的就體味到離別的酸楚了。
冬季雪白的校園里，沒有了那些身影，原本棱角分明的回憶已被我打磨得十分光滑了。
人的一生會有許多次的分別，而印象最深刻的又是哪一次呢？
獨自一人漫步在街頭，漫無目的的走著，誰說安靜不等于孤獨？這種感覺像是寒風一樣冰冷刺骨，我十分想擺脫掉，昔日的.歡笑早已煙消云散，那些熟悉的面孔，在茫茫人海中，早已尋覓不到了。
我是大海中被遺棄的水滴，孤獨的守望著。
夢想
一度的我多么喜歡夢幻，遨游在自己的天地中，是一件多么幸福的事。漸漸，黑夜的黑暗被白天的光芒覆蓋了，他剝奪了我做夢的權利。
再見了作文 34
蘇軾曾經說過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
當他寫下這樣的詞句的時候，我們已經透過千百年的時光，看到了前人的痕跡，或許對于分離這件事情，很多人都有著不一樣的看法，但是應該很統一的一點是大家都不喜歡分離。
尤其是在親人朋友之間。
但是對于陌生人來說可能這種分離，就沒有多大影響，就好像是我之前在一家公司工作過一個月的'時間，那家公司非常的沒有人道主義也非常沒有人情味，很多人都在那里待不下去，然后我也呆了不到一個月就走了，當時離開的那一瞬間只是感覺到解脫和自由，內心滿滿的輕松感和快樂，所以面對這樣的分離的時候我感覺就好像是，鷹擊長空一般的自由自在，并沒有多少悲傷情緒。
或許一開始我對這個世界的認知和見解都是比較淺層次，比較直白的，實際上都是停留在理論層面，沒有經歷過現實中風雨的打磨，那就不足以去評判多事情。
我非常喜歡這一路成長下來的自己，不管是變得更好了，還是變得更圓潤了，可能在這個過程當中都是生活留下的足跡，也都是我成長的痕跡，對于這一切也都當做是歲月的饋贈，我都無比感激。
只是以后再面臨分別的時候，我可能不會再那么難舍難分，可能也會慷慨的說一聲再見吧！
再見了作文 35
小米，班級的一個開心果，在畢業前夕，她要先去荷蘭了，后天，她就要去往不同的城市了，快要分別了……
小米，一個愛笑的.女孩，一個大方的女孩，與她在一起玩，很放松，不做作，可是，眼看你就要走了，班級里又少了一聲歡笑，多了幾滴淚水。
上午，小米媽媽請來了一個攝影師，讓小米留下一些帶有記憶的照片，我們都露出了燦爛的笑容，當然是不想讓最后的時光去得隨意吧。剛好天下起了雨，我們放下雨傘，在雨中歡跳、踩水，一切都是那么完美，再如小時候般玩一次吧！在大雨奔跑，玩耍，即使全身濕透也會覺得開心吧。今天上午，是我們整個小學最開心的時候。
拿到留存記憶的照片，我們心里頓時有了憂傷，從一年級開始，六年匆匆而過，沒有逗留，也沒有細說，而你卻先“走”一步，怎么不等我們呢？讓我們一起快樂，一起哭泣，等到畢業那天再再見不行嗎？至少我們還能再相處一段時間，你在荷蘭要好好的，不要忘記我們這群珍惜你的同學，時光不老，我們不散！
小米，讓我們過往的美好時光化作永恒的記憶，永遠留在我們的心里，即將到來的再見，我們充滿了不舍。
再見了作文 36
小時候，我媽媽請了一位阿姨當我的保姆，她很溫柔，給我帶來了不少的樂趣，留下了深刻的印象。一年年過去了，我長大了，阿姨要回自己的'家了，在她開門離開的時候，我就一直跟她揮手說再見，阿姨也說了一聲再見，直到她進了電梯不見了，那時，我的眼淚忍不住涌了出來，坐在地上哇哇大哭。
在我上幼兒園小班的時候，有一位老師是我們班最受喜歡的老師，長得可漂亮了，而且對我們很好，像對自己的孩子一樣對待我們。可是，有一天在我們上課的時候走了，得知了這個消息，那一天大家上課都沒有力氣了，因為我們都非常非常傷心，再見了，老師。
現在，上小學三年級的我，要和畫畫說再見了，媽媽說我太忙，已經不是幼兒園的小朋友了，沒有那么多的空閑時間，我現在已經是一位小學生，整天要一回家就趕火車一樣寫課內作業、課外作業，所以就把我心愛的畫畫課停掉了。媽媽，我真的很喜歡很喜歡畫畫，就這樣被你停了，那時我是多么的傷心啊。哎，再見了，畫畫，我會想念你的，以后我一定還要繼續學畫畫！
再見了作文 37
人生在世，有聚有散，有分有合。
那是在我還上學的時候。那天，馬上就要離校了，我們在教室里抄課文，可是媽媽卻提前來接我。提前了整整一個下午。這從來沒有過。
媽媽讓我把東西收拾好，就急匆匆地帶我回廣宗了。路上，我聽見媽媽對我說：“你老姨夫沒了。”我答應了一聲，算是說明我在聽。
半晌，我才回過神來。哦，我老姨夫沒了。緊接著，我卻又聽見媽媽說：“我本來打算明天再回來的，可是你老姨說明天就下葬了，所以今天我才回來的。”
到了那兒，我見往日熱鬧非凡的院子依舊熱鬧，只是少了一個人，一個經常坐在凳子上給我小零食、摸著我腦袋的人。那驚天動地的聲音也是在吹著什么，一邊又一遍的吹。
我一進門，便看見清一色的白，白的令人發慌，白的`讓人害怕。不知道是我想的太過頭還是本就是這樣，我總感覺，我老姨夫沒有走，他在哪兒看著我，還想還在對我笑。想著想著，我就感覺眼前模糊了，我感覺到鼻子酸了，一兩滴水順著臉流下來……
門外的聲音依舊，但這不是令人高興的；門外依舊熱鬧，只是少了一個人，少了一個令我思念的人，我想，下輩子我還是他的小妞……
再見了作文 38
一個多月以前，我們班來了一位可愛、機靈、聰明的實習老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開了這一座您曾實習過的學校，回到了自己的校園。記得周五下午放學時，我們班有一些同學悄悄地站在辦公室門外，靜靜地看著您的一舉一動。因為，您要走了。
我記得您曾經用您那溫暖的'手，扶起一位又一位受傷了的同學；您能用您那溫柔的話語，警告過許多做錯了事的同學。您就像把我們當成了您的孩子一樣培養。記得又一次，我們新來的同學徐依夢因為不熟悉這里的環境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉，她不像以前那樣不開心，整天像個病貓一樣了，而是變開朗了，每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次，您給我們班上晚自習，而我們班全部都在講話，不寫作業，您再也受不了了，把我們給批評了一頓。但我們屢教不改，繼續打鬧。您發火了，又批評了許多不乖的男生。批評過后，我們全班才安靜下來。
耿老師，也許我永遠也見不到您了；也許，也會偶爾見幾次吧！耿老師，再見了。我們會想您的。
再見了作文 39
不能忘記，那段右手被束縛的日子。那段時間，我的右手骨折，手臂被石膏固定了。這對于極其好動又愛踢足球的我，就像小鳥折斷了翅膀，鋼琴家失去了雙手一樣。那時我就像一個渴望自由的囚犯，可骨折這東西恢復只能慢慢來，得有耐心。
終于，離拆石膏只有三天了，我像快刑滿釋放了一般激動。我的右手在密不透風的石膏里待了整整一個月，這一個月里我的.用左手吃飯，作業得媽媽代筆，系鞋帶得爸爸媽媽“代勞”，當然還不能踢球。現在終于要拆開它，讓我的右手“呼吸呼吸”新鮮空氣了。
等到了那一天，醫生不慌不忙的把嚴嚴實實的繃帶剪開，我興奮地抖了一抖，醫生好像知道我此刻的心情，對我會心地一笑。當我右手上打著的厚厚的石膏被剝下，我的手立刻感到了一陣涼爽，接著醫生小心翼翼的把我的手放進洗手池，洗完之后，明顯發現我的右手比以前白了不少。右手好像不聽我使喚了般，與我失去了默契。可能是我讓它受到了傷害，它就不信任我了吧，不過脫離了石膏的囚禁，也算是還了右手一個自由了。
希望我的四肢以后不再受傷，對石膏永不“再見”！
再見了作文 40
“到現在，也還記得，在那個樹影斑駁的夏天，是怎樣的與你相遇，又是怎樣的與你再見。”——題記
那是十年前的一個盛夏，你在公園里鬧著，云兒悠悠地飄著，草兒柔柔地擺著，風兒輕輕地吹著，葉兒沙沙地搖著，鳥兒悄悄地躲著，你肆虐地鬧著。
那是你第一次出現在我的生命里，那時我五歲。
從那一個別扭的盛夏出現了你，我的生活便時刻存在著你的痕跡。我以為你一輩子都不會放過我，知道那最近一次的相遇，最后一次的再見，才知道，失去你，意味著什么。
又是一個盛夏，又是一個公園，又是那朵白云，又是那棵綠樹，又是那個你，我厭惡你總是出現，可是，那一次，意外的，你的悶悶不見了，嘴角掛上了不深不淺的幅度，那是我從來沒有看見過的。
你張了張嘴，說了些什么，突然，風兒毫不留情地帶走了你的聲音。
然后，你就消失在那過分耀眼的`陽光里。就像化作泡沫，最后沉入大海的人魚，那樣的讓人痛心。
你走后，我再也沒有如過去那般過分地顯露自己的喜怒哀樂，因為我知道你，是樂，是我過去那份失去了的童真，以及，你那句意味著永遠的“再見”。
親愛的你，再見。
親愛的“我”，再也不見……
再見了作文 41
今天，太陽早早地來到我家上空，小狗也開始叫了，好像是在問我要早餐，而我并沒有理他，而是在床上與懶惰交朋友。
我已與懶惰交友多年，很難分開，并且我們都是“知心朋友”，不想分開。可是，“壞人”總是很多，現在就有一個人要我與這個“知心朋友”永遠不在一起，那個人就是我的老媽了。
正當我在床上享受懶惰給我帶來快樂時，危險正在悄悄降臨。老媽先教育我：“兒子，快起床，你都這么大一人了，還這么懶，你以后可怎么辦啊！”可老媽的.話就像催眠曲一樣，又讓我進入了甜密的夢鄉。
老媽見軟的不行，就跟我來硬的，她拿出一根直又長的棍子，把我給狠狠地打了一頓我。我只好老實地聽媽媽的話。
可過了幾天，我又與懶惰這個朋友復合了，老媽見軟硬都不行，就放大招：“你再不把懶惰給趕走，我就把你尿褲子的事告訴你同學。”
看來姜還是老的辣，我乖乖投降了。
我不得不跟我的“老朋友”懶惰”說聲再見了……不，還是來個永別吧！
永別了“懶惰”！
再見了作文 42
人是矛盾的：得到時不知道珍惜，失去時又萬般留戀，留戀后是新的沖刺，像開敗的玫瑰，又打起了花骨朵，總是希望著。我的軍訓生活也是如此。 ——題記
軍訓生活在嘹亮的《義勇軍進行曲》中拉上了帷幕。我的生命中多了一個永恒的'記憶。說聲迷彩再見，心中充滿了不舍。忘不了軍訓開始，想家時的酸；忘不了軍訓休息時，教官的幽默，老師關懷時的甜；忘不了烈日日下一次次重復同一個動作時的苦；更忘不了軍訓總結大會上獲獎時的樂。酸甜苦樂，組成一個特殊完美的軍訓剪影。它是我心中永遠的曾經美。說聲迷彩再見，得到的是一份沉甸甸的收獲。軍訓教給我許多：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，努力學習……為我成為一名優秀的中學生奠定了堅實的基礎。說聲迷彩再見，我知道我的人生又開始了一個新的賽程。
三年高中生活，猶如一場110米欄賽跑，只有堅持下去，才會有那終點跨欄沖刺的喜悅。說聲迷彩再見，我會把精彩留在心底，今日我是軍訓優秀個人，明日我是祖國棟梁之才。讓迷彩因我而閃光。說聲迷彩再見。
再見了作文 43
分別，都是依依不舍的，沒有人希望自己和別人分離。所以，每次分別時，人們總是會說再見，那是希望再次相見。而我，卻不想和他說再見，因為我希望永遠不要見到他，我要和他永遠的分別。可他又是那么的愛我，至時至終不離開我，每次上作文課，總有他的一席之地。
他在我們寫作文的時候，可是貴賓！他一喊停，黃老師都聽他的，馬上讓我們停筆，甚至請出助手拍子來讓我們遵照他的指令。
他最喜歡害我們。身為貴賓的他一點兒也不注意自己的嘴巴，總是一個勁兒的想讓我們被助手拍子啃一口。一開始寫作文，他便開始大口大口地地吹沙，明明說好半個小時，在他的辛勤勞作下變成了二十八分鐘。可別小看這兩分鐘，這可足夠讓我們快速結個尾了。不過有了他的命令，黃老師也不管那些什么鐘啊，手機啊，不由分說請出助手拍子啃上我們一口。這時，他倒似乎開心了起來，在桌子上抖著身體滾來滾去。因他而被啃的學生，都恨不得把他高高舉起，扔到外面去。可這只能想想，因為他是貴賓啊，扔了的話，嘿嘿，你懂得。
這位人見人恨，花見花開，車見車爆炸的貴賓就是－－沙漏，我說的`可是真的，真的沒人想和他說再見的。
再見了作文 44
不再見，害怕又一次離別的痛苦；不再見，害怕下一次又要哭著傾訴。———題記
不再見，世界太大。遲早要分開，不如在今就道一聲告別。
希望所有人明白他或她的不辭而別，也許他們已厭倦了周邊的生活，想出去散；又也許他們不想讓你在那個大雪紛飛的夜晚踉蹌的腳步，淚眼朦朧地在那條路上印下一曲憂傷的歌。
人若無情，又何必要開心難受，領略喜怒哀樂，酸甜苦辣的'種人間真情。在送別親人，友人時的哭泣。
世間沒有無情的生物，一旦有情，便有那驚天地泣鬼神的蕩氣回腸之事，和那難舍難別的真情。
總是無謂地想，人死后會入天堂還是地獄？他們會收到在世人的禮物嗎？人為什么要死，為什么要親友們為他哭泣？人死后是什么感覺？
或許這就是不再見的預意。如果真不舍得，那么來世再次相見，再次歷經那相遇離別的痛苦，命運輪回中注定的分開。
不再見，不會見。，見面之后的尷尬無人能懂，無人問及。
耳邊又一次響起了《不再見》的歌。
也再一次地試問自己，痛苦嗎？不再見地離別？
回想起來，“再見”真的是一種安慰話。有時在道完這個詞后，便會轉過身默默摸淚。還不如說“不再見”。
不再見，害怕哭著傾訴離別的痛苦。
再見了作文 45
我的朋友叫馨(因為她名字的最后一個字是馨，所以就叫馨吧)，她有一雙水靈靈的大眼睛，有一個櫻桃般的小嘴，經常梳高高的馬尾辮，顯著很可愛。
我和馨從幼兒園小班就認識，我記得時候， 我剛去幼兒園小班，對幼兒園的環境不熟，而她比我早來個多月，對那里有所環境，所以在小班的時候老師安排我坐她的旁邊，從此我們就成了好朋友。
上一年級的時候，我們非常有緣分。到了一個學校，還分到了一個班，因此我們又一次見面成了最好的朋友。
可惜，這種友誼沒有維持到最后。
到三年級下學期的時候，考試當天，馨對我說:“對不起，我......我要轉學了，再見！”說完她給了我一個大大的`擁抱。我含著淚，對她說:“你不要走，我就你這一個朋友啊！”
之后我們聽到“叮叮叮........"聲音，知道開始考試了。我們都回到了各自的考場。
考完試后，我走到她面前，給了她一個大大的擁抱，大聲對她說:“再見！”她也大聲對我說:“嗯，我們一定會再見的！”
直到現在，我還想著她這個朋友，想著他對我說的，“我們一定會再見的！”
你說我們還會再見嗎？
再見了作文 46
有人說，現在的離別是為了更好的在遇見。是的，離別總是單著淡淡的憂傷，縱然他們現在的離開是為了更好的發展，懷著祝福的心情也掩蓋不了內心的悲傷。有人說天下無不散之筵席。慢慢的揮一揮衣袖，微笑著說再見。
再見，就像徐志摩一般，輕輕的不帶走一片云彩。這是一種愛的深沉只有記住它的好，默默的離開。我們讀了這么多年的書，我們每一次的畢業就代表著我們的離開。每一次的離開都是我們揮淚離去的時刻。我們深刻，因為我們有感情。但我們做不到輕輕的`揮別，我們都是凡塵俗物，感情是我們最大的牽絆，我們舍棄不得。
再見是離別，它帶著人們滿滿的傷感；而再見還是一種口語上的禮貌。當我們去別人家或家里來客人的時候，在分離的時候我們會帶上禮貌性的“再見”。這時候的我們不會傷心，因為我們知道我們只是短暫的分離，我們還是可以很快的在遇見。
在我看來，再見的再次遇見，或是在遇見。
是的，總有那么一些人，再見是再也不見。她就如夢一般不曾出現在你的人生。但是時間久了，我們會忘懷掉悲傷，展開下一段故事。而大部分人在你人生中離別還是會在遇見。
再見了作文 47
那天，她剛轉來，坐在我的旁邊。她總是上課時來打擾我，害我被老師罰抄書。
下課了，我和她又發生了矛盾，我們眼睛里電閃雷鳴，睜大眼睛瞪著對方。
上課了，她的鋼筆沒有墨了，我不由自主地把筆借給她。我們真是相愛相殺啊！
一天天過去了，我們的感情越來越濃，我們還是互相傷害，互相關心。過了很久，我們成為了好朋友。每天放學我們都是一起回家，連我們的.鋼筆也是一樣的。
可是有一天，我沒有看到她坐我旁邊，老師說，她轉到別的班去了。我很驚訝，為什么她要轉班？
放學了，我還是堅持在學校門口等她。她出來了，正當我要叫她名字的時候，看見她朝另一個方向走了。我趕緊追上去，終于趕上，我問她：為什么轉班？為什么不和我一起走？她說她們搬家了，就不再說什么了。
我不忍直視她，馬上跑回了家，痛哭一場。我想以后再也不能和她一起玩了，以后再也不能和她一起回家了。
可我，忘記跟她講一聲再見。我真想去跟她講一聲同學，再見。
再見了作文 48
初一，是中學生生活的起始段，也是小學到中學的折點，是放飛夢想的起跑線；這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學長學姐們離開，心里有點不舍。
初一（3）班剛開學時是老師們公認的壞班級，沒有半點學風，而現在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學習氣氛較少，但在我們班的同學都很樂光，給班級帶來了不少快樂。
習慣了邊走著邊咒罵著可惡的課程并計算著距離星期天的時間……
習慣了上課時刻警惕后門窗戶出現的班主任。與此同時，都已熟練的`動作，筆直的坐好，拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？隨著后面同學的吵鬧聲，意味著警報解除。
光陰逝去，初一成了我的回憶，那一幕幕的喜怒哀樂，漸漸地在我的腦海里揮之不去。
過了這個暑假，你又會迎接到一雙雙好奇的眼睛，如此的年復一年，你卻不知疲倦。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢境。
初一再見，初二會更好，加油！
再見了作文 49
無印良品的水筆是我最心愛的，雖然這個牌子的筆有些小貴，但是握它的感覺特別好。可就在前不久，我的水筆落在了計算機教室，發現后我立馬跑回計算機教室，里面坐滿了別班的同學。我快步走到自己之前坐過的位置，可桌上沒有我丟的那支水筆，我開始猜測，難道是被他們拿走了？我問了他們，可誰也沒給我準確答案。
我心愛的.水筆難道就這么不見了？我走出計算機教室的那一刻，心頓時冰透了，我在心里問自己，難道現在就要跟那支水筆說再見？我可不想，畢竟我才用了兩個月。可事實就是筆要離開我了。
別人看到我這副失落的樣子肯定會說：“區區一支筆嘛，再買一支不就得了？”可我不會這么想，一支筆就像一個老朋友，時常伴著你，日子久了，你也就用順手了，你就會和你的筆產生感情，我的水筆就是我的知己，時常伴著我。
可現在，我要和我的知己說再見了，我只好換了一支新的，陌生的筆，也是無印良品的，但總感覺沒有老的好。俗話說：舊的不去，新的不來。我只好用這句話來安慰自己。
再見了作文 50
我的學校要和敬老院交換，與中學合并的，五六個小學和一起。一看到這篇作文，你一定想到，我是六年級要升七年級的學生。其實，你錯了。
真舍不得離開我的學校呀！我在它的懷抱中已經度過六年啦！回頭想一想，真是有趣極了！上課時，大家競爭著學習，下課時，一起玩耍，真不知要離開啦！你的美麗與可愛是最讓我離不開的。
雖然你不是那樣的百花爭艷，不是蝴蝶飛飛。但是，總讓我們有一種和藹可親的感覺。每一次早上進入校園，十幾棵柳樹總是先是問好，在就是讓我們精神充分，努力學習。一片片的三葉草讓我們感覺到新的一天就要開始，與它一起比一比，是誰的作業完成的更好。一棵棵菊花，遠遠望去總是那么團結，就像是地毯一樣，這就是我們學習的榜樣呀！
黑板上的粉筆刷刷的響，墻上的成績是我們翅膀唯一的方向，黑板上的五星紅旗總是那么的鮮紅，一種革命的'精神鼓舞著我們去前進。
啊！親愛的學校，你是那么的美麗，那么的溫柔啊！我們就要分開啦！你雖然是外貌不是那么的美麗，但是你的心是我們的唯一呀！
再見了，學校，謝謝你的培養，我們一定會更加努力的學習的。我認為這才是回報你的最好方法！
再見了作文 51
“你這死丫頭，看你都懶成什么樣了?大清早的起來，被子不折，睡覺的地方跟雞窩似的，自己的房間也不知道拿掃把打掃，滿地的灰塵，還有垃圾袋，你這是睡在垃圾堆里啊!我怎么生了你這么個懶閨女喲!”
每次老媽一臉怒氣的數落我，我則滿不在乎，還振振有詞的說：“書上說了，不愛折被子的人都很有創造性，將來會有大出息的。”聽我一番話，老媽真是哭笑不得，哪來的破邏輯啊，這是?
老媽罵的一點也不假，我確實很懶，所以我的生活看起來亂糟糟的。直到有一天我看到一篇文章，上面說的是東漢一少年陳蕃的故事，他如我一樣年少時室內如雞窩，后來他父親實在看不下去了，便讓他把臥室打擾打擾，他卻認為不必拘泥于小節，而他父親則回應：“一屋不掃，何以掃天下?”
是啊，如果生活中我都不注重小節，連自己的`基本生活都照顧不好而依賴媽媽，那么將來我的人生理想和抱負怎么可能實現呢?
于是，我每天調好鬧鐘，準時起床，學著疊被子，掃地和拖地。想著媽媽平時幫了我那么多，挺過意不去，所以在打掃整理完自己的屋子，我順便幫她的房間也打掃了，不經意間，我看見她笑了，真好看。
與懶惰說再見，我要認真的面對生活，獨立堅強!
再見了作文 52
寒假，總覺得短暫，一想到與它離別，那會多么悲傷啊！
這是寒假的最后一個夜晚，我靜靜躺在床上，久久地回想：在這個月中，我天天在家里歡樂地玩耍，不是電腦就是電視，整天沉浸在電子游戲中，搶搶微信紅包，玩玩“部落沖突”，這樣的日子很輕松，我恨不得上學的日子也這么過下去。
想到這兒，我的鼻子沖上了一股酸酸的感覺，又想到之后的幾個月再也不能像假期一樣，而是要去上一些無聊的.課。回想著幾天前的悠閑日子，我又忍不住嘆了一口氣。
收到開學通知那天，我先去理了一個發，因為要上學不能留太長的頭發，又買了我最期盼的新書包，最頭疼的還是整理了一堆寒假作業。原本我放松的神經也開始緊繃起來了，我細細數著剩下的游玩時間還有多少。我整整包了一天的新書，又預習了一堆困難極了的課文，我特地在門上寫了一張寒假結束倒計時。
終于到了最后一天，老媽正式向我“攤牌”，說：“兒子，你手掌上的‘愛拍’要與你說再見啦！”說完，媽媽一下子把我最心愛的東西奪走了，我也是欲哭無淚，誰讓我是要開學了呢。
再見了作文 53
夕陽帶著一縷縷朦朧的光芒，掛在西方天空。陽光照在地上的小水坑里，反射出一道道美麗的弧線，同學們在夕陽的照射下更加思念這學期不再教我們的數學老師。
這幾天我們正在上課，突然那幅熟悉的面孔出現在了我們眼前。同學們看到期盼已久的數學老師，以為她又回來教我們了，都高興到齊聲吶喊起來，班里頓時沸騰了，大家的臉上都樂開了花，手舞足蹈的歡迎著數學老師。但片刻間知道了這是一個空歡喜的消息，數學老師只是來拿東西。這個消息像一盆冷水潑在我們的心頭，同學們頓時一個個像泄了氣的氣球，眉頭緊皺，嘴巴噘了起來，都失望極了。
下課了，同學們像離弦的箭似的跑出了教室，去找數學老師。一個個都像發了瘋是的滿操場的'尋找數學老師的影子。剛好碰到快要走的數學老師，于是便把老師團團圍住，希望老師那么能多聊一分鐘。
有的同學甚至哭了，見此情景，老師心疼地說：“別哭了，老師會經常回來看你們的，你們都要好好學習啊。”上課鈴響了，同學們臉上掛著淚珠，失落的走回了教室。
夕陽的光芒也減弱許多，似乎也替大家感到惋惜。老師，感謝您四年來對我們的教育！我們會永遠想念你的！
再見了作文 54
轉眼之間，多年已過，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉村的河水還是那么的清澈見底，夕陽還是那么的美。但是我的快樂童年卻成了永遠的美好回憶。
傍晚，漫步在寧靜的鄉間小道上，我再次看到了那夕陽西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽的美好時刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的'學校學習了，大約只有過年才能見一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來了那里原來是一座木橋我們曾經還在那里玩耍過，可是四年前被大水沖走了。河里的一個水坑，那里是我們小時候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經過我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的茶葉田？我頓時回想起跟外婆一起采茶葉時候的情景。當時我和外婆采茶葉的時候，外婆說以后你要年年來幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學為止，以后假如出去工作了也別忘了回來看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂。當我發現了童年的快樂的時候，有發現了童年已經過去了！
這個快樂的童年雖然已經過去了，但是童年永遠在我的心里！
再見了作文 55
一步步走出童年，我變成了少年；一步步走出了粗心的童年，我變得認真；一步步走出幼稚的心靈，我變得成熟；一步步走出弱小的童年，我變得強大。
離開媽媽溫暖的雙手，我變得勤奮向上；離開爸爸寬大的肩膀，我變的獨立；離開家人天天的看護，我意識到以后的艱苦。但是，我必須去面對，用自然界的力量磨練自己。
我即將離開那充滿歡樂的童年，我即將離開那回味的童年。童年是許多人向往的時光，也是一去不還的美好時光，童年的夢是甜蜜的，童年的水是發光的；童年的心是快樂的。但是，我必須舍去充滿幻想的童年。
也許，我永遠離不開兒時的朋友。也許，我永遠離不開童年的同學。也許，我永遠離不開電腦、電視，但是我學會了控制自己的時間，和雛鳥在一起你永遠都是雛鷹，和雄鷹在一起，你將會變成一只可以高高飛揚的雄鷹。
童年，再見。我在童年的邊際向你說再見，我正走向我的'少年，10歲的時光在我的記憶中是歡快的，10歲的時光被一筆帶過。在11歲的這一天，我知道，那一年的年輪畫得如此完美啊！
再見了作文 56
當春天來臨的時候，似乎它帶來了所有的美好。
我記得那個時候，冬季的寒風將每個角落都走遍，當雪覆蓋地面，枝頭。而我們只能對著窗口，看一看外面，那時，出去是奢望。可現在，春意盎然，春天的氣息隨處可見，我才明白，因為有凜冬，因為有雪，給予春天休息的`空隙。
可是冬天不懂言語，將人們對他的厭惡和埋怨藏在心底，默默忍受。他知道人們很少喜歡他的，冬天是多么的單調，蕭條。沒有花草草，沒有姹紫嫣紅，沒有生機勃勃，一切都是那么的寂靜，沒有人跟他說話，他收到的只有埋怨，埋怨……
他傷心過，那雪的融化，便是他傷心的證據，傷心的淚。可淚水終究被陽光照耀，消散。
后來，他不傷心了，因為有他的幫助，春天才會更美，如此美的季節，有他的功勞，他終于釋然。
可春天已經在來的路上，他要走了。他不舍，雖人們不喜他，可他喜歡那些人，他們之間的愛與無私，讓他感動不已。善良的人啊，可他想讓那些人看到最美的風景，想讓他們看看他的驕傲他所自豪的春天！
冬天揮揮手，笑著，突然，雪花飛揚，下雪了，出乎意料的一場雪，不，那是冬天在告別，他逼得人們，一定要好好的看看春天的美，要好好珍惜啊，來年，還會再見。
再見了作文 57
幾個月前，我們班來了一位漂亮的實習老師——侯老師。侯老師長著一雙大大的、水靈靈的眼睛，梳一條馬尾辮，說起話來奶聲奶氣的，喜歡穿一身黑亮亮的衣服，更加顯出她白嫩嫩的皮膚。和同學們在一起時，她總是面帶微笑，親切極了。
一個星期五的下午，高老師站在講臺上，嚴肅地對我們說：“侯老師要走了。”頓時教室里的'氣氛像被凝固住了似的。一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滑落了下來，腦海里浮現出許多和侯老師在一起的情景。這時，侯老師微笑著走上講臺，說：“明天我就要回我的學校了，可愛的孩子們我會想你們的。”“嗚-嗚-”不知是誰哭出了聲。“那您什么時候回來呀？”有的同學急切地問。“有時間，我會回來看你們的。”侯老師依然微笑著說，“對了，我把我的手機號和QQ號留下來吧！”說完，侯老師轉身在黑板上寫了起來。“網上見！”同學們高興地擦干眼淚……
我想，侯老師可能會把我們這群天真的孩子放在日記里。我也會把和侯老師在一起的畫面，變成我今后生活銀河里的一顆最耀眼的星星。
再見了作文 58
很久沒有這樣，一個人坐在電腦前，耳機里放著不知名的音樂，手指懶懶的敲著鍵盤。又是一年過去了，又是一個畢業季。去年，也是這樣離別，六年，說說笑笑，就那樣過完了。
偶爾晚自習做完作業發呆的時候，就好像自己還坐在小學的教室里，亂糟糟一團，每個人都在談天說地，扯著不著邊際的`大話。真的是很想念啊，可惜不能回去。一年級開學，我們坐在新教室，怯怯的看著周圍，努力尋找有沒有幼兒園同學或者熟人。要是沒有，又看著周圍小朋友玩的開心，就小心地走過去，“你好，你叫什么？”
一轉眼就六年了。畢業那天，把同學錄塞給每個人，再也不管關系好不好，就在那一瞬間，突然明白了什么叫做眷戀。那些別人不小心“得罪”了你的事，就在這一瞬間，什么也無所謂了。現在想想以前跟好朋友鬧矛盾的事，會感覺很幼稚甚至笑起來，因為它真的不是什么大事，甚至微不足道，不值得一提。
每個人的眼里都總會有亮晶晶的東西，但不是眼淚。也許，知道自己想留下卻又不能留下，那就是眷戀了吧。
那么，就揮揮手，說聲再見，獨自走向下一道行程。
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