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      《木蘭詩》 導學案(蘇教版七年級)

      發布時間:2016-4-26 編輯:互聯網 手機版

       一、給多音字注音組詞  

      騎(�。_______汗( )________卷( )________燕(�。_______

      (�。_______�。ā。_______ (�。_______�。ā。_______

      二、多義字辨析

      市:東市買駿馬(   ) 愿為市鞍馬(   )  將:將軍百戰死(   )出郭相扶將 (   )帖:昨夜見軍帖(   )對鏡帖花黃(   )機:不聞機杼聲(   )萬里赴戎機(   )

      三、形似字注音組詞

        拆(�。_______ 戎(�。_______ 傍(�。_______

        折(�。_______ 戍( )________ 滂(�。_______

        柝(�。_______ 戊( )________ 榜(�。_______

        析( )________ 戌(�。_______ 謗(�。_______

      四、解釋斜體詞語: �。薄⒛咎m當戶織____________ �。�、昨夜見軍帖____________  3、旦辭爺娘去____________  4、萬里赴戎機____________ �。�、朔氣傳金柝____________ �。�、木蘭不用尚書郎____________7、出郭相扶將____________8、出門看火伴____________

      五、根據課文內容填空

       �。薄懩咎m從軍后艱苦的戰地生活的對偶句是:__________________________

       �。�、贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:_______________

       �。�、寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:___________________________

       �。础懩咎m經歷戰爭持久、出生入死的激烈緊張的戰斗的句子是:________________________________________________

       �。�、寫木蘭矯健雄姿的句子是:_________________________________________

       �。�、寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子:______________________

       六、課內語段閱讀:  爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊衣裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎�! ⌒弁媚_撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

       �。薄⒂靡痪湓捀爬ㄟ@兩段話的段意:

        2、填出相應的動詞:

        �、佟∶鑼憼斈铮篲___________________________________________________

        �、凇∶鑼懓㈡ⅲ篲___________________________________________________

        �、邸∶鑼懶〉埽篲___________________________________________________

         ④ 描寫木蘭:____________________________________________________

        3、選文中連用四個“我”的作用是什么?

          答:____________________________________________________________

        4、由選文最后一段演變而來的成語是什么?其含義是什么?

          答:____________________________________________________________

        5、品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。

          答:____________________________________________________________

       �。�、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

          答:____________________________________________________________

      七、深入探究下列問題

        1、結合全詩內容分析木蘭是一個什么樣的形象?

          答:____________________________________________________________

        2、如何理解本詩詳略的處理?

          答:____________________________________________________________

      八、閱讀下詩,回答問題

        十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢累累�!蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰!出門東向望,淚落沾我衣。

       �。�、解釋斜體的字:

        �、佟“耸嫉脷w:__________________________________________________

         ② 采葵持作羹:__________________________________________________

         ③ 兔從狗竇入:__________________________________________________

        �、堋〔恢O阿誰:__________________________________________________

        2、說說下列詩句的意思:

        �、佟∵b看是君家,松柏冢累累。

         ② 出門東向望,淚落沾我衣。

       �。�、詩中主人公離家歸家的年齡分別是多大?

        4、用詩中的句子回答:主人公的家現在怎樣?

       �。怠⑷姳磉_了一個怎樣的主題?

      五、1、朔氣傳軍柝,寒光照鐵衣。 

       �。�、 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? 

        3、東……西……南……北…… 

       �。础④姲賾鹚�,壯士十年歸。 

       �。怠⑷f里赴戎機,關山度若飛。 

      6、 爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。

      六、課內語段閱讀

        1、木蘭回家的歡樂情景及對木蘭的贊頌。 

       �。�、① 扶將 �、凇±怼 、邸∧ァ、堋¢_ 坐 脫 著 理 帖 

       �。场⑴c家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。 

        4、撲朔迷離 原指分辨不清雄雌男女,后用來形容事情錯綜復雜,不易識別。 

        5、歸家的喜悅和故物的親切。 

       �。丁⒉粌H寫出了伙伴驚訝情態,還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。

       七、深入探究下列問題

       �。薄⒀灾欣砑纯伞Rc:本詩塑造了木蘭這一不朽的藝術形象,既富有傳奇色彩,又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質樸又機敏活潑,熱愛親人又報效祖國,不慕高官厚祿而熱愛和平生活。 

        2、要點:詩歌對木蘭代父從軍的緣由、離別、辭官還家、家人團聚的內容寫得詳。對出征前的準備及十年的征戰內容則寫得簡略。這樣處理詳略,不只為了求得行文的變化,使結構疏密有致,主要是為了更好地刻畫人物,同時也隱含了作者對美好生活的向往與祝福,對戰爭的冷淡和遠離。

       八、閱讀下詩,回答問題

       �。�、① 才  ② 菜湯 �、邸《础 、堋〗o 

        2、遠遠看去,那就是你的家,那邊松樹柏樹很多,墳墓一大堆。 走出門外向東望去,(心情極其悲痛),眼淚就流了下來。 

       �。�、十五、八十 

       �。�、 松柏冢累累,兔從狗竇入,雉從梁上飛。 

       �。怠⑷娡ㄟ^對一個久別家鄉重歸故里的老兵回家時所見情景的描述,表現了他的孤獨和凄涼,反映了戰爭的殘酷無情,也體現了人民對戰爭的厭惡和憎恨之情。 

       

      羅少剛

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         一、給多音字注音組詞  

        騎(�。_______汗( )________卷( )________燕(�。_______

        (�。_______�。ā。_______ (�。_______�。ā。_______

        二、多義字辨析

        市:東市買駿馬(   ) 愿為市鞍馬(   )  將:將軍百戰死(   )出郭相扶將 (   )帖:昨夜見軍帖(   )對鏡帖花黃(   )機:不聞機杼聲(   )萬里赴戎機(   )

        三、形似字注音組詞

          拆(�。_______ 戎(�。_______ 傍(�。_______

          折(�。_______ 戍( )________ 滂(�。_______

          柝(�。_______ 戊( )________ 榜(�。_______

          析( )________ 戌(�。_______ 謗(�。_______

        四、解釋斜體詞語: �。薄⒛咎m當戶織____________ �。�、昨夜見軍帖____________  3、旦辭爺娘去____________  4、萬里赴戎機____________ �。�、朔氣傳金柝____________ �。�、木蘭不用尚書郎____________7、出郭相扶將____________8、出門看火伴____________

        五、根據課文內容填空

         �。薄懩咎m從軍后艱苦的戰地生活的對偶句是:__________________________

         �。�、贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:_______________

         �。�、寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:___________________________

         �。础懩咎m經歷戰爭持久、出生入死的激烈緊張的戰斗的句子是:________________________________________________

         �。�、寫木蘭矯健雄姿的句子是:_________________________________________

         �。�、寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子:______________________

         六、課內語段閱讀:  爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊衣裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎�! ⌒弁媚_撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

         �。薄⒂靡痪湓捀爬ㄟ@兩段話的段意:

          2、填出相應的動詞:

          �、佟∶鑼憼斈铮篲___________________________________________________

          �、凇∶鑼懓㈡ⅲ篲___________________________________________________

          �、邸∶鑼懶〉埽篲___________________________________________________

           ④ 描寫木蘭:____________________________________________________

          3、選文中連用四個“我”的作用是什么?

            答:____________________________________________________________

          4、由選文最后一段演變而來的成語是什么?其含義是什么?

            答:____________________________________________________________

          5、品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。

            答:____________________________________________________________

         �。�、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

            答:____________________________________________________________

        七、深入探究下列問題

          1、結合全詩內容分析木蘭是一個什么樣的形象?

            答:____________________________________________________________

          2、如何理解本詩詳略的處理?

            答:____________________________________________________________

        八、閱讀下詩,回答問題

          十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢累累�!蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰!出門東向望,淚落沾我衣。

         �。�、解釋斜體的字:

          �、佟“耸嫉脷w:__________________________________________________

           ② 采葵持作羹:__________________________________________________

           ③ 兔從狗竇入:__________________________________________________

          �、堋〔恢O阿誰:__________________________________________________

          2、說說下列詩句的意思:

          �、佟∵b看是君家,松柏冢累累。

           ② 出門東向望,淚落沾我衣。

         �。�、詩中主人公離家歸家的年齡分別是多大?

          4、用詩中的句子回答:主人公的家現在怎樣?

         �。怠⑷姳磉_了一個怎樣的主題?

        五、1、朔氣傳軍柝,寒光照鐵衣。 

         �。�、 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? 

          3、東……西……南……北…… 

         �。础④姲賾鹚�,壯士十年歸。 

         �。怠⑷f里赴戎機,關山度若飛。 

        6、 爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。

        六、課內語段閱讀

          1、木蘭回家的歡樂情景及對木蘭的贊頌。 

         �。�、① 扶將 �、凇±怼 、邸∧ァ、堋¢_ 坐 脫 著 理 帖 

         �。场⑴c家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。 

          4、撲朔迷離 原指分辨不清雄雌男女,后用來形容事情錯綜復雜,不易識別。 

          5、歸家的喜悅和故物的親切。 

         �。丁⒉粌H寫出了伙伴驚訝情態,還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。

         七、深入探究下列問題

         �。薄⒀灾欣砑纯伞Rc:本詩塑造了木蘭這一不朽的藝術形象,既富有傳奇色彩,又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質樸又機敏活潑,熱愛親人又報效祖國,不慕高官厚祿而熱愛和平生活。 

          2、要點:詩歌對木蘭代父從軍的緣由、離別、辭官還家、家人團聚的內容寫得詳。對出征前的準備及十年的征戰內容則寫得簡略。這樣處理詳略,不只為了求得行文的變化,使結構疏密有致,主要是為了更好地刻畫人物,同時也隱含了作者對美好生活的向往與祝福,對戰爭的冷淡和遠離。

         八、閱讀下詩,回答問題

         �。�、① 才  ② 菜湯 �、邸《础 、堋〗o 

          2、遠遠看去,那就是你的家,那邊松樹柏樹很多,墳墓一大堆。 走出門外向東望去,(心情極其悲痛),眼淚就流了下來。 

         �。�、十五、八十 

         �。�、 松柏冢累累,兔從狗竇入,雉從梁上飛。 

         �。怠⑷娡ㄟ^對一個久別家鄉重歸故里的老兵回家時所見情景的描述,表現了他的孤獨和凄涼,反映了戰爭的殘酷無情,也體現了人民對戰爭的厭惡和憎恨之情。 

         

        羅少剛

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