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      三年級上冊語文第一單元試卷

      時間:2021-07-03 10:48:16 試題 我要投稿

      三年級上冊語文第一單元試卷

        一、拼一拼,寫一寫。

      三年級上冊語文第一單元試卷

        tuī  kāi huánrào yú  kuài   cídiǎn

        (  )  (  ) (   ) (   )

        cōnɡ mínɡ  fènɡxiàn  shūsònɡ   bōtāo

        (  )  (   )  (   ) (   )

        二、劃掉不正確的讀音。

        倒映(dǎodào)整體(zhěn zhěnɡ)山崩地裂(bēn bēnɡ)

        輕輕(qīn qīnɡ)乳汁(lǔ  rǔ)涼爽(suǎnɡ shuǎnɡ)

        三、比一比,組詞語。

        槳(  )徑(  ) 異(  )寺(  )

        獎(  )經(jīng)(  ) 導(  )詩(  )

        四、把成語補充完整。

        意味( )長 ( ) 長鶯飛  山崩地( )

        連( )不斷  一( )風順  葉(  )歸根

        根深( )茂  驕陽( )火  形(  )各異

        五、選詞填空。

        飄蕩   飄揚

        1、五星紅旗迎著晨風(    )。

        2、校園的上空(    )著小朋友們愉快的歌聲。

        實驗   試驗

        1、經(jīng)過無數(shù)次(    ),宇宙飛船終于上天了。

        2、我們總是到(    )室上自然課。

        六、給加了注釋的字選擇恰當?shù)囊馑?。

        蔫:①植物因失去水分而萎縮;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活潑。

        1、別看小象是個蔫性子,干起活來卻是麻利得很。 ( )

        2、太陽火辣辣的,連樹上的葉子都曬蔫了。   ( )

        異:①不同的;②驚奇,奇怪;③特別的;④分開;⑤另外的,別的`。

        1、樹上的每一片葉子都形態(tài)各異。     ( )

        2、他的父母離異了,他很傷心,我們應多關心他。 ( )

        3、我正感奇怪時,聞到了一股異香。     ( )

        七、根據(jù)描寫的情景,寫出詞語。

        1、波濤不斷涌來,撞在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。 (    )

        2、烈日當空,知了在不停地叫,樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。

        (    )

        3、春天來了,小草長得綠油油,黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。

        (    )

        4、這棵樹根扎得深,樹干粗壯,樹葉密密麻麻。

        (    )

        八、閱讀理解部分,根據(jù)課文內容填空。

        1、讓我們     ,小船兒     ,海面    ,四周        。

        2、蕭蕭梧葉      ,        。

        3、《山行》的作者是大詩人     。全詩表達了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛,最能表達這種情感的詩句是:

        “       ,       。”

        4、《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人  寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是      ,       。借一個“   ”字抒發(fā)了作者       的心情。

        5、爸爸     地對聰聰說:“看來要想      一個詞語的意思,     要會查有字的詞典,     要學會查身邊的‘無字詞典’哪!”

        九、整理下面排列錯亂的句子,并填上序號。

        ( )開始,門樓松穿著綠色的外衣。

        ( )幾天后,小花苞頂破外衣,長出了幾片小花瓣來。

        ( )墻院上開滿了門樓松,一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻,它們一個個爭芳斗艷,互相比美。

        ( )又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。

        十、閱讀短文,完成練習。

        小發(fā)明救媽媽

        愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,他從小就愛動腦筋,常常想出一些好主意。有一次,他的聰明救了媽媽的命。

        那一年,愛迪生剛滿7歲。一天,媽媽突然生了急病,肚子痛得在床上打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山了,醫(yī)生終于來了,經(jīng)檢查,媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上手術。上醫(yī)院太遠,會耽誤治病,醫(yī)生決定在家里做手術。

        這時,醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說:“不行。”小愛迪生連忙問:“怎么啦?”醫(yī)生皺著眉說:“光線太暗,沒法動手術。”小愛迪生說:“我去多點幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭,連說不行。大家急得團團轉。

        突然,小愛迪生一溜煙似的奔出家門。不一會兒,小愛迪生回來了,手上捧著一面明晃晃的大鏡子,身后還跟著好幾個小男孩,每人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣,順手打了兒子一巴掌:“什么時候了?還胡鬧!”小愛迪生委屈地大哭起來:“我,我想出辦法了,不信你瞧。”小愛迪生指揮小伙伴們把鏡子放在點燃的油燈周圍,由于鏡子反射聚光,屋子里一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟,醫(yī)生也露出了滿意的笑容。

        手術做得很成功,媽媽得救了。醫(yī)生連連夸獎小愛迪生說:“今天多虧了小愛迪生,想出這么絕妙的辦法,真是個聰明的孩子啊!”

        ⒈在文中找出下列詞語意思相反的詞語。

        失敗——(  )  批評——(  )

        ⒉照樣子在括號里填上恰當?shù)脑~語。

        例:托馬斯?愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。

        ⑴ 明朝的李時珍是一位偉大的     。

        ⑵ 華羅庚是我國著名的     。

        ⒊先讀短文,再試著填空。

        ⑴ 醫(yī)生說不能做手術是因為       。

        ⑵爸爸打小愛迪生一巴掌,是以為他在   ,小愛迪生想出的辦法是              ,結果證明他的辦法是行的。

        ⑶ 小愛迪生真是個   的孩子。

        十一、完成小習作。

        體育活動課開始了,操場上頓時  起來,同學們都在盡情地      。你看,小軍他們六個大力士分成兩組正在進行著          。雙方隊員互不相讓,都使出了    拼命往后拉。站在中間的裁判小明也沒閑著,他手拿   ,一會兒幫這邊    ,一會兒又為那邊     。

        操場中間也正在進行著一場足球比賽,隊員們

        ,雖然個個滿頭大汗,但誰也不愿意下場休息,都想           。

        操場邊的女同學也不少,她們有的在     ,有的在     ,還有的在      ,每個人都顯得         。

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