《父子騎驢》新編雜文隨筆
有一對父子倆進城趕集。炎炎烈日當頭照，兒子讓父親騎著驢，他牽著驢走。
一過路的長者便說：“這兒子真孝順，關愛老人，體貼父親�！备赣H聽了樂滋滋，兒子聽了回話：“孝敬老人中華美德，理所當然！”
沒走多遠，一過路后輩說：“這父親也該讓兒子騎一程，小輩已汗流浹背。”兒子聽了此言，默然不語，父親覺得在理，愛幼乃中華美德，即下驢喚上兒子。
走了一程后，有一過路智者說，何不父子倆同騎驢前行？于是遵從行之。
行了一會，父子倆覺得驢有些吃不消，便相互推讓下去一人，父親心疼兒子讓留上，他下來走，兒子尊敬長輩說讓父親留上，他下來走。推來讓去，父親拗不過兒子。
又走了一陣子，父子倆都下來行走了，因他們也疼愛有靈性的動物，畢竟它也是一條生命！
終于到了目的地，皆大歡喜，原打算將驢賣掉的.計劃給推翻，重新打道回府。途中，父子倆沒有騎驢，因驢單獨走都很累，長吁短嘆的，也許它比人更需減負休息。
走著走著，父親累了，兒子累了，驢更累了，它竟然停下不走了。他們知道驢中暑了，急忙攔了一輛貨車將之送往獸醫站……
曾經的《父子騎驢》寓言故事，父子倆先后聽從了路人的四種意見，卻都遭到非議。而如今的寓言父子騎驢新編，父子不盲從眾議，其實路人的意見都在情理中，沒有譴責意愿的，再加之有自己的主見，不但不會令自己無所適從，反而使大家滿意，并且倍受贊嘆哩！
不知諸位讀者能否從中能悟出點什么？筆者翅首以待！
【《父子騎驢》新編雜文隨筆】相關文章：
父子騎驢教學設計01-14
《父子騎驢》教學設計01-14
《父子騎驢》教學反思07-14
《父子騎驢》教學設計范文03-22
《父子騎驢》讀后感03-02
父子騎驢讀后感03-22
《父子騎驢》教學設計（精選3篇）03-22
小學語文父子騎驢教學設計范文01-19
《騎驢父子》讀后感范文400字06-09