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      《墨池記》教學卡片:自讀練習 教案教學設計

      發布時間:2016-4-23 編輯:互聯網 手機版

      1.完成課后練習二。

      2.閱讀短文,回答問題。

      作文多在“三上”①

      歐陽修

      錢思公②雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬,言平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁則閱小辭③。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:宋公垂同在史院,每走廁必挾書以往,諷誦之聲瑯然,聞于遠近,亦篤學如此④。余因謂希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾⑤。

      ①三上:指“馬上”、“枕上”和“廁上”。②錢思公:錢惟演,北宋“西昆體”代表作家之一。下文提及的謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學知名一時。③西洛:西京洛陽。小說:指先秦百家著作以及后來的各種雜記。小辭:指詞典、小令。④瑯然:聲音清脆。篤學:十分好學。⑤屬思:思考,構思。

      (1)文章記敘了三件事,直接記述了          ;轉述謝希深           介紹;作者自道            。

      (2)這些事例給你什么啟迪?

      參考答案

      (1)錢思公喜好讀書的表現

      宋公垂勤學的事例

      作文多在“三上”的特點和體會

      (2)惜時好學才能有成就

      (解說:這一環節旨在指導學生注意一詞多義的現象,積累文言詞匯,把文言文讀通、讀懂,做到“字得其訓,句索其旨”,進而理解文章的思想內容,學習古人勤奮好學的精神。)

      (設計者:陳霄漢)

       

      摘自《語文教學通訊》2002年12月

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        2.閱讀短文,回答問題。

        作文多在“三上”①

        歐陽修

        錢思公②雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬,言平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁則閱小辭③。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:宋公垂同在史院,每走廁必挾書以往,諷誦之聲瑯然,聞于遠近,亦篤學如此④。余因謂希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾⑤。

        ①三上:指“馬上”、“枕上”和“廁上”。②錢思公:錢惟演,北宋“西昆體”代表作家之一。下文提及的謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學知名一時。③西洛:西京洛陽。小說:指先秦百家著作以及后來的各種雜記。小辭:指詞典、小令。④瑯然:聲音清脆。篤學:十分好學。⑤屬思:思考,構思。

        (1)文章記敘了三件事,直接記述了          ;轉述謝希深           介紹;作者自道            。

        (2)這些事例給你什么啟迪?

        參考答案

        (1)錢思公喜好讀書的表現

        宋公垂勤學的事例

        作文多在“三上”的特點和體會

        (2)惜時好學才能有成就

        (解說:這一環節旨在指導學生注意一詞多義的現象,積累文言詞匯,把文言文讀通、讀懂,做到“字得其訓,句索其旨”,進而理解文章的思想內容,學習古人勤奮好學的精神。)

        (設計者:陳霄漢)

         

        摘自《語文教學通訊》2002年12月

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